[{"id":215700,"title":"Διαφοροποιημένη διδασκαλία","subtitle":"Λειτουργική και αποτελεσματική εφαρμογή","description":"Στον σύγχρονο, πλουραλιστικό και πολυποίκιλο κόσμο, η διαφοροποίηση της διδασκαλίας αποτελεί ίσως την πιο ρεαλιστική πρόταση για τη διασφάλιση της ισότητας των εκπαιδευτικών ευκαιριών. Αναγνωρίζοντας και αξιοποιώντας τη διαφορετικότητα των μαθητών σε μια πολυπολιτισμική τάξη μικτής ικανότητας, η διαφοροποίηση θέτει το πλαίσιο για μια ανθρωποκεντρική και συνάμα ανθρωποπλαστική παιδεία, όπου οι εκπαιδευτικές ενέργειες εκκινούν από τους μαθητές και αποσκοπούν να προσφέρουν σε όλους ανεξαιρέτως ευκαιρίες για επιτυχία και διάκριση. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η διαφοροποίηση ξεκινά από την πεποίθηση ότι όλοι οι μαθητές έχουν δικαίωμα στη μάθηση και ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν, με σωστό προγραμματισμό και σχεδιασμό των διδασκαλιών τους, να διασφαλίσουν σε όλους τους μαθητές το δικαίωμα αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει στόχο να εισαγάγει αλλά και να εξοικειώσει τους εκπαιδευτικούς με την έννοια, τη θεωρία και την πράξη της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Αποτελεί έναν χρήσιμο οδηγό που θα τους βοηθήσει να εφαρμόσουν τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας με επιτυχία, διασφαλίζοντας το δικαίωμα στην επιτυχία και τη μάθηση για όλους τους μαθητές. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς αρχάριους αλλά και έμπειρους στη διαφοροποιημένη διδασκαλία οι οποίοι επιθυμούν να εμπλουτίσουν το θεωρητικό τους υπόβαθρο και να επεκτείνουν το παιδαγωγικό τους ρεπερτόριο, δοκιμάζοντας και υιοθετώντας νέες τεχνικές και στρατηγικές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b218915.jpg","isbn":"978-960-546-906-1","isbn13":"978-960-546-906-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10285,"name":"Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική","books_count":4,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00"},"pages":184,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2017-06-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":218915,"url":"https://bibliography.gr/books/diaforopoihmenh-didaskalia-61032f29-29c3-4601-bca3-791669598724.json"},{"id":244132,"title":"Διαμορφώνοντας την προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Το εγχειρίδιο αυτό προτείνει στρατηγικές και πρακτικές για την ανάπτυξη των μαθησιακών εμπειριών στην πρώιμη ηλικία, με στόχο τη βέλτιστη απόδοση και την ισότητα των παιδιών στην εκπαίδευση. Παρουσιάζει τις πλέον πρόσφατες έρευνες και θεωρίες για την καλή πρακτική στην προσχολική εκπαίδευση, εξετάζει την επιρροή που ασκούν διάφορες θεωρίες και πεποιθήσεις στη λήψη αποφάσεων, και αναδεικνύει τους βασικούς θεωρητικούς στους οποίους θεμελιώνεται η κάθε προσέγγιση. Παρουσιάζοντας διαφορετικές οπτικές, το βιβλίο προσφέρει πολύτιμη βοήθεια στους παιδαγωγούς ώστε να βρίσκουν τον δρόμο τους μέσα από εκ διαμέτρου αντίθετες απόψεις, να κάνουν εμπεριστατωμένες επιλογές και να αναστοχάζονται κριτικά το έργο τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα, διερευνώνται θέματα όπως:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Σε τι συνίσταται ένα σωστό πρόγραμμα σπουδών προσχολικής εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e- Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να μελετάμε και να αξιολογούμε τα παιδιά.\u003cbr\u003e- Πώς μπορούμε να εμπλέκουμε τους γονείς και τα παιδιά στην προσχολική μάθηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια να βοηθήσει τους αναγνώστες του, το βιβλίο αξιοποιεί διάφορα εργαλεία στα οποία περιλαμβάνονται:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- πλαίσια με τον ορισμό των βασικών θεωριών,\u003cbr\u003e- συνοπτική παρουσίαση των βασικών ιδεών, με αντιπροσωπευτικά αποσπάσματα των εκφραστών τους σε όλο τον κόσμο,\u003cbr\u003e- ασκήσεις αποσαφήνισης,\u003cbr\u003e- μελέτες περίπτωσης,\u003cbr\u003e- πρόσθετη βιβλιογραφία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα βασικό εγχειρίδιο ιδανικό για προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές τμημάτων εκπαίδευσης προσχολικής ηλικίας, αλλά και για εκπαιδευτικούς που εργάζονται με παιδιά από τη γέννησή τους ως την ηλικία των οκτώ ετών σε δομές προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b246036.jpg","isbn":"978-960-635-074-0","isbn13":"978-960-635-074-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10285,"name":"Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική","books_count":4,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00"},"pages":512,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2020-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":246036,"url":"https://bibliography.gr/books/diamorfwnontas-thn-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":171040,"title":"Ανάγνωση και γραφή στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει και αναλύει τον τρόπο με τον οποίο οι παιδαγωγοί της προσχολικής ηλικίας μπορούν να εφαρμόσουν στην τάξη τους ένα πρόγραμμα για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα μικρά παιδιά. Το πρόγραμμα αυτό βοηθάει τα παιδιά να κατακτήσουν πολλές από τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για τον γραπτό λόγο πριν ακόμη φοιτήσουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας παρουσιάζει τις σύγχρονες απόψεις για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και παραθέτει πλήθος γραπτών δειγμάτων των παιδιών και άφθονο φωτογραφικό υλικό από την πρακτική εφαρμογή ενός τέτοιου προγράμματος σε προσχολικές τάξεις. Επίσης, περιγράφει με απλό και κατανοητό τρόπο ποικίλες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν για τον σκοπό αυτό και προτείνει άλλες, στις οποίες ο γραπτός λόγος είναι το κυρίως ζητούμενο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκπόνηση σήμερα σύγχρονων προγραμμάτων για την καλλιέργεια του γραπτού λόγου στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας καθιστά αυτό το πόνημα απαραίτητο βοήθημα για τις φοιτήτριες και τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Πανεπιστημίων και για τις/τους παιδαγωγούς της προσχολικής ηλικίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174122.jpg","isbn":"978-960-9552-25-7","isbn13":"978-960-9552-25-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10285,"name":"Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική","books_count":4,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00"},"pages":240,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174122,"url":"https://bibliography.gr/books/anagnwsh-kai-grafh-sthn-prosxolikh-ekpaideush-f55546d9-a503-4986-a50b-2068215d3742.json"},{"id":170974,"title":"Αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές για παιδιά προσχολικής ηλικίας","subtitle":null,"description":"Έχουν περάσει είκοσι και πλέον χρόνια από την έκδοση του πρώτου εγχειριδίου, του γνωστού \"Πράσινου Βιβλίου\", από τον Εθνικό Οργανισμό για την Εκπαίδευση των Μικρών Παιδιών των HΠA (National Association for the Education of Young Children), με οδηγίες και έναν σκελετό προγράμματος για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Το εγχειρίδιο γνώρισε μεγάλη επιτυχία στην εκπαιδευτική κοινότητα και χρησιμοποιήθηκε σε αναφορές εκπαιδευτικών οργανισμών που στοχεύουν στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, αλλά και εταιρειών οι οποίες προσβλέπουν στην αποτελεσματικότητα του μελλοντικού εργατικού δυναμικού μέσω ποιοτικών προσχολικών προγραμμάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτή είναι η τρίτη αναθεωρημένη έκδοση, η οποία έχει ενσωματώσει όλους τους προβληματισμούς, τις έρευνες και τις εμπειρίες των τελευταίων χρόνων, έτσι ώστε να ανταποκρίνεται στην τρέχουσα κατάσταση της προσχολικής και πρωτοσχολικής παιδαγωγικής και στις σύγχρονες τάσεις σχετικά με αυτήν. Περιγράφει εμπεριστατωμένα τις αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές για παιδιά ηλικίας από 0 έως 6 ετών και δίνει σημαντικές κατευθυντήριες οδηγίες για την υγιή ψυχοσωματική και κοινωνικοσυναισθηματική τους ανάπτυξη. Με αυτή την έννοια αποτελεί ένα ιδιαίτερα χρήσιμο βοήθημα για τους Έλληνες παιδαγωγούς, τους γονείς αλλά και όλους όσοι ασχολούνται με την εκπαίδευση των μικρών παιδιών στη χώρα μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174056.jpg","isbn":"978-960-9552-40-0","isbn13":"978-960-9552-40-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10285,"name":"Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική","books_count":4,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00"},"pages":436,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2011-12-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174056,"url":"https://bibliography.gr/books/anaptyksiaka-katallhles-praktikes-gia-paidia-prosxolikhs-hlikias.json"}]