[{"id":89568,"title":"Φυσικές και τεχνολογικές αρχές πυρηνικής ιατρικής","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό βασίστηκε στα μαθήματα που έχει διδάξει ο συγγραφέας σε σπουδαστές σχετικών ειδικοτήτων. Αποτελεί επίσης μια προσπάθεια να καλυφθεί μικρό μέρος των μεγάλων ελλείψεων της ελληνικής βιβλιογραφίας σε θέματα Ιατρικής Τεχνολογίας και Ιατρικής Φυσικής. Η προσπάθεια αυτή είναι εξαιρετικά δύσκολη εξαιτίας της πολυμορφίας και ταχύτατης εξέλιξης των προαναφερθέντων τομέων.\u003cbr\u003eΣτην αρχή του κειμένου εξετάζονται μερικές από τις βασικές αρχές της Πυρηνικής Φυσικής και της Ακτινοφυσικής (ατομικοί πυρήνες, ραδιενέργεια, αλληλεπιδράσεις ακτινοβολιών και ύλης). Στη συνέχεια αναπτύσσεται η βασική δομή των συστημάτων της Πυρηνικής Ιατρικής (σπινθηριστές, κατευθυντήρες, φωτοπολλαπλασιαστές, ενισχυτικές διατάξεις, αναλυτές ύφους παλμών, μετρητές κλπ.). Ακολουθεί περιγραφή των βασικών συστημάτων (γ-κάμερα, γραμμικοί σπινθηρογράφοι, μετρητές ολοκλήρου του σώματος, μετρητές-γ (γ-counters), μετρητές πρόσληψης (uptake)). Περιγράφονται επίσης οι τομογραφικές τεχνικές και τα αντίστοιχα συστήματα (SPECT, PET). Υπάρχουν επίσης περιορισμένης έκτασης κεφάλαια για τον ποιοτικό έλεγχο, τη ραδιοφαρμακολογία, τη δοσιμετρία, την ακτινοπροστασία και τους ανιχνευτές ακτινοβολίας. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91619.jpg","isbn":"960-286-929-1","isbn13":"978-960-286-929-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":498,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91619,"url":"https://bibliography.gr/books/fysikes-kai-texnologikes-arxes-pyrhnikhs-iatrikhs-795066c8-90b1-4ee2-98ad-cc6a97b8daf3.json"},{"id":89591,"title":"Εκπαιδευτικά συστήματα","subtitle":"Οργάνωση και διοίκηση: συστημική προσέγγιση","description":"Οι συχνές αλλαγές των τελευταίων χρόνων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα που ονομάσθηκαν \"μεταρρύθμιση\", αλλά και οι ευρύτερες αλλαγές που στο μεταξύ επήλθαν στα εκπαιδευτικά συστήματα των κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μας ανάγκασαν να προβούμε, μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, σε νέα έκδοση του βιβλίου \"Εκπαιδευτικά συστήματα\", ώστε να συμπεριλάβουμε τις νέες αλλαγές, κυρίως στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε την ευκαιρία αυτή, που συνέπεσε άλλωστε και με την εξάντληση και της δεύτερης έκδοσης, κρίναμε σκόπιμο να επαναδιατυπώσουμε πολλά κεφάλαια, αλλά και να συμπληρώσουν το περιεχόμενό του με νέα κεφάλαια και ύλη που θεωρήσαμε απαραίτητη για την κάλυψη των σύγχρονων απαιτήσεων της διδασκαλίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ όλη προσπάθεια έχει ως στόχο να καλύψει άμεσες εκπαιδευτικές ανάγκες που προέκυψαν από τις αλλεπάλληλες αυτές αλλαγές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ όλη δομή του βιβλίου παραμένει σχηματικά η ίδια, όπως και στην προηγούμενη έκδοση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο της Γ΄έκδοσης)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91642.jpg","isbn":"960-286-643-8","isbn13":"978-960-286-643-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":404,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91642,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutika-systhmata-2d731df0-0a10-4679-a6cc-696b785f61b3.json"},{"id":90970,"title":"Εισαγωγή στη βιβλιοθηκονομία","subtitle":"Πληροφόρηση, βιβλιοθήκες, κοινωνία","description":"Ανατρέχοντας τη βιβλιογραφία, ένας από τους πολλούς χαρακτηρισμούς για τη σύσταση της βιβλιοθήκης είναι και \"ο ναός της γνώσης\". Ορμώμενοι από αυτόν το χαρακτηρισμό, ας φαντασθούμε το σύστημα βιβλιοθήκη-βιβλιοθηκονόμος ως πυραμίδα -σκεπτώμενοι συνειρμικά, για παράδειγμα, την πυραμίδα που ανακαλύφθηκε στο Παλένκε υπό την κατοχή των Μάγιας με το όνομα \"ναός των επιγραφών\". Αυτή η βιβλιοθήκη-πυραμίδα δομείται από τις ανάγκες του βιβλιοθηκονόμου συνηφασμένες με την απόδοση του στις υπηρεσίες του εντός της βιβλιοθήκης. Επέλεξα το σχήμα της πυραμίδας ως πιο αντιπροσωπευτικό σύμβολο του παραπάνω συστήματος για το λόγο ότι οι πυραμίδες αποτελούσαν σύμβολο ισχύος, πλούτου, εποχής ευημερίας και ευτυχίας και τέλος πηγή έμπνευσης για τους ποιητές και συγγραφείς, όπως μας βεβαιώνει ο Μαγνήσαλης στο βιβλίο του \"Δημόσιες σχέσεις\". Εάν οι ανάγκες των Ελλήνων βιβλιοθηκαρίων πληρωθούν είναι σίγουρο πως το σύστημα της πυραμίδας \"βιβλιοθήκη-βιβλιοθηκονόμος\" θα συνεχίσει να συμβολίζει \"το ναό της γνώσης\" και ποτέ νεκρικό θάλαμο. Ο βιβλιοθηκονόμος θα είναι ο πληροφοριοδότης, δομημένος πια ηλεκτρονικά - φύλακας σφίγγα που τυραννά, κατά το μύθο, με το αίνιγμα-ερώτηση τον κάθε επισκέπτη. Το δε οικοδόμημα της βιβλιοθήκης-πυραμίδας θα μένει, ως σταθμός στην ανθρώπινη σκέψη, αραγές και ακλόνητο στην αιωνιότητα, γιατί, όπως έλεγαν και οι αρχαίοι: \"Ο χρόνος καταστρέφει τα πάντα, αλλά φοβάται τις πυραμίδες\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93023.jpg","isbn":"960-286-857-0","isbn13":"978-960-286-857-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":364,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":93023,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-bibliothhkonomia.json"},{"id":90968,"title":"Δεοντολογία επαγγέλματος τεχνολόγων γεωπόνων","subtitle":null,"description":"Η λέξη δεοντολογία προέρχεται από τη λέξη δέον (γενική δέοντος) του ρήματος δει (που σημαίνει πρέπει, αρμόζει, είναι αναγκαίο) και τη λέξη λόγος. Δεοντολογία, επομένως, σημαίνει \"διεξαγωγή έργου ή εξάσκηση επαγγέλματος σύμφωνα με τους νόμους, τους ηθικούς κανόνες ή το εθιμικό δίκαιο\" Με άλλα λόγια είναι το σύνολο των κανόνων και αρχών που πρέπει να διέπουν τη συμπεριφορά ενός επιστήμονα στις επαγγελματικές του σχέσεις με τους συνανθρώπους του, τους συναδέλφους του και όσους συναναστρέφεται κατά την άσκηση του επαγγέλματός του.[...] (Από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93021.jpg","isbn":"960-286-860-0","isbn13":"978-960-286-860-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":187,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":93021,"url":"https://bibliography.gr/books/deontologia-epaggelmatos-texnologwn-gewponwn.json"},{"id":93190,"title":"Τα παράγωγα προϊόντα και η ελληνική χρηματιστηριακή αγορά παραγώγων","subtitle":null,"description":"Τα χρηματιστηριακά προϊόντα έχουν παρουσιάσει πολύ μεγάλη ανάπτυξη κατά τα τελευταία χρόνια. Η αυξανόμενη μεταβλητότητα των τιμών των προϊόντων και των χρηματιστηριακών δεικτών από τη μια πλευρά και η ανάγκη διαχείρισης του απορρέοντος κινδύνου από την άλλη, συνεισέφεραν σημαντικά σε αυτήν την ανάπτυξη. Η ελληνική χρηματιστηριακή αγορά παραγώγων, η οποία ξεκίνησε τη λειτουργία της το 1999, ήλθε να καλύψει αυτό το κενό για την περίπτωση της ελληνικής κεφαλαιαγοράς.\u003cbr\u003eΣτόχος αυτού του πονήματος είναι να δώσει τη δυνατότητα στον αναγνώστη, πρώτον να γνωρίσει τα παράγωγα προϊόντα, τα είδη παραγώγων, τον τρόπο λειτουργίας και αποτίμησής τους, καθώς και τις στρατηγικές αξιοποίησής τους. Δεύτερον, να κατανοήσει την οργανωμένη χρηματιστηριακή αγορά παραγώγων του Χρηματιστηρίου Αθηνών, το κανονιστικό της πλαίσιο, τη λειτουργία της, τα χαρακτηριστικά των προϊόντων, και τον τρόπο χρήσης τους από τους επενδυτές. Τρίτον, να πληροφορηθεί για την επίδραση της χρηματιστηριακής αγοράς παραγώγων στη μεταβλητότητα της χρηματιστηριακής αγοράς αξιών, που είναι ένα ιδιαίτερα επίκαιρο και σημαντικό θέμα στη διεθνή χρηματιστηριακή βιβλιογραφία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95618.jpg","isbn":"960-286-866-X","isbn13":"978-960-286-866-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":350,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":95618,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-paragwga-proionta-kai-h-ellhnikh-xrhmatisthriakh-agora-paragwgwn.json"},{"id":93189,"title":"Αγγλικές και γαλλικές λέξεις ελληνικής καταγωγής","subtitle":null,"description":"[...] H χρήση πολλών ελληνικής προέλευσης λέξεων σε όλες τις επιστήμες και επιτεύξεις των συγχρόνων προηγμένων κοινωνιών, μας δίνει το δικαίωμα και εθνική υπερηφάνεια να νιώθουμε, καθότι η γλώσσα μας δεν άφησε καμιά επιστήμη από την οποία ν' απουσιάζει, αλλά και συγχρόνως να δώσουμε ένα πολύτιμο βοήθημα, αφενός προς τους απανταχού ευρισκομένους συμπατριώτες μας της διασποράς, και αφετέρου προς όλους τους αλλοδαπούς, αγγλόφωνες και γαλλόφωνες, εραστές του ελληνικού ιδεώδους και πολιτισμού, που επιθυμούν την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, καθιστώντας τους \"γνώστες\" των χιλιάδων λέξεων που ήδη χρησιμοποιούν στη μητρική τους γλώσσα, αγνοώντας πιθανόν την προέλευσή τους. (από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95617.jpg","isbn":"960-286-792-2","isbn13":"978-960-286-792-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":899,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"71.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":95617,"url":"https://bibliography.gr/books/agglikes-kai-gallikes-lekseis-ellhnikhs-katagwghs.json"},{"id":94531,"title":"Αρχές οικονομικής ανάπτυξης","subtitle":null,"description":"[...] Μέσα στα καθορισμένα χρονικά περιθώρια ενός εκπαιδευτικού εξαμήνου που διαρκούν τα μαθήματα αυτά, οι παραδόσεις αυτές δεν φιλοδοξούν να εξαντλήσουν το ζήτημα της θεωρίας της οικονομικής ανάπτυξης, αλλά να συντελέσουν στο να κατανοήσουν οι σπουδαστές τους βασικούς οικονομικούς μηχανισμούς από τους οποίους εξαρτάται η καθημερινή μας επιβίωση και να δείξουν τους δρόμους ανάμεσα στους οποίους είμαστε υποχρεωμένοι να κινηθούμε. Αν αυτά πραγματοποιηθούν και προκαλέσουν ένα προβληματισμό γύρω από την οικονομική πορεία του σήμερα και του αύριο, τότε ο σκοπός αυτών των μαθημάτων θα έχει εκπληρωθεί. (από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97051.jpg","isbn":"960-286-870-8","isbn13":"978-960-286-870-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97051,"url":"https://bibliography.gr/books/arxes-oikonomikhs-anaptykshs.json"},{"id":94533,"title":"1997 και επτά","subtitle":"Η μεγάλη περιπέτεια της τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης","description":"Τα κείμενα που περιλαμβάνονται σε αυτό το βιβλίο γράφτηκαν στην περίοδο 1997-2004. Δημοσιεύτηκαν σε εφημερίδες, περιοδικά και στο διαδίκτυο. Προσπάθησα με αυτά να εκφράσω την οργή μου και την αγωνία μου για την ακολουθούμενη εκπαιδευτική πολιτική για την Τ.Ε.Ε. αλλά και γενικότερα για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το ένιωθα σαν χρέος. [...] 'Ο,τι συνέβη αυτά τα εφτά χρόνια της περίφημης και μεγαλεπίβολης \"εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης\", ιδιαίτερα στα σχολεία της δευτεροβάθμιας Τ.Ε.Ε., δεν πρέπει να ξεχαστεί. Το οφείλουμε αυτό στα παιδιά μας και στην ελληνική κοινωνία, για να μην επιτρέψουμε την επανάληψη. [...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97053.jpg","isbn":"960-286-868-6","isbn13":"978-960-286-868-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":235,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97053,"url":"https://bibliography.gr/books/1997-kai-epta.json"},{"id":94535,"title":"Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα","subtitle":"Θεωρητικό πλαίσιο και αρχές στη δημοτική εκπαίδευση της Κύπρου","description":"[...] Η εξέταση των θεωρητικών προσανατολισμών και της φιλοσοφίας του Αναλυτικού Προγράμματος στη Δημοτική Εκπαίδευση της Κύπρου σε σχέση με τις βασικές αρχές της Π.Ε. (\"Ολιστικότητα\", \"Διαθεματικότητα\", \"Άνοιγμα του σχολείου στην Κοινότητα\", \"Εκπαίδευση σχετικά με-, μέσα στο-, για το περιβάλλον\"), αποτελούν αντικείμενο ενασχόλησης του παρόντος βιβλίου, το οποίο αποτελεί το επιστέγασμα μιας σειράς προβληματισμών, αναθεωρήσεων και διερευνήσεων σχετικών τόσο με την παρουσία, όσο και την πορεία ενσωμάτωσης της Π.Ε. στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης της Κύπρου. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97055.jpg","isbn":"960-286-871-6","isbn13":"978-960-286-871-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":366,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97055,"url":"https://bibliography.gr/books/periballontikh-ekpaideush-kai-analytiko-programma.json"},{"id":94534,"title":"Εθιμοτυπία διεθνών σχέσεων","subtitle":null,"description":"Η επικοινωνία είναι μία από τις πιο σημαντικές λειτουργίες της διπλωματίας και καλύπτει όλες τις παραδοσιακές πτυχές της (εκπροσώπηση, διαπραγμάτευση, ενημέρωση και προστασία). Με την έννοια αυτή η επικοινωνία είναι ένα σύστημα, δηλαδή σύνολο μεθόδων και ενεργειών, που αποβλέπει όχι στην άσκηση βίας, αλλά στην ήρεμη και συγχρόνως αποτελεσματική επαφή μεταξύ των παραγόντων της διεθνούς ζωής. Σχεδόν πάντοτε αποτελεί τμήμα της ίδιας της εξωτερικής πολτικής: θυμίζω ότι στα βυζαντινά χρόνια ο \"λογοθέτης\" ήταν συγχρόνως υπουργός των εξωτερικών και προϊστάμενος της εθιμοτυπίας, την οποία ρύθμιζε ανάλογα με τη στάση του κράτους του απέναντι στους ξένους ηγεμόνες. Εξ άλλου, η εθιμοτυπία συνδέεται και προς τη θρησκευτική τελετουργία, εξελίχθηκε δε επί αρκετό διάστημα μετά τον 17ο αιώνα σε συνάρτηση προς τα εκκλησιαστικά δρώμενα στη Δύση. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97054.jpg","isbn":"960-286-858-9","isbn13":"978-960-286-858-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":228,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97054,"url":"https://bibliography.gr/books/ethimotypia-diethnwn-sxesewn.json"},{"id":94536,"title":"Σχεδιασμός και μεθοδολογία της διδασκαλίας","subtitle":"3 θέματα διδακτικής ηλεκτρολογικών μαθημάτων","description":"Το σχέδιο μαθήματος (Υπέρ και κατά)\u003cbr\u003eΌσοι έχουν εργασθεί ως τώρα με το σχέδιο μαθήματος θα συμφωνήσουν μαζί μας ότι αποτελεί για τον εκπαιδευτικό Ηλεκτρολόγο όλων των κλάδων έναν οδηγό ο οποίος δομείται:\u003cbr\u003eα) Από το πλαίσιο του αντικειμένου του μαθήματος\u003cbr\u003eβ) Τα τέσσερα (γνωστά) στάδια της διαδικασίας της διδασκαλίας\u003cbr\u003eγ) Τις μεθόδους διδασκαλίας και\u003cbr\u003eδ) Τα εποπτικά μέσα που θα χρησιμοποιηθούν για τη διδασκαλία του μαθήματος.\u003cbr\u003e[...] (απόσπασμα από το βιβλίο)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97056.jpg","isbn":"960-286-847-3","isbn13":"978-960-286-847-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":86,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97056,"url":"https://bibliography.gr/books/sxediasmos-kai-methodologia-ths-didaskalias.json"},{"id":95631,"title":"Αξιολόγηση της βασικής έρευνας με τη χρήση βιβλιομετρικών τεχνικών","subtitle":null,"description":"[...] Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τους βιβλιομετρικούς δείκτες, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διαδικασία της αξιολόγησης, τις υποθέσεις στις οποίες βασίζονται, τους περιορισμούς που έχουν καθώς και τον τρόπο χρησιμοποίησής τους, ώστε να δίνουν αξιόπιστα και επιστημονικά αποδεκτά αποτελέσματα.\u003cbr\u003eΓια τη χρήση των βιβλιομετρικών δεικτών ως εργαλείων αξιολόγησης έχουν αναπτυχθεί συγκεκριμένες τεχνικές. Τρεις από αυτές έχουν εφαρμοστεί διεθνώς σε ερευνητικές αξιολογήσεις επιστημονικών ομάδων, ιδρυμάτων ή ακόμη και κρατών. Η εργασία αναλύει τις μεθόδους αυτές και παρουσιάζει με απλό τρόπο τον τρόπο εφαρμογής τους σε πραγματικές μελέτες αξιολόγησης της ερευνητικής επίδοσης.\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98151.jpg","isbn":"960-286-848-1","isbn13":"978-960-286-848-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":140,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98151,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-ths-basikhs-ereunas-me-th-xrhsh-bibliometrikwn-texnikwn.json"},{"id":96089,"title":"Η αντιμετώπιση της σωματικής βίας κατά των γυναικών από το σύστημα απονομής της ποινικής δικαιοσύνης","subtitle":null,"description":"Το ζήτημα της βίας κατά των γυναικών δεν είναι, δυστυχώς, καινούργιο. Όμως, μόνο κατά τα τελευταία χρόνια αναδείχθηκε, διεθνώς ως ένα από τα κύρια ερευνητικά αντικείμενα στο χώρο της επιστήμης της Εγκληματολογίας. Σ' αυτό συνέβαλαν πολλοί παράγοντες. Ανάμεσά τους, πιο σημαντικοί, η ανάπτυξη του γυναικείου κινήματος και η γυναικεία χειραφέτηση. Ολοένα και περισσότερες γυναίκες δεν ανέχονται πλέον την ασκούμενη σε βάρος τους βία και την καταγγέλουν στις αρμόδιες για την ποινική δίωξη κρατικές αρχές, παρ' ότι ο σκοτεινός αριθμός αυτού του είδους της εγκληματικότητας εξακολουθεί να είναι μεγάλος. [...] Με το πόνημα αυτό η συγγραφεύς επιχειρεί μια πρώτη, ευρείας έκτασης, εμπειρική προσέγγιση του μέρους εκείνου του φαινομένου που αναφέρεται στην στάση των οργάνων απονομής της ποινικής δικαιοσύνης, κατά την αντιμετώπιση της βίας κατά των γυναικών. [...] (από τον πρόλογο του καθηγητή Ιάκωβου Φαρσεδάκη)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98609.jpg","isbn":"960-286-863-5","isbn13":"978-960-286-863-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98609,"url":"https://bibliography.gr/books/h-antimetwpish-ths-swmatikhs-bias-kata-twn-gynaikwn-apo-to-systhma-aponomhs-poinikhs-dikaiosynhs.json"},{"id":96088,"title":"Μέτρηση απόδοσης για επιχειρήσεις και οργανισμούς","subtitle":"Performance measurement","description":"Το θέμα που διαπραγματεύεται το παρόν βιβλίο αφορά τη \"Μέτρηση απόδοσης για επιχειρήσεις και οργανισμούς\". Στο πλαίσιο αυτό, το βιβλίο περιλαμβάνει και αναλύει τρεις μεγάλες θεματικές ενότητες:\u003cbr\u003e- Πλαίσα Μέτρησης Απόδοσης\u003cbr\u003e- Διεθνείς Εμπειρίες Μέτρησης Απόδοσης (σε ιδιωτικές επιχειρήσεις και φορείς του δημόσιου τομέα)\u003cbr\u003e- Εφαρμογή της Μεθοδολογίας Balanced Scorecard\u003cbr\u003eΕπίσης περιλαμβάνονται διάφορα εργαλεία μέτρησης απόδοσης (ερωτηματολόγια αξιολόγησης), ένας κατάλογος έτοιμων πληροφοριακών συστημάτων απόδοσης, ένα γλωσσάριο όρων και εννοιών απόδοσης, πολλά παραδείγματα εφαρμογής της Balanced Scorecard, καθώς και ερωτηματολόγια κατανόησης (review questions) στο τέλος κάθε μέρους. [...] (Ανάλυση περιεχομένων του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98608.jpg","isbn":"960-286-869-4","isbn13":"978-960-286-869-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":485,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"42.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98608,"url":"https://bibliography.gr/books/metrhsh-apodoshs-gia-epixeirhseis-kai-organismous.json"},{"id":96090,"title":"Η αξιολόγηση του διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":"[...] Η συγγραφική ομάδα του βιβλίου αυτού ξεκίνησε την προσπάθειά της μέσα από γόνιμο προβληματισμό για το πάντα επίκαιρο θέμα της αξιολόγησης της διδασκαλίας, της αξιολόγησης του διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών, καθώς επίσης και της αξιολόγησης του έργου της σχολικής μονάδας, με την ελπίδα να προσφέρει νέα γνώση και ιδέες στο θέμα αυτό. [...] Το βιβλίο αυτό απευθύνεται και θα είναι πολύ χρήσιμο για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων (από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο), καθώς επίσης και για σχολικούς συμβούλους, μέντορες, αξιολογητές, βοηθούς διευθυντές και διευθυντές σχολικών μονάδων, πανεπιστημιακούς και αξιωματούχους των Υπουργείων Παιδείας τόσο της Κύπρου όσο και της Ελλάδας. [...] (από τον πρόλογο του Πέτρου Πασιαρδή)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98610.jpg","isbn":"960-286-872-4","isbn13":"978-960-286-872-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":379,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98610,"url":"https://bibliography.gr/books/h-aksiologhsh-tou-didaktikou-ergou-twn-ekpaideutikwn.json"}]