[{"id":84240,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων στην εθελοντική δράση για τη διαχείριση κινδύνου","subtitle":"Λύση προβλήματος, λήψη απόφασης, ομαδοσυνεργατική δράση, διαχείριση πληροφορίας, διαχείριση πανικού","description":"Στις σύγχρονες κοινωνίες διακινδύνευσης, ο \"μηδενικός κίνδυνος\" και η \"απόλυτη ασφάλεια\" είναι έννοιες ουτοπικές. Ο σύγχρονος πολίτης οφείλει να είναι ενημερωμένος και συγχρόνως διαθέσιμος για την ανάληψη εθελοντικής δράσης με στόχο την αποτελεσματικότερη διαχείριση του κινδύνου. Στο βιβλίο αυτό, παρουσιάζεται το πλαίσιο της δια βίου μάθησης ως εκπαιδευτικό περιβάλλον που προάγει την εθελοντική δράση και διατυπώνονται οι αρχές και οι στόχοι των προγραμμάτων εθελοντικής διαχείρισης κινδύνου. Επιπλέον, επιχειρείται η γνωριμία του αναγνώστη με τις βασικές γνωσιακές λειτουργίες της Λύσης Προβλήματος που αφορούν τον κίνδυνο, μέσα από μια διαχρονική θεώρηση (λήψη απόφασης, διαχείριση πληροφορίας, λειτουργία ομάδας, διαχείριση πανικού, κ.ά.) Τέλος, το βιβλίο προσφέρεται ως ένα εργαλείο ανάπτυξης στρατηγικών διαχείρισης κινδύνου, σε κάθε αναγνώστη που κατανοεί την αναγκαιότητα λήψης μέτρων για την αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86282.jpg","isbn":"960-402-147-8","isbn13":"978-960-402-147-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":148,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":86282,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-sthn-ethelontikh-drash-gia-th-diaxeirish-kindynou.json"},{"id":80257,"title":"Πάρε με σαν φωτογραφία","subtitle":null,"description":"Ένα βιβλίο ποίησης πολύ διαφορετικό από τα συνήθη. Εμπνευστής του η ποιήτρια Λιάνα Σακελλίου, που καταθέτει, σε τρεις ενότητες, 48 ποιήματα - ολιγόστιχα συνήθως, αλλά όχι πάντα, με ακραία ερωτικές, υγρές εικόνες, σαφέστατα αλλά και πολυσήμαντα, που ταξιδεύουν σε ποικίλες περιοχές της ιστορίας και των αισθημάτων, με πολλή πίκρα, αγάπη και λυρισμό, αλλά και με ένταση, αποφασιστικότητα και πάθος. Η πρωτοτυπία, ωστόσο, της έκδοσης (πέραν του γεγονότος ότι εδώ μιλούμε για μία ποίηση που δεν πρόκειται σε καμία στιγμή να περάσει απαρατήρητη - το αντίθετο θα συμβεί) έγκειται στο γεγονός ότι τα ποιήματα συνοδεύονται και τρόπον τινά εικονογραφούνται από φωτογραφίες ανθέων της διάσημης Αμερικανίδας φωτογράφου Elena Sheehan, που με πάνω από 50 εκθέσεις στις ΗΠΑ και αλλού, αλλά και με δεκάδες δημοσιεύσεις, συγκαταλέγεται στις κορυφαίες στυλίστριες της φωτογραφίας των καιρών μας. Μία έκδοση-κόσμημα, που διαβάζεται με \"απεγνωσμένη απόλαυση\", εισπράττεται ποικιλοτρόπως από τον αναγνώστη και ήδη μεταφράζεται για την έκδοσή της στο εξωτερικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b82285.jpg","isbn":"960-402-100-1","isbn13":"978-960-402-100-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":102,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":82285,"url":"https://bibliography.gr/books/pare-me-san-fwtografia.json"},{"id":82945,"title":"Το θέατρο στ' ακροδάχτυλα","subtitle":null,"description":"\"Αυτό το βιβλίο λέει πολλά σχετικά με την αντίληψη του συγγραφέα για τον πολιτισμό και για τη δέσμευσή του να συμβάλει ώστε να συμμετέχουν όλοι σ' αυτόν. Η ποίηση, το θέατρο, συχνά γίνονται αντιληπτά σαν ένα πεδίο απροσπέλαστο, ενώ πολλές τέχνες χαρακτηρίζονται στα βιαστικά ήσσονες. Μια ένδειξη αυτής του της επιθυμίας; Η επιλογή της μαριονέτας ως μέσου έκφρασης, πράγμα διόλου ακίνδυνο ανάμεσα στις καθιερωμένες ιεραρχίες και τις προκαταλήψεις του ακαδημαϊσμού. Του χρειάστηκε όλη του η περιέργεια και μια αμείωτη επιμονή για να δημιουργήσει τη ζωή από κομμάτια ξύλο και ύφασμα και για να αποδώσει στην τέχνη αυτή τον ευγενή χαρακτήρα της... Η αφήγηση που μας δίνει δεν είναι διδακτική ούτε θεωρητική. Είναι η διαδρομή ενός ανθρώπου που γίνεται, όσο κρατάει ένα βιβλίο, μάρτυρας της χαράς και της λύπης του, ένας προσεχτικός τεχνίτης που είναι ταυτόχρονα εφευρέτης και δημιουργός\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84979.jpg","isbn":"960-402-149-4","isbn13":"978-960-402-149-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":295,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"σουηδικά","original_title":"Marionettisten. Memoarer","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":84979,"url":"https://bibliography.gr/books/to-theatro-st-akrodaxtyla.json"},{"id":88341,"title":"Ποίηση σε σχήμα τριαντάφυλλου","subtitle":"Επιλογή","description":"Πιο γνωστός στην Ελλάδα ως σκηνοθέτης, ο Pier Paolo Pasolini έγραψε και συναρπαστική ποίηση. Πραγματεύεται τα πολιτικά, κοινωνικά και περιβαλλοντολογικά προβλήματα της εποχής μας κατά έναν τρόπο που καυτηριάζει πολλές εδραιωμένες παραδοχές και προτείνει στον αναγνώστη (που έχει τη διάθεση να συζητήσει\" μαζί του) μιαν άλλη άποψη από εκείνη που έχει συνηθίσει να πιστεύει. Η αίσθηση και η σκέψη του ποιητή είναι σα μια καλά ακονισμένη λεπίδα που σκίζει πεποιθήσεις και συνθήκες και προχωρά πολύ βαθιά. Μια ποίηση, σίγουρα, που δεν ταιριάζει σε όσους είναι ικανοποιημένοι από τον κόσμο \"τους\", όπως τον βλέπουν και τον αισθάνονται...\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90389.jpg","isbn":"960-402-151-6","isbn13":"978-960-402-151-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4003,"name":"Παραφερνάλια","books_count":16,"tsearch_vector":"'parafernalia' 'paraphernalia'","created_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00"},"pages":158,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Poesia in forma di rosa","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":90389,"url":"https://bibliography.gr/books/poihsh-se-sxhma-triantafyllou.json"},{"id":88342,"title":"Γενικό άσμα","subtitle":"Κάντο Χενεράλ","description":"Έχουν περάσει πάνω από τριάντα χρόνια από την Α΄ έκδοση του \"Γενικού άσματος\" του Πάβλο Νερούδα σε μετάφραση Δανάης Στρατηγοπούλου και πάνω από δώδεκα που το έργο αυτό παρέμενε εξαντλημένο.\u003cbr\u003eΗ παρούσα έκδοση του \"Γενικού άσματος\" έχει επετειακό χαρακτήρα -φέτος γιορτάζουμε τα εκατό χρόνια από τη γέννηση του μεγάλου ποιητή-, αλλά αποτελεί και μια προσφορά στη μεγάλη μας Δανάη που αφιέρωσε τη ζωή της για να κάνει γνωστό το συνολικό έργο του Χιλιανού ποιητή. Δε χρειάζεται, άλλωστε, να αναφέρουμε εδώ τη γνωστή σε όλους δράση της Δανάης στη Χιλή, όπου δίδασκε στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Σαντιάγκο ελληνική δημοτική ποίηση και ελληνική μουσική. \u003cbr\u003eΗ μελίρρυτη Δανάη με όλο της το έργο βοήθησε να γνωριστούν καλύτερα δύο λαοί με τεράστια πολιτιστική κληρονομιά και ταυτόχρονα κοινή μοίρα και κοινές θυσίες για τη Δημοκρατία και τον Πολιτισμό. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓιώργος Δαρδανός\u003cbr\u003eΑθήνα, Οκτώβρης 2004\u003cbr\u003e(\"Πρόλογος του εκδότη στην Γ' έκδοση\")","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90390.jpg","isbn":"960-402-174-5","isbn13":"978-960-402-174-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":252,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ισπανικά","original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":90390,"url":"https://bibliography.gr/books/geniko-asma.json"},{"id":84754,"title":"Κριτικά και συγκριτικά","subtitle":"Δοκίμια λογοτεχνικής κριτικής και συγκριτικής φιλολογίας","description":"- Τι σχέση έχει \"Το όνομα του ρόδου\" του Uberto Ecco με τον Αριστοτέλη;\u003cbr\u003e- Ποιοι είναι οι μεγάλοι τυφλοί της παγκόσμιας λογοτεχνίας από τον Όμηρο μέχρι τον Borges;\u003cbr\u003e- Τι σφετερίστηκε ο T. S. Eliot από τους αρχαίους Έλληνες δραματουργούς;\u003cbr\u003e- Τι εννοεί η Virginia Woolf με το \"Δεν ξέρουμε ελληνικά\";\u003cbr\u003e- Τι έγραφε ο Ν. Καζαντζάκης στην Αγνή Ρουσσοπούλου στην διάρκεια της αυτοεξορίας του;\u003cbr\u003e[...] Αυτά και πάνω από 100 παρόμοια θέματα των γραμμάτων του τελευταίου τέταρτου του 20ού αιώνα αντιμετωπίζονται από τον συγγραφέα σ' αυτό το βιβλίο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86797.jpg","isbn":"960-402-157-5","isbn13":"978-960-402-157-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":86797,"url":"https://bibliography.gr/books/kritika-kai-sygkritika.json"},{"id":82949,"title":"Ηρόδοτος","subtitle":"Ο ιστορικός και το έργο του","description":"Στην παρούσα μονογραφία για τον Ηρόδοτο ο αμερικανός καθηγητής James Romm παρουσιάζει τη ζωή και το έργο του μεγάλου ιστορικού της αρχαιότητας, του pater historiae όπως εύστοχα τον έχει αποκαλέσει ο Κικέρων, με επαγωγική μέθοδο και ιδιαίτερη γλαφυρότητα. Επίπονη προσπάθεια του συγγραφέα είναι να επισημάνει τα ουσιώδη γνωρίσματα του έργου του Ηρόδοτου, να προβάλει το αφηγηματικό του ταλέντο και ν' αποκαλύψει ιδίως τον ακοίμητο στοχασμό του ιστορικού, που λανθάνει κάθε φορά κάτω από την οικειότητα, την απλότητα και τη μειλιχιότητα του ύφους του. Ειδικότερο ενδιαφέρον του Romm είναι επίσης να φωτίσει εκείνα τα χαρακτηριστικά της ιστορίας του Ηροδότου που τον ξεχωρίζουν από τους προγενέστερους \"λογογράφους\" και συνάμα δικαιολογούν το τιμητικότατο προσωνύμιο που του έχει αποδοθεί από την αρχαία αποχή, δηλαδή του \"πατέρα της ιστορίας\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84983.jpg","isbn":"960-402-144-3","isbn13":"978-960-402-144-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1903,"name":"Πάνθεον Αρχαίων Ελλήνων Κλασικών","books_count":6,"tsearch_vector":"'archaiwn' 'arhaiwn' 'arxaiwn' 'ellhnon' 'ellhnwn' 'ellinwn' 'klasikon' 'klasikvn' 'klasikwn' 'pantheon'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.551+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.551+03:00"},"pages":233,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Herodotus","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":84983,"url":"https://bibliography.gr/books/hrodotos-eb023a10-e637-4bd3-9b2c-dc4c0d99575b.json"},{"id":82947,"title":"Αρχιτεκτονικός σχεδιασμός βιβλιοθηκών","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όσους ασχολούνται με το σχεδιασμό μιας βιβλιοθήκης, είτε αυτοί είναι αρχιτέκτονες ή πολιτικοί μηχανικοί είτε βιβλιοθηκονόμοι ή μέλη μιας επιτροπής που θα προτείνουν ή θα ασχοληθούν με τη δημιουργία ή την ανακαίνιση μιας βιβλιοθήκης. Δεν επιδιώκει να προσφέρει ειδικές γνώσεις, κυρίως τεχνικής φύσης, αλλά να βοηθήσει ουσιαστικά τον αναγνώστη προσπαθώντας να του δώσει κάποιες πληροφορίες: αν είναι αρχιτέκτονας, κάποιες βιβλιοθηκονομικές πληροφορίες σχετικές με τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τις απαιτήσεις της σε χώρους και σε έπιπλα· και αν είναι βιβλιοθηκονόμος, κάποιες γενικές πληροφορίες σχεδιασμού. Μεταφέρει κυρίως την εμπειρία σημαντικών βιβλιοθηκονόμων και αρχιτεκτόνων μέσα από την παγκόσμια σύγχρονη βιβλιογραφία και προσεγγίζει την ελληνική πραγματικότητα γνωρίζοντας τις δυσκολίες που έχει να αντιμετωπίσει ο σχεδιαστής μιας ελληνικής βιβλιοθήκης. Το βιβλίο αυτό, δίνει επίσης, με το πλούσιο φωτογραφικό υλικό του, κάποιες ιδέες και προτάσεις από ελληνικές και ξένες βιβλιοθήκες ώστε να χρησιμοποιηθούν από κάθε ενδιαφερόμενο, με γνώμονα φυσικά πάντοτε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τις ανάγκες και τις δυνατότητες της κάθε βιβλιοθήκης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84981.jpg","isbn":"960-402-124-9","isbn13":"978-960-402-124-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":183,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":84981,"url":"https://bibliography.gr/books/arxitektonikos-sxediasmos-bibliothhkwn.json"},{"id":88031,"title":"Μέθοδοι και εργαλεία για τις μελέτες συστημικής ανάλυσης και ανάλυσης προοπτικών στη Μεσόγειο","subtitle":null,"description":"Η διεύρυνση των αβεβαιοτήτων στις χώρες της Μεσογείου, εξαιτίας της αυξημένης μεταβλητότητας των εξωγενών και ενδογενών παραγόντων, καθιστά αναγκαία την αλλαγή του τρόπου προσέγγισης του σχεδιασμού, που μέχρι τώρα στηρίζεται στην προέκταση των σημερινών τάσεων. Η καλή γνώση του συστήματος, η επιλογή των κρίσιμων στοιχείων-μεταβλητών, η αποτύπωση των μεταξύ τους σχέσεων, αποτελούν προϋποθέσεις για τη σωστή εφαρμογή της ανάλυσης προοπτικών. Αυτή βασίζεται στη μετατροπή του συστήματος από στατικό σε δυναμικό και στη διεύρυνση των πιθανών μελλοντικών καταστάσεων, μέσα από τη χρήση της τεχνικής των σεναρίων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90078.jpg","isbn":"960-402-075-7","isbn13":"978-960-402-075-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1906,"name":"Περιβάλλον και Κοινωνικές Επιστήμες","books_count":8,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes' 'kai' 'ke' 'kinwnikes' 'koinonikes' 'koinwnikes' 'periballon' 'perivallon'","created_at":"2017-04-13T01:05:50.100+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:50.100+03:00"},"pages":189,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":90078,"url":"https://bibliography.gr/books/methodoi-kai-ergaleia-gia-tis-meletes-systhmikhs-analyshs-prooptikwn-sth-mesogeio.json"},{"id":88030,"title":"Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος","subtitle":null,"description":"Στον κόσμο της νέας χιλιετίας, με τις τεράστιες αλλαγές και τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις, η διεύρυνση της γνώσης και η ταχύτατη, συχνά, απαξίωσή της έχουν οδηγήσει το γνωσιοκεντρικό σχολείο σε αδιέξοδο. Για τον λόγο αυτόν, το σχολείο του μέλλοντος οφείλει, θαρραλέα, να τολμήσει τις αναγκαίες υπερβάσεις από τυποποιημένα προγράμματα και παγιωμένα σχήματα και δομές, λειτουργώντας καταλυτικά για το \"νέο\" και απαντώντας στις προκλήσεις των καιρών. Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μου μαθητή, η καλλιέργεια της δημιουργικής και συνθετικής του ικανότητας, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και θετικών στάσεων απέναντι σε κάθε είδους αξίες, αποτελούν, μεταξύ άλλων, κυρίαρχους στόχους για την εκπαίδευση του μέλλοντος - την εκπαίδευση όπως την οραματίστηκε η \"επιτροπή για την Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα\" (UNESCO), που είναι βασισμένη στους παρακάτω \"τέσσερις πυλώνες\":\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να μαθαίνω\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να ενεργώ\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να υπάρχω\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να ζω μαζί με τους άλλους\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο σημερινό και το αυριανό σχολείο πρέπει να βρίσκεται έξω από τις σύγχρονες και ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις, αλλά και να μην είναι μακριά από τα ιστορικά του πρότυπα, στηριζόμενο στα μεγάλα ιδεώδη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της δημοκρατίας. Μέσα από τα είκοσι τρία θεματικά αντικείμενα του παρόντος έργου, μια πλειάδα εγνωσμένου κύρους επιστημόνων και ακαδημαϊκών προσφέρουν προτάσεις για την οικοδόμηση ενός \"νέου\" σχολείου, που είναι έτοιμο να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις του μέλλοντος. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90077.jpg","isbn":"960-402-167-2","isbn13":"978-960-402-167-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":295,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":90077,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikes-kainotomies-gia-to-sxoleio-tou-mellontos.json"},{"id":88032,"title":"Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος","subtitle":null,"description":"Στον κόσμο της νέας χιλιετίας, με τις τεράστιες αλλαγές και τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις, η διεύρυνση της γνώσης και η ταχύτατη, συχνά, απαξίωσή της έχουν οδηγήσει το γνωσιοκεντρικό σχολείο σε αδιέξοδο. Για τον λόγο αυτόν, το σχολείο του μέλλοντος οφείλει, θαρραλέα, να τολμήσει τις αναγκαίες υπερβάσεις από τυποποιημένα προγράμματα και παγιωμένα σχήματα και δομές, λειτουργώντας καταλυτικά για το \"νέο\" και απαντώντας στις προκλήσεις των καιρών. Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης του μαθητή, η καλλιέργεια της δημιουργικής και συνθετικής του ικανότητας, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και θετικών στάσεων απέναντι σε κάθε είδους αξίες, αποτελούν, μεταξύ άλλων, κυρίαρχους στόχους για την εκπαίδευση του μέλλοντος - την εκπαίδευση όπως την οραματίστηκε η \"επιτροπή για την Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα\" (UNESCO), που είναι βασισμένη στους παρακάτω \"τέσσερις πυλώνες\":\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να μαθαίνω\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να ενεργώ\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να υπάρχω\u003cbr\u003e- μαθαίνω πώς να ζω μαζί με τους άλλους.\u003cbr\u003eΤο σημερινό και το αυριανό σχολείο πρέπει να μη βρίσκεται έξω από τις σύγχρονες και ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις, αλλά και να μην είναι μακριά από τα ιστορικά του πρότυπα, στηριζόμενο στα μεγάλα ιδεώδη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της δημοκρατίας. Μέσα από τα είκοσι τρία θεματικά αντικείμενα του παρόντος έργου, μια πλειάδα εγνωσμένου κύρους επιστημόνων και ακαδημαϊκών προσφέρουν προτάσεις για την οικοδόμηση ενός \"νέου\" σχολείου, που είναι έτοιμο να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις του μέλλοντος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90079.jpg","isbn":"960-402-166-4","isbn13":"978-960-402-166-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":284,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":90079,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikes-kainotomies-gia-to-sxoleio-tou-mellontos-1d2609c3-09ce-4d82-8558-b579bf8fc4a0.json"},{"id":90483,"title":"Μακροοικονομική ανάλυση και ελληνική οικονομία","subtitle":"Απαντήσεις και λυμένες ασκήσεις","description":"Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται οι απαντήσεις των ασκήσεων και των δραστηριοτήτων που περιέχονται στο εγχειρίδιο Μακροοικονομική Ανάλυση και Ελληνική Οικονομία. Αποτελεί χρήσιμο συμπλήρωμα τόσο της πρώτης όσο και της πρόσφατης δεύτερης έκδοσης αυτού και απευθύνεται στους φοιτητές και τις φοιτήτριες που επιθυμούν να αφομοιώσουν καλύτερα τις θεωρητικές οικονομικές έννοιες. Οι απαντήσεις των ασκήσεων είναι αναλυτικές και περιεκτικές ώστε να μπορούν να κατανοηθούν με ευκολία ακόμα και από τον πρωτοετή φοιτητή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92534.jpg","isbn":"960-402-145-1","isbn13":"978-960-402-145-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":229,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":92534,"url":"https://bibliography.gr/books/makrooikonomikh-analysh-kai-ellhnikh-oikonomia-ae722a5c-33b1-44e9-a189-c08a2ed4278a.json"},{"id":84246,"title":"Τα μικρά ψάρια είναι ευέλικτα","subtitle":"Επαναπροσδιορισμός του όρου \"αγορά\" και ο ρόλος της εκπαίδευσης","description":"Το αδιέξοδο από το οποίο πρέπει να εξέλθουμε είναι γνωστό. Ακόμη κι αν η κατανάλωση αυξανόταν, οι θέσεις εργασίας θα λιγόστευαν, διότι διαρκώς παράγονται όλο και τελειότερα μηχανήματα, που αναλαμβάνουν να διεκπαιρεώσουν ανθρώπινες δουλειές. Το ζητούμενο είναι επιχειρηματικές πρωτοβουλίες σε άλλες περιοχές, πρωτοβουλίες καλλιτεχνών, εμπνευσμένων επιστημόνων, φιλοσόφων και ανορθόδοξα σκεπτομένων. Αυτοί θα έπρεπε να καταλάβουν τις θέσεις των ρεμαλιών εκείνων που, πέρα του ότι τρέμουν τον ανταγωνισμό, δεν έχουν ακόμη να προτείνουν τίποτε απολύτως σχετικά με τη μορφή την οποία θα έπρεπε να λάβει ο κόσμος, ώστε να μην καταντήσει πολιτιστικός σκουπιδότοπος. Το ζητούμενο είναι ο πολίτης ως επιχειρηματίας και καλλιτέχνης. Αυτός μπορεί να πάρει μαθήματα από τον κοινωνικό πολιτισμό, των φτωχών από αυτό που ο Jean Ziegler ονόμασε νίκη των ηττημένων, να ανακτήσει χαμένες κοινωνικές, νοητικές και συναισθηματικές ποιότητες, καθιστώντας δυνατές τόσο στον εαυτό του όσο και στους άλλους νέες δραστηριότητες, που χαρίζουν στα πράγματα ένα καινούργιο νόημα. Η ευφυής ασκητική έχει ως προϋπόθεσή της την παιδεία και την ευρεία κατανόηση του κόσμου. Την επιθυμία εκ μέρους κάθε ανθρώπου να αναλάβει την ευθύνη της ζωής του και να βρει τον εαυτό του. Την περιέργεια για ταξίδια μέχρι το κέντρο αυτού του κόσμου. Η ευφυής ασκητική δε στηρίζεται απλώς και μόνο στην παραίτηση αλλά επίσης και στην εμπνευσμένη αναμόρφωση των ίδιων των θεμελίων της ζωής μας διαμέσου ενός πολιτισμού του επιχειρείν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86288.jpg","isbn":"960-402-146-X","isbn13":"978-960-402-146-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":293,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Reightum von unten: Die neuen Chancen der Kleinen","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":86288,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-mikra-psaria-einai-euelikta.json"},{"id":84237,"title":"Δρώμενα έθιμα του Κερκυραϊκού λαού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο τούτο περιγράφει τα κερκυραϊκά έθιμα που έχουν ομαδική δράση. Όλα τα έθιμα αυτά έχουν αρχαιοελληνική προέλευση και γι' αυτό αποδεικνύουν κοινωνία με συνέχεια άνω των τριών χιλιάδων χρόνων ζωής. Τούτο έρχεται σε αντίθεση με την νεοελληνική αντικερκυραϊκή και φυσικά ανθελληνική και αντεθνική αντίληψη ότι η κοινωνία της Κέρκυρας είναι ένα μείγμα που δεν έχει σχέση με ελληνική εθνικότητα και Ορθοδοξία. Τούτη η αντίληψη προέρχεται από την τουρκική κατοχή και την λατινική των νησιών του Αιγαίου για τους υπόλοιπους Έλληνες. Όμως για την Κέρκυρα θα πρέπει να βρεθούνε οι πηγές της ανθελληνικής προπαγάνδας που την τοποθετούν έξω από το ελληνικό έθνος και σε βάθος χρόνου εύχονται έξω από το ελληνικό κράτος. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86279.jpg","isbn":"960-402-120-6","isbn13":"978-960-402-120-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":235,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":86279,"url":"https://bibliography.gr/books/drwmena-ethima-tou-kerkyraikoy-laou.json"},{"id":84245,"title":"Αναζητώντας τον διδακτικό Μένανδρο","subtitle":"Μια προσέγγιση της κωμωδίας του Μενάνδρου και μια διερεύνηση της Σαμίας","description":"Ήδη από την αρχαιότητα στο έργο του Μενάνδρου, του πιο επιφανούς δημιουργού της ελληνικής Νέας Κωμωδίας, επισημαίνεται συχνά η ύπαρξη ενός φιλοσοφικού και ηθοπλαστικού χαρακτήρα με σαφείς διδακτικές παραμέτρους. Στόχος της παρούσας μελέτης είναι να δώσει κάποιες απαντήσεις σε ερωτήματα σχετιζόμενα με το εάν και κατά πόσο η μενάνδρεια κωμωδία πράγματι διαθέτει μια διδακτική φυσιογνωμία, καθώς και να προσδιορίσει την ταυτότητα και τα όρια μιας τέτοιας φυσιογνωμίας, εφόσον αυτή υπάρχει. Η θεώρηση αυτή έχει ως σημείο εκκίνησης το δραματικό κείμενο του κωμωδιογράφου, το οποίο εξετάζεται σε συνάρτηση με τις συμβάσεις του είδους, τις σχέσεις του με τη δραματική παράδοση, τα ιστορικά και πολιτισμικά του συμφραζόμενα, και τα ιδεολογικά ρεύματα της εποχής, κατά την οποία αυτό δημιουργείται και προσλαμβάνεται. Η εξέταση της Σαμίας του Μενάνδρου μέσα σε ένα τέτοιο πλαίσιο μελέτης επιτρέπει μια σε βάθος διερεύνηση ορισμένων θεματικών αξόνων του έργου αυτού κατά τέτοιο τρόπο ώστε να διαφωτίζονται ποικίλες όψεις του μενάνδρειου δράματος σχετιζόμενες με τη διδακτική του δυναμική και τα όριά της, το δραματουργικό χειρισμό ιδεών προερχομένων από το πολιτισμικό του πλαίσιο και τη διαδικασία πρόσληψής του από το κοινό, στο οποίο απευθυνόταν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86287.jpg","isbn":"960-402-125-7","isbn13":"978-960-402-125-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":214,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":86287,"url":"https://bibliography.gr/books/anazhtwntas-ton-didaktiko-menandro.json"}]