[{"id":159538,"title":"Οι κατ' οίκον εργασίες στο ελληνικό σχολείο σήμερα","subtitle":"Παιδαγωγικό συνέδριο: Παρασκευή 8, Σάββατο 9 Μαΐου 2009","description":"Δεν υπάρχει περίπτωση να αναφέρει κανείς τις λέξεις εκπαίδευση, σχολείο, μαθητές, μαθήματα, βαθμολογία, σχολική τάξη και να μην πάει αμέσως το μυαλό, συνειρμικά και αβίαστα, στις δουλειές/μαθήματα που ο μαθητής εντέλλεται στην ουσία να ετοιμάσει εκτός σχολικού ωραρίου, στο σπίτι του, τις πασίγνωστες επισήμως και ως «κατ' οίκον εργασίες» (ΚΕ). \u003cbr\u003eΑνεξαρτήτως από τη συγκεκριμένη στάση και τις επιμέρους απόψεις που καθένας μπορεί να έχει και προτάσσει σε πρώτη ζήτηση, επιχειρηματολογώντας υπέρ ή εναντίον της εμμένουσας σχολικής πρακτικής των ΚΕ διεθνώς, αλλά και τις μεμονωμένες διαφοροποιήσεις σε ορισμένα εκπαιδευτικά συστήματα που, τελευταία, επιχειρούν να καταργήσουν ολοσχερώς τις ΚΕ, το όλο σκηνικό με τις ΚΕ στο σχολικό και οικογενειακό προσκήνιο ελάχιστα έχει μεταβληθεί στον πυρήνα του. \u003cbr\u003eΠροσωπικά σχολικά βιώματα όλων μας του μακρινού ή και όχι τόσο μακρινού παρελθόντος, παροντικές καθημερινότητες μαθητών και μαθητριών όλων των σχολικών βαθμίδων με τις συχνά εμφανιζόμενες εντάσεις στο ενδο-οικογενειακό τοπίο στον αστερισμό της προετοιμασίας και ολοκλήρωσης των ΚΕ, αλλά και οι επαγγελματικές ενασχολήσεις με τις ΚΕ εκατομμυρίων εκπαιδευτικών σε όλο τον κόσμο, συγκροτούν ένα ξεχωριστό corpus ενδιαφέροντος και μελέτης το οποίο, σιγά - σιγά, έχει ήδη αρχίσει να διεκδικεί δυναμικά τη δική του αυθύπαρκτη παρουσία στη σχετική ατζέντα θεωρητικών και εμπειρικών αναζητήσεων στα ευρύτερα πεδία της θεσμοθετημένης εκπαίδευσης.\u003cbr\u003eΗ μακρόχρονη παράδοση που θέλει της ΚΕ να αποτελούν οργανικό και αναπόσπαστο κομμάτι της επίσημης σχολειοποίησης των παιδιών και των εφήβων σε κάθε γωνιά του πλανήτη μας, εξακολουθεί να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στη μάχιμη σχολική καθημερινότητα. Μια απλή παρατήρηση στα της βιομηχανίας της εκπαίδευσης και μια συνακόλουθη χαρτογράφηση στα δρώμενα της σχολικής ημέρας, αποτελούν τους πιο αψευδείς μάρτυρες αυτής της πραγματικότητας. Για πάρα πολλές δεκαετίες τώρα η εικόνα παραμένει ουσιαστικά αναλλοίωτη και άκρως \"ανθεκτική\" στις όποιες μεταρρυθμιστικές (ή και αντι-μεταρρυθμιστικές) μεταλλάξεις και εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162549.jpg","isbn":"978-960-333-623-5","isbn13":"978-960-333-623-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":215,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":162549,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-kat-oikon-ergasies-sto-ellhniko-sxoleio-shmera.json"},{"id":20375,"title":"Αλεξανδρινό κουαρτέτο: Ιουστίνη","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Ο Λώρενς Ντάρρελ όταν εγκαταστάθηκε στην Προβηγκία έγραψε την περίφημη τετραλογία \"Αλεξανδρινό Κουαρτέτο\". Το πρώτο βιβλίο της σειράς τιτλοφορείται \"Ιουστίνη\", το δεύτερο \"Βαλτάσαρ\", το τρίτο \"Μαουντόλιβ\", το τέταρτο \"Κλέα\". Τέσσερις μορφές κυριαρχούν στον πρώτο τούτο τόμο: η Ιουστίνη, μια αινιγματική και παράφορη Εβραία, η Μέλισσα, χορεύτρια, ο Νεσσήμ, Κόπτης τραπεζίτης, και ο αφηγητής, ένας Ιρλανδός. Πλάι στα πρόσωπα τούτα, πλήθος άλλα που ο αναγνώστης θα παρακολουθήσει την ιστορία τους στους επόμενους τόμους. Αλλά το κεντρικό πρόσωπο σ' όλη την τετραλογία είναι ασφαλώς η Αλεξάνδρεια, πόλη εξωτική και παρακμασμένη, γεμάτη ομορφιά και γραφικότητα, σύμβολο ενός κόσμου κατ' εξοχήν ερωτικού. Ο έρωτας, το πάθος, η ζήλια, αλλά και το μυστήριο που υπορρέει τον μύθο, συμβάλλουν στη δημιουργία ενός κλίματος μοναδικού, έντονου και εξαιρετικά αισθησιακού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21004.jpg","isbn":"960-222-204-2","isbn13":"978-960-222-204-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":269,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Alexandria Quartet: Justine","publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21004,"url":"https://bibliography.gr/books/aleksandrino-kouarteto-ioustinh.json"},{"id":166738,"title":"Εθνογραφία","subtitle":"Η μελέτη της ανθρώπινης διάστασης στην κοινωνική και παιδαγωγική έρευνα","description":"[...] Η Εθνογραφία είναι ανθρωπολογική μέθοδος κοινωνικής έρευνας και το παρόν βιβλίο είναι ένα βήμα γνωριμίας μαζί της. Ο ερευνητής δεν βλέπει τη λειτουργία της κοινωνίας σαν ένα γενικό σύστημα, αλλά στρέφεται προς συγκεκριμένους μικρότερους χώρους της και επιζητεί να κατανοήσει σε βάθος τη λειτουργία τους, παρά να καταλήξει σε γενικεύσεις. Ο,τιδήποτε αφορά τα κίνητρα της κοινωνικής πράξης, τον τρόπο σκέψης των μελών της κοινωνικής σκηνής, το είδος της κοινωνικής συμπεριφοράς και τα χαρακτηριστικά της, το είδος της κοινωνικής επικοινωνίας αποτελεί σημείο εξέτασης για την εθνογραφική έρευνα. Ο εθνογράφος είναι παρών στο χώρο, που διαδραματίζονται τα κοινωνικά φαινόμενα, που μελετά και πολιτογραφείται μέλος του, για το μακρύ χρονικό διάστημα που διαρκεί η έρευνα. Ως συμμετέχων παρατηρητής, προσεγγίζει τα φαινόμενα εκ των ένδον και αναζητά ν' ανακαλύψει \"τι πραγματικά συμβαίνει στη δεδομένη κοινωνική σκηνή\". Η κατά το μεγαλύτερο δυνατό βαθμό προσέγγιση στον πυρήνα του φαινομένου επιτρέπει την ε-, ξέτασή του από ανθρωπολογική άποψη, γεγονός που αυξάνει την κατανόηση μας για το συγκεκριμένο φαινόμενο. Η κατανόηση αυτή είναι η αρχή για την κατανόηση της κοινωνικής λειτουργίας και αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για ένα πιο αποτελεσματικό χειρισμό των κοινωνικών προβλημάτων.\u003cbr\u003eΜε την πεποίθηση ότι η εθνογραφική μέθοδος έρευνας έχει πλείστα να προσφέρει στην κοινωνική έρευνα στη χώρα μας, παραδίνουμε το παρόν βιβλίο στους κοινωνιολόγους, οτους παιδαγωγούς και σ' όλους εκείνους που είναι υπεύθυνοι κοινωνικών οργανισμών και θα ήθελαν να προαγάγουν τη λειτουργία τους και την κοινωνική προσφορά τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169801.jpg","isbn":"960-333-075-2","isbn13":"978-960-333-075-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":148,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":169801,"url":"https://bibliography.gr/books/ethnografia.json"},{"id":47309,"title":"Οι προτιμήσεις των νέων για σπουδές και επάγγελμα","subtitle":"Υπόθεση κοινωνικής τάξης; Μια εμπειρική διερεύνηση του προβλήματος","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b48615.jpg","isbn":"960-222-341-3","isbn13":"978-960-222-341-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3568,"name":"Συμβουλευτική - Προσανατολισμός","books_count":4,"tsearch_vector":"'prosanatolismos' 'simbouleutikh' 'sumbouleutikh' 'symbouleutikh'","created_at":"2017-04-13T01:21:06.378+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:06.378+03:00"},"pages":168,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":48615,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-protimhseis-twn-newn-gia-spoudes-kai-epaggelma.json"},{"id":218769,"title":"Η νοημοσύνη του ηλίανθου","subtitle":"και άλλα εκπαιδευτικά κείμενα","description":"\"Χαρτάκια-αποκόµµατα, χάρτινοι θησαυροί καλά κρυµµένοι στην τσέπη -όπως τούς πρέπει για θησαυρούς-\u003cbr\u003eπου µε δυσκολία ανίχνευε εξαιτίας αυτού του τρόµου που τον ταλαιπωρούσε\u003cbr\u003eτο τελευταίο διάστηµα.\u003cbr\u003eΜε λίγη παραπάνω προσπάθεια αναδύθηκε ένα από αυτά σαν από θαύµα.\u003cbr\u003eΜερικές λέξεις του Άγ. Αυγουστίνου έδειχναν πιο επίκαιρες από ποτέ: \"Ο χρόνος τρέχει απ’ ό,τι δεν υπάρχει ακόµα, µέσ’ από κάτι που είναι δίχως έκταση, προς ό,τι δεν υπάρχει πια\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Ποιος να ’ταν στ’ αλήθεια ο κ. Τρόµος;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠοιοι ήταν όλοι τους στ’ αλήθεια;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠοιος χρόνος συνωµότησε υπέρ τους\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eκαι προς όφελος τίνος χώρου;\u003cbr\u003eΤο αντίο δεν έθλιβε πια. Εξαιτίας του ξεκίνησαν όλα\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b221988.jpg","isbn":"978-960-612-094-7","isbn13":"978-960-612-094-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2017-10-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":221988,"url":"https://bibliography.gr/books/h-nohmosynh-tou-hlianthou.json"},{"id":32051,"title":"Για τη δημοτική γλώσσα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b32971.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":166,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":32971,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-th-dhmotikh-glwssa.json"},{"id":125835,"title":"Μετουσίωση ή μετουσία;","subtitle":"Η περί μεταβολής των Τιμίων Δώρων διδασκαλία της ορθοδόξου συνόδου του Ιασίου (1642-1643), υπό το φως της κανονικής παραδόσεως","description":"Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται την περί μεταβολής των \"Τιμίων Δώρων\" σε σώμα και αίμα Χριστού διδασκαλία της \"Ομολογίας\" της Πανορθοδόξου Συνόδου του Ιασίου (1642/43) υπό το φως της Κανονικής Παραδόσεως. Η εξέταση της αντιρρητικής της Συνόδου προς ετερόδοξες απόψεις διενεργείται με αξιοποίηση του ασφαλούς κριτηρίου της ορθόδοξης κανονικής διδασκαλίας. Ο όρος \"μετουσίωσις\" της ύλης του ευχαριστιακού Μυστηρίου συμπαραβάλλεται με τον κανονικό όρο \"μετουσία\", ο οποίος τοποθετεί στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος το γεγονός της \"ανακράσεως\" του έμψυχου σώματος των πιστών με το \"του Θεού σώμα\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ορθόδοξη κανονική διδασκαλία δεν επιδιώκει να εξηγήσει το θαύμα της πραγματικής μεταβολής των Τιμίων Δώρων, αλλά να ενισχύσει την πίστη στη \"θεουργία\" των μετεχόντων στο Μυστήριο. Αν η μεταβολή των Τιμίων Δώρων δεν ήταν πραγματική αλλά συμβολική, τότε το ευχαριστηριοκεντρικό σύστημα απονομής της εκκλησιαστικής δικαιοσύνης θα είχε μια εγγενή αδυναμία ως προς την εποικοδομητική, εγκληματοπροληπτική εν τέλει σωτηριολογική του λειτουργία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128447.jpg","isbn":"978-960-333-543-6","isbn13":"978-960-333-543-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128447,"url":"https://bibliography.gr/books/metousiwsh-h-metoysia.json"},{"id":46575,"title":"Γενναίος νέος κόσμος","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":230,"publication_year":1971,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Brave new world","publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":47836,"url":"https://bibliography.gr/books/gennaios-neos-kosmos.json"},{"id":14507,"title":"Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης","subtitle":"Οδηγός του αξιολογητή","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b15066.jpg","isbn":"960-333-124-4","isbn13":"978-960-333-124-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":183,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":15066,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-programmatwn-ekpaideushs-kai-katartishs.json"},{"id":200559,"title":"Πολιτισμός vs βαρβαρότητα","subtitle":"Μια ιχνηλασία στερεοτυπικών αντιλήψεων της κλασικής αρχαιότητας στις μαρτυρίες για την Άλωση","description":"Με την άλωση της Πόλης η μακροχρόνια αντιπαράθεση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας με έναν απειλητικό κόσμο βαρβάρων, ο οποίος περιέβαλλε τα σύνορά της, έφτασε το κορυφαίο αλλά και το οριακό της σημείο. Ο όρος \"βάρβαρος\", από την πρώτη του εμφάνιση στην αρχαία ελληνική γλώσσα και σε διαδρομή πολλών αιώνων, διευρύνθηκε μέσα από τις αναρίθμητες ιστορικές εμπειρίες του συγκεκριμένου πολιτισμικού χώρου, για να προσλάβει τελικά κατά την εποχή της Άλωσης τον χαρακτήρα απόλυτου προσδιορισμού. Από την άποψη αυτή, ο τουρκικός κόσμος, ως ο τελευταίος και πιο απειλητικός εχθρός του Βυζαντίου, ο οποίος προκάλεσε και την οριστική κατάρρευση της αυτοκρατορίας, ήταν φυσικό να παρουσιαστεί στις πηγές ως ένας κόσμος τέλειας αντιστροφής όλων εκείνων των αξιών που όριζαν το εξιδανικευμένο Βυζαντινό Κράτος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b203754.jpg","isbn":"978-960-333-917-5","isbn13":"978-960-333-917-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":132,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-08-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":203754,"url":"https://bibliography.gr/books/politismos-vs-barbarothta.json"},{"id":126365,"title":"Τα 91 κείμενα που προτείνει το Υπουργείο Παιδείας","subtitle":"Απόπειρα ανατομίας του αρχαίου ελληνικού λόγου","description":"[...] \"Τα 91 κείμενα\", που προτείνει το Υπουργείο Παιδείας ως πρότυπα συντακτικών φαινομένων, είναι ταξινομημένα κατά συντακτικά φαινόμενα, η θεωρία των οποίων βρίσκεται στην αρχή της κάθε θεματικής ενότητας. Έτσι συνδυάζεται η θεωρία και η πράξη, μέθοδος που είναι η περισσότερο αποτελεσματική τόσο για την κατανόηση ενός φαινομένου, όσο και την εμπέδωση του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣοφοκλής Απ. Μητρούσιας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- Θεωρία συντακτικού\u003cbr\u003e- Κείμενο\u003cbr\u003e- Σύνταξη \u003cbr\u003e- Λεξιλόγιο\u003cbr\u003e- Μετάφραση\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128980.jpg","isbn":"960-333-080-9","isbn13":"978-960-333-080-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128980,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-91-keimena-pou-proteinei-to-ypourgeio-paideias.json"},{"id":207222,"title":"Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη","subtitle":"Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό","description":"Oι εκπαιδευτικοί, είναι ταγμένοι να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν. Ωστόσο, οι επιλογές τους όσον αφορά σε ζητήματα γλώσσας, πολιτισμού, παιδαγωγικής και γονικής συμμετοχής αντικατοπτρίζουν επίσης τους κοινωνικούς λόγους, που περιστρέφονται γύρω από την τάξη τους σε σχέση με αυτά τα ζητήματα.\u003cbr\u003eΤα σχολεία προετοιμάζουν τους μαθητές του 21ου αιώνα σε μια πραγματικότητα που η πολιτισμική ετερότητα είναι ο κανόνας στη διεθνή και εγχώρια σκηνή; \u003cbr\u003eΟι εκπαιδευτικοί είναι προετοιμασμένοι για αυτή την εκπαιδευτική ετερότητα; Κατανοούν τις στάσεις, συμπεριφορές, στερεότυπα και πιθανόν προκαταλήψεις που μπορεί να έχουν και οι ίδιοι αλλά και οι μαθητές τους απέναντι σε αυτές τις μειονότητες; Μπορούν να τις αλλάξουν;\u003cbr\u003eΓια να μπορέσουμε να κατανοήσουμε και να εξηγήσουμε πως διαμορφώνονται οι στάσεις, οι συμπεριφορές και οι προκαταλήψεις χρήσιμο είναι να αποκωδικοποιήσουμε τον τρόπο που λειτουργούν και διαμορφώνονται, τα συστατικά τους στοιχεία, καταλήγοντας κυρίως στην δυνατότητα αλλαγής τους, που είναι και το κυριότερο ζητούμενο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b210429.jpg","isbn":"978-960-333-960-1","isbn13":"978-960-333-960-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":120,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2016-06-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":210429,"url":"https://bibliography.gr/books/eterothta-prokatalhpsh-kai-stereotypa-sth-sxolikh-taksh.json"},{"id":226256,"title":"Μεσόγειος","subtitle":"Ταξίδι με τον ήλιο στη θάλασσα των μύθων και των πολιτισμών","description":"Σεργιάνι στη Μεσόγειο...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό την άκρη της Δύσης μέχρι τις απόκρημνες πτυχές της Ανατολής. Ένα βιβλίο για μικρούς και μεγάλους που συνεπαίρνει και πλουτίζει τις γνώσεις. Διασκεδάζει με την αφήγηση, τη μουσική, την ποίηση και το θέατρο και την Ελλάδα να παίζει πάντα πρωτεύοντα ρόλο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b229326.jpg","isbn":"978-960-612-162-3","isbn13":"978-960-612-162-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":146,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2018-07-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":229326,"url":"https://bibliography.gr/books/mesogeios-1688adad-8638-40a6-bebb-19b09b769d55.json"},{"id":48469,"title":"Ρομαίν Καλμπρίς","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b49804.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3494,"name":"Τα Καλύτερα Βιβλία Τσέπης","books_count":15,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'kalitera' 'kalutera' 'kalytera' 'ta' 'tsephs' 'tsepis' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:20:21.366+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:20:21.366+03:00"},"pages":173,"publication_year":1968,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":49804,"url":"https://bibliography.gr/books/romain-kalmpris.json"},{"id":134188,"title":"Εκκλησιαστική ρητορική και εκφορά του σύγχρονου θεολογικού λόγου","subtitle":null,"description":"Ο προφορικός λόγος αποτελεί το βαθύτερο μυστικό στην ανθρώπινη επικοινωνία. Αλλά ο λόγος αυτός διέπεται από κανόνες, προϋποθέτει γνώσεις και εμπειρίες, απαιτεί σπουδή και προετοιμασία. Σε όποιον εκπαιδευτικό φορέα διδάσκεται η \"ομιλητική\" ή η \"εκκλησιαστική ρητορική\", τόσο ο διδάσκων όσο και οι διδασκόμενοι καλούνται να μελετήσουν όλα τα συναφή θέματα και, ακολούθως, να υλοποιήσουν στη ρητορική πράξη τις γνώσεις αυτές. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό έργο εξαιρετικά πολύτιμο και νευραλγικό για τη θεολογική επιστήμη και το σωτηριώδες έργο της Εκκλησίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανάγκη να υπάρξει ένα διδακτικό εγχειρίδιο για το μάθημα της \"Ομιλητικής\" στην Τριτοβάθμια άλλά και στην εκκλησιαστική εκπαίδευση (Θεολογικές Σχολές, 'Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, 'Εκκλησιαστικά ΙΕΚ), καθώς και σε κάθε άλλο εκκλησιαστικό εκπαιδευτικό φορέα, υπήρξε το έναυσμα συγγραφής του παρόντος. Στην πρωτογενή αύτη ανάγκη προστέθηκε μία ακόμα: η ρητορική πτυχή στο έργο του θεολόγου καθηγητή της δευτεροβάθμιας εκπαιδεύσεως. Ή τελευταία αύτη ανάγκη συνειδητοποιήθηκε περισσότερο όταν διαπιστώσαμε ότι μεγάλο τμήμα της θεολογικής έρευνας έχει στραφεί προς τις παιδαγωγικές αρχές και την οργάνωση του μαθήματος των Θρησκευτικών, άλλά ότι δεν γίνεται αναφορά στις ρητορικές απαιτήσεις του έργου αυτού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν εγχειρίδιο, τέλος, θελήσαμε να εμφορείται από την αλήθεια ότι το μήνυμα της σωτηρίας απευθύνεται σ' ένα σύγχρονο και μεταβαλλόμενο κόσμο, προς τα δεδομένα του όποίου καλείται να προσαρμοστεί χωρίς, όμως, να \"συσχηματίσει\" το Χριστό με τον κόσμο αυτό. Η συγκεκριμένη αλήθεια αποτελεί (και πρέπει να συνεχίσει να αποτελεί) τη βάση της όποιας εκκλησιαστικής κηρυκτικής πρωτοβουλίας. Μέσα στη σύγχρονη πολυμορφία του ρητορικού λόγου (στην πολιτική, τη δημοσιογραφία και την εν γένει επικοινωνιολογία), ο αντίστοιχος εκκλησιαστικός καλείται να συνειδητοποιήσει και να βιώσει τόσο την αυθυπαρξία του, όσο και την ιδιαιτερότητά του. Η επίτευξη του τελευταίου αυτού στόχου οραματιζόμαστε να αποτελέσει το βαθύτερο μέλημα ενός μαθήματος περί την εκκλησιαστική ρητορική.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136854.jpg","isbn":"978-960-333-567-2","isbn13":"978-960-333-567-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":136854,"url":"https://bibliography.gr/books/ekklhsiastikh-rhtorikh-kai-ekfora-tou-sygxronou-theologikou-logou.json"}]