[{"id":95331,"title":"Συνώνυμα της νέας ελληνικής γλώσσας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97851.jpg","isbn":"960-543-177-7","isbn13":"978-960-543-177-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1131,"name":"Λεξικά","books_count":89,"tsearch_vector":"'leksika' 'lexika'","created_at":"2017-04-13T00:58:59.376+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:59.376+03:00"},"pages":972,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"38.0","price_updated_at":"2005-08-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":97851,"url":"https://bibliography.gr/books/synwnyma-ths-neas-ellhnikhs-glwssas.json"},{"id":96133,"title":"Οικονομική","subtitle":"Μικροοικονιμική, μακροοινομική: Για τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ: ΠΕ 09 οικονομολόγων, δημοσίου, τραπεζών","description":"Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει την προετοιμασία των υποψηφίων για τους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π. Απευθύνεται κατά κύριο λόγο σε αποφοίτους οικονομικών σχολών ή σε άτομα με κάποιες σχετικές γνώσεις της οικονομικής θεωρίας.\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος κάθε κεφαλαίου περιέχει τις βασικές αρχές τόσο της μικροοικονομικής, όσο και της μακροοικονομικής θεωρίας. Οι σύντομες αναφορές στις διάφορες ενότητες της θεωρίας έχουν ως στόχο την επισήμανση των βασικών εννοιών που πρέπει να κατέχει ο κάθε υποψήφιος και μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως πηγή βασικών γνώσεων ή ως επαναληπτικό εργαλείο, ανάλογα με το επίπεδο γνώσης των εννοιών αυτών από τους υποψήφιους.\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος κάθε κεφαλαίου αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (σύμφωνα με το σύστημα εξετάσεων του Α.Σ.Ε.Π.) Οι ερωτήσεις αυτές έχουν ως στόχο, αφενός μεν να εξοικειώσουν τους υποψηφίους με θέματα παρόμοια των εξετάσεων και αφετέρου να εμβαθύνουν τη γνώση, καθώς θεωρούμε ότι η ουσιαστική θεωρητική ανάλυση απαιτεί μεταξύ των άλλων και την πρακτική εξάσκηση.\u003cbr\u003eΓια την όσο το δυνατόν καλύτερη προετοιμασία των υποψηφίων, παραθέτουμε ενδεικτικά θέματα προηγούμενων διαγωνισμών, οι λύσεις των οποίων καθώς και οι λύσεις των ερωτήσεων κάθε κεφαλαίου περιέχονται στο τέλος του βιβλίου αυτού. Στο τελευταίο μέρος του βιβλίου παραθέτουμε ενδεικτική βιβλιογραφία για όσους από τους υποψήφιους έχουν το χρόνο και τη διάθεση για περαιτέρω μελέτη.\u003cbr\u003eΜε την ελπίδα ότι το βιβλίο μας αυτό μπορεί να συμβάλλει στην καλύτερη προετοιμασία των υποψηφίων και το \"αίσιο τέλος\" της, ούτως ή άλλως, επίπονης και ψυχοφθόρας δοκιμασίας του διαγωνισμού, ευχόμαστε σε όλους καλή επιτυχία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- Βασικές έννοιες και ορισμούς\u003cbr\u003e- Τα κυριότερα σημεία της θεωρίας\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής\u003cbr\u003e- Θέματα προηγούμενων διαγωνισμών\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98653.jpg","isbn":"960-543-170-X","isbn13":"978-960-543-170-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6579,"name":"Βιβλία για τον ΑΣΕΠ","books_count":2,"tsearch_vector":"'asep' 'biblia' 'bivlia' 'gia' 'ton' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:48:34.614+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:34.614+03:00"},"pages":352,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"28.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":98653,"url":"https://bibliography.gr/books/oikonomikh-1bf59153-1028-4af5-ab69-e7aed05b82a9.json"},{"id":114195,"title":"Γενικά θέματα μαθηματικών Γ΄ λυκείου","subtitle":"Κατεύθυνσης","description":"Παρουσιάζονται παρακάτω 161 λυμένα θέματα μιγαδικών - ανάλυσης - μιγαδικών και ανάλυσης τα οποία είναι κυρίως κάποιων ερωτημάτων και προσφέρονται για εξάσκηση του μαθητή στο τέλος κάθε κεφαλαίου της ύλης των μαθηματικών Γ΄ λυκείου κατεύθυνσης καθώς και για διαγωνίσματα.\u003cbr\u003eΤα θέματα (εκτός των θεμάτων των πανελληνίων εξετάσεων) είναι προσωπικές κατασκευές και συνθέσεις και έγιναν με στόχο την \"καλή\" επαναληπτική άσκηση. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- 161 λυμένα θέματα\u003cbr\u003e- Τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων με τις απαντήσεις τους\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116783.jpg","isbn":"960-543-176-9","isbn13":"978-960-543-176-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":423,"name":"Βιβλία για το Ενιαίο Λύκειο","books_count":57,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'eniaio' 'enieo' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00"},"pages":207,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"13.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116783,"url":"https://bibliography.gr/books/genika-themata-mathhmatikwn-g-lykeiou.json"},{"id":114063,"title":"Βιολογία Γ΄ λυκείου","subtitle":"Θετικής κατεύθυνσης","description":"Με τη διδασκαλία του μαθήματος Βιολογίας στο σχολείο επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων σχετικών με έννοιες, θεωρίες, νόμους και αρχές που αφορούν την επιστήμη της Βιολογίας, ώστε ο μαθητής να είναι ικανός να ερμηνεύει καταστάσεις ή διαδικασίες που αφορούν τους οργανισμούς και τη σχέση τους με το περιβάλλον στο οποίο ζουν, η εξοικείωσή του με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης και με την επιστημονική μεθοδολογία, η απόκτηση σεβασμού για την ανθρώπινη ζωή, η ανάπτυξη προβληματισμού για τις επιπτώσεις των εφαρμογών της Βιολογίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό, που έχει συγγραφεί με ιδιαίτερη επιμέλεια, με μεθοδικότητα, με παιδαγωγική ευαισθησία και πλήρη κατανόηση της αγωνίας και του αγώνα των μαθητών και των συναδέλφων που προσπαθούν να ξεπεράσουν τις δυσκολίες του μαθήματος, πιστεύω ότι ικανοποιεί τους παραπάνω διδακτικούς στόχους και μπορεί να συνδράμει για την όσο το δυνατόν πιο αποδοτική και γόνιμη διδασκαλία μέσα στην τάξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κεφάλαιο περιέχονται ερωτήσεις πάνω στη θεωρία, σχόλια που διευκρινίζουν τυχόν απορίες του μαθητή, απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και στις ερωτήσεις του Κ.Κ.Ε. Ιδιαίτερα σημαντικές είναι οι εικόνες που συμπληρώνουν τη θεωρία, την καθιστούν πιο εύληπτη και κατανοητή και δίνουν τη δυνατότητα στο μαθητή να έχει άμεση αντίληψη πολύπλοκων διαδικασιών.\u003cbr\u003eΑυτό που θεωρώ ξεχωριστή προσφορά του παρόντος βιβλίου είναι ότι μέσα από αυτό έτσι όπως έχει δομηθεί, με έμφαση στη μεθοδολογία των ασκήσεων και στην παράθεση ποικίλων ασκήσεων διαβαθμιζόμενης δυσκολίας, ελέγχονται τόσο η κατανόηση και η εξοικείωση του υποψηφίου με τα βιολογικά φαινόμενα και τους υποκυτταρικούς μηχανισμούς, με τις σχέσεις που τα διέπουν και με την ορολογία όσο και η δυνατότητα ερμηνείας και αξιολόγησης πληροφοριών, στοιχεία που εξυπηρετούν τη μνημονική εμπέδωση και την αναπαραγωγή της γνωστικής ύλης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα καταθέτω, λοιπόν, έχοντας την πεποίθηση ότι θα πετύχω τους στόχους μου και ότι δε θα αποτελέσει ένα ακόμη \"βοήθημα\", αλλά μια σοβαρή πρόταση μελέτης για μια ολοκληρωμένη προετοιμασία για τις επικείμενες εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤελειώνοντας, θα ήθελα να ευχαριστήσω τη συνάδελφο φιλόλογο, Λύκου Έλενα, που προσέφερε την πολύτιμη βοήθεια της σ' αυτό το επίπονο εγχείρημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει: \u003cbr\u003e- Θεωρία\u003cbr\u003e- Ασκήσεις λυμένες \u003cbr\u003e- Ασκήσεις για λύση\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις κατανόησης\u003cbr\u003e- Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχ. βιβλίου\u003cbr\u003e- Τα κριτήρια αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116651.jpg","isbn":"960-543-181-5","isbn13":"978-960-543-181-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":423,"name":"Βιβλία για το Ενιαίο Λύκειο","books_count":57,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'eniaio' 'enieo' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00"},"pages":284,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"14.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116651,"url":"https://bibliography.gr/books/biologia-g-lykeiou-ebb87a46-35b1-4a40-af4a-454765fee60a.json"},{"id":114203,"title":"Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής Γ΄ λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":"Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο μέρος της εργασίας μου στα μαθηματικά Γ΄ λυκείου γενικής παιδείας. Απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ λυκείου, με σκοπό να τους βοηθήσει να κατανοήσουν σε βάθος την ύλη και να προετοιμάσουν όσο το δυνατόν καλύτερα για τις πανελλήνιες εξετάσεις.\u003cbr\u003eΓράφτηκε σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα του ενιαίου λυκείου και περιέχει τα κεφάλαια: \"Διαφορικός Λογισμός\", \"Στατιστική\" και \"Πιθανότητες\" τα οποία χωρίζονται σε ενότητες ακολουθώντας την ίδια δομή με το σχολικό βιβλίο.\u003cbr\u003eΣε κάθε ενότητα περιέχεται:\u003cbr\u003e- Η θεωρία με ερωτήσεις - απαντήσεις τις οποίες συνοδεύουν παραδείγματα και σχόλια για την κατανόηση των διαφόρων εννοιών που εισάγονται κάθε φορά.\u003cbr\u003e- Αρκετός αριθμός λυμένων ασκήσεων με σχόλια, παρατηρήσεις και μεθοδολογία που δίνουν τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν τις τεχνικές επίλυσης και τον τρόπο με τον οποίο εργαζόμαστε στα θέματα αυτά.\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις νέου τύπου (σωστό - λάθος, πολλαπλής επιλογής, αντιστοίχισης, διάταξης και συμπλήρωσης κενού) των οποίων οι απαντήσεις αναπτύσσουν ουσιαστικά την κριτική σκέψη των μαθητών.\u003cbr\u003e- Μια σειρά άλυτων ασκήσεων με απαντήσεις και υποδείξεις , των οποίων η μελέτη και η λύση βοηθάει τους μαθητές να αντιμετωπίσουν με επιτυχία παρόμοιες ασκήσεις.\u003cbr\u003eΑπό τη θέση αυτή πληροφορώ τους μαθητές και τους συναδέλφους καθηγητές ότι κυκλοφορεί το δεύτερο μέρος της εργασίας μου στα μαθηματικά Γ΄ λυκείου γενικής παιδείας, με τίτλο \"25 Διαγωνίσματα - 100 Γενικά θέματα\". Το βιβλίο αυτό συμπληρώνει το παρόν και αποτελούν και τα δύο μαζί χρήσιμο εργαλείο για κάθε μαθητή και για κάθε συνάδελφο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116791.jpg","isbn":"960-543-179-3","isbn13":"978-960-543-179-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":423,"name":"Βιβλία για το Ενιαίο Λύκειο","books_count":57,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'eniaio' 'enieo' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:32.315+03:00"},"pages":448,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"20.0","price_updated_at":"2007-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116791,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-kai-stoixeia-statistikhs-g-lykeiou-0c713e6b-954a-4e5d-afe3-ced95f6e92f0.json"},{"id":114310,"title":"Πώς να ενεργοποιήσουμε τα παιδιά στο μάθημα των μαθηματικών","subtitle":"Ιδέες, υποδείξεις, παραδείγματα: για κάθε μαθηματικό, για φοιτητές, για το ΑΣΕΠ","description":"Το βιβλίο αυτό, διαπραγματεύεται το θέμα της δημιουργίας κινήτρων και παρακίνησης του ενδιαφέροντος για μάθηση στο μάθημα των μαθηματικών και εντάσσεται στην περιοχή της εφαρμοσμένης διδακτικής, με την έννοια ότι αφορά τη διδακτική πράξη και τα προβλήματα που συναντούν οι μαχόμενοι εκπαιδευτικοί στην προσπάθεια τους να κάνουν τα μαθηματικά ελκυστικά, προσιτά και ενδιαφέροντα για όλους τους μαθητές. Είναι στο χέρι, νομίζουμε, του δασκάλου να κάνει το πιο βαρύ θέμα και το πιο πληκτικό και ανιαρό μάθημα, ενδιαφέρον, ελκυστικό και συναρπαστικό. Την πλήξη τη φέρουν οι άνθρωποι και όχι τα ίδια τα πράγματα.\u003cbr\u003eΌλοι εκείνοι οι παθιασμένοι δάσκαλοι, που έχουν θέσει σκοπό ζωής να πυρπολήσουν τις ψυχές και το είναι των μαθητών τους, όλοι εκείνοι οι εμπνευσμένοι δάσκαλοι που σιχαίνονται τη μονότονη εργασία και τη ρουτίνα της καθημερινότητας, οι οποίες καλλιεργούν το κλίμα αδιαφορίας, παθητικότητας, ανίας και βαρεμάρας και υποθάλπουν τελικά την αποτυχία, θα βρουν στο βιβλίο αυτό έναν πολύτιμο σύμμαχο στο φωτισμένο έργο τους. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116898.jpg","isbn":"960-543-174-2","isbn13":"978-960-543-174-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2638,"name":"Βιβλία για τον Εκπαιδευτικό","books_count":3,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaideftiko' 'ekpaideutiko' 'ekpedeutiko' 'gia' 'ton' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:13:03.003+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:03.003+03:00"},"pages":396,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"25.0","price_updated_at":"2007-03-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116898,"url":"https://bibliography.gr/books/pws-na-energopoihsoume-ta-paidia-sto-mathhma-twn-mathhmatikwn-e86f1111-c837-4b5d-8b00-e71a588da3dd.json"},{"id":114305,"title":"Μαθηματικά, αγάπη ή φόβος;","subtitle":"Ψυχολογικές λειτουργίες των μαθηματικών στην εκπαίδευση","description":"Βασικός στόχος του βιβλίου αυτού είναι να κάνει φανερό ότι η θετική ή αρνητική στάση των μαθητών, αλλά και των εκπαιδευτικών, απέναντι στα μαθηματικά εξαρτάται και από συναισθηματικούς και ψυχολογικούς παράγοντες. Η μελέτη αυτή δεν περιορίζεται μόνο στην εξαγωγή κάποιων συμπερασμάτων που είναι δυνατό να βοηθήσουν στην ερμηνεία κάποιων \"αθέατων\" όψεων της σχέσης των μαθητών και των εκπαιδευτικών με τα μαθηματικά, αλλά φιλοδοξεί να θέσει τις βάσεις για μια διαφορετική αντιμετώπιση των μαθηματικών, που θα έχει ως στόχο την καλύτερη σχέση με αυτά. Φαινόμενα, όπως η σχολική αποτυχία, εξετάζονται υπό το πρίσμα των ψυχαναλυτικών αντιλήψεων, σύμφωνα με τις οποίες οι συνήθεις τρόποι ερμηνείας δεν είναι επαρκείς. Η αποτυχία ενός μαθητή στα μαθηματικά δεν ερμηνεύεται μόνο με απόψεις που ανήκουν στο πεδίο της ηθικής (τεμπελιά ή έλλειψη θέλησης), ούτε μόνο από απόψεις που αναφέρονται στη συμπεριφορά (αποτυχία ή επιτυχία), ούτε μόνο από απόψεις της κλασικής ψυχολογίας (παρουσία ή απουσία κινήτρων), ούτε μόνο από απόψεις που αναφέρονται στη διδακτική των μαθηματικών (κατάλληλες ή ακατάλληλες στρατηγικές). Για παράδειγμα, εάν η αποτυχία ενός μαθητή στα μαθηματικά οφείλεται σε μια ισχυρή απώθηση, είναι μάλλον δύσκολο οι επιστήμες που προαναφέρθηκαν να προσφέρουν σημαντική βοήθεια στην κατεύθυνση αυτή.\u003cbr\u003eΕπίσης, σκοπός του βιβλίου είναι η μελέτη των τρόπων που τα μαθηματικά σχετίζονται με την προσωπικότητα των εκπαιδευτικών, με στόχο αφενός τη βοήθεια τους, μέσα από τη δυνατότητα μιας καλύτερης αυτογνωσίας και αφετέρου την επιτυχέστερη επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές τους, είτε τα προβλήματα αυτά αναφέρονται στα μαθηματικά είτε είναι γενικότερου τύπου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116893.jpg","isbn":"960-543-173-4","isbn13":"978-960-543-173-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2638,"name":"Βιβλία για τον Εκπαιδευτικό","books_count":3,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaideftiko' 'ekpaideutiko' 'ekpedeutiko' 'gia' 'ton' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:13:03.003+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:03.003+03:00"},"pages":219,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"15.0","price_updated_at":"2007-03-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116893,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-agaph-h-fovos.json"},{"id":114308,"title":"Ιστορία του αρχαίου ελληνικού κόσμου Α΄ γυμνασίου","subtitle":"Από την εμφάνιση του ανθρώπου πάνω στη γη ως τη ρωμαϊκή αυτοκρατορία 330 μ.Χ.","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σ' εσένα μαθητή της Α΄ Γυμνασίου και προσπαθεί να σε βοηθήσει να κατανοήσεις την ιστορική ύλη συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία της μάθησης.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116896.jpg","isbn":"960-543-178-5","isbn13":"978-960-543-178-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1908,"name":"Βιβλία για το Γυμνάσιο","books_count":29,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'gia' 'gimnasio' 'gumnasio' 'gymnasio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:05:51.052+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:51.052+03:00"},"pages":207,"publication_year":2005,"publication_place":"Χαλκίδα","price":"12.0","price_updated_at":"2007-03-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":144,"extra":null,"biblionet_id":116896,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-tou-arxaiou-ellhnikou-kosmou-a-gymnasiou.json"}]