[{"id":114008,"title":"Φυσικές επιστήμες και τεχνολογικές εφαρμογές τους","subtitle":null,"description":"Με τον παρόντα τόμο, το δεύτερο της σειράς, ολοκληρώνεται η εκδοτική προσπάθεια της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, που αφορούσε στην προβολή και κοινοποίηση όλων των εργασιών στην ευρύτερη ενότητα των τεχνολογικών εφαρμογών, που η επιστημονική επιτροπή ενέκρινε και παρουσιάστηκαν στο 10ο συνέδριο της ΕΕΦ, στο Λουτράκι το Φεβρουάριο του 2004, όπως και στο 9ο κοινό συνέδριο των Ελλήνων και Κυπρίων Φυσικών στη Λευκωσία, το Φεβρουάριο του 2005.\u003cbr\u003eΗ οργανωτική επιτροπή ευχαριστεί τα μέλη, τους φίλους και συνεργάτες της Ένωσης και πιστεύει ότι με τη συνεργασία τους θα ολοκληρώνονται όλο και ταχύτερα οι εκδοτικές προσπάθειές της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Για κάθε φυσικό \u003cbr\u003e- Για φοιτητές\u003cbr\u003e- Για τον ΑΣΕΠ (ΠΕ 4)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Αγαζάνης Σταύρος, Βαβουγυιός Διονύσης,μέλη της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών) \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116595.jpg","isbn":"960-543-184-X","isbn13":"978-960-543-184-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7571,"name":"Εφαρμοσμένη Φυσική","books_count":1,"tsearch_vector":"'efarmosmenh' 'efarmosmeni' 'epharmosmenh' 'fusikh' 'fysikh' 'physikh'","created_at":"2017-04-13T01:57:59.770+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:59.770+03:00"},"pages":256,"publication_year":2006,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"15.0","price_updated_at":"2007-02-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116595,"url":"https://bibliography.gr/books/fysikes-episthmes-kai-texnologikes-efarmoges-tous.json"},{"id":114055,"title":"Τεστ προσωπικότητας και επαγγελματικού προσανατολισμού","subtitle":"Τεστ ανίχνευσης κλίσεων, τεστ ανίχνευσης επαγγελματικών ενδιαφερόντων, πίνακας σχολών ΑΕΙ / ΤΕΙ, βάσεις εισαχθέντων 2001-2005 και εισακτέοι 2006","description":"To βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές που έχουν στόχο την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας μας. Ήρθε να καλύψει το κενό που υπάρχει λόγω της έλλειψης αποτελεσματικής καθοδήγησης στον τομέα του επαγγελματικού προσανατολισμού.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό λαμβάνονται υπόψη δύο παράγοντες: α) οι έμφυτες κλίσεις και β) οι επαγγελματικές προτιμήσεις των μαθητών. Οι παράγοντες αυτοί δεν συμπίπτουν πάντοτε.\u003cbr\u003eΗ διερεύνηση των κλίσεων και των επαγγελματικών ενδιαφερόντων γίνεται με δύο ομάδας τεστ.\u003cbr\u003e- Στην πρώτη ομάδα γίνεται η διάγνωση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας του μαθητή τα οποία σχετίζονται με την επαγγελματική του φυσιογνωμία (πρακτικός, κοινωνικός, ερευνητικός, καλλιτεχνικός, επιχειρηματικός και οργανωτικός). Μετά τη συμπλήρωση της πρώτης ομάδας τεστ, ο μαθητής μπορεί να δει στους Πίνακες των Σχολών ποιες από αυτές ταιριάζουν στις κλίσεις του.\u003cbr\u003e- Κατόπιν συμπληρώνονται δύο τεστ επαγγελματικών ενδιαφερόντων στα οποία εκδηλώνεται η προτίμηση του μαθητή για τα αντικείμενα των σχολών ΑΕΙ και ΤΕΙ. Έτσι μπορεί ο μαθητής να εντοπίσει ποιες από τις Σχολές ταιριάζουν με τα επαγγελματικά του ενδιαφέροντα.\u003cbr\u003eΜε την προϋπόθεση ότι οι απαντήσεις θα είναι ειλικρινείς, πιστεύουμε ότι η παρούσα εργασία θα αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα για τους νέους στην αναζήτηση των σχολών που τους ταιριάζουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116643.jpg","isbn":"960-543-191-2","isbn13":"978-960-543-191-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2006,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"15.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116643,"url":"https://bibliography.gr/books/test-proswpikothtas-kai-epaggelmatikou-prosanatolismou.json"},{"id":114016,"title":"Διδακτική των φυσικών επιστημών","subtitle":"Προτάσεις για νέες διδακτικές μεθόδους","description":"Η εργασία αυτή θεωρεί ότι ο ρόλος του δασκάλου - φυσικού στο σχολικό σύστημα, κυρίως της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σήμερα, δε μπορεί να περιορίζεται μόνο στην απλή διεκπεραίωση της διδακτικής του εργασίας, αλλά να χρειάζεται να επεκτείνεται και στην κριτική διερεύνηση και βελτίωση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η οποία επηρεάζει σημαντικά το διδακτικό του έργο.\u003cbr\u003eΚαι τούτο γιατί μέσα από την εξέταση, κατανόηση και αξιολόγηση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, ο δάσκαλος - φυσικός μπορεί - αυτοκριτικά, αυτογνωσιακά και ερευνητικά - να μεταβάλλει ευνοϊκά το περιβάλλον μάθησης μέσα στο οποίο λειτουργεί, και συνεπώς, να βελτιώσει την επαγγελματική του αντίληψη, γνώση, λειτουργία, και εξέλιξη. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Για κάθε φυσικό\u003cbr\u003e- Για φοιτητές\u003cbr\u003e- Για το ΑΣΕΠ (ΠΕ 4)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Σταύρος Αγαζάνης, Δρ. Αρτέμιος Μ. Αθανασάκης, απόσπασμα από το κείμενο του βιβλίου) ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116603.jpg","isbn":"960-543-185-8","isbn13":"978-960-543-185-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7568,"name":"Διδακτική","books_count":1,"tsearch_vector":"'didaktikh' 'didaktiki'","created_at":"2017-04-13T01:57:59.430+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:59.430+03:00"},"pages":283,"publication_year":2006,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"17.0","price_updated_at":"2007-02-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116603,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-twn-fysikwn-episthmwn-0678dfe9-b42e-4f33-86a4-f4896064bb64.json"},{"id":114190,"title":"Παιδαγωγικά θέματα","subtitle":"ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών","description":"[...] Το πόνημα, το οποίο, φίλε αναγνώστη και μελετητή, κρατάς στα χέρια σου, προσπαθήσαμε να συνδυάσουμε τη θεωρητική κατάρτιση σου και την πρακτική εφαρμογή και διάσταση αυτής, προϋποθέσεις απαραίτητες για τα παιδαγωγικά θέματα του διαγωνισμού. Προσπαθήσαμε να συγκεντρώσουμε σ' ένα βιβλίο την ύλη της παιδαγωγικής και της ψυχοπαιδαγωγικής επιστήμης, αλλά και της ψυχολογίας, η οποία ύλη βρίσκεται διάσπαρτη σε πλουσιότατη βιβλιογραφία· να την αναπτύξουμε σε επίπεδο θεωρητικό, να τη μετουσιώσουμε σε πολλά και ευρύτατα ερωτηματολόγια σύμφωνα με τη μέθοδο πολλαπλών επιλογών και να την ενσαρκώσουμε και να τη συγκεκριμενοποιήσουμε σε ασκήσεις, οι οποίες έχουν άμεση σχέση με την ενδοταξική θέση του εκπαιδευτικού και με τα προβλήματα, που αναφύονται κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας ή της φοίτησης γενικά στο σχολείο.\u003cbr\u003eΠιστεύουμε ότι καλύψαμε και τη θεωρία και την πράξη, που συνιστούν πρωταρχικούς τομείς επιστημονικής και εκπαιδευτικής δράσης του δασκάλου. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- Παιδαγωγικές και ψυχοπαιδαγωγικές έννοιες\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών\u003cbr\u003e- 100 Ασκήσεις παιδαγωγικές και ψυχοπαιδαγωγικές\u003cbr\u003e- 22 Διαγωνίσματα\u003cbr\u003e- Τα θέματα των διαγωνισμών του ΑΣΕΠ \u003cbr\u003e- Απαντήσεις\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(απόσπασμα από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116778.jpg","isbn":"960-543-189-0","isbn13":"978-960-543-189-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6579,"name":"Βιβλία για τον ΑΣΕΠ","books_count":2,"tsearch_vector":"'asep' 'biblia' 'bivlia' 'gia' 'ton' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:48:34.614+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:34.614+03:00"},"pages":634,"publication_year":2006,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"30.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116778,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgika-themata.json"},{"id":114214,"title":"Βιολογία Γ΄ λυκείου","subtitle":"Θετικής κατεύθυνσης","description":"Με τη διδασκαλία του μαθήματος Βιολογίας στο σχολείο επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων σχετικών με έννοιες, θεωρίες, νόμους και αρχές που αφορούν την επιστήμη της Βιολογίας, ώστε ο μαθητής να είναι ικανός να ερμηνεύει καταστάσεις ή διαδικασίες που αφορούν τους οργανισμούς και τη σχέση τους με το περιβάλλον στο οποίο ζουν, η εξοικείωσή του με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης και με την επιστημονική μεθοδολογία, η απόκτηση σεβασμού για την ανθρώπινη ζωή, η ανάπτυξη προβληματισμού για τις επιπτώσεις των εφαρμογών της Βιολογίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό, που έχει συγγραφεί με ιδιαίτερη επιμέλεια, με μεθοδικότητα, με παιδαγωγική ευαισθησία και πλήρη κατανόηση της αγωνίας και του αγώνα των μαθητών και των συναδέλφων που προσπαθούν να ξεπεράσουν τις δυσκολίες του μαθήματος, πιστεύω ότι ικανοποιεί τους παραπάνω διδακτικούς στόχους και μπορεί να συνδράμει για την όσο το δυνατόν πιο αποδοτική και γόνιμη διδασκαλία μέσα στην τάξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κεφάλαιο περιέχονται ερωτήσεις πάνω στη θεωρία, σχόλια που διευκρινίζουν τυχόν απορίες του μαθητή, απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και στις ερωτήσεις του Κ.Κ.Ε. Ιδιαίτερα σημαντικές είναι οι εικόνες που συμπληρώνουν τη θεωρία, την καθιστούν πιο εύληπτη και κατανοητή και δίνουν τη δυνατότητα στο μαθητή να έχει άμεση αντίληψη πολύπλοκων διαδικασιών.\u003cbr\u003eΑυτό που θεωρώ ξεχωριστή προσφορά του παρόντος βιβλίου είναι ότι μέσα από αυτό έτσι όπως έχει δομηθεί, με έμφαση στη μεθοδολογία των ασκήσεων και στην παράθεση ποικίλων ασκήσεων διαβαθμιζόμενης δυσκολίας, ελέγχονται τόσο η κατανόηση και η εξοικείωση του υποψηφίου με τα βιολογικά φαινόμενα και τους υποκυτταρικούς μηχανισμούς, με τις σχέσεις που τα διέπουν και με την ορολογία όσο και η δυνατότητα ερμηνείας και αξιολόγησης πληροφοριών, στοιχεία που εξυπηρετούν τη μνημονική εμπέδωση και την αναπαραγωγή της γνωστικής ύλης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα καταθέτω, λοιπόν, έχοντας την πεποίθηση ότι θα πετύχω τους στόχους μου και ότι δε θα αποτελέσει ένα ακόμη \"βοήθημα\", αλλά μια σοβαρή πρόταση μελέτης για μια ολοκληρωμένη προετοιμασία για τις επικείμενες εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤελειώνοντας, θα ήθελα να ευχαριστήσω τη συνάδελφο φιλόλογο, Λύκου Έλενα, που προσέφερε την πολύτιμη βοήθεια της σ' αυτό το επίπονο εγχείρημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει: \u003cbr\u003e- Θεωρία\u003cbr\u003e- Ασκήσεις λυμένες \u003cbr\u003e- Ασκήσεις για λύση\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις κατανόησης\u003cbr\u003e- Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχ. βιβλίου\u003cbr\u003e- Τα κριτήρια αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε.\u003cbr\u003e- Τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2000-2006\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116802.jpg","isbn":"960-543-180-7","isbn13":"978-960-543-180-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":423,"name":"Βιβλία για το Ενιαίο Λύκειο","books_count":57,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'eniaio' 'enieo' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00"},"pages":382,"publication_year":2006,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"17.0","price_updated_at":"2007-02-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116802,"url":"https://bibliography.gr/books/biologia-g-lykeiou-66e0b143-b588-4950-9129-8b9d8ab7796b.json"}]