[{"id":63674,"title":"Μεθοδολογία και προβλήματα βιολογίας Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Θετική κατεύθυνση","description":"Περιέχει: \u003cbr\u003e-Μεθοδολογία για την επίλυση προβλημάτων και ασκήσεων που αφορούν:\u003cbr\u003e -τη δομή του γενετικού υλικού\u003cbr\u003e -τους μηχανισμούς αντιγραφής, μεταγραφής και μετάφρασης της γενετικής πληροφορίας\u003cbr\u003e -τη μοριακή βιολογία και το ανασυνδυασμένο DNA\u003cbr\u003e -τη μενδελική κληρονομικότητα\u003cbr\u003e -τις μεταλάξεις\u003cbr\u003e-Λυμένα παραδείγματα ασκήσεων όλων των κατηγοριών\u003cbr\u003e-Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση, διαφορετικού βαθμού δυσκολίας\u003cbr\u003e-Βοηθητικούς πίνακες αναλογιών που αναφέρονται στη μενδελική κληρονομικότητα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65419.jpg","isbn":"960-393-918-8","isbn13":"978-960-393-918-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":125,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65419,"url":"https://bibliography.gr/books/methodologia-kai-problhmata-biologias-g-eniaiou-lykeiou.json"},{"id":63694,"title":"Εισαγωγή στη μελέτη της λογοτεχνίας και των βιβλίων για παιδιά","subtitle":"Μικρό πανόραμα","description":"Το εγχειρίδιο αυτό περιλαμβάνει μια Περιδιάβαση στον κόσμο της λογοτεχνίας και των βιβλίων που ψυχαγωγούν τα παιδιά, από τα νανουρίσματα και τους μύθους ως τα αθάνατα μυθιστορήματα και τις κάθε λογής ανακαλύψεις... Ακόμη, Εξερεύνηση βασικών εννοιών, Μελέτη των σχέσεων του παιδικού βιβλίου με την αισθητική, την κοινωνία και την οικονομία, καθώς και μια συνοπτική ιστορική Διαδρομή στο νεοελληνικό παιδικό βιβλίο. Τέλος, για τεκμηρίωση αλλά και ευχαρίστηση, οι μελέτες υποστηρίζονται από ενδεικτικές Ανθολογίες κειμένων ελληνικής και παγκόσμιας λογοτεχνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65439.jpg","isbn":"960-393-933-1","isbn13":"978-960-393-933-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":166,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65439,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-meleth-ths-logotexnias-kai-twn-bibliwn-gia-paidia.json"},{"id":63690,"title":"Αφίσες","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65435.jpg","isbn":"960-393-840-8","isbn13":"978-960-393-840-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4486,"name":"Έλληνες Γραφίστες","books_count":2,"tsearch_vector":"'ellhnes' 'ellines' 'grafistes' 'graphistes'","created_at":"2017-04-13T01:29:42.044+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:29:42.044+03:00"},"pages":159,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65435,"url":"https://bibliography.gr/books/afises.json"},{"id":63662,"title":"Η κατ' ουσίαν έρευνα της διαφοράς μετά την εξαφάνιση της πρωτόδικης αποφάσεως","subtitle":"Κατά τον ΚΠολΔ","description":"Η μελέτη πραγματεύεται το διαδικαστικό στάδιο της κατ' έφεση δίκης μετά την εξαφάνιση της πρωτόδικης αποφάσεως από το δευτεροβάθμιο δικαστήριο. Τα ζητήματα που ανακύπτουν στο στάδιο αυτό εμπίπτουν στον πυρήνα του προβλήματος της κατ΄έφεση δίκης, καθώς προϋποθέτουν βασικές της έννοιες, όπως το αντικείμενο της δευτεροβάθμιας δίκης ή το μεταβιβαστικό αποτέλεσμα της εφέσεως. Τα αναφυόμενα ζητήματα εντοπίζονται, ειδικότερα, αφενός στον προσδιορισμό του αρμόδιου δικαστηρίου για την εκ νέου διερεύνηση της διαφοράς μετά την εξαφάνιση της πρωτόδικης αποφάσεως και αφετέρου στον εντοπισμό των διαδικαστικών ιδιορρυθμιών που συνδέονται με την εξέλιξη της δίκης εκεί. \u003cbr\u003eΤα θέματα αυτά εκδηλώνουν ιδιαίτερη πρακτική σημασία, αφού συνδέονται με δύο καταρχήν αντικρουόμενους πόλους απονομής της δικαιοσύνης, την πληρέστερη διερεύνηση της διαφοράς, που κατοχυρώνει την ορθότητα της αποφάσεως και την ταχύτητα εκδικάσεώς της, που προστατεύει την αποτελεσματικότητά της. Η ιδιαίτερη αυτή πρακτική σημασία του θέματος επιβεβαιώθηκε πρόσφατα με το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Δικαιοσύνης για την επιτάχυνση της διαδικασίας στα πολιτικά δικαστήρια (Δεκέμβρης 2000), όπου προτείνεται η αναδιάρθρωση της διαδικασίας ενώπιον του εφετείου μετά την εξαφάνιση της εκκαλουμένης, ενόψει του οποίου επιχειρείται και μια πρώτη προσέγγιση και αξιολόγηση των προτεινόμενων μεταρρυθμίσεων.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65407.jpg","isbn":"960-301-539-3","isbn13":"978-960-301-539-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":260,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"22.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":71,"extra":null,"biblionet_id":65407,"url":"https://bibliography.gr/books/h-kat-ousian-ereuna-ths-diaforas-meta-thn-eksafanish-prwtodikhs-apofasews.json"},{"id":63699,"title":"Εισαγωγή στην πληροφορική","subtitle":null,"description":"Αναγκαστικά η μάθηση στο μέλλον θα σχετίζεται περισσότερο με τη δεξιότητα ανεύρεσης και αξιοποίησης της γνώσης και λιγότερο με την ικανότητα αποστήθισής της. Σε αυτό ακριβώς το σημείο έχουν τον πρώτο λόγο οι τεχνολογίες της πληροφορικής. Οι άνθρωποι δεν θα πρέπει να έχουν μόνο τη δυνατότητα και τα κίνητρα αλλά και την \"υποχρέωση\" να μπορούν να χρησιμοποιούν τις νέες τεχνολογίες και στον επαγγελματικό και στον ιδιωτικό βίο τους.\u003cbr\u003eΣτις μέρες μας η μονοπώληση της πληροφορίας αποτελεί ισχυρότατο όπλο άσκησης εξουσίας τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. Έτσι, παρά το γεγονός ότι οι νέες μορφές επικοινωνίας τείνουν να δημιουργήσουν μια νέα \"κοινή γνώμη\" μέσα σε μια νέα \"κοινωνία πολιτών\", η τελευταία μπορεί κάλλιστα να εξαρτάται από τους ιδιώτες της, τους προμηθευτές της πληροφόρησης. Η γνώση πρέπει να αναγνωριστεί και να προστατευτεί νομικά ως αναπαλλοτρίωτο δημόσιο αγαθό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65444.jpg","isbn":"960-393-906-4","isbn13":"978-960-393-906-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":269,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65444,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-plhroforikh-6ec98197-c864-406c-90d4-bf6f9f0484c2.json"},{"id":63607,"title":"Εγχειρίδιο εμπράγματου δικαίου","subtitle":"Κατοχή και νομή","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65352.jpg","isbn":"960-301-587-3","isbn13":"978-960-301-587-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":261,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":71,"extra":null,"biblionet_id":65352,"url":"https://bibliography.gr/books/egxeiridio-empragmatou-dikaiou-e0eedee4-e000-4c80-a8be-28b7a1e2fea9.json"},{"id":63710,"title":"Το υπερκινητικό παιδί και οι δυσκολίες του στη μάθηση και στη συμπεριφορά","subtitle":null,"description":"Η υπερκινητικότητα, η οποία σήμερα αναφέρεται από τους ειδικούς ως \"Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα\" (ΔΕΠ-Υ), αποτελεί μία από τις συνηθέστερες αιτίες παραπομπής των παιδιών σε υπηρεσίες ψυχικής υγείας. Τα προβλήματα που απασχολούν κυρίως τόσο τους γονείς όσο και τους παιδαγωγούς των παιδιών με ΔΕΠ-Υ είναι συνήθως τα δευτερογενή συμπτώματα της διαταραχής, όπως οι μαθησιακές δυσκολίες και τα προβλήματα συμπεριφοράς που αντιμετωπίζουν συχνά τα παιδιά αυτά. Αντίθετα, οι ειδικοί επικεντρώνονται συνήθως στα πρωτογενή συμπτώματα της διαταραχής, τα οποία είναι η υπερκινητικότητα, η απροσεξία και η παρορμητικότητα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει γραφεί από ομάδα ειδικών με πολύχρονη εμπειρία στη διάγνωση και αντιμετώπιση της ΔΕΠ-Υ. Απευθύνεται τόσο στους επαγγελματίες οι οποίοι εργάζονται στο χώρο της ψυχικής υγείας του παιδιού, όσο και στους παιδαγωγούς και τους γονείς παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, οι οποίοι ενδιαφέρονται να κατανοήσουν τις δυσκολίες των παιδιών με ΔΕΠ-Υ και να ενημερωθούν για τους τρόπους αντιμετώπισης της διαταραχής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65455.jpg","isbn":"960-393-935-8","isbn13":"978-960-393-935-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2358,"name":"Εξελικτική Ψυχοπαθολογία","books_count":2,"tsearch_vector":"'ekseliktikh' 'ekseliktiki' 'exeliktikh' 'psixopathologia' 'psuxopathologia' 'psyxopathologia'","created_at":"2017-04-13T01:10:38.997+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:10:38.997+03:00"},"pages":149,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65455,"url":"https://bibliography.gr/books/to-yperkinhtiko-paidi-kai-oi-dyskolies-tou-sth-mathhsh-symperifora.json"},{"id":63702,"title":"Μαθηματικά Γ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί τομή στο χώρο του σχολικού βοηθήματος.\u003cbr\u003e-Σέβεται την παιδική ψυχοσύνθεση, καθώς παρουσιάζει τις μαθηματικές έννοιες και σχέσεις με τρόπο πρωτότυπο, ελκυστικό και προσιτό στην αντιληπτικότητα του μαθητή\u003cbr\u003e-Διευκολύνει την ενεργητική συμμετοχή του μαθητή στην οικοδόμηση της γνώσης\u003cbr\u003e-Παρέχει τη δυνατότητα στο μαθητή να το χρησιμοποιήσει και να το αξιοποιήσει, ακόμα και όταν αυτός δεν παρακολούθησε το μάθημα στο σχολείο\u003cbr\u003e-Προσφέρει Κριτήρια Αξιολόγησης στο τέλος κάθε γενικής ενότητας για να μπορεί ο μαθητής να εντοπίζει κάθε φορά τα κενά που ενδεχομένως αφήνει η μελέτη του\u003cbr\u003e-Χρησιμοποιεί στα προβλήματα τη νέα νομισματική μονάδα, το ΕΥΡΩ, προσαρμόζοντας έτσι τη διδακτική διαδικασία στον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της πατρίδας μας ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65447.jpg","isbn":"960-393-816-5","isbn13":"978-960-393-816-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65447,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-g-dhmotikou-5b672f5a-abd6-4d3f-9238-39146b886196.json"},{"id":63712,"title":"Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στο δημοτικό σχολείο με τη μέθοδο Project","subtitle":"Για δασκάλους, γονείς και παιδιά","description":"Τα τελευταία χρόνια υπήρξε ένας έντονος προβληματισμός σχετικά με την ανάγκη της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στο σχολείο και την οικογένεια. Οι πρώτοι που καλούνται να απαντήσουν στις απορίες των παιδιών με σεξουαλικό περιεχόμενο είναι οι γονείς και στη συνέχεια οι δάσκαλοι. Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στοχεύει σε μία γενιά ισορροπημένων παιδιών και κατόπιν ενηλίκων, με υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις, υψηλή αυτοεκτίμηση, θετική στάση απέναντι στη ζωή, υπεύθυνα ενημερωμένους για τις λειτουργίες και αλλαγές του ανρθώπινου οργανισμού, ενός οργανισμού που λειτουργεί σεξουαλικά κατά το μεγαλύτερο μέρος της ύπαρξής του. \"Η Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση στο Δημοτικό Σχολείο με τη Μέθοδο Project\" αποτελεί ένα χρήσιμο διδακτικό εργαλείο, ευέλικτο, στα χέρια του ευαισθητοποιημένου δασκάλου. Ταυτόχρονα, είναι ένας απλός και εύκολος οδηγός για τον αμήχανο γονέα, ο οποίος μπορεί, μέσα από τις εικόνες και το παιχνίδι, να δώσει στο παιδί τα μηνύματα και τις γνώσεις που δύσκολα αναλύονται με λέξεις. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65457.jpg","isbn":"960-393-760-6","isbn13":"978-960-393-760-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2670,"name":"Παρακολουθήματα","books_count":18,"tsearch_vector":"'parakolouthhmata' 'parakoloythhmata' 'parakoluthhmata'","created_at":"2017-04-13T01:13:13.092+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:13.092+03:00"},"pages":149,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65457,"url":"https://bibliography.gr/books/h-seksoualikh-diapaidagwghsh-sto-dhmotiko-sxoleio-me-th-methodo-project.json"},{"id":63711,"title":"Cutting edge","subtitle":"Θέσεις για το design","description":"Ποιοι είναι τέλος πάντων αυτοί οι γραφίστες και τι θέλουν από τη ζωή μας; Έχουν θέση στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία; Τι σπουδάζουν και ποιο \"κομμάτι\" της αγοράς διεκδικούν; Παίζουν κάποιο ρόλο στην επικοινωνία και ποιον; Τα κείμενα αυτού του βιβλίου δημοσιεύτηκαν κατά καιρούς σε εφημερίδες και περιοδικά ή είναι εισηγήσεις σε διάφορες εκδηλώσεις που αφορούν την τυπογραφία και την οπτική επικοινωνία. Εκδηλώσεις που δεν οργανώθηκαν από κανέναν κρατικό φορέα, αλλά από ανθρώπους και φορείς της γραφιστικής κοινότητας, με σκοπό τη διερεύνηση του σκοτεινού τοπίου της τέχνης του σχεδιασμού στον τόπο μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65456.jpg","isbn":"960-393-839-4","isbn13":"978-960-393-839-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4486,"name":"Έλληνες Γραφίστες","books_count":2,"tsearch_vector":"'ellhnes' 'ellines' 'grafistes' 'graphistes'","created_at":"2017-04-13T01:29:42.044+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:29:42.044+03:00"},"pages":127,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65456,"url":"https://bibliography.gr/books/cutting-edge.json"},{"id":63703,"title":"Μαθηματικά Δ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί τομή στο χώρο του σχολικού βοηθήματος.\u003cbr\u003e-Σέβεται την παιδική ψυχοσύνθεση, καθώς παρουσιάζει τις μαθηματικές έννοιες και σχέσεις με τρόπο πρωτότυπο, ελκυστικό και προσιτό στην αντιληπτικότητα του μαθητή\u003cbr\u003e-Διευκολύνει την ενεργητική συμμετοχή του μαθητή στην οικοδόμηση της γνώσης\u003cbr\u003e-Παρέχει τη δυνατότητα στο μαθητή να το χρησιμοποιήσει και να το αξιοποιήσει, ακόμα και όταν αυτός δεν παρακολούθησε το μάθημα στο σχολείο\u003cbr\u003e-Δίνει Κριτήρια Αξιολόγησης στο τέλος κάθε γενικής ενότητας για να μπορεί ο μαθητής να εντοπίζει κάθε φορά τα κενά που ενδεχομένως αφήνει η μελέτη του\u003cbr\u003e-Προσφέρει τις λύσεις όλων των ασκήσεων, αλλά και του σχολικού βιβλίου σε ειδικό ένθετο το οποίο απευθύνεται στους γονείς του μαθητή\u003cbr\u003e-Χρησιμοποιεί στα προβλήματα τη νέα νομισματική μονάδα, το ΕΥΡΩ, προσαρμόζοντας έτσι τη διδακτική διαδικασία στον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της πατρίδας μας ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65448.jpg","isbn":"960-393-817-3","isbn13":"978-960-393-817-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":231,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65448,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-d-dhmotikou-452078e3-6c25-43b0-9872-c80097e4a32d.json"},{"id":63721,"title":"Πηγαίνω στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Βιβλίο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο: Σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας","description":"Το βιβλίο \"Πηγαίνω στο νηπιαγωγείο\" είναι ένα βιβλίο για παιδιά ηλικίας 4-6+ ετών. Γράφτηκε με βάση τους παιδαγωγικούς σκοπούς και στόχους, αλλά και τις δραστηριότητες και το πνεύμα του Αναλυτικού Προγράμματος του Ελληνικού Νηπιαγωγείου. Το βιβλίο περιέχει σελίδες δραστηριοτήτων για το παιδί. Πρόκειται για παιδαγωγικές ασκήσεις που τις κάνουν τα ίδια τα παιδιά. Περιέχει ακόμη πρακτικές οδηγίες για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. Τις οδηγίες αυτές, αφού τις μελετήσουν προσεκτικά, τις μεταφέρουν στο παιδί προφορικά με δικά τους λόγια. Δουλεύοντας πάνω στις ασκήσεις αυτές, το παιδί βοηθιέται στην ανάπτυξη τόσο των γνωστικών όσο και των κινητικών και συναισθηματικών του δεξιοτήτων. Στην ουσία, εξελίσσεται μαθαίνοντας και μαθαίνει παίζοντας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65466.jpg","isbn":"960-393-873-4","isbn13":"978-960-393-873-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":115,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65466,"url":"https://bibliography.gr/books/phgainw-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":63701,"title":"Μαθηματικά ΣΤ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί τομή στο χώρο του σχολικού βοηθήματος.\u003cbr\u003e-Σέβεται την παιδική ψυχοσύνθεση, καθώς παρουσιάζει τις μαθηματικές έννοιες και σχέσεις με τρόπο πρωτότυπο, ελκυστικό και προσιτό στην αντιληπτικότητα του μαθητή\u003cbr\u003e-Διευκολύνει την ενεργητική συμμετοχή του μαθητή στην οικοδόμηση της γνώσης\u003cbr\u003e-Παρέχει τη δυνατότητα στο μαθητή να το χρησιμοποιήσει και να το αξιοποιήσει, ακόμα και όταν αυτός δεν παρακολούθησε το μάθημα στο σχολείο\u003cbr\u003e-Δίνει Κριτήρια Αξιολόγησης στο τέλος κάθε γενικής ενότητας για να μπορεί ο μαθητής να εντοπίζει κάθε φορά τα κενά που ενδεχομένως αφήνει η μελέτη του\u003cbr\u003e-Προσφέρει τις λύσεις όλων των ασκήσεων αλλά και του σχολικού βιβλίου σε ειδικό ένθετο, το οποίο απευθύνεται στους γονείς του μαθητή\u003cbr\u003e-Χρησιμοποιεί στα προβλήματα τη νέα νομισματική μονάδα, το ΕΥΡΩ, προσαρμόζοντας έτσι τη διδακτική διαδικασία στον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της πατρίδας μας \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65446.jpg","isbn":"960-393-819-X","isbn13":"978-960-393-819-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":237,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65446,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-st-dhmotikou-ec5bd6f2-523c-4823-a453-f8d53eee4c91.json"},{"id":63728,"title":"Ανάδοχη φροντίδα","subtitle":null,"description":"Η αναδοχή - η νεότερη ιστορικά θεσμοθετημένη μορφή παροχής (περιστασιακής ή και μόνιμης) οικογενειακής φροντίδας σε βρέφη, νήπια, παιδιά ή εφήβους που στερούνται υποστηρικτικού περιβάλλοντος και σε άτομα με ειδικές ανάγκες και ηλικιωμένους που αδυνατούν να λειτουργήσουν αυτόνομα - βρίσκεται στο επίκεντρο της κοινωνικής πολιτικής σε όλες τις προηγμένες χώρες. Η εφαρμογή της απαιτεί την ανάπτυξη μιας ολιστικής, ευέλικτης, διεπιστημονικής πρακτικής και έρευνας, η οποία παρουσιάζεται σε αυτό το βιβλίο. Τα θέματα αναπτύσσονται από έμπειρους επιστήμονες (ακαδημαϊκούς και επαγγελματίες) και συνοδεύονται από παραδείγματα και πρακτικές εφαρμογής τόσο στον ελληνικό χώρο όσο και στο εξωτερικό. Στόχος του βιβλίου είναι να συμβάλει στον προβληματισμό και στο διάλογο για την οικογενειακή πολιτική και την επείγουσα κοινωνική φροντίδα στην Ελλάδα. Ειδικότερα φιλοδοξεί να λειτουργήσει αφενός ως οδηγός για τους επαγγελματίες και τους φορείς που εμπλέκονται έμμεσα ή άμεσα στην παροχή ψυχοκοινωνικής φροντίδας, και αφετέρου ως εγχειρίδιο για τους φοιτητές σχολών και τμημάτων των κοινωνικών επιστημών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65473.jpg","isbn":"960-393-949-8","isbn13":"978-960-393-949-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":705,"name":"Κοινωνική Εργασία","books_count":8,"tsearch_vector":"'ergasia' 'kinwnikh' 'koinonikh' 'koinwnikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.215+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.215+03:00"},"pages":247,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":65473,"url":"https://bibliography.gr/books/anadoxh-frontida.json"},{"id":63750,"title":"Νέες τεχνολογίες της πληροφορίας στη σχολική εκπαίδευση","subtitle":"Η ευρωπαϊκή και η διεθνής πραγματικότητα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65496.jpg","isbn":"960-370-057-6","isbn13":"978-960-370-057-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4488,"name":"Παρατηρητήριο της Εκπαίδευσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'parathrhthrio' 'parathrithrio' 'paratirhthrio' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:29:43.462+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:29:43.462+03:00"},"pages":144,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":889,"extra":null,"biblionet_id":65496,"url":"https://bibliography.gr/books/nees-texnologies-ths-plhroforias-sth-sxolikh-ekpaideush.json"}]