[{"id":237744,"title":"Θεραπευτικά παραμύθια 2","subtitle":null,"description":"Μετά από 8+ χρόνια έρευνας και μελέτης η Ψυχολόγος Νένα Γεωργιάδου βγάζει το δεύτερο βιβλίο \"Θεραπευτικά παραμύθια\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα παραμύθια θεωρούνται ένας από τους καλύτερους τρόπους για να διαπαιδαγωγήσουμε τα παιδιά. Μέσα από αυτά μπορούμε να περάσουμε αξίες, να καλλιεργήσουμε αρετές, να ενισχύσουμε τη φαντασία και τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα θεραπευτικά παραμύθια είναι στοχευμένες ιστορίες σε μορφή παραμυθιού ειδικά γραμμένες ώστε να βοηθούν το παιδί σε συγκεκριμένες καταστάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤι είναι αυτό που κάνει ένα παραμύθι θεραπευτικό; Από την πολυετή εμπειρία μου μπορώ να πω ότι κάθε παραμύθι μπορεί να είναι θεραπευτικό, αρκεί να προκαλεί ευχάριστα συναισθήματα και να μην περιέχει τρομακτικές σκηνές. Μην νομίζετε, όμως, ότι τα θεραπευτικά παραμύθια απευθύνονται μόνο σε παιδιά με προβλήματα. Μπορούμε να τα αφηγηθούμε σε κάθε παιδί ως μέσο διδασκαλίας για την κοινωνική νοημοσύνη και την ψυχική υγεία του ανήλικου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από τα παραμύθια διδάσκουμε στα παιδιά τον έξω κόσμο. Αυτόν που πρόκειται αργά ή γρήγορα να συναντήσουν και χρειάζεται να προστατευτούν από τα άσχημα και τα άδικα που υπάρχουν σε αυτόν. Και όταν λέμε \"έξω κόσμο\", δεν εννοούμε κάτι τόσο μακρινό όσο την ενηλικίωση. Εννοούμε πράγματα κοντινά όπως το σχολικό περιβάλλον, την παιδική χαρά ακόμα και τις οικογενειακές συγκεντρώσεις. Μέρη στα οποία, ενώ το παιδί νιώθει προστατευμένο, μπορεί να έρθει σε επαφή με πολύ τραγικές για την ψυχολογία του καταστάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑκόμα υπάρχουν και γεγονότα αναπόφευκτα όπως το πένθος ή άλλα συνηθισμένα στη σύγχρονη ζωή όπως το διαζύγιο, η μετακόμιση, μια φυσική καταστροφή... Όλες αυτές οι \"αλλαγές\" είναι καταστάσεις που συμβαίνουν στη ζωή και θέλουμε τα παιδιά πρώτον να γνωρίζουν ότι μπορεί να συμβούν και δεύτερον να ξέρουν πώς να τις αντιμετωπίσουν, μέσα στο πλαίσιο της οικογένειας φυσικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜια στεγνή συμβουλή ή μια απλή παρηγόρια δεν αρκεί στους μεγάλους, πόσο μάλλον στα παιδιά που είναι πιο ευάλωτα και πιο ευαίσθητα. Το παραμύθι, όμως, μας δίνει αποδεδειγμένα τη δυνατότητα να μιλήσουμε για όλες αυτές τις πιθανές δύσκολες καταστάσεις μέσα σε ένα ασφαλές πλαίσιο. Να μάθει το παιδί για όλα αυτά και να είναι κατάλληλα προετοιμασμένο, όταν θα συμβούν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠότε είναι η κατάλληλη στιγμή για να αφηγηθούμε ένα θεραπευτικό παραμύθι; Η διάθεση του παιδιού παίζει ρόλο στο να ακούσει ή όχι ένα παραμύθι. Υπερένταση, πείνα, νύστα, κούραση και σωματικές ενοχλήσεις λειτουργούν αρνητικά. Καλό είναι να έχουμε πάντα οπτική επαφή με τα παιδιά και να μπορούμε να αναγνωρίσουμε τις διακυμάνσεις της διάθεσής τους. Δεν επιμένουμε να ακούσουν με το ζόρι. Όταν βλέπουμε πως αρνούνται να ακούσουν, αφήνουμε την αφήγηση για άλλη φορά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤι γίνεται αν το παιδί ασχολείται με κάτι άλλο, όταν αφηγούμαστε ένα παραμύθι; Υπάρχουν παιδιά που κατά τη διάρκεια της αφήγησης δεν έχουν οπτική επαφή ή είναι απορροφημένα σε άλλη δραστηριότητα, για παράδειγμα ζωγραφίζουν. Δεν σημαίνει πως δεν ακούνε. Τα παιδιά δεν ακούνε μόνο όταν κοιμούνται. Τις υπόλοιπες ώρες έχουν σηκωμένες κεραίες και καταγράφουν σχεδόν τα πάντα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠόσο συχνά πρέπει να λέμε ένα παραμύθι; Ένα παραμύθι κάθε φορά και όχι δυο ή τρία. Είτε αφηγούμαστε σε ένα είτε σε περισσότερα παιδιά, καλό είναι να μένουμε στο ένα παραμύθι. Ειδικότερα όταν αυτό είναι μεγάλο. Δυο ή και τρία απανωτά παραμύθια δεν αφήνουν χώρο στο παιδί να σκεφτεί και να επεξεργαστεί αυτό που άκουσε.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε παραμύθι είτε θεραπευτικό, είτε όχι, πρέπει πάντα να διατηρεί τον βασικό του σκοπό: να λειτουργεί παρηγορητικά ή/και να προκαλεί ένα όμορφο συναίσθημα. Ακόμα και αν η αφήγηση γίνεται σε παιδιά που δεν έχουν το συγκεκριμένο πρόβλημα που αντιμετωπίζει το θεραπευτικό παραμύθι, πρέπει να τους αφήνει μια ευχάριστη αίσθηση στο τέλος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συμβολή των παραμυθιών στον ψυχισμό των παιδιών γίνεται με αργούς και σταθερούς ρυθμούς. Ακόμα και αν φαίνεται να μην καταλάβανε τα παιδιά το νόημα του παραμυθιού, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε. Οι ιστορίες καταγράφονται και όταν έρθει η ώρα τους οι απαντήσεις μοιάζουν σαν να έρχονται από το πουθενά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαλή σας διασκέδαση... γιατί το παραμύθι πάνω από όλα είναι διασκέδαση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b239760.jpg","isbn":"978-960-9646-26-0","isbn13":"978-960-9646-26-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9622,"name":"Παιδοψυχολογία","books_count":9,"tsearch_vector":"'paidopsuxologia' 'paidopsyxologia' 'pedopsyxologia'","created_at":"2017-04-13T02:19:25.415+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:19:25.415+03:00"},"pages":240,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2019-09-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1570,"extra":null,"biblionet_id":239760,"url":"https://bibliography.gr/books/therapeutika-paramythia-2.json"},{"id":203339,"title":"Ξεχωριστά παραμύθια, δημιουργικές κατασκευές","subtitle":null,"description":"Δεν υπάρχει ωραιότερη εικόνα από το χαρούμενο πρόσωπο ενός παιδιού. Δουλειά και χρέος μας ως ενήλικες είναι να κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας για να έχουμε ένα τέτοιο αποτέλεσμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο \"παραμύθια και συνέχεια...\" είναι ένα βιβλίο εμπνευσμένο από τις συναντήσεις μου με παιδιά για την αφήγηση παραμυθιού και κατόπιν μιας κατασκευής. Τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια, όμως η χαρά τους, όταν μετά την αφήγηση ακολουθεί μια κατασκευή, είναι απερίγραπτη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤόσο τα παραμύθια όσο και οι χειροτεχνίες αποτελούν κάθε φορά τις καλύτερες μεθόδους για να περάσουμε στα παιδιά μηνύματα και αξίες. Τα παραμύθια αποτελούν συχνά την αφορμή για να εξωτερικεύσουν τα παιδιά τα βαθύτερα συναισθήματα και σκέψεις τους. Είναι και για εμάς μια ευκαιρία να έρθουμε πιο κοντά στα παιδιά και να αναπτύξουμε στενότερες σχέσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι χειροτεχνίες από την άλλη πλευρά αποτελούν μια πολύ καλή ευκαιρία για να αναπτυχθούν οι κινητικές δεξιότητες των παιδιών. Βοηθούν επίσης στην ανάπτυξη της φαντασίας αφού μπορούν να δημιουργήσουν και να αυξήσουν θεαματικά την αυτοπεποίθηση των παιδιών, καθώς βλέπουν το έργο τους ολοκληρωμένο στο τέλος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε άλλα λόγια τα παραμύθια χαϊδεύουν την ψυχή των παιδιών και οι κατασκευές χτίζουν την αυτοπεποίθησή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια να έχουν όλα αυτά τη μέγιστη επιτυχία, θυμόμαστε ΠΑΝΤΑ πως η τέχνη είναι υποκειμενική. Κάθε έργο είναι μοναδικό και όμορφο, ακόμα και αν έχει μια διαφορετική αισθητική άποψη από τη δική μας. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να δημιουργήσουν μέσα από τις κατασκευές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι η καλύτερη ευκαιρία να δοκιμάσουν και να πειραματιστούν εξωτερικεύοντας συναισθήματα και σκέψεις, μαθαίνοντας πως δεν υπάρχουν λάθη στην τέχνη.","image":null,"isbn":"978-960-9646-12-3","isbn13":"978-960-9646-12-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":100,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-12-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1570,"extra":null,"biblionet_id":206537,"url":"https://bibliography.gr/books/ksexwrista-paramythia-dhmiourgikes-kataskeues.json"}]