[{"id":103287,"title":"Σημειώσεις για το Περιβάλλον","subtitle":"Επιλεγόμενο μάθημα για τις εισαγωγικές εξετάσεις Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105829.jpg","isbn":"960-87459-3-4","isbn13":"978-960-87459-3-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2006-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":105829,"url":"https://bibliography.gr/books/shmeiwseis-gia-to-periballon.json"},{"id":104245,"title":"Σημειώσεις για το υποχρεωτικό μάθημα του διαγωνισμού της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης \"Οργάνωση και λειτουργία του κράτους\"","subtitle":"Πολιτική επιστήμη","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106793.jpg","isbn":"960-87459-1-8","isbn13":"978-960-87459-1-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":139,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2006-04-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":106793,"url":"https://bibliography.gr/books/shmeiwseis-gia-to-ypoxrewtiko-mathhma-tou-diagwnismou-ths-ethnikhs-sxolhs-dhmosias-dioikhshs-organwsh-kai-leitourgia-kratoys.json"},{"id":162555,"title":"Οργάνωση και λειτουργία του κράτους","subtitle":"Η πολιτική διάσταση: Για υποψηφίους της ΕΣΔΔ","description":"[...] Στην παρούσα προσπάθεια προκειμένου να αναδείξουμε το πολιτικό στοιχείο που συνοδεύει την οργάνωση και λειτουργία του κράτους θα αρκεστούμε σε προσεγγίσεις και θεματικές που έρχονται από τους χώρους της πολιτικής θεωρίας, της πολιτικής κοινωνιολογίας και της διοικητικής επιστήμης. Δεν θα απουσιάσουν όμως αναφορές και στις περιοχές του συνταγματικού δικαίου και ιδιαίτερα της πολιτειολογίας, όπως και του ευρωπαϊκού δικαίου και της ιστορίας, όχι μόνο για να δημιουργηθούν ενδιαφέροντες συνειρμοί και να επιτευχθεί επαρκέστερη κατανόηση, αλλά γιατί στο χώρο ιδιαίτερα των κοινωνικών επιστημών επιβάλλεται η άρση των σινικών τειχών μεταξύ των διαφόρων γνωστικών πειθαρχιών (disciplines).\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165579.jpg","isbn":"978-960-89177-2-9","isbn13":"978-960-89177-2-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":276,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-04-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":165579,"url":"https://bibliography.gr/books/organwsh-kai-leitourgia-tou-kratous.json"},{"id":112424,"title":"Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια","subtitle":"ΑΣΕΠ","description":"Τα \"Ηθικά Νικομάχεια\" περιλαμβάνονται στα φιλοσοφικά κείμενα της Γ΄ λυκείου. Μαζί με τα \"Πολιτικά\", κλείνουν έναν διετή διδακτικό κύκλο στο Λύκειο, που αρχίζει με τους ιστορικούς, περνάει από την τραγωδία, στη συνέχεια στους ρήτορες και τον \"Επιτάφιο\" και καταλήγει στον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη.\u003cbr\u003eΕύλογη, λοιπόν, η απόφαση να συμπεριληφθούν τα \"Ηθικά Νικομάχεια\" στα εξεταζόμενα κείμενα του ΑΣΕΠ και μάλιστα ολόκληρο το β' βιβλίο. Πρέπει, από την αρχή να τονιστεί, ότι η ερμηνευτική προσέγγιση των \"Ηθικών Νικομαχειών\" αποτελεί μια δύσκολη, αλλά συναρπαστική διαδικασία. Πρώτα-πρώτα, γιατί οξύ τίθεται το πρόβλημα της ερμηνείας και έπειτα, από την άλλη, γιατί τα \"Ηθικά Νικομάχεια\" διευρύνουν τους ορίζοντες και απαντούν σε σύγχρονους ηθικούς προβληματισμούς. (από τον πρόλογο του βιβλίου).\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115007.jpg","isbn":"960-87459-9-3","isbn13":"978-960-87459-9-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":238,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2006-12-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":115007,"url":"https://bibliography.gr/books/aristotelous-hthika-nikomaxeia-4e6b042e-c65f-47df-abb7-dd3b6f093964.json"},{"id":73441,"title":"Σημειώσεις γενικών ψυχοπαιδαγωγικών θεμάτων για το διαγωνισμό εκπαιδευτικών Α.Σ.Ε.Π.","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b75423.jpg","isbn":"960-87459-0-X","isbn13":"978-960-87459-0-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2006-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":75423,"url":"https://bibliography.gr/books/shmeiwseis-genikwn-psyxopaidagwgikwn-thematwn-gia-to-diagwnismo-ekpaideutikwn-asep.json"},{"id":103288,"title":"Τεστ αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού","subtitle":"Ερωτήματα παιδαγωγικής και διδακτικής με τη μορφή πολλαπλής επιλογής","description":"To βιβλίο αυτό περιέχει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για θέματα παιδαγωγικής και διδακτικής. Είναι απαραίτητο σε κάθε υποψήφιο των εξετάσεων του ΑΣΕΠ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών. Τα 500 θέματα που περιέχει καλύπτουν ολόκληρο το φάσμα της εξεταστέας ύλης και αποτελούν το πιο πλήρες βοήθημα για τον υποψήφιο που επιθυμεί να προετοιμαστεί σύμφωνα με τις απαιτήσεις των εξετάσεων. Η εξέταση στη Διδακτική και τα Παιδαγωγικά Θέματα είναι κοινή για όλες τις ειδικότητες των εκπαιδευτικών και επομένως το παρόν εγχειρίδιο απευθύνεται σε όλους τους υποψήφιους. Οι ερωτήσεις έχουν διαμορφωθεί με βάση τη μακρόχρονη εμπειρία του συγγραφέα ως εκπαιδευτικού και διδάσκοντα σε Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια προετοιμασίας για αντίστοιχους διαγωνισμούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105830.jpg","isbn":"960-87459-4-2","isbn13":"978-960-87459-4-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":156,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2006-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":105830,"url":"https://bibliography.gr/books/test-autoaksiologhshs-tou-ekpaideutikou.json"},{"id":103289,"title":"Εισαγωγή στη γενική διδακτική","subtitle":null,"description":"[...] Η παρούσα εργασία χωρίζεται σε τρία μέρη: Το πρώτο στοχεύει στη δημιουργία ενός βασικού θεωρητικού υπόβαθρου, έτσι ώστε να αποσαφηνιστούν κύριες έννοιες της διδακτικής και να διευκολυνθεί η μελέτη των αντικειμένων που παρουσιάζονται στη συνέχεια. Το δεύτερο, αφορά τον προγραμματισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ιδιαίτερα το σχεδιασμό και την οργάνωση του μαθήματος. Το τρίτο, πραγματεύεται θέματα εκπαιδευτικής αξιολόγησης και αποσκοπεί στην ενημέρωση του αναγνώστη σχετικά με τις μεθόδους και πρακτικές οργάνωσης και αξιοποίησης της αξιολόγησης κυρίως του μαθητή. [...] (από την εισαγωγή του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105831.jpg","isbn":"960-87459-5-0","isbn13":"978-960-87459-5-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":287,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2006-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":105831,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-genikh-didaktikh.json"},{"id":131795,"title":"Εφαρμοσμένη διδακτική της ιστορίας για τις εξετάσεις του Α.Σ.Ε.Π.","subtitle":null,"description":"Θεωρία και εφαρμογές για την προετοιμασία των υποψήφιων εκπαιδευτικών:\u003cbr\u003eενδεικτικές απαντήσεις παλαιότερων θεμάτων, σχέδια μαθήματος, σχέδια εργασίας, επεξεργασία πηγών και άλλες ασκήσεις, διαθεματική προσέγγιση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b134446.jpg","isbn":"978-960-98193-6-7","isbn13":"978-960-98193-6-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-09-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":134446,"url":"https://bibliography.gr/books/efarmosmenh-didaktikh-ths-istorias-gia-tis-eksetaseis-tou-asep.json"},{"id":135023,"title":"ΑΣΕΠ δημοσιονομικό δίκαιο","subtitle":"Δημόσιο λογιστικό και στοιχεία φορολογικού δικαίου","description":"[...] Φιλοδοξία και στόχο της παρούσας μελέτης αποτελεί η κατάρτιση των ενδιαφερομένων στα θέματα του δημοσιονομικού και φορολογικού δικαίου αλλά και η πλήρης ενημέρωση κάθε Έλληνα πολίτη σχετικά με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. Με δεδομένη τη δυσκολία που οφείλεται στις συνεχείς τροποποιήσεις των φορολογικών διατάξεων, επιχειρείται η πλήρης καταγραφή και παρουσίαση των ρυθμίσεων, όπως ισχύουν με τα πιο πρόσφατα νομοθετήματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137690.jpg","isbn":"978-960-89549-9-1","isbn13":"978-960-89549-9-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":222,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-12-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":137690,"url":"https://bibliography.gr/books/asep-dhmosionomiko-dikaio.json"},{"id":136251,"title":"Θέματα ειδικών δεξιοτήτων λογικομαθηματικών \u0026 χωρικής αντίληψης ΑΣΕΠ","subtitle":null,"description":"Τα κεφάλαια του βιβλίου αναφέρονται στις βασικές λογικο-μαθηματικές και χωρικές δεξιότητες. Συγκεκριμένα αναλύονται χαρακτηριστικά θέματα για:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1) Τη δεξιότητα της αναγνώρισης μίας κανονικότητας η οποία ικανότητα αναφέρεται και ως επαγωγικός συλλογισμός.\u003cbr\u003e2) Τον αναλογικό συλλογισμό και την γραμμική σκέψη.\u003cbr\u003e3) Τη δεξιότητα της αναλυτικής σκέψης, δηλαδή η ικανότητα να οργανώνουμε και να συνθέτουμε ένα ικανό πλήθος από πληροφορίες και να εξάγουμε συμπεράσματα.\u003cbr\u003e4) Τη δεξιότητα του διαγραμματικού συλλογισμού, δηλαδή την ικανότητα να μεταφράζουμε ένα διάγραμμα και να αποκομίζουμε από αυτό σημαντικές πληροφορίες.\u003cbr\u003e5) Τη δεξιότητα της χωρικής αντίληψης, δηλαδή την ικανότητα να κάνουμε νοητούς γεωμετρικούς μετασχηματισμούς των αντικειμένων και να πλοηγούμεθα στον χώρο ή το επίπεδο.\u003cbr\u003e6) Λογική συμπερασματολογία.\u003cbr\u003e7) Βασικές μαθηματικές γνώσεις και αντίληψη των καταστάσεων που απαιτούν χρήση των γνώσεων αυτών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b138923.jpg","isbn":"978-960-98193-8-1","isbn13":"978-960-98193-8-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":247,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2009-01-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":138923,"url":"https://bibliography.gr/books/themata-eidikwn-deksiothtwn-logikomathhmatikwn-xwrikhs-antilhpshs-asep.json"},{"id":172816,"title":"Βασική θεματική διδακτικής","subtitle":"Σημειώσεις σεμιναρίου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών","description":"Το υλικό αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό να καλυφθούν οι βασικές ανάγκες των συμμετεχόντων στα σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών των εκπαιδευτηρίων Δ. Μπόνια. Καλύπτουν βασικές θεματικές της διδακτικής, με πυρήνα τον προγραμματισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την αξιολόγηση. Αφορούν εκπαιδευτικούς οποιασδήποτε ειδικότητας, καθώς οι πληροφορίες που παρατίθενται είναι εισαγωγικές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ διδακτική επιστήμη ασχολείται με την εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών που διευκολύνουν τη μαθησιακή διαδικασία και για το λόγο αυτό εστιάζει στις τρεις κύριες φάσεις της εκπαίδευσης, τον προγραμματισμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση. Ορισμένοι τη διαχωρίζουν πλήρως από την παιδαγωγική. Άλλοι θεωρούν πως αποτελεί κλάδο της, διακρίνοντας την παιδαγωγική επιστήμη σε θεωρητική και εφαρμοσμένη, με την τελευταία να ταυτίζεται με τη διδακτική1. Όποια άποψη και να ενστερνιστεί κανείς καταλήγει στο συμπέρασμα πως η διδακτική αποτελεί εφαρμοσμένη επιστήμη. Για το λόγο αυτό ο εκπαιδευτικός ή ο υποψήφιος εκπαιδευτικός που μελετά τις θεματικές της, δεν πρέπει να αποβλέπει κυρίως στην απόκτηση σχετικών γνώσεων αλλά στην απόκτηση δεξιοτήτων (μπορώ να κάνω).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι σημειώσεις θα χρησιμεύσουν λοιπόν μόνο σε εκείνους που θα έχουν τη διάθεση να πειραματιστούν εφαρμόζοντας τις προτάσεις που περιέχουν και προσαρμόζοντας τες στη δική τους εκπαιδευτική πραγματικότητα. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b175911.jpg","isbn":"978-960-98193-9-8","isbn13":"978-960-98193-9-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1046,"extra":null,"biblionet_id":175911,"url":"https://bibliography.gr/books/basikh-thematikh-didaktikhs.json"}]