[{"id":183658,"title":"Κατανοώντας τις 100 γλώσσες του παιδιού","subtitle":"Σύγχρονες διδακτικές πρακτικές στην προσχολική αγωγή","description":"...Θα θέλαμε λοιπόν να μοιραστούμε με τους αναγνώστες αυτού του βιβλίου, εκπαιδευτικούς, φοιτητές, γονείς, αλλά και τον κάθε ενδιαφερόμενο τα στοιχεία εκείνα που θα τους οδηγήσουν:\u003cbr\u003e- Να παρατηρήσουν τους τρόπους με τους οποίους τα κέντρα αγωγής συνδέονται με την ιστορία και το κοινωνικό πλαίσιο.\u003cbr\u003e- Να εντοπίσουν τα θεωρητικά \"δάνεια\" στην προσέγγιση του Reggio Emilia και το πώς αυτά ενσωματώνονται και εκφράζονται μέσα από συγκεκριμένες επιλογές και πρακτικές στα δημοτικά κέντρα βρεφικής και νηπιακής αγωγής.\u003cbr\u003e- Να στοχαστούν πώς τα ονόματα των κέντρων αγωγής μπορούν να μετατραπούν σε οδηγούς για τη δημιουργία ενός εναλλακτικού προτύπου ζωής.\u003cbr\u003e- Να δουν το πώς οι συνεργασίες οδηγούν σε μια παιδαγωγική του διαλόγου για όλη την κοινότητα και να προβληματιστούν αναφορικά με το αντίστοιχο πλαίσιο στον ελληνικό χώρο και πάνω σε πιθανές παιδαγωγικές προτάσεις σε σχέση με αυτό.\u003cbr\u003e- Να κατανοήσουν το πώς εκφράζονται οι παιδαγωγικές αρχές στην αρχιτεκτονική και την οργάνωση του χώρου και ότι ο χώρος υποστηρίζει τις παιδαγωγικές πρακτικές. \"Η αισθητική ομορφιά θεωρείται στα προσχολικά κέντρα του Reggio Emilia ως ένα σημαντικό μέρος του σεβασμού προς το παιδί και του μαθησιακού περιβάλλοντος\"\u003cbr\u003e- Να αναζητήσουν την ιδέα για περισσότερα ανακυκλώσιμα υλικά κατά το πρότυπο του ReMida ή την εξάπλωση του \"αγγίγματος του Μίδα\", διότι τα υλικά είναι οι δίαυλοι και οι φορείς των εκατό γλωσσών.\u003cbr\u003e- Να πιστέψουν πως «Οι εκατό γλώσσες των παιδιών», αποτελούν στην πραγματικότητα μια μεταφορά, με σκοπό να δηλωθεί η πληθώρα των εκφραστικών μέσων, με τα οποία ένα παιδί αναπαριστά και εκφράζει ιδέες και συναισθήματα, οι πολλαπλοί τρόποι με τους οποίους κατανοεί τον κόσμο (Bennett, 2001).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b186791.jpg","isbn":"978-960-6865-57-2","isbn13":"978-960-6865-57-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2013-03-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1139,"extra":null,"biblionet_id":186791,"url":"https://bibliography.gr/books/katanowntas-tis-100-glwsses-tou-paidiou.json"},{"id":185462,"title":"Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές","description":"Η ανάπτυξη της ικανότητας του ατόμου να κατανοεί τον κόσμο που μας περιβάλλει και τα φυσικά φαινόμενα που εξελίσσονται μέσα σε αυτόν αποτελεί ένα από τους σημαντικότερους σκοπούς της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες. Η καλλιέργεια και η συγκρότηση της γνώσης των φυσικών φαινόμενων και εννοιών επιδιώκεται μέσα από τη συμμετοχή του ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκεται στην εκπαιδευτική διαδικασία, των μέσων υποστήριξης της και των διαδικασιών που εφαρμόζονται. Με την έννοια αυτή, για την πραγματοποίηση των επιδιώξεων της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες, αναδεικνύονται ως κρίσιμοι παράγοντες ο εκπαιδευτικός, οι μαθητές, τα μέσα υποστήριξης της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας όσο και η μορφή των διαδικασιών αυτών. Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται εργασίες στις οποίες παρουσιάζονται και συζητούνται ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές που προτείνονται από ερευνητές στο πεδίο των φυσικών επιστημών για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Αποτελούν εμπειρικές έρευνες, θεωρητικές μελέτες, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματεύονται ποικίλα ζητήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b188602.jpg","isbn":"978-960-458-403-1","isbn13":"978-960-458-403-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2013-05-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":188602,"url":"https://bibliography.gr/books/ennoies-gia-th-fysh-kai-to-periballon-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":187356,"title":"Διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες","subtitle":null,"description":"Περισσότεροι από 100 νηπιαγωγοί του Νομού Λασιθίου μοιράζονται διάφορες διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες που σχεδίασαν σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και υλοποίησαν με τα νήπιά τους. Η παρουσίαση των καινοτόμων αυτών διδακτικών προσεγγίσεων μέσω ενός ψηφιακού βιβλίου προέκυψε μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου με τίτλο \"Μεταγλωσσική ανάπτυξη νηπίων: Διδακτικές παρεμβάσεις\" που πραγματοποιήθηκε στον Νομό Λασιθίου τον Οκτώβριο του σχολικού έτους 2012-2013 από τη Σχολική Σύμβουλο της 68ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγγραφείς που συμμετέχουν: Γρηγοράκης Γιάννης, Αγγελακούδη Δήμητρα, Αλεξάκη Ευαγγελία, Στάθη Ελένη, Αλεξανδρή Ελευθερία, Καλλιόπη Ανδρεοπούλου, Ανδρέου Γαρυφαλλιά, Ανδριανοπούλου Μυρσίνη, Ανδριανάκη Αικατερίνη, Βασιλάκη Ειρήνη, Γιαννακοπούλου Ελένη, Γιαννούλη Μαγδαληνή-Βενετία, Γιαννουσοπούλου Μαρία, Γιαχανατζή Ιωάννα, Γκαδρής Στέλιος, Γκιλφέση Κατερίνα, Δαριβάκη Χρυσή-Άννα, Δερμιτζάκη Φαίδρα, Δεμερτζή Δήμητρα, Διαλυνά Άννα, Διαλυνά Ευαγγελία, Διαμαντουλάκη Μαρία, Δραγατογιάννη Θεοδώρα, Ευαγγελάκη Αγγελική, Ευαγγελοπούλου Βασιλική, Επιτροπάκη Μαρία, Ζιάκα Αργυρή, Θασίτου Πηνελόπη, Καλαϊτζάκη Κατερίνα, Καλύβα Γεωργία, Κανδυλίδου Αικατερίνη, Καρασούλου Ειρήνη, Καροφυλάκη Δέσποινα, Καρτσοπούλου Αναστασία, Κασούδη Φαίδρα, Κοκκινάκη Εμμανουέλα, Κολιού Αικατερίνη, Κόσινα Βαρβάρα, Κουνελάκη Ελένη, Κουρέλη Αικατερίνη, Κουρούπη Κυριακή, Κουτσάκη Μαρία, Κουτσελάκη Ελένη, Κυριακίδη Θεοπούλα, Κυριακοπούλου Αλεξάνδρα, Λαγουδάκη Ελένη, Λαμπράκη Μαρία, Λαμπράκη Φωτεινή, Λελάκη Καλλιόπη, Λιβέρη Γεωργία, Λεμπιδάκη Ελευθερία, Λυμπρίτη Λεοντίνη, Μαθιουδάκη Κατερίνα, Μακρή Αικατερίνη, Μαργαρίτη Μαργαρίτα, Μαυρίδου Βασιλική, Μεταξάκη Νεκταρία, Μπατζάκη Ευανθία, Μουστακάκη Αγγελική, Μπαλαντινάκη Ουρανία, Μπαραδάκη Μαίρη, Νιάκα Σταματία, Νικολάου Ευθυμία, Νικολάου Μαρία, Ντακούλα Ζωή, Ξανθάκη Σοφία, Παγκάλου Δέσποινα, Παναγιώτου Φωτεινή, Παπαδάκη Δέσποινα, Παπαδάκη Δήμητρα, Παπακωστοπούλου Σοφία, Σελίμη Ηλιάνα, Παπανικολάου Μαριλένα, Παπουτσάκη Καλλιόπη, Πασχαλίδου Γεωργία, Πλατάκη Δήμητρα, Πλουσάκη Κρύστη, Σαββίδου Μαρία, Σκουληκάρη Μαρίνα, Σπανάκη Μαρία, Σταθάκη Κωστούλα, Σταματάκη Μαρία, Στρουμπούλη Ρούλα, Συμεωνίδου Άννα, Τεζαψίδου Βασιλική, Τεμίρογλου Παρασκευή, Τριανταφύλλου Στέλλα, Τσακιρούδη Δάφνη, Τσιάρα Κερασίνα, Τσιοφύλα Παναγιώτα, Τσιφετάκη Δέσποινα, Τσιφόρα Ανθή, Χατζηανδρέου Μαρία, Φασουλάκη Αθηνά, Φλούδα Παρασκευή, Φουστέρη Μαρία, Χαϊντούτη Μαρία, Χατζάκη Μαρία, Χατζηγιαννάκη Αικατερίνη, Χατζησάββα Ζαφειρία, Χατζοπούλου Γεωργία, Χουλάκη Κατερίνα, Ψυχογιουδάκη Ευαγγελία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190507.jpg","isbn":"978-618-5040-24-6","isbn13":"978-618-5040-24-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Καβάλα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3355,"extra":null,"biblionet_id":190507,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-glwssikes-drasthriothtes.json"},{"id":195904,"title":"Νέοι δρόμοι στη νηπιαγωγική","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b199087.jpg","isbn":"978-618-81282-4-8","isbn13":"978-618-81282-4-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":72,"publication_year":2014,"publication_place":"Ρέθυμνο","price":"10.0","price_updated_at":"2015-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3711,"extra":null,"biblionet_id":199087,"url":"https://bibliography.gr/books/neoi-dromoi-sth-nhpiagwgikh.json"},{"id":198798,"title":"Ταξιδεύοντας με τον γραμματισμό στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b201988.jpg","isbn":"978-618-5087-89-0","isbn13":"978-618-5087-89-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":226,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2015-05-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":201988,"url":"https://bibliography.gr/books/taksideuontas-me-ton-grammatismo-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":198801,"title":"Το ολοήμερο νηπιαγωγείο","subtitle":"Προβληματισμοί - προοπτικές","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b201991.jpg","isbn":"978-618-5087-61-6","isbn13":"978-618-5087-61-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":109,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2015-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":201991,"url":"https://bibliography.gr/books/to-olohmero-nhpiagwgeio-a5f599d5-9b62-4f94-bd46-b24c7ee5052b.json"},{"id":238143,"title":"Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει το παιχνίδι ως το πιο βασικό στοιχείο εκπαίδευσης των παιδιών στο νηπιαγωγείο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕστιάζει σε τρία σημεία: στην πλήρη θεωρητική ανάλυση του παιχνιδιού, στον τρόπο δόμησής του στο νηπιαγωγείο και στην αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που εφαρμόζεται μέσω του παιχνιδιού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΞεκινά με το πρόβλημα του ορισμού, τα χαρακτηριστικά και τις κατηγορίες του παιχνιδιού, τις θεωρίες και τον ρόλο του στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη συνέχεια, προτείνει τη στρατηγική της οργάνωσης του χώρου σε μαθησιακά κέντρα που έχουν στόχο να δημιουργήσουν δυνατές σχέσεις μεταξύ των παιδιών, καθώς είναι ευέλικτα και τους παρέχουν τη δυνατότητα να πραγματοποιούν τις ιδέες τους και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, διερευνά τον ρόλο της αξιολόγησης μέσω του παιχνιδιού. Εισηγείται μια συγκεκριμένη μεθοδολογία που εφαρμόζεται από τη νηπιαγωγό και είναι φιλική προς το παιδί, δεδομένου ότι στηρίζεται στο παιχνίδι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα χρηστικό βιβλίο που απευθύνεται όχι μόνο σε φοιτητές, νηπιαγωγούς και γονείς, αλλά και σε όλους όσοι πιστεύουν τόσο στον κοινωνικοποιητικό χαρακτήρα του παιχνιδιού όσο και στην απελευθερωτική του δύναμη. Μια δύναμη που, αν αξιοποιηθεί επιτυχημένα, θα δημιουργήσει ευτυχισμένα παιδιά στο παρόν και ισορροπημένους πολίτες στο μέλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240159.jpg","isbn":"978-960-16-8047-7","isbn13":"978-960-16-8047-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":344,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2019-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":240159,"url":"https://bibliography.gr/books/paixnidi-kai-mathhsiaka-kentra-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":238629,"title":"Η ομαλή μετάβαση στα πλαίσια της προσχολικής εκπαίδευσης","subtitle":"Θεωρητική προσέγγιση, αξιοποίηση καλών παιδαγωγικών πρακτικών, συμβουλευτική και καθοδήγηση","description":"Το 1852 o Frobel κατέθεσε ένα αναλυτικό σχέδιο για την οργανική σύνδεση της προσχολικής με την σχολική εκπαίδευση, θέτοντας τις βάσεις για μια συστηματική διερεύνηση του ζητήματος της ασυνέχειας και τη γεφύρωση του χάσματος που υπήρχε στη μετάβαση από τη μια βαθμίδα στην άλλη. Αυτή η ενεργοποίηση φαίνεται ότι δεν ήταν αρκετή καθώς ακόμη και σήμερα αναζητάμε ένα θεσμικό πλαίσιο για την επίτευξη συνοχής και συνέχειας σε επίπεδο σκοπών, στόχων, περιεχομένων, διδακτικής μεθοδολογίας και κατάρτισης των εκπαιδευτικών σε θέματα εκπαιδευτικής μετάβασης·\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποτελεί μια βιβλιογραφική επισκόπηση της ομαλής μετάβασης στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης προσεγγίζοντας θεωρητικά τις σύγχρονες πτυχές της. Προβάλει τη μεταβατική διαδικασία ως ένα κρίσιμο συμβάν που καθορίζει σε σημαντικό βαθμό τη μελλοντική ακαδημαϊκή πορεία του παιδιού. Παρουσιάζει τη μετάβαση σε συνάρτηση με μια νέα εκπαιδευτική αντίληψη δια βίου μάθησης με παρεμβάσεις νοοτροπίας που χαρακτηρίζονται από θετικά συναισθήματα και σεβασμό στην ατομικότητα. Στο βιβλίο προτείνονται καλές παιδαγωγικές πρακτικές διευκόλυνσης της ομαλής μετάβασης, οι οποίες βασίζονται στο οικοσυστημικό μοντέλο συνεργασίας, στην αρχή της συμπερίληψης και του αισθήματος του \"ανήκειν\" με βαρύτητα στην αφηγηματική αξιοποίηση των βιογραφιών των παιδιών, τη δημιουργικότητα και το παιχνίδι.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240545.jpg","isbn":"978-618-5321-85-7","isbn13":"978-618-5321-85-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":226,"publication_year":2019,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2019-09-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3455,"extra":null,"biblionet_id":240545,"url":"https://bibliography.gr/books/h-omalh-metabash-sta-plaisia-ths-prosxolikhs-ekpaideushs.json"},{"id":2796,"title":"Θεωρία και μεθοδολογία της προσχολικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-600-509-7","isbn13":"978-960-600-509-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":438,"name":"Διδακτική Πράξη και Θεωρία","books_count":21,"tsearch_vector":"'didaktikh' 'didaktiki' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00"},"pages":108,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":2978,"url":"https://bibliography.gr/books/thewria-kai-methodologia-ths-prosxolikhs-ekpaideushs.json"},{"id":12745,"title":"Μαθησιακές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Βοήθημα δημιουργικών ασκήσεων για τη νοητική, ψυχοκινητική, λογικομαθηματική, προγραφική, συναισθηματική, αισθητική ανάπτυξη του νηπίου","description":null,"image":null,"isbn":"960-360-038-5","isbn13":"978-960-360-038-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1257,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση · Διδακτική Πράξη και Θεωρία","books_count":12,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'didaktikh' 'didaktiki' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria' 'thn' 'tin' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:59:54.588+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:59:54.588+03:00"},"pages":237,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":13283,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhsiakes-drasthriothtes-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":14065,"title":"Γλωσσικό υλικό για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1188-9","isbn13":"978-960-03-1188-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":318,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14616,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssiko-yliko-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":14067,"title":"Γιορτές στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1203-6","isbn13":"978-960-03-1203-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":308,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14618,"url":"https://bibliography.gr/books/giortes-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":14055,"title":"Οργάνωση και διαμόρφωση του χώρου στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1145-5","isbn13":"978-960-03-1145-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":222,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14606,"url":"https://bibliography.gr/books/organwsh-kai-diamorfwsh-tou-xwrou-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":16147,"title":"Ιστορία προσχολικής αγωγής","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":1994,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":16729,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-prosxolikhs-agwghs.json"},{"id":17327,"title":"Αρχίζω να μαθαίνω στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-234-167-X","isbn13":"978-960-234-167-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":71,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2011-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":29,"extra":null,"biblionet_id":17919,"url":"https://bibliography.gr/books/arxizw-na-mathainw-sto-nhpiagwgeio-efeb6881-163d-4d4f-88c5-3def9ca60f3f.json"}]