[{"id":140610,"title":"Τέχνη, παιχνίδι, αφήγηση","subtitle":"Ψυχολογικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις","description":"Η τέχνη, το παιχνίδι, η αφήγηση είναι δραστηριότητες συνυφασμένες με την καθημερινή ζωή των ανθρώπων, που απαντούν σε όλες τις κοινωνίες και τους πολιτισμούς και εμπλουτίζουν τη ζωή μας με έναν ιδιαίτερο και μοναδικό τρόπο. Ανθρώπινες εκφράσεις, που χάνονται στα βάθη των αιώνων, κέντρισαν το ενδιαφέρον των μελετητών, από τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη έως εκπροσώπους της σύγχρονης επιστήμης, οι οποίοι θέτουν θεμελιώδη ερωτήματα όπως:\u003cbr\u003e- Τι κάνει τους ανθρώπους να ενδιαφέρονται για την τέχνη, το παιχνίδι και την αφήγηση;\u003cbr\u003e- Γιατί οι άνθρωποι δημιουργούν έργα τέχνης, παίζουν και αφηγούνται; \u003cbr\u003e- Ποιος ο ρόλος των συγκινήσεων και των συναισθημάτων στη δραστηριότητα του παιχνιδιού, στην παραγωγή-δημιουργία και την πρόσληψη-κατανόηση της τέχνης και της αφήγησης; \u003cbr\u003e- Τι ρόλο παίζουν η φαντασία, η δημιουργικότητα, η αντίληψη και οι γνωστικές, γενικά, λειτουργίες στις δραστηριότητες της τέχνης, του παιχνιδιού και της αφήγησης; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ διεπιστημονικός αυτός τόμος παρουσιάζει θεμελιώδεις θεωρητικούς και ερευνητικούς προβληματισμούς σχετικά με τις ψυχολογικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις της τέχνης, του παιχνιδιού και της αφήγησης. Μερικά από τα θέματα που εξετάζει αφορούν: \u003cbr\u003e- τις ψυχολογικές και ψυχοπαιδαγωγικές θέσεις και κριτικές του L.S. Vygotsky σχετικά με την τέχνη και τα αισθητικά φαινόμενα, αλλά και το ρόλο που αυτά παίζουν στη ζωή του ατόμου και στην κοινωνία γενικότερα,\u003cbr\u003e- τις βασικές προσεγγίσεις της Αισθητικής Παιδείας όσον αφορά τους απώτερους σκοπούς της και τις μεθόδους της, \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143302.jpg","isbn":"978-960-6863-17-2","isbn13":"978-960-6863-17-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":660,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"49.0","price_updated_at":"2009-05-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":143302,"url":"https://bibliography.gr/books/texnh-paixnidi-afhghsh.json"},{"id":134948,"title":"Βιωματική μάθηση","subtitle":"Ένας πρακτικός οδηγός για εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους","description":"To εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας επικεντρώνεται στην ακαδημαϊκή ανάπτυξη των μαθητών, περιθωριοποιώντας ή ελαχιστοποιώντας τις συναισθηματικές και διαπροσωπικές τους ανάγκες. Το αποτέλεσμα είναι ότι οι μαθητές αφενός στερούνται τη χαρά της ανακάλυψης της νέας γνώσης και αφετέρου ωθούνται στην υιοθέτηση μιας στείρας βαθμοθηρικής νοοτροπίας, η οποία ενισχύει την έλλειψη αλληλοσεβασμού και ειλικρίνειας, και στην υιοθέτηση μιας παθητικής στάσης απέναντι στη ζωή. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκπαίδευση δεν θα πρέπει να εστιάζεται μόνο στη γνωστική ανάπτυξη του παιδιού, αλλά και στις κοινωνικές και τις συναισθηματικές πτυχές της ανάπτυξής του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓι' αυτό τον λόγο, οι εκπαιδευτικοί χρειάζεται να αντικαταστήσουν τις προηγούμενες μεθόδους με νέες που διευκολύνουν μια ολιστική προσέγγιση στη μάθηση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη βιωματική μάθηση, ο εκπαιδευτικός χρησιμοποιεί τη δυναμική της ομάδας, τη συναισθηματική έκφραση και την έκθεση σε νέες εμπειρίες, για να συντονίσει αποτελεσματικά την εκπαιδευτική διαδικασία. Ένα σημαντικό εμπόδιο για αυτό το είδος μάθησης είναι ότι οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν επαρκείς γνώσεις και εμπειρίες όσον αφορά στον συντονισμό της ομάδας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ \"Βιωματική Μάθηση\" επιχειρεί να καλύψει αυτές τις ανάγκες παρουσιάζοντας σε βάθος τη μεθοδολογία της βιωματικής μάθησης καθώς και τη δυναμική και τον συντονισμό των ομάδων. Είναι ένας πρακτικός οδηγός υλοποίησης δραστηριοτήτων βιωματικής μάθησης στις θεματικές της κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής και απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς, τους ψυχολόγους, τους εμψυχωτές και τα άτομα που εργάζονται με ομάδες παιδιών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137615.jpg","isbn":"978-960-6863-00-4","isbn13":"978-960-6863-00-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":166,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2008-12-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":137615,"url":"https://bibliography.gr/books/biwmatikh-mathhsh.json"},{"id":135639,"title":"Σχολική ψυχολογία","subtitle":"Εφαρμογές στο σχολικό περιβάλλον","description":"Η \"Σχολική Ψυχολογία\" αποτελεί αυτόνομο κλάδο της ψυχολογίας, στόχος του οποίου είναι η παροχή αξιόπιστων ψυχολογικών υπηρεσιών στα πλαίσια του εκπαιδευτικού συστήματος, από επαγγελματίες σχολικούς ψυχολόγους με εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις τόσο στην ψυχολογία όσο και στην εκπαίδευση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην Ελλάδα, η \"Σχολική Ψυχολογία\" έχει σύντομη ιστορία και, μέχρι στιγμής, εξαιρετικά μικρό εύρος απήχησης αλλά και νομοθετικής κατοχύρωσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα τελευταία χρόνια, επιστήμονες και επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στον χώρο καταβάλλουν συστηματικές προσπάθειες για να δώσουν το στίγμα της σχολικής ψυχολογίας στη χώρα μας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς του τόμου, στην πλειονότητά τους πανεπιστημιακοί καθηγητές, συμβάλλουν στην εμβάθυνση του αντικειμένου, τονίζοντας το πολύτιμο των υπηρεσιών για την αντιμετώπιση των πολλαπλών και πολυσύνθετων προβλημάτων της σύγχρονης εποχής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο \"Σχολική ψυχολογία: Eφαρμογές στο σχολικό περιβάλλον\" απευθύνεται τόσο σε επαγγελματίες (σχολικούς ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς, στελέχη διοίκησης εκπαιδευτικού συστήματος κ.λπ.) όσο και στους αναγνώστες που ενδιαφέρονται για τη σύγχρονη γνώση στα πολλαπλά πεδία εφαρμογών της σχολικής ψυχολογίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b138309.jpg","isbn":"978-960-6863-02-8","isbn13":"978-960-6863-02-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":308,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2009-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":138309,"url":"https://bibliography.gr/books/sxolikh-psyxologia.json"},{"id":135643,"title":"Σχολικός εκφοβισμός","subtitle":"Σύγχρονες απόψεις","description":"Μέχρι σήμερα τα βιβλία με θέμα τον εκφοβισμό εστίαζαν την προσοχή τους είτε στη θυματοποίηση από τους συνομηλίκους στα σχολεία, είτε στην παρενόχληση που υφίσταντο οι ενήλικοι στον χώρο εργασίας. Σε αντίθεση με τα προηγούμενα, το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως κύριο θέμα του την εκφοβιστική συμπεριφορά σε ένα ευρύ φάσμα πλαισίων, όπως είναι οι παιδικοί σταθμοί και τα σχολεία, οι χώροι εργασίας, το σπίτι, οι φυλακές και οι αρένες του αθλητισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Dr Ken Rigby αντλεί τα συμπεράσματά του από τις εκτεταμένες έρευνες που έχει διεξαγάγει με θέμα τον εκφοβισμό σε διάφορες χώρες και σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια, και εξετάζει τις επιρροές της συγκεκριμένης συμπεριφοράς. Μέσα από αυτή τη διευρυμένη προοπτική μελετά τις διαστάσεις του εκφοβισμού συμπεριλαμβάνοντας:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν τον εκφοβισμό\u003cbr\u003e- τις βλάβες που προκαλεί ο εκφοβισμός\u003cbr\u003e- κάποιες πιθανές εξηγήσεις για την εκφοβιστική συμπεριφορά\u003cbr\u003e- την επιρροή στην ανατροφή από τους γονείς και την οικογενειακή ζωή\u003cbr\u003e- τις επιρροές της προσωπικότητας και του περιβάλλοντος\u003cbr\u003e- τον ρόλο του φύλου, της φυλής και του πολιτιστικού υπόβαθρου\u003cbr\u003e- τις σύγχρονες απόψεις όσον αφορά στις μεθόδους πρόληψης και παρέμβασης για να σταματήσει ο εκφοβισμός\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Ken Rigby σκιαγραφεί και εξετάζει κριτικά τους προτεινόμενους τρόπους αντιμετώπισης των καταστάσεων θυματοποίησης. Αυτό ενδιαφέρει πολύ τους επαγγελματίες, τα διευθυντικά στελέχη, τους ψυχολόγους και όσους ασχολούνται με αυτό το φαινόμενο που διαρκώς επεκτείνεται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b138313.jpg","isbn":"978-960-6760-98-3","isbn13":"978-960-6760-98-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":389,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2009-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"New Perspectives on Bullying","publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":138313,"url":"https://bibliography.gr/books/sxolikos-ekfobismos.json"},{"id":139318,"title":"Ψυχολογία","subtitle":"Ιστορία και συστήματα","description":"O James F. Brennan μας παραδίδει μια συναρπαστική αφήγηση της μακράς ιστορίας της Ψυχολογίας. Χωρίς να αγνοεί τις επιρροές των αρχαίων ανατολικών παραδόσεων της Ασίας στις Δυτικές αντιλήψεις περί ψυχής και ύπαρξης, και αρχίζοντας από τους προ-Σωκρατικούς φιλοσόφους του 6ου π.Χ. αιώνα ο συγγραφέας μελετά τα ψυχολογικά συστήματα έως και τις μέρες μας, με ιδιαίτερη έμφαση στις σύγχρονες μετασυστηματικές τάσεις στη γνωστική επιστήμη, τις νευροεπιστήμες, την αναπτυξιακή, την κοινωνική ψυχολογία και τη θεωρία της προσωπικότητας. Με απλότητα και διαύγεια τοποθετεί τη γέννηση, μεταμόρφωση, πορεία και εξέλιξη των ψυχολογικών ιδεών στο εκάστοτε κοινωνικοπολιτισμικό τους πλαίσιο, αναδεικνύοντας τη φιλοσοφική, επιστημονική και κοινωνική τους σημασία, τη μεταξύ τους συνοχή, την αντίθεσή τους, τη διαλεκτική τους σχέση και τη δυναμική της προοπτικής τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚλασικό βιβλίο στην αγγλόφωνη βιβλιογραφία, που βρίσκεται στην έκτη έκδοσή του, θεωρείται ιδανικό για τη διδασκαλία της ιστορίας της ψυχολογίας και των συστημάτων της σε πανεπιστημιακό επίπεδο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται στο μελετητή, φοιτητή και δάσκαλο της ψυχολογίας και στους επαγγελματίες και ειδικούς που την ασκούν ή σχετίζονται με αυτήν. Πολύτιμο και για τον γενικό αναγνώστη το βιβλίο τον βοηθά να κατανοήσει την ψυχολογία ως επιστήμη και να εξοικειωθεί με τις έννοιές της. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b142001.jpg","isbn":"978-960-6863-12-7","isbn13":"978-960-6863-12-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":596,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"49.0","price_updated_at":"2011-04-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"History and Systems of Psychology","publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":142001,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxologia-0a0800ff-2d1e-4236-96f5-ce187df87218.json"},{"id":145265,"title":"40 μελέτες που άλλαξαν την ψυχολογία","subtitle":"Περιηγήσεις στην ιστορία της ψυχολογικής έρευνας","description":"Στα 130 χρόνια ύπαρξής της ως επιστήμης, η ψυχολογία δεν έχει καταλήξει σε μια αποδεκτή από όλους ενιαία θεωρία. Έχει όμως να επιδείξει έναν τεράστιο αριθμό ερευνητικών πορισμάτων που ανήκουν σε μια ευρύτατη ποικιλία περιοχών έρευνας και εφαρμογών. Ανάμεσά τους ξεχωρίζουν μερικά που άφησαν εποχή όχι μόνο για την απήχηση που είχαν στο ευρύτερο κοινό, αλλά κυρίως για την επιρροή που άσκησαν και ασκούν στους υπόλοιπους ερευνητές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο του \"Σαράντα Μελέτες που άλλαξαν την Ψυχολογία\", ο Roger R. Hock συγκέντρωσε τις σημαντικότερες από αυτές τις έρευνες-ορόσημα και τις παρουσιάζει ταξινομημένες ανά τέσσερις σε δέκα περιοχές ψυχολογικής γνώσης:\u003cbr\u003e- Βιολογία και Ανθρώπινη Συμπεριφορά, \u003cbr\u003e- Αντίληψη και Συνειδητότητα, \u003cbr\u003e- Μάθηση και Εξαρτημένη Μάθηση, \u003cbr\u003e- Νοημοσύνη, Νόηση και Μνήμη, \u003cbr\u003e- Ανθρώπινη Ανάπτυξη, \u003cbr\u003e- Συναισθήματα και Κίνητρα, \u003cbr\u003e- Προσωπικότητα, \u003cbr\u003e- Ψυχοπαθολογία, \u003cbr\u003e- Ψυχοθεραπεία, \u003cbr\u003e- Κοινωνική Ψυχολογία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι έρευνες που περιλαμβάνονται σ' αυτό το βιβλίο έχουν επιλεγεί προσεκτικά από ένα πλήθος μελετών που εμφανίζονται σε επιστημονικά εγχειρίδια ή περιοδικά ψυχολογίας, καθώς και ανάμεσα από μελέτες που προτείνονται από ηγετικές μορφές στους πολυάριθμους ψυχολογικούς κλάδους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ επιλογή σαράντα ερευνών φαίνεται ρεαλιστική, τόσο από ιστορική άποψη, όσο και από πλευράς επιθυμητών διαστάσεων του βιβλίου. Οι μελέτες που προκρίθηκαν είναι πιθανώς οι πιο ονομαστές, οι πιο σημαντικές και αυτές που άσκησαν τη μεγαλύτερη επίδραση στην ιστορία της ψυχολογίας. O συγγραφέας χρησιμοποιεί τη λέξη πιθανώς επειδή κάποιοι από τους αναγνώστες του βιβλίου ίσως αμφισβητήσουν ορισμένες από τις επιλογές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα πράγμα είναι βέβαιο: Δεν υπάρχει μοναδικός κατάλογος 40 μελετών ο οποίος θα μπορούσε να ικανοποιήσει τους πάντες. Ωστόσο, οι συμπεριλαμβανόμενες έρευνες εξακολουθούν να αποτελούν τα πιο συχνά κείμενα αναφοράς από μέρους άλλων ερευνητών, προκάλεσαν τον πιο ζωηρό αντίλογο όταν δημοσιεύτηκαν, αποτέλεσαν έναυσμα για την περισσότερη μεταγενέστερη συναφή έρευνα, άνοιξαν νέα πεδία επιστημονικής διερεύνησης και άλλαξαν ριζικά τη γνώση μας για την ανθρώπινη συμπεριφορά. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο δεν έχουν περιληφθεί οι πρωτότυπες μελέτες στην ολότητά τους. Ο συγγραφέας τις πραγματεύεται και τις έχει συνοψίσει με ομοιόμορφο τρόπο σε όλο το βιβλίο, με σκοπό να βοηθήσει στην πληρέστερη κατανόησή τους. Το κάθε ανάγνωσμα περιλαμβάνει τα ακόλουθα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1. Ακριβή αναφορά στην πηγή όπου μπορεί να βρεθεί η πρωτότυπη έρευνα.\u003cbr\u003e2. Μία σύντομη εισαγωγή όπου περιγράφεται περιληπτικά το επιστημονικό υπόβαθρο που οδήγησε στη συγκεκριμένη έρευνα, καθώς και οι λόγοι για τους οποίους ο εκάστοτε ερευνητής προχώρησε στη διεξαγωγή της.\u003cbr\u003e3. Τις θεωρητικές προτάσεις ή υποθέσεις στις οποίες στηρίζεται η έρευνα.\u003cbr\u003e4. Λεπτομερή περιγραφή του πειραματικού σχεδίου και των μεθόδων που χρησιμοποιήθηκαν στη διεξαγωγή της έρευνας. Όπου κρίθηκε απαραίτητο, έχουν συμπεριληφθεί στοιχεία για το ποιοι ήταν οι συμμετέχοντες στην έρευνα και με ποιο τρόπο εξασφαλίστηκε η συμμετοχή τους. Περιγράφονται επίσης οι τυχόν συσκευές και τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν, καθώς και οι διαδικασίες που τηρήθηκαν κατά τη διεξαγωγή της έρευνας.\u003cbr\u003e5. Περίληψη των ερευνητικών αποτελεσμάτων με τρόπο σαφή και κατανοητό, χωρίς πολλή τεχνική-επιστημονική και στατιστική γλώσσα.\u003cbr\u003e6. Ερμηνεία των ευρημάτων, βασιζόμενη στη συζήτηση αυτών από τον ίδιο τον συγγραφέα στο πρωτότυπο άρθρο.\u003cbr\u003e7. Εξήγηση της σπουδαιότητας της μελέτης για την επιστήμη της ψυχολογίας.\u003cbr\u003e8. Σύντομη αναφορά σε σύμφωνα ή αντίθετα ευρήματα από μεταγενέστερη έρευνα, καθώς και μεταγενέστερες αμφισβητήσεις ή κριτικές από άλλους ειδικούς του τομέα.\u003cbr\u003e9. Μία ενδεικτική παράθεση πρόσφατων εφαρμογών και παραπομπών στη συγκεκριμένη μελέτη από άλλα άρθρα, προκειμένου να καταδειχθεί η συνεχιζόμενη επίδρασή της.\u003cbr\u003e10. Παραπομπές σε άλλα κείμενα προς ανάγνωση, για πρόσθετη και εκσυγχρονισμένη ενημέρωση σχετικά με το θέμα της έρευνας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι επιστήμονες συχνά μεταχειρίζονται γλώσσα δυσνόητη (ακόμα και για άλλους επιστήμονες). Πρωταρχικός σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να καταστήσει τις ανακαλύψεις στις οποίες αναφέρεται κατανοητές και προσπελάσιμες στον αναγνώστη και να του μεταδώσει κάτι από την έξαψη και τη συγκίνηση που τις συνόδευσαν. \u003cbr\u003eΌπου ο Roger Hock το θεώρησε αναγκαίο και εφικτό, έκανε ορισμένες επεμβάσεις και απλουστεύσεις στις περιγραφόμενες μελέτες, πάντοτε όμως με προσοχή, έτσι ώστε να διαφυλάσσεται το νόημα και η κομψότητα της αρχικής εργασίας, όπως και να αποσαφηνίζεται πλήρως ο αντίκτυπος που είχε η έρευνα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο του Hock αποτελεί ιδανική εισαγωγή στην ψυχολογία για όλους τους φοιτητές που επιθυμούν είτε να αρχίσουν τις σπουδές τους στην ψυχολογία είτε να πληροφορηθούν μέσα σε ένα εξάμηνο για το τι έχει κατορθώσει να ανακαλύψει η ψυχολογική έρευνα στις καλύτερες στιγμές της και έτσι να αποκτήσουν μία ευρεία άποψη των κλάδων της ψυχολογίας με βάση μερικά από τα σημαντικότερα επιτεύγματα σε κάθε κλάδο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148174.jpg","isbn":"978-960-6863-13-4","isbn13":"978-960-6863-13-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":524,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2009-11-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Forty Studies that Changed Psychology: Exploration into the History of Psychological Research","publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":148174,"url":"https://bibliography.gr/books/40-meletes-pou-allaksan-thn-psyxologia.json"}]