[{"id":89238,"title":"Αυτοματισμός βιβλιοθηκονομικών λειτουργιών","subtitle":null,"description":"Τολμάμε να μιλήσουμε για μία πέμπτη εξουσία, την πληροφόρηση μέσω υπολογιστών, με κυρία κέντρα τις βιβλιοθήκες και τους βιβλιοθηκάριους του μέλλοντος, ως εκτελεστικά όργανα που θα συνδέσουν την ανθρωπότητα με τον κόσμο της γνώσης. Είναι η επιστήμη των βιβλιοθηκών και της πληροφόρησης, η βιβλιοθηκονομία, η επιστήμη που θα θέσει νόμους στη διάδοση της πληροφορίας και φραγμούς στην αγνωσία. Σύμφωνα με άλλους, είναι η επανάσταση της πληροφορικής που μπορεί να αλλάξει την κοινωνία, όσο την άλλαξε και η βιομηχανική επανάσταση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91288.jpg","isbn":"960-286-758-2","isbn13":"978-960-286-758-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":226,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91288,"url":"https://bibliography.gr/books/automatismos-bibliothhkonomikwn-leitourgiwn.json"},{"id":89246,"title":"Στοιχεία εργατικού δικαίου","subtitle":"Σύμβαση εργασίας: Χρονικά όρια εργασίας: Αποδοχές μισθωτών: Ασθένεια μισθωτών: Άδεια μισθωτών: Επίδομα εορτών, Χριστουγέννων και Πάσχα: Μισθολογική κατάσταση: Εφαρμογές","description":"Με την ένατη έκδοση αυτού του βιβλίου, μας δόθηκε η ευκαιρία να προβούμε στην προσαρμογή της ύλης στην ισχύουσα εργατική νομοθεσί, λαμβάνοντας υπ' όψη το νόμο 3227/2004 (ΦΕΚ 31Α/9-2-2004) που τροποποίησε την άδεια των μισθωτών.\u003cbr\u003eΟι στόχοι του βιβλίου παραμένουν οι ίδιοι, όπως διατπώθηκαν στον πρόλογο της πρώτης έκδοσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91296.jpg","isbn":"960-286-856-2","isbn13":"978-960-286-856-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":186,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91296,"url":"https://bibliography.gr/books/stoixeia-ergatikou-dikaiou-bd32d91b-6682-4b07-a1ad-cff5f4a7e95d.json"},{"id":89245,"title":"Κοινωνική εργασία με ομάδες","subtitle":"Μια μορφή προσέγγισης για συνεργασία και δράση","description":"Στα ομαδικά αυτά σπορ μαθαίνεις να' σαι έτοιμος, να συγκρατιέσαι, να θυσιάζεις τις ατομικές χαρές ή προτίμησες για τα συμφέροντα τής ομάδας. Μαθαίνεις να προσαρμόζεις τις ιδιότητες σου στις ανάγκες του συνόλου, να εκμεταλλεύεσαι, όσο μπορείς, για τη νίκη τα ελαττώματα και τα προτερήματα σου. Με τη μέθοδο αυτή μονάχα μπορείς ν'' ασκηθείς για το μεγάλο παιχνίδι αργότερα, της δημόσιας ζωής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΝ. Καζαντζάκης, Ταξιδεύοντας, Αγγλία \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91295.jpg","isbn":"978-960-286-722-8","isbn13":"978-960-286-722-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":256,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91295,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwnikh-ergasia-me-omades-7a2f970e-ff58-4974-b852-fae7c833c715.json"},{"id":89528,"title":"Σηματοδοτήσεις","subtitle":"Εισαγωγή στην ιστορία της τέχνης από την αρχαιότητα ως τα τέλη του 19ου αιώνα","description":"Σηματοδοτήσεις ονομάζεται αυτή η τρίπτυχη συνοπτική εισαγωγή στην ιστορία της δημιουργικής έκφρασης. Με επίκεντρο τον ευρωπαϊκό χώρο, προσεγγίζονται γνωστά καλλιτεχνικά κινήματα, τάσεις και σχολές. Παρουσιάζονται σε γενικές γραμμές οι ιδέες πίσω από έργα που φωτίζουν τις προσωπικές διαδικασίες εξέλιξης και αντανακλούν το ιστορικό γίγνεσθαι του κόσμου.\u003cbr\u003eΤο πρώτο 6ι6λίο, Σηματοδοτήσεις, είναι αφιερωμένο στη λογοτεχνία. Το δεύτερο, Σηματοδοτήσεις 2, στην ιστορία της εικαστικής τέχνης από την αρχαιότητα ως την εμφάνιση των εμπρεσιονιστών. Σηματοδοτήσεις 3 είναι η τελευταία πτυχή, η περίοδος από το τελευταίο τέταρτο του 19ου αιώνα ως σήμερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ τοποθέτηση των δημιουργών σε κινήματα ακολουθεί μια από τις αναγνωρισμένες κατατάξεις και τις επικρατούσες αντιλήψεις. Μια τέτοια ταξινόμηση, υποκύπτοντας στις ανάγκες της πρακτικής σχηματοποίησης, παρουσιάζει μόνο ορισμένα από τα κυρίαρχα χαρακτηριστικά της προσωπικής εξέλιξης του καλλιτέχνη σε μια ορισμένη, ίσως πιο ορατή για το κοινό, στιγμή. Αποσιωπεί όμως άλλα σπουδαία στοιχεία. Και καθώς η τέχνη είναι μια ζωντανή, πολύπλοκη ολότητα σε διαρκή μεταβολή και εξέλιξη, η ταχτοποίηση έργων και δημιουργών σε σχολές και κινήσεις, είναι αναπόφευκτα αυθαίρετη και συχνά μοιάζει κάπως τυχαία.\u003cbr\u003eΕδώ, το κάθε όνομα αναφέρεται συνήθως σε ένα ή δύο κινήματα. Έτσι, σ'' αυτή τη σύντομη εισαγωγή, δε γίνεται εμφανές ότι ο κάθε δημιουργός, όπως και το κάθε έργο, ίσως φέρει τη σφραγίδα προγενέστερων, διαφορετικών νοοτροπιών και μπορεί να ανήκει και σε μεταγενέστερα κινήματα.\u003cbr\u003eΥπάρχει ένας σχετικά περιορισμένος αριθμός δημιουργών και ενδεικτικών έργων. Και δεν τους αποδίδεται ο ευρύς χώρος που τους αξίζει. Η επιλογή τους έγινε με υποκειμενικά κριτήρια και με την πρόθεση να δοθεί εδώ μια πανοραματική εικόνα της μαγικής χώρας της τέχνης και μόνο το κάλεσμα για ένα μακρύ και ωραίο ταξίδι. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91579.jpg","isbn":"960-286-737-X","isbn13":"978-960-286-737-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":268,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":91579,"url":"https://bibliography.gr/books/shmatodothseis-8202cc20-6634-44c5-b2e5-aebadbf0c802.json"},{"id":90968,"title":"Δεοντολογία επαγγέλματος τεχνολόγων γεωπόνων","subtitle":null,"description":"Η λέξη δεοντολογία προέρχεται από τη λέξη δέον (γενική δέοντος) του ρήματος δει (που σημαίνει πρέπει, αρμόζει, είναι αναγκαίο) και τη λέξη λόγος. Δεοντολογία, επομένως, σημαίνει \"διεξαγωγή έργου ή εξάσκηση επαγγέλματος σύμφωνα με τους νόμους, τους ηθικούς κανόνες ή το εθιμικό δίκαιο\" Με άλλα λόγια είναι το σύνολο των κανόνων και αρχών που πρέπει να διέπουν τη συμπεριφορά ενός επιστήμονα στις επαγγελματικές του σχέσεις με τους συνανθρώπους του, τους συναδέλφους του και όσους συναναστρέφεται κατά την άσκηση του επαγγέλματός του.[...] (Από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93021.jpg","isbn":"960-286-860-0","isbn13":"978-960-286-860-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":187,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":93021,"url":"https://bibliography.gr/books/deontologia-epaggelmatos-texnologwn-gewponwn.json"},{"id":94531,"title":"Αρχές οικονομικής ανάπτυξης","subtitle":null,"description":"[...] Μέσα στα καθορισμένα χρονικά περιθώρια ενός εκπαιδευτικού εξαμήνου που διαρκούν τα μαθήματα αυτά, οι παραδόσεις αυτές δεν φιλοδοξούν να εξαντλήσουν το ζήτημα της θεωρίας της οικονομικής ανάπτυξης, αλλά να συντελέσουν στο να κατανοήσουν οι σπουδαστές τους βασικούς οικονομικούς μηχανισμούς από τους οποίους εξαρτάται η καθημερινή μας επιβίωση και να δείξουν τους δρόμους ανάμεσα στους οποίους είμαστε υποχρεωμένοι να κινηθούμε. Αν αυτά πραγματοποιηθούν και προκαλέσουν ένα προβληματισμό γύρω από την οικονομική πορεία του σήμερα και του αύριο, τότε ο σκοπός αυτών των μαθημάτων θα έχει εκπληρωθεί. (από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97051.jpg","isbn":"960-286-870-8","isbn13":"978-960-286-870-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97051,"url":"https://bibliography.gr/books/arxes-oikonomikhs-anaptykshs.json"},{"id":94533,"title":"1997 και επτά","subtitle":"Η μεγάλη περιπέτεια της τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης","description":"Τα κείμενα που περιλαμβάνονται σε αυτό το βιβλίο γράφτηκαν στην περίοδο 1997-2004. Δημοσιεύτηκαν σε εφημερίδες, περιοδικά και στο διαδίκτυο. Προσπάθησα με αυτά να εκφράσω την οργή μου και την αγωνία μου για την ακολουθούμενη εκπαιδευτική πολιτική για την Τ.Ε.Ε. αλλά και γενικότερα για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το ένιωθα σαν χρέος. [...] 'Ο,τι συνέβη αυτά τα εφτά χρόνια της περίφημης και μεγαλεπίβολης \"εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης\", ιδιαίτερα στα σχολεία της δευτεροβάθμιας Τ.Ε.Ε., δεν πρέπει να ξεχαστεί. Το οφείλουμε αυτό στα παιδιά μας και στην ελληνική κοινωνία, για να μην επιτρέψουμε την επανάληψη. [...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97053.jpg","isbn":"960-286-868-6","isbn13":"978-960-286-868-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":235,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97053,"url":"https://bibliography.gr/books/1997-kai-epta.json"},{"id":94534,"title":"Εθιμοτυπία διεθνών σχέσεων","subtitle":null,"description":"Η επικοινωνία είναι μία από τις πιο σημαντικές λειτουργίες της διπλωματίας και καλύπτει όλες τις παραδοσιακές πτυχές της (εκπροσώπηση, διαπραγμάτευση, ενημέρωση και προστασία). Με την έννοια αυτή η επικοινωνία είναι ένα σύστημα, δηλαδή σύνολο μεθόδων και ενεργειών, που αποβλέπει όχι στην άσκηση βίας, αλλά στην ήρεμη και συγχρόνως αποτελεσματική επαφή μεταξύ των παραγόντων της διεθνούς ζωής. Σχεδόν πάντοτε αποτελεί τμήμα της ίδιας της εξωτερικής πολτικής: θυμίζω ότι στα βυζαντινά χρόνια ο \"λογοθέτης\" ήταν συγχρόνως υπουργός των εξωτερικών και προϊστάμενος της εθιμοτυπίας, την οποία ρύθμιζε ανάλογα με τη στάση του κράτους του απέναντι στους ξένους ηγεμόνες. Εξ άλλου, η εθιμοτυπία συνδέεται και προς τη θρησκευτική τελετουργία, εξελίχθηκε δε επί αρκετό διάστημα μετά τον 17ο αιώνα σε συνάρτηση προς τα εκκλησιαστικά δρώμενα στη Δύση. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97054.jpg","isbn":"960-286-858-9","isbn13":"978-960-286-858-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":228,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":97054,"url":"https://bibliography.gr/books/ethimotypia-diethnwn-sxesewn.json"},{"id":95631,"title":"Αξιολόγηση της βασικής έρευνας με τη χρήση βιβλιομετρικών τεχνικών","subtitle":null,"description":"[...] Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τους βιβλιομετρικούς δείκτες, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διαδικασία της αξιολόγησης, τις υποθέσεις στις οποίες βασίζονται, τους περιορισμούς που έχουν καθώς και τον τρόπο χρησιμοποίησής τους, ώστε να δίνουν αξιόπιστα και επιστημονικά αποδεκτά αποτελέσματα.\u003cbr\u003eΓια τη χρήση των βιβλιομετρικών δεικτών ως εργαλείων αξιολόγησης έχουν αναπτυχθεί συγκεκριμένες τεχνικές. Τρεις από αυτές έχουν εφαρμοστεί διεθνώς σε ερευνητικές αξιολογήσεις επιστημονικών ομάδων, ιδρυμάτων ή ακόμη και κρατών. Η εργασία αναλύει τις μεθόδους αυτές και παρουσιάζει με απλό τρόπο τον τρόπο εφαρμογής τους σε πραγματικές μελέτες αξιολόγησης της ερευνητικής επίδοσης.\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98151.jpg","isbn":"960-286-848-1","isbn13":"978-960-286-848-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":140,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98151,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-ths-basikhs-ereunas-me-th-xrhsh-bibliometrikwn-texnikwn.json"},{"id":96089,"title":"Η αντιμετώπιση της σωματικής βίας κατά των γυναικών από το σύστημα απονομής της ποινικής δικαιοσύνης","subtitle":null,"description":"Το ζήτημα της βίας κατά των γυναικών δεν είναι, δυστυχώς, καινούργιο. Όμως, μόνο κατά τα τελευταία χρόνια αναδείχθηκε, διεθνώς ως ένα από τα κύρια ερευνητικά αντικείμενα στο χώρο της επιστήμης της Εγκληματολογίας. Σ' αυτό συνέβαλαν πολλοί παράγοντες. Ανάμεσά τους, πιο σημαντικοί, η ανάπτυξη του γυναικείου κινήματος και η γυναικεία χειραφέτηση. Ολοένα και περισσότερες γυναίκες δεν ανέχονται πλέον την ασκούμενη σε βάρος τους βία και την καταγγέλουν στις αρμόδιες για την ποινική δίωξη κρατικές αρχές, παρ' ότι ο σκοτεινός αριθμός αυτού του είδους της εγκληματικότητας εξακολουθεί να είναι μεγάλος. [...] Με το πόνημα αυτό η συγγραφεύς επιχειρεί μια πρώτη, ευρείας έκτασης, εμπειρική προσέγγιση του μέρους εκείνου του φαινομένου που αναφέρεται στην στάση των οργάνων απονομής της ποινικής δικαιοσύνης, κατά την αντιμετώπιση της βίας κατά των γυναικών. [...] (από τον πρόλογο του καθηγητή Ιάκωβου Φαρσεδάκη)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98609.jpg","isbn":"960-286-863-5","isbn13":"978-960-286-863-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":98609,"url":"https://bibliography.gr/books/h-antimetwpish-ths-swmatikhs-bias-kata-twn-gynaikwn-apo-to-systhma-aponomhs-poinikhs-dikaiosynhs.json"},{"id":97849,"title":"Μαθήματα δημοσιογραφίας","subtitle":"Τα κριτήρια για την αξιολόγηση, την ιεράρχηση και την επιλογή των ειδήσεων","description":"Γιατί τα ΜΜΕ εστιάζουν την προσοχή σε αρνητικά γεγονότα; Γιατί διογκώνουν π.χ. μεμονωμένα κρούσματα βίας στα σχολεία και υποβαθμίζουν το εκπαιδευτικό έργο που επιτελείται;\u003cbr\u003eΜε τη μελέτη αυτή επιχειρείται μια τομή στην ημερήσια διάταξη, στην ατζέντα των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (McCOmbs et al., 1996). Στόχος της έρευνας είναι να αναδείξει τους μηχανισμούς, μέσα από τους οποίους τα ΜΜΕ επιλέγουν, αξιολογούν και προβάλλουν ειδήσεις ή ψευδογεγονότα, κατά τον D. Boorstin (1991).\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί:\u003cbr\u003e- Ένα πολύτιμο εργαλείο (αλλά όχι τυφλοσούρτη) για φοιτητές δημοσιογραφίας, κοινωνικών και πολιτικών επιστημών.\u003cbr\u003e- Ένα χρήσιμο βοήθημα για εκπαιδευτικούς, για τον κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για την \"τυραννία των ΜΜΕ\".\u003cbr\u003e- Ένα απροσδόκητο μάθημα για δημοσιογραφική αυτογνωσία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100373.jpg","isbn":"960-286-880-5","isbn13":"978-960-286-880-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":123,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":100373,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmata-dhmosiografias.json"},{"id":99339,"title":"Julius Robert Oppenheimer","subtitle":"Ένας πολύσοφος και πάντα επίκαιρος άνθρωπος","description":"[...] Ανάμεσα σ' αυτούς τους γίγαντες της Επιστήμης αναδείχθηκε κι ένας τιτάνας, ο Julius Robert Oppenheimer, μια πολυσήμαντη και πολυδιάστατη προσωπικότητα, ένα μοναδικής ταχύνοιας και αξεπέραστης ευφυίας πνεύμα. Ένα πνεύμα τόσο πληθωρικό που ήθελε ν' ασχοληθεί με τα πάντα κι αφού είχε την ποιότητα να το πετύχει επιδόθηκε σε πολλά. Ήθελε να διακρίνεται σε ότι καταπιανόταν και το πέτυχε. Επέλεξε τη Φυσική ως την κύρια κατεύθυνση που θ' ακολουθούσε στη ζωή του, ήταν ο δρόμος που αγαπούσε περισσότερο και θα τον οδηγούσε στην καταξίωση.\u003cbr\u003eΗ εν γένει στάση που κράτησε στη ζωή του ο Οππενχάιμερ αποτελεί την εμβληματική απεικόνιση της έννοιας του μεγάλου επιστήμονα ο οποίος πέρα από την επιστήμη του νοιάζεται για τον Άνθρωπο και ο οποίος βλέπει πέρα από τα αδιόρατα όρια του παρόντος με το μέλλον, της πραγματικότητας με το όραμα και δείχνει την αντίθεση της επιστήμης με την πολιτική - όπως εφαρμόζεται πολλές φορές - αλλά και από άλλες εκφράσεις παραγόντων οι οποίοι επηρεάζουν την ανθρώπινη πορεία που οδηγούνται όχι λίγες φορές στον εγωισμό και την κατάχρηση της εξουσίας που διαθέτουν. [...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b101868.jpg","isbn":"960-286-882-1","isbn13":"978-960-286-882-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2012-11-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":101868,"url":"https://bibliography.gr/books/julius-robert-oppenheimer.json"},{"id":103187,"title":"Το δικαίωμα στην εκπαίδευση και η εκπαιδευτική πολιτική της Ουνέσκο","subtitle":null,"description":"Η εκπαίδευση αποτελεί αντικείμενο μελέτης όχι μόνο για κρατικούς και επιστημονικούς φορείς, αλλά και για διεθνείς οργανισμούς, από τους οποίους ο σημαντικότερος είναι η Ουνέσκο. Ο οργανισμός αυτός εδρεύει στο Παρίσι και η δραστηριότητά του έχει παγκόσμια απήχηση, καθώς το ενδιαφέρον του καλύπτει την εκπαίδευση των αναπτυγμένων και των αναπτυσσομένων χωρών σε όλον τον πλανήτη.\u003cbr\u003eΗ Ελλάδα είναι μέλος της Ουνέσκο, αλλά η εκμετάλλευση, εκ μέρους της ελληνικής πλευράς, των πορισμάτων και γενικότερα του έργου του Οργανισμού δεν είναι ικανοποιητική. Η παρούσα μελέτη, η οποία αφορά το δικαίωμα στην εκπαίδευση σε συνάρτηση με την εκπαιδευτική πολιτική της Ουνέσκο στη δεκαετία του 1990, μπορεί πρώτον να συμβάλει στην παρουσίαση του έργου του Οργανισμού στη χώρα μας· δεύτερον μπορεί να στρέψει την προσοχή ατόμων και φορέων, που έχουν σχέση με την ελληνική εκπαίδευση, στην Ουνέσκο, ώστε να γίνει εφικτή η αξιοποίησή της ως τράπεζας πολύτιμων πληροφοριών, ερευνών και προγραμμάτων, αλλά και ως ενός διεθνούς οργανισμού, ο οποίος προωθεί τη συνεργασία, για εκπαιδευτικά θέματα, ανάμεσα στα κράτη - μέλη. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105729.jpg","isbn":"960-286-877-5","isbn13":"978-960-286-877-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":125,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":105729,"url":"https://bibliography.gr/books/to-dikaiwma-sthn-ekpaideush-kai-h-ekpaideutikh-politikh-ths-ounesko.json"},{"id":106410,"title":"May I Help you?","subtitle":"Professional English for the Restaurant and Hotel Industry","description":"Στις µέρες µας, οι ολοένα αυξανόµενες εργασιακές απαιτήσεις καθώς και η πίεση για πληρέστερη κάλυψη των αναγκών στον τοµέα των τουριστικών επιχειρήσεων έχουν κάνει τη χρήση της Αγγλικής γλώσσας απαραίτητη, αν όχι υποχρεωτική. Όλοι οι εργαζόµενοι στους διάφορυς τοµείς που ασχολούνται µε τον Τουρισµό, είτε πρόκειται για ξενοδοχεία, εστιατόρια και χώρους εστίασης, είτε για οποιαδήποτε άλλη σχετική απασχόληση, πρέπει να είναι κατάλληλα προετοιµασµένοι να εξυπηρετήσουν τους επισκέπτες που έρχονται στη χώρα µας από όλο τον κόσµο µε τρόπο αντάξιο της φηµισµένης Ελληνικής φιλοξενίας και του άψογου επαγγελµατισµού που µας διακρίνει. \u003cbr\u003eΈχοντας στο µυαλό µας ότι είναι επιτέλους καιρός να εκσυγχρονιστούν κάποια πράγµατα, ούτως ώστε η χώρα µας να πάρει τη θέση που της αξίζει ανάµεσα στις υπόλοιπες παγκόσµιες τουριστικές διαδροµές, ξεκινήσαµε να συλλέγουµε το υλικό αυτού του βιβλίου. Ταυτόχρονα, όµως αρχίσαµε να δουλεύουµε σε µια βάση εντελώς πρακτική, βάζοντας σαν στόχο την ευκολία και την άνεση µε την οποία πρέπει να γίνει αυτή η γνώση κατανοητή από επαγγελµατίες κάθε ηλικίας, µορφωτικού επιπέδου και φόρτου εργασίας. \u003cbr\u003eΣτόχος µας, ένα βιβλίο - εργαλείο, σύγχρονο και πρακτικό, χωρίς περιττά και πρόσθετα στοιχεία, που θα εξυπηρετεί τις ανάγκες κάθε ειδικότητας εύκολα και γρήγορα. (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108964.jpg","isbn":"960-286-906-2","isbn13":"978-960-286-906-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":108964,"url":"https://bibliography.gr/books/may-i-help-you.json"},{"id":106405,"title":"Business English for Future Managers","subtitle":"A New Approach to Communication Practices","description":"In our days the position of English as a world language has become more secure and entrenched than eνer before. Economists, cultural theοrists and political scientists, agree that English has emerged as a global language ready to respond to new communication challenges created by the \"new world order\", which appeared at the beginning of the 21st century and represents a significant discontinuity with preνious centuries. Τhe knowledge of English seems to be a \"must haνe\" part of the professional portfolio that each prospectiνe employee or businessman can offer to their future employers. If the main purpose of an English for Specific Purposes (ESP) textbook is the acquisition of linguistic skills and communicatiνe strategies related both to the specific cultural areas of the future target situation (work, study, etc) and the present learning needs of learners in their real academic or professional enνironments, an appropriate approach might be teaching the subject matter in English, in the same way as when learners use their mother tongue, hence using English as a learning tool. [...]. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108959.jpg","isbn":"960-286-904-6","isbn13":"978-960-286-904-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":108959,"url":"https://bibliography.gr/books/business-english-for-future-managers.json"}]