[{"id":191417,"title":"Ένα μπουκέτο κόκκινες ελπίδες","subtitle":"Πεζογραφήματα - ποιήματα","description":"... \u003cbr\u003eείναι κάτι παιδιά \u003cbr\u003eλουλούδι από το χέρι του Θεού το χαμόγελό τους \u003cbr\u003eσε μαγεύει \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eείναι κάτι παιδιά \u003cbr\u003eπου από την καρδιά τους γλυστρά \u003cbr\u003eστη φτωχή αγκαλιά σου \u003cbr\u003eένα μπουκέτο κόκκινες ελπίδες \u003cbr\u003e...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b194583.jpg","isbn":"978-960-6796-57-9","isbn13":"978-960-6796-57-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2014-05-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":194583,"url":"https://bibliography.gr/books/ena-mpouketo-kokkines-elpides.json"},{"id":194243,"title":"Οι θεσμοί του αυτοκεφάλου και του αυτονόμου καθεστώτος στην ορθόδοξη Εκκλησία","subtitle":null,"description":"Αφορμή για τη έκδοση του παρόντος πονήματος αποτέλεσε η διαπίστωση ότι ελλείπει από τη βιβλιογραφία του Εκκλησιαστικού Δικαίου η συγκεντρωτική καταγραφή και παρουσίαση των αποφάσεων της Αγίας και Ιεράς Συνόδου του Οικουμενικού Πατριαρχείου περί παραχωρήσεως αυτοκεφάλου και αυτονόμου καθεστώτος σε εκκλησιαστικές περιφέρειές του, οι οποίες για συγκεκριμένους κάθε φορά λόγους ζήτησαν από τη Μητέρα Εκκλησία την διοικητική ανεξαρτησία τους από αυτήν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι αποφάσεις αυτές - είτε υπό τη μορφή Πατριαρχικού και Συνοδικού Τόμου είτε υπό τη Μορφή Πατριαρχικής και Συνοδικής Πράξεως - αποτυπώνουν την εξελικτική πορεία της διοικητικής ενότητας της Ορθόδοξης Εκκλησίας και αναδεικνύουν το ρόλο του Οικουμενικού Πατριαρχείου ως θεματοφύλακα της ευλαβούς τηρήσεως των ιερών κανόνων και κατ' επέκτασιν και της κανονικότητας αλλά και της ενότητας εν γένει της καθόλου Ορθοδοξίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε μία εκ των αποφάσεων αυτών ο αναγνώστης μπορεί να διακρίνει ευχερώς την ακολουθούμενη παγίως δομή του κειμένου, η οποία περιλαμβάνει κατά σειρά:\u003cbr\u003eα) την κατηγορηματική διακήρυξη της αναγκαιότητας της διατηρήσεως της πνευματικής ενότητας της Ορθόδοξης Εκκλησίας,\u003cbr\u003eβ) την αποτύπωση του υποβληθέντος αιτήματος της αιτούσης καθεστώς διοικητικής αυτοτέλειας εκκλησιαστικής περιφέρειας,\u003cbr\u003eγ) τη διαπίστωση ότι υφίστανται οι περιλαμβανόμενοι στο αίτημα λόγοι, που δικαιολογούν την παραχώρηση αυτοκεφάλου ή αυτονόμου καθεστώτος,\u003cbr\u003eδ) τη σύζευξη της πνευματικής και διοικητικής ενότητας, παρά τη διάσπαση της τελευταίας μέσω της παραχωρήσεως αυτοκεφάλου ή αυτονόμου καθεστώτος και\u003cbr\u003eε) την ανακήρυξη του νέου καθεστώτος, αυτοκεφάλου ή αυτονόμου, με την ταυτόχρονη θέση των όρων, υπό τους οποίους αυτό παραχωρείται και των οποίων η τήρηση είναι επιβεβλημένη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197423.jpg","isbn":"978-960-6796-67-8","isbn13":"978-960-6796-67-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2014-10-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":197423,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-thesmoi-tou-autokefalou-kai-autonomou-kathestwtos-sthn-orthodoksh-ekklhsia.json"},{"id":194307,"title":"Το ελιξήριο της ζωής","subtitle":null,"description":"Ο Ρίτσαρντ Σμιθ ήταν ένας από τους πλουσιότερους ανθρώπους στον πλανήτη. Είχε γεννηθεί σε μια μικροαστική οικογένεια. Οι γονείς του φρόντισαν να μεγαλώσει σε ένα ήρεμο περιβάλλον γεμάτο αγάπη. Ήταν ένα γλυκό ευαίσθητο παιδί με πολύ καλή ανατροφή και άριστους τρόπους. Η απόφαση των γονιών του όμως να τον στείλουν σε ιδιωτικό σχολείο στο οποίο φοιτούσαν κυρίως παιδιά εύπορων οικογενειών, έμελλε να αλλάξει ριζικά την ζωή του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΉταν μόλις έντεκα χρονών. Η σκληρότητα που συνάντησε στο σχολείο άρχισε να χύνει το δηλητήριο της στην αγνή του ψυχή. Τα ειρωνικά χαμόγελα που συνόδευαν το πέρασμα του καρφώνονταν σαν βέλη στην καρδιά του. Τι είχε κάνει για να τυγχάνει αυτής της μεταχείρισης; Μα ήταν απλό! Ο Ρίτσαρντ δεν ερχόταν στο σχολείο με λιμουζίνα, ούτε τα ρούχα του συγκαταλέγονταν στις τελευταίες επώνυμες κολεξιόν της χρονιάς... και το χειρότερο το όνομα του πατέρα του δεν φιγούραρε σε καμιά εφημερίδα ή περιοδικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197487.jpg","isbn":"978-960-6796-43-2","isbn13":"978-960-6796-43-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2014-11-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":197487,"url":"https://bibliography.gr/books/to-elikshrio-ths-zwhs.json"},{"id":194306,"title":"Οδηγός συγγραφής μιας επιστημονικής εργασιάς","subtitle":"Με προτάσεις για υποσημειώσεις και βιβλιογραφικές παραπομπές","description":"Κατά τη διάρκεια των σπουδών, ένας φοιτητής θα κληθεί, να συντάξει κάποιες εργασίες. Ακόμη κι όταν η υποβολή εργασίας είναι προαπαιτούμενο για τη λήψη του πτυχίου, τα πράγματα δεν παρουσιάζουν μεγάλες δυσκολίες. Όμως, αν κάποιος συνεχίσει τις σπουδές του σε μεταπτυχιακό επίπεδο, τότε η εκπόνηση εργασιών αποτελεί αυτονόητο καθήκον και βέβαια για τη λήψη του διπλώματος ειδίκευσης είναι υποχρεωμένος να καταθέσει, μέσα σ’ ορισμένο χρόνο, μια εργασία, η οποία θ’ απαιτεί έρευνα και θα πρέπει ν’ ακολουθεί ορισμένες προδιαγραφές ώστε να μπορεί να χαρακτηριστεί επιστημονική. Αυτό ισχύει σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό για την εκπόνηση μιας διδακτορικής διατριβής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠώς μπορεί όμως κάποιος, σχετικά ή εντελώς άπειρος, να εκπονήσει μια επιστημονική εργασία είτε αυτή είναι διπλωματική είτε διδακτορική διατριβή, η οποία να έχει και τα γνωρίσματα του επιστημονικού λόγου και τα χαρακτηριστικά του επιστημονικού τρόπου;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197486.jpg","isbn":"978-960-6796-66-1","isbn13":"978-960-6796-66-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":106,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2014-11-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":197486,"url":"https://bibliography.gr/books/odhgos-syggrafhs-mias-episthmonikhs-ergasias.json"},{"id":195592,"title":"Διαχείριση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων","subtitle":"Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος","description":"Αντικείμενο της ερευνητικής εργασίας που παρουσιάζεται στο συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί η διερεύνηση του ρόλου του διευθυντή στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος σε μια σχολική μονάδα, και, μάλιστα, μια σχολική μονάδα ειδικής αγωγής. Συγκεκριμένα, διερευνάται η ύπαρξη συσχέτισης μεταξύ των δύο παραγόντων - διευθυντή και συνεργατικού κλίματος - και κατά πόσο αυτοί οι δύο παράγοντες σχετίζονται με την αποτελεσματικότητα του σχολείου.\u003cbr\u003eΠόσο σημαντική είναι η επίδραση που ασκεί ο διευθυντής σε μια σχολική μονάδα σε όλα τα επίπεδα των λειτουργιών της, με στόχο την πραγματοποίηση των σκοπών και την επίτευξη των στόχων της εκπαίδευσης; Κατά πόσο ο ρόλος, οι ενέργειες, η φιλοσοφία, η προσωπικότητα, οι πεποιθήσεις και οι στρατηγικές του οδηγούν στη διαμόρφωση καλών συνεργατικών σχέσεων μεταξύ των μελών της σχολικής μονάδας, αλλά και μεταξύ της σχολικής μονάδας και άλλων φορέων; Τι επιπτώσεις μπορεί να έχει η έλλειψη θετικών διαπροσωπικών σχέσεων και καλής συνεργασίας εντός της σχολικής μονάδας και κατά πόσο αυτό επηρεάζει την αποδοτικότητά της;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό προκαλεί φόβο, ένας ηγέτης εμπιστοσύνη.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό κατηγορεί, ένας ηγέτης καλύπτει τα λάθη.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό τα ξέρει όλα, ένας ηγέτης κάνει ερωτήσεις.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό κάνει τη δουλειά αγγαρεία, ένας ηγέτης διασκέδαση.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό νοιάζεται για τον εαυτό του, ένας ηγέτης για την ομάδα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Anthony Robbins, 1960, Αμερικανός συγγραφέας)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b198773.jpg","isbn":"978-960-6796-65-4","isbn13":"978-960-6796-65-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":246,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2014-12-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":198773,"url":"https://bibliography.gr/books/diaxeirish-kai-aksiologhsh-ekpaideutikwn-monadwn.json"},{"id":195958,"title":"Ορθογραφία","subtitle":"Εμπειρική ερευνητική εφαρμογή των ευρημάτων της γνωσιακής νευροεπιστήμης","description":"Η μέθοδος η οποία προτείνεται σήμερα στα διδακτικά εγχειρίδια της γλώσσας για την εκμάθηση της ορθογραφίας ουσιαστικά δε διαφέρει σε τίποτε από αυτή που είχαν υιοθετήσει τα βιβλία της γλώσσας του 1982 και η οποία στηρίζεται στην άποψη των παλιών γραμματιστών και λατινιστών δασκάλων που ισχυρίζονταν ότι \"Nulla dies sine linea\" που σημαίνει \"οφείλουμε να κάνουμε καθημερινά άσκηση δέκα σειρές ορθογραφία\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μονότονος, μονοδιάστατος, προαναφερόμενος τρόπος όπως προκύπτει από διαχρονικά ελληνικά ερευνητικά δεδομένα κρίνεται ως αντιπαραγωγικός και αναποτελεσματικός με άκρως επικίνδυνες συνέπειες τόσο στο γνωστικό όσο και στον ψυχικό κόσμο του παιδιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b199141.jpg","isbn":"978-960-6796-72-2","isbn13":"978-960-6796-72-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":188,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2015-01-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":199141,"url":"https://bibliography.gr/books/orthografia-f7ec1ce6-318a-442c-aa59-572e44ebc239.json"}]