[{"id":115329,"title":"Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό κατευθυνόμενο σε όλη την έκταση του από την προσπάθεια απάντησης στην ερώτηση \"πώς μπορεί να γίνεται η διδασκαλία καλύτερα;\", παρουσιάζει τα δομικά στοιχεία της διδασκαλίας και της προϋποθέσεις αυτής (ανθρωπογενείς και κοινωνικο-πολιτιστικές) και αναλύει αυτά/αυτές. Η ανάλυση αυτών προσφέρει \"ένα ευρύ πεδίο για διδακτικο-θεωρητικές σκέψεις και η εξέταση τους και η θεώρηση τους προσδίδουν στη διδακτική πράξη επιστημονικότητα και κάνουν αυτή μια συνειδητή διαδικασία\".\u003cbr\u003eΣτην επιδίωξη να αποτρέψει αυτό προσκόλληση του εκπαιδευτικού σε μια και μοναδική μέθοδο διδασκαλίας, προσφέρει, μέσα από διάφορα διδακτικά μοντέλα, μια πληθώρα δυνατοτήτων διδακτικής διάρθρωσης της διδασκαλίας. Η επιδίωξη αυτή ισχυροποιείται με καταφυγή στους τρεις βασικούς συν-προσδιοριστικούς παράγοντες επιλογής της μεθόδου διδασκαλίας, ήτοι υποκείμενο μάθησης (μαθητής), τεθέντες στόχοι και αντικείμενο (υφή του αντικειμένου, ιδιαιτερότητα του αντικειμένου). Η μέθοδος παρουσιάζεται εδώ ως ένα πεδίο, όπου ο εκπαιδευτικός κινείται χωρίς κρατική χειραγώγηση.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως, θέλοντας αυτό να σχετικοποιήσει την ισχύ του σχολικού εγχειριδίου ως μοναδική πηγή γνώσης και πληροφόρησης στο σχολείο, προσφέρει ισχυρά ερεθίσματα για άντληση μορφωτικών περιεχομένων (=αντικειμένων διδασκαλίας) και από άλλες πηγές. Ομολογείται εδώ και η επιδίωξη να δράσει το βιβλίο αυτό αποτρεπτικά σε έναν εν δυνάμει υπαρκτό κίνδυνο στο σχολείο, ήτοι στον αυτο-εγκλωβισμό του εκπαιδευτικού στο σχολικό εγχειρίδιο.\u003cbr\u003eΟι παιδαγωγικές και διδακτικές σκέψεις, που διατυπώνονται στο παρόν κείμενο, προσφέρουν ένα ευρύ πεδίο σε θεωρητικές αναζητήσεις του φοιτητή (υποψήφιου εκπαιδευτικού) και του ήδη ευρισκόμενου στο επάγγελμα εκπαιδευτικού, καθώς επίσης και σημεία στήριξης για μια μεθοδική και συστηματική οργάνωση της διδασκαλίας· μιας διδασκαλίας, βέβαια, απαλλαγμένης από αυστηρές και άκαμπτες δομές.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117919.jpg","isbn":"978-960-343-939-4","isbn13":"978-960-343-939-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":400,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":117919,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-mesa-apo-th-thewrhsh-twn-domikwn-ths-stoixeiwn.json"},{"id":165850,"title":"Από την Τσιμερά του Πόντου στην Ελλάδα","subtitle":"Η ιστορία της Τσιμεράς και η διασπορά των κατοίκων της στον ελλαδικό χώρο","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168899.jpg","isbn":"978-960-343-909-7","isbn13":"978-960-343-909-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":448,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168899,"url":"https://bibliography.gr/books/apo-thn-tsimera-tou-pontou-sthn-ellada.json"},{"id":120746,"title":"Πλατανιά Δράμας","subtitle":"1922-2006","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123348.jpg","isbn":"978-960-343-973-8","isbn13":"978-960-343-973-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":123348,"url":"https://bibliography.gr/books/platania-dramas.json"},{"id":165434,"title":"Ρωσικά για Έλληνες Γ΄","subtitle":"Μάλλον μπορώ και εγώ","description":"Το παρόν βιβλίο είναι ένα εγχειρίδιο διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας και απευθύνεται στους ελληνόφωνους σπουδαστές και στους καθηγητές που τη διδάσκουν. Είναι το τρίτο βιβλίο μιας πρωτότυπης σειράς, που ευελπιστούμε να βοηθήσει αποτελεσματικά τους αναγνώστες της σε όλα τα επίπεδα εκμάθησης αυτής της δύσκολης αλλά χρήσιμης και ωραίας γλώσσας. Τα δύο πρώτα βιβλία, \"Ρωσικά για Έλληνες - Α΄ Μήπως μπορώ και εγώ;\" και \"Ρωσικά για Έλληνες - Β΄ - Ίσως μπορώ και εγώ...\" (εκδ. Α. Σταμούλη), που ήδη έτυχαν θερμής υποδοχές από τους διδάσκοντες και ξωηρού ενδιαφέροντος από το αναγνωστικό κοινό, απευθύνονται σε αρχάριους σπουδαστές. Αντίθετα, το παρόν βιβλίο, \"Ρωσικά Γ΄ - Μάλλον μπορώ και εγώ.\", και το τέταρτο, \"Ρωσικά για Έλληνες Δ΄ - Μπορώ και εγώ!\", απευθύνονται σε προχωρημένους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αποτελεσματικότητα της προκείμενης σειράς ως μιας σύγχρονης μεθόδου εκμάθησης της ρωσικής γλώσσας βασίζεται στην εργαστηριακή της μορφή, που εφαρμόζεται με επιτυχία από τη συγγραφέα και τους συναδέλφους της στα πλαίσια διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη), στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα) και στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Κομοτηνή).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168482.jpg","isbn":"978-960-343-978-3","isbn13":"978-960-343-978-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":450,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2011-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168482,"url":"https://bibliography.gr/books/rwsika-gia-ellhnes-g.json"},{"id":115330,"title":"Μικρό νεο-αρχαιοελληνικό λεξικό","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117920.jpg","isbn":"978-960-343-937-0","isbn13":"978-960-343-937-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":117920,"url":"https://bibliography.gr/books/mikro-neoarxaioellhniko-leksiko.json"},{"id":117718,"title":"Γεωλογικές μελέτες τεχνικών έργων, υδρογεωλογικές μελέτες","subtitle":null,"description":"Πάνω από 15 χρόνια διδάσκω στο Τμήμα Γεωλογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το μάθημα Γεωλογικές Μελέτες Τεχνικών Έργων. Ένα μάθημα επιλογής που για τις εξετάσεις του, οι φοιτητές χρησιμοποιούσαν προσωπικές σημειώσεις και φωτοτυπίες από μελέτες που είχαν συνταχθεί από διάφορους μελετητές. Χρόνο με το χρόνο έβλεπα το ενδιαφέρον των φοιτητών μας να αυξάνει και να ζητούν να συντάσσουν μόνοι τους μελέτες σε τεχνικά έργα και νερά με εικονικά στοιχεία που τους δίνονταν. Τα τελευταία μάλιστα χρόνια, με τη δυνατότητα που δόθηκε και στους γεωλόγους να συντάσσουν γεωτεχνικές και περιβαλλοντικές μελέτες, όπως και μελέτες καταλληλότητας περιοχών προς πολεοδόμηση, το ενδιαφέρον αυτό έγινε απαίτηση.\u003cbr\u003eΣ' αυτήν την εικόνα που διαμορφώθηκε τελευταία δε μπορούσα να μένω εγώ αμέτοχος και να μη συμμετέχω στην αγωνία τους και στο ενδιαφέρον τους για σύνταξη σωστών γεωλογικών μελετών σε τεχνικά έργα που τους έδινε αυτοπεποίθηση, επιστημονική πληρότητα και ενδιαφέρον να ασχοληθούν με το επάγγελμα του γεωλόγου. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έτσι την απάντηση και ανταπόκριση στην απαίτηση αυτή των γεωλόγων φοιτητών μας. Ένα σύγγραμμα δηλαδή στο οποίο να μπορεί να ανατρέξει για να αναζητήσει θεματικούς άξονες, προδιαγραφές και διαδικασίες που θα πρέπει να ακολουθήσει για να συντάξει τη δική του μελέτη.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει να προσφέρει ακόμη σημαντική βοήθεια, πιστεύουμε, και στους ήδη επαγγελματίες γεωλόγους μελετητές στην ανάλυση και αξιολόγηση γεωλογικών, υδρογεωλογικών και τεχνικο-γεωλογικών δεδομένων με στόχο την ασφαλέστερη προσέγγιση του προβλήματος, τη μείωση του κόστους κατασκευής και την προστασία του περιβάλλοντος. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120311.jpg","isbn":"978-960-343-941-7","isbn13":"978-960-343-941-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":319,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"36.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120311,"url":"https://bibliography.gr/books/gewlogikes-meletes-texnikwn-ergwn-ydrogewlogikes.json"},{"id":117720,"title":"Παιδαγωγική του παιχνιδιού","subtitle":"Εισαγωγή","description":"Η σειρά «Καινοτομίες στην Εκπαίδευση» αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψήφιων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικές με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓονείς και παιδαγωγοί θα πρέπει να αφήνουν στα παιδιά αρκετό χρόνο για να παίζουν, να κάνουν πράξη τις ιδέες τους, τη φαντασία τους, την επιθετικότητα τους. Τα μικρά παιδιά θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να βιώσουν τις ποικίλες καταστάσεις που προσφέρει το παιχνίδι, να αλληλεπιδράσουν με τους συνομηλίκους τους και με άλλα παιδιά, να επικοινωνήσουν και να βιώσουν τη χαρά της ζωής. Οφείλουμε να γνωρίζουμε ότι η μετάθεση του παιχνιδιού για μια μεταγενέστερη φάση της ζωής του παιδιού συνιστά μεγάλου βαθμού ατόπημα. Η μετάθεση του παιχνιδιού στο μέλλον σημαίνει ότι στερούμε από τα παιδιά τις ευκαιρίες να αισθανθούν μέσα από το παιχνίδι τη χαρά της ζωής και κινδυνεύουμε έτσι τα παιδιά αυτά να μη μπορούν αργότερα, (και αλίμονο μας), να νιώσουν τη χαρά αυτή. Μια τέτοια προοπτική θα είχε πολύ σοβαρές επιπτώσεις πάνω στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Εάν μέλημα μας είναι να διαμορφώσουμε υγιείς χαρακτήρες, οφείλουμε να δώσουμε προτεραιότητα, τόσο ως κοινωνία όσο και ως παιδαγωγοί και γονείς, στο παιχνίδι. Το παρόν βιβλίο δίνει απαντήσεις σε τέτοιου είδους ερωτήματα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120313.jpg","isbn":"978-960-343-949-3","isbn13":"978-960-343-949-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":310,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120313,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikh-tou-paixnidiou.json"},{"id":117721,"title":"Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας","subtitle":"Εφαρμογές στο γυμνάσιο και στο λύκειο","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται θέματα Διδακτικής της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το ενδιαφέρον του εστιάζεται στη διδακτική διάσταση του μαθήματος της Ιστορίας, την οποία θεωρεί οργανικά συνδεδεμένη με την εξέλιξη της Ιστοριογραφίας, της Παιδαγωγικής Επιστήμης και της Γνωστικής Ψυχολογίας στη διάρκεια του 20ού αιώνα. Με σημείο αναφοράς το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και το περιεχόμενο του μαθήματος, όπως ορίζεται από το Α.Π. του γυμνασίου και του λυκείου, διατυπώνεται μια εναλλακτική πρόταση ενεργού διδασκαλίας, η οποία θεμελιώνεται στην ανθρωπολογική προοπτική αναφορικά με τις μαθησιακές δυνατότητες και τις προσαρμογές του ανθρώπου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒασικός σκοπός του βιβλίου είναι να συμβάλει προς την κατεύθυνση της αναμόρφωσης της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας με το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση μιας πρότασης διδακτικής παρέμβασης, η οποία δοκιμάστηκε για ένα ολόκληρο σχολικό έτος σε τρία γυμνάσια και τρία λύκεια. Μέσα από μια συνδυασμένη αναφορά στη θεωρία και στην πράξη, στο περιεχόμενο και στη μεθοδολογία της Ιστορίας, προτείνει μια σειρά εκπαιδευτικών χειρισμών που καθιστούν δυνατή τη διδασκαλία του μαθήματος με τρόπους που εμπλουτίζουν την καθημερινή πρακτική στη σχολική τάξη. Η συγκεκριμένη διδακτική παρέμβαση αποτελεί μια πρόταση επαναπροσδιορισμού των ρόλων εκπαιδευτικού και μαθητών στη σχολική τάξη, ενθαρρύνει την εφαρμογή πρακτικών που αξιοποιούν την εκπαιδευτική τεχνολογία και τα πολυμέσα, υποστηρίζει το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία. Τέλος, διατυπώνει προτάσεις για ανάλογες εφαρμογές και για τον περαιτέρω σχεδιασμό σχετικών εκπαιδευτικών ερευνών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120314.jpg","isbn":"978-960-343-952-3","isbn13":"978-960-343-952-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":496,"name":"Παιδαγωγική και Εκπαίδευση","books_count":62,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00"},"pages":376,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120314,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-methodologikes-proseggiseis-sth-didaskalia-ths-istorias.json"},{"id":118670,"title":"Πίσω από τα τείχη της σιωπής","subtitle":"Η συνεισφορά του ποντιακού ελληνισμού στον πνευματικό τομέα, τα παθήματα των Ποντίων μετά τον ξεριζωμό: Πόντος - 1821 - Πόντος - Κρήτη","description":"Όταν μιλάμε για τον Πόντο, δεν εννοούμε ούτε το κορτσόπον, ούτε τον πυρρίχιο. Τουλάχιστο δεν εννοούμεν μόνον αυτά, παρότι ορισμένοι πόντιοι (και μη) επιμένουν κυρίως ετούτα, τις στολές και τα λαϊκά στοιχεία ενός λαού που ήταν ο κατ' εξοχήν ελληνισμός επί πολλούς αιώνες, ο πρωτεύων και ουσιώδης ελληνισμός, με την έννοια της συνέχειας, της πρωτοπορίας και των ανοιχτών αναζητήσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξαιτίας της υπερπροβολής κάποιων λαογραφικών στοιχείων και της ταύτισης του ποντιακού ελληνισμού με επιφανειακές πλευρές της καθημερινής ζωής, φτάσαμε ακόμα και σε ανεκδοτολογικές ακρότητες. Η αλήθεια που πρέπει όμως να αναδειχθεί, και να αναδεικνύεται συνεχώς από δω και πέρα, είναι το βάθος και η ουσία και τα έργα και η πραγματική διαδρομή αυτού του λαού μέσα στην αιματηρή περιπέτεια της Ιστορίας, που από τα αρχαία χρόνια έχει να επιδείξει πολλές από τις πιο σημαντικές μορφές της πρώιμης ευρωπαϊκής σκέψης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ τολμηρότητα, η φαντασία, οι απίστευτες πνευματικές συλλήψεις, η ιδιοφυία και η ενόραση ήταν πάντα στοιχεία του ελληνισμού που έζησε επί αιώνες σ'αυτές τις περιοχές -και μάλιστα- σ' όλους τους χώρους της διάνοιας: από την αστρονομία και τη γεωγραφία μέχρι την ποίηση, τη φιλοσοφία, το λόγο, τη μουσική, τη ναυτική τέχνη, τα οραματικά ταξίδια και τις καταγραφές τους, τη νομισματοκοπία, τη ρητορική, τη γλυπτική, τα μαθηματικά, την πολεμική δεξιότητα, την τεχνολογία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό τα αρχαία χρόνια ως τη ρωμαιοκρατία κι από το Βυζάντιο ως την αυτοκρατορία της Τραπεζούντας και από κει ως την αποφράδα χρονιά του 1922 υπάρχει μια αδιάκοπη διαδρομή υπερπροσφοράς σ' όλους τους πνευματικούς χώρους, που ακόμα δεν έχει συγκροτηθεί σε σώμα, δεν έχει αποτιμηθεί συνολικά και δεν έχει προβληθεί ούτε καν στοιχειωδώς. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121263.jpg","isbn":"978-960-343-934-9","isbn13":"978-960-343-934-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":325,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":121263,"url":"https://bibliography.gr/books/pisw-apo-ta-teixh-ths-siwphs.json"},{"id":118666,"title":"Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής","subtitle":"Συμβολή στη θεωρία και στην πράξη της διδασκαλίας","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψήφιων και των υπηρετούντων εκπαιδευτικών με δημοσιεύσεις σχετικές με την πραγμάτευση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό εκδίδεται για τρίτη φορά μετά από πολλές διαδοχικές ανατυπώσεις μέχρι τις αρχές της δεκαετίας του 1990. Πραγματεύεται μερικά από τα πιο διαχρονικά αλλά συγχρόνως επίκαιρα αντικείμενα της Σχολικής Παιδαγωγικής, αποτελεί έναν χρήσιμο οδηγό στα χέρια του εκπαιδευτικού για την καθημερινή του πράξη και μπορεί να χρησιμεύσει ως εφαλτήριο για περαιτέρω μελέτη και διερεύνηση παιδαγωγικών θεμάτων και προβλημάτων. Οι θεματικές που παρουσιάζονται έχουν υποστεί εκ νέου επεξεργασία και έχουν εμπλουτιστεί, ώστε να αντικατοπτρίζουν τις σύγχρονες τάσεις και ανάγκες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τέλος, στο βιβλίο αυτό γίνεται προσπάθεια οριοθέτησης και επιστημονικής θεμελίωσης του γνωστικού αντικειμένου της Διδακτικής και του κλάδου της Σχολικής Παιδαγωγικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121259.jpg","isbn":"978-960-343-960-8","isbn13":"978-960-343-960-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":360,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":121259,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-thematikh-ths-didaktikhs.json"},{"id":121834,"title":"Τα Acta της Μονής Βαζελώνος","subtitle":"Στοιχεία για την ιστορία της αγροτικής και μοναστηριακής εγγείας ιδιοκτησίας στο Βυζάντιο κατά τον 13ο-15ι αι.","description":"Η παρούσα έκδοση των «Πεπραγμένων» της Μονής Βαζελώνος* περιέχει 190 αυθεντικά κείμενα του 13ου, 14ου και 15ου αιώνα από τους κώδικες της Ιεράς, Πατριαρχικής και Σταυροπηγιακής Μονής του Τιμίου Προδρόμου και Βαπτιστού Ιωάννου Βαζελώνος, παρά την Τραπεζούντα, του αρχαιότερου, ως γνωστόν, μοναστηριού του Πόντου.\u003cbr\u003eΣτα 1650 χρόνια της λειτουργίας της (από την ίδρυσή της, το 270, έως το κλείσιμο και την εγκατάλειψη της, με την ανταλλαγή των πληθυσμών, το 1922) η Μονή υπήρξε ένα από τα σημαντικότερα εκκλησιαστικά, εκπαιδευτικά και διοικητικά κέντρα του Μικρασιατικού Ελληνισμού, ιδιαίτερα στα χρόνια της σκλαβιάς. Από την πλούσια βιβλιοθήκη και το αρχείο της Μονής διασώθηκε και ο κώδικας, που μεταφέρθηκε στη Ρωσία από το γνωστό για την προσφορά του στην έρευνα της μεσαιωνικής ελληνικής γραμματείας λόγιο Αθανάσιο Παπαδόπουλο-Κεραμέα (1856-1912). Ο κώδικας αυτός φυλάσσεται στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Αγίας Πετρούπολης. Από τον τελευταίο μοναχό της Μονής, Διονύσιο Αμαραντίδη διασώθηκε εξάλλου η εικόνα του Αγίου Ιωάννου του Προδρόμου, η οποία εναποτέθηκε [αρχικά] στο Μοναστήρι της Αγίας Τριάδος Σερρών και σήμερα φυλάσσεται στην ανιστορηθείσα Ιερά Μονή Βαζελώνος στον Άγιο Δημήτριο Κοζάνης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο κείμενο που περιλαμβάνει η έκδοση αποτυπώνεται η ιστορική παρουσία της Μονής για 240 περίπου χρόνια (1245-1482). Με τα κείμενα αυτά ασχολήθηκε ο Αθανάσιος Παπαδόπουλος-Κεραμεύς, υφηγητής (από το 1892) της Μεσαιωνικής και Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο της Πετρούπολης και τμηματάρχης (από το 1904) της Αυτοκρατορικής Βιβλιοθήκης της ίδιας πόλης. Μετά τον θάνατό του τα επεξεργάσθηκαν οι Ρώσοι πανεπιστημιακοί καθηγητές Θ. Ουσπένσκι και Β. Μπενέσεβιτς και το 1927 προχώρησαν στην έκδοσή τους με σχόλια στη ρωσική γλώσσα. Το έργο εκδόθηκε σε 650 αντίτυπα.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τα προλεγόμενα στην ελληνική έκδοση)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124440.jpg","isbn":"978-960-343-958-5","isbn13":"978-960-343-958-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":394,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ρωσικά","original_title":"Vazelonskie Akty; Materialy dlja istorii krest'janskogo i monastyrskogo zemlevladenija v Vizantii XIII-XV vekov","publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":124440,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-acta-ths-monhs-bazelwnos.json"},{"id":122600,"title":"Ο Πατριάρχης των Σέρβων Γερμανός","subtitle":"Βίος - Δράση (1958-1990)","description":"Με τη διεξοδική αυτή έρευνα-διατριβή αναδεικνύονται άγνωστες πτυχές της ζωής και του πολυδιάστατου έργου του μακαριστού Πατριάρχου Γερμανού. Πρωτοδημοσιεύονται επίσημα έγγραφα και στοιχεία που αφορούν: Στο σημαντικό ποιμαντικό έργο του στην τέως Γιουγκοσλαβία· στις σχέσεις Εκκλησίας - Πολιτείας κατά τη δύσκολη περίοδο του κομμουνισμού· στη συμβολή του στις διορθόδοξες και διαχριστιανικές σχέσεις· στην προσπάθεια εξεύρεσης λύσης στο ζήτημα του Κοσσυφοπεδίου και στην εμπλοκή του στο Μακεδονικό ζήτημα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125208.jpg","isbn":"978-960-343-984-4","isbn13":"978-960-343-984-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":592,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":125208,"url":"https://bibliography.gr/books/o-patriarxhs-twn-serbwn-germanos.json"},{"id":124641,"title":"\"Μακεδονία\" το τελευταίο χειρόγραφο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στη Μακεδονία και στη \"Μακεδονία\" - στην εκτεταμένη περιοχή της Ελλάδας και το κραταιό εκδοτικό συγκρότημα που πρόβαλε τα συγκλονιστικά γεγονότα του 20ού αιώνα. Από εδώ ξεκίνησε την πολιτιστική του εκστρατεία ο μέγας δορυκτήτορας, μεταφέροντας το ελληνικό φως σε όλον τον τότε γνωστό κόσμο. Νωρίτερα, από τους προϊστορικούς χρόνους μέχρι την εποχή των επιγόνων, στο μυχό του Θερμαϊκού και στην ευρύτερη περιοχή, σ’ έναν πραγματικό παράδεισο, ζούσαν οι Μακεδόνες, που βρίσκονταν σε συνεχή επικοινωνία με τη νότια Ελλάδα, τα νησιά του Αιγαίου, την Κρήτη και την Ιωνία, αναπτύσσοντας χρηστά ήθη, διακινώντας εθνικές ιδέες και ανταλλάσσοντας εμπορεύματα. Αυτή την ελληνικότητα δεν έπαυσε να υπογραμμίζει από την ημέρα της ίδρυσής της η εφημερίδα \"Μακεδονία\". Η οικογένεια Βελλίδη διέγραψε τη φωτεινή τροχιά της, έχοντας να επιδείξει μια πλούσια δραστηριότητα, για την προάσπιση των συμφερόντων της Θεσσαλονίκης, την πρόοδο της Βόρειας Ελλάδας και την ανάπτυξη ολόκληρης της χώρας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Κώστας, ο Γιώργος, ο Γιάννης, η Άννα και η Κατερίνα Βελλίδη, πρωταγωνιστούν σε μια ιστορία εκατό περίπου χρόνων, που συνδέεται άμεσα με συμβάντα υψίστης σημασίας. Επιπλέον, στη διάρκεια της μεγάλης ακτινοβολίας της, η \"Μακεδονία\" φώτισε γεγονότα του μακρινού παρελθόντος και ανέσυρε πτυχές που έκρυβαν πολύτιμα ιστορικά στοιχεία. Λεπτομέρειες από την προϊστορία, η σημασία της παραμονής των Εβραίων, οι Βαλκανικοί Πόλεμοι, η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης, η κυβέρνηση της Εθνικής Αμύνης, το έπος του ’40, η γερμανική κατοχή, η εξόντωση του Ελληνισμού από την Τουρκία, η συμπεριφορά των συμμάχων, οι αντιθέσεις της Αριστεράς, οι δολοφονίες του Τζώρτζ Πόλκ και του Γρηγόρη Λαμπράκη, αποτελούν μερικά από τα κεφάλαια του βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ αναγνώστης θα διαπιστώσει ακόμη, ότι η \"Μακεδονία\", επί δεκαετίες, αποτέλεσε αυστηρό σχολείο, στο οποίο εκπαιδεύτηκαν πολλά από τα σημερινά αστέρια της δημοσιογραφίας, που φιλοτέχνησαν έναν εντυπωσιακό πίνακα, με ζωηρά χρώματα και μερικές φωτοσκιάσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127252.jpg","isbn":"978-960-343-987-5","isbn13":"978-960-343-987-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":432,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"29.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":127252,"url":"https://bibliography.gr/books/makedonia-to-teleutaio-xeirografo.json"},{"id":165852,"title":"Οι Έλληνες Πόντιοι μαθητές από τις χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης στην ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Το παράδειγμα του νομού Έβρου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168901.jpg","isbn":"978-960-343-942-4","isbn13":"978-960-343-942-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":312,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168901,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-ellhnes-pontioi-mathhtes-apo-tis-xwres-ths-prwhn-sobietikhs-enwshs-sthn-ellhnikh-ekpaideush.json"},{"id":165914,"title":"Νέες μορφές μάθησης και ο ρόλος της τεχνολογίας","subtitle":"Η περίπτωση της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168963.jpg","isbn":"978-960-343-983-7","isbn13":"978-960-343-983-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":360,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-07-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168963,"url":"https://bibliography.gr/books/nees-morfes-mathhshs-kai-o-rolos-ths-texnologias.json"}]