[{"id":84133,"title":"Η γλώσσα των μέσων ενημέρωσης","subtitle":null,"description":"Η εργασία αυτή εξετάζει τις κυριότερες χρήσεις των τεχνικών που διακινούν τις πληροφορίες δημόσιου ενδιαφέροντος από την πρώτη περίοδο της τυπογραφίας μέχρι το διαδίκτυο.\u003cbr\u003eΗ περιπέτεια του Τύπου ξεκινά, στις αρχές του 17ου αιώνα, με τον περιοδικό ρυθμό έκδοσης. Το επιστολικό πρότυπο της έντυπης περιοδικής έκδοσης (gazette) ανακαθίσταται βαθμιαία - ανάμεσα στο τέλος του 18ου και τις αρχές του 20ού - από ένα πρότυπο ειδησεογραφικής ενημέρωσης με τους νέους πρωταγωνιστές του: τους δημοσιογράφους, οι οποίοι, ως αυτόνομες μονάδες, εισφέρουν πληροφορίες. Το αναγνωστικό κοινό διευρύνεται.\u003cbr\u003eΑπό τότε και στο εξής οι πρωτοβουλίες των συντακτών και αυτές των \"εκδοτών\" συνδυάζονται για να συγκροτήσουν ένα σύγχρονο ειδησεογραφικό κείμενο, όπου συχνά υπερέχει η αισθητική, και ιδιαίτερα η οπτική, διάσταση. Προσδοκίες και πρακτικές επιλογής, από τη μεριά των χρηστών, οδηγούν στην επικράτηση της έννοιας του \"προγράμματος\", από τη μεριά των εκδοτών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86174.jpg","isbn":"960-231-101-0","isbn13":"978-960-231-101-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":136,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2009-10-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Le langage des médias","publisher_id":870,"extra":null,"biblionet_id":86174,"url":"https://bibliography.gr/books/h-glwssa-twn-meswn-enhmerwshs.json"},{"id":86146,"title":"Βαρλαάμ και Ιωάσαφ","subtitle":"Η παραλλαγή του Κώδικα Ι 104 της Μονής Μεγίστης Λαύρας: Συμβολή στη μελέτη των δημωδών παραλλαγών του μυθιστορήματος","description":"[...] Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο του αφενός να παρουσιάσει σφαιρικά τις μέχρι σήμερα γνωστές δημώδεις παραλλαγές του αγιολογικού μυθιστορήματος \"Βαρλαάμ και Ιωάσαφ\" και αφετέρου να προσφέρει τα κείμενα του ιταλικού προτύπου και του χειρογράφου της Λαύρας.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88190.jpg","isbn":"960-231-106-1","isbn13":"978-960-231-106-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":173,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2009-10-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":870,"extra":null,"biblionet_id":88190,"url":"https://bibliography.gr/books/barlaam-kai-iwasaf.json"},{"id":180581,"title":"Ορίστε!","subtitle":"Ελληνικά για αρχάριους","description":"Το βιβλίο απευθύνεται σε αρχάριους ενήλικους σπουδαστές της ελληνικής γλώσσας. Στόχος του είναι να αποκτήσουν οι σπουδαστές την ικανότητα να ανταποκρίνονται στις βασικές καθημερινές ανάγκες επικοινωνίας, με έμφαση στον προφορικό λόγο, χωρίς να παραμελείται ο γραπτός. Αποτελείται από 10 ενότητες στις οποίες παρουσιάζονται διαφορετικές επικοινωνιακές καταστάσεις (συστάσεις/γνωριμίες, μετακινήσεις, κοινωνική ζωή, αγορά, διαμονή, ψυχαγωγία, δημόσιες υπηρεσίες, διατροφή, γιορτές, υγεία κτλ.). Η κάθε ενότητα αναπτύσσεται σε 4 μέρη: στο πρώτο παρουσιάζονται μέσα από ζωντανούς διαλόγους οι γλωσσικές λειτουργίες που χρειάζεται να ασκήσουν οι σπουδαστές στη συγκεκριμένη ενότητα, στο δεύτερο δίνονται στοιχεία που αφορούν την προφορά και τη γραπτή απόδοση φωνητικών φαινομένων, στο τρίτο δίνονται με πίνακες και παραδείγματα τα γραμματικά φαινόμενα, και στο τέταρτο υπάρχουν πολλές ασκήσεις, δραστηριότητες και αυθεντικό υλικό από διάφορα έντυπα που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο δάσκαλος ανάλογα με τη σύνθεση της τάξης και με τη διάρκεια του προγράμματος διδασκαλίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς του βιβλίου είναι διδασκάλισσες του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Α.Π.Θ., με πολυετή πείρα στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης-ξένης γλώσσας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b183706.jpg","isbn":"960-231-105-3","isbn13":"978-960-231-105-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":235,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2012-10-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":870,"extra":null,"biblionet_id":183706,"url":"https://bibliography.gr/books/oriste.json"},{"id":61704,"title":"Το σχολείο - εργαστήρι τέχνης και δημιουργίας","subtitle":"Παιχνίδια έκφρασης: Πρόγραμμα 24 ενοτήτων με μουσική, χορό, εικαστικά και θεατρικό παιχνίδι για παιδιά της προσχολικής και της πρώτης σχολικής ηλικίας","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί το πρώτο μέρος από ένα πρόγραμμα με παιχνίδια έκφρασης με το συνδυασμό και την ανάμειξη μουσικής, χορού, εικαστικών και θεατρικού παιχνιδιού, σε πενήντα περίπου ενότητες. Το πρόγραμμα προορίζεται για παιδιά της προσχολικής και της πρώτης σχολικής ηλικίας. Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνει δεν είναι όλες πρωτότυπες, συγκροτούν όμως μια ολοκληρωμένη ενότητα που δίνει στο δάσκαλο λεπτομερειακές οδηγίες και τον οδηγεί στην καθημερινή του πράξη ολόκληρη τη σχολική χρονιά. Η εφαρμογή του προγράμματος απαιτεί ελάχιστη υλικοτεχνική υποδομή και μπορεί να εφαρμοστεί χωρίς προβλήματα σε οποιοδήποτε σχολείο από τον κάθε δάσκαλο και νηπιαγωγό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63389.jpg","isbn":"960-231-064-2","isbn13":"978-960-231-064-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":144,"publication_year":2004,"publication_place":"εργαστήρι τέχνης και δημιουργίας","price":"9.0","price_updated_at":"2008-10-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":870,"extra":null,"biblionet_id":63389,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sxoleio-ergasthri-texnhs-kai-dhmiourgias.json"}]