[{"id":141591,"title":"Πραγματεία ανάλυσης χώρου","subtitle":"Θεωρία και μέθοδοι: Τόμος Ι: Θεωρία","description":"Το βιβλίο αποτελείται από 2 τόμους (Τόμος Ι: Θεωρία. Τόμος ΙΙ: Μέθοδοι) και 6 μέρη.\u003cbr\u003eΚάθε ένα από τα 6 μέρη, αλλά και το σύνολο του βιβλίου, στοχεύουν στην κάλυψη συγκεκριμένων αναγκών, όπως:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Ο πρώτος τόμος για να βοηθήσει ερευνητές και σπουδαστές, που δεν είχαν την ευκαιρία να εντρυφήσουν στην επιστημονική περιοχή της ανάλυσης χώρου, να αντιληφθούν τα βασικά στοιχεία της, καθώς και τις δυνατότητες της, μέσα από τις βασικές μεθόδους ανάλυσης των θεμελιακών χωρικών οντοτήτων (σημεία, γραμμές, επιφάνειες). Πιο συγκεκριμένα, ο πρώτος τόμος αρχίζει με την κατάθεση των βασικών εννοιών της επιστήμης του γεωγραφικού χώρου και της ανάλυσης του (Μέρος Α), συνεχίζει με την παρουσίαση της αποδεκτής από την επιστημονική κοινότητα μεθοδολογίας της ανάλυσης χώρου (Μέρος Β) και ολοκληρώνεται με την εξέταση των κατανομών των θεμελιωδών χωρικών οντοτήτων (Μέρος Γ).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ δεύτερος τόμος για να βοηθήσει όσους θέλουν να κατακτήσουν τη δύναμη και την αποτελεσματικότητα των εργαλείων που προσφέρει η ανάλυση χώρου στην επίλυση επιστημονικών προβλημάτων και όχι μόνο, αφού παρουσιάζει μ' ένα σφαιρικό τρόπο εξειδικευμένες μεθόδους και τεχνικές από ολόκληρο το φάσμα που διαθέτει η ανάλυση χώρου. Πιο συγκεκριμένα, ο δεύτερος τόμος ξεκινά με την παράθεση των πιο γνωστών χωρικών μεθόδων ανάλυσης πολυμεταβλητών (Μέρος Δ), προχωρά στην εξέταση μεθόδων που αφορούν μια καθαρά γεωγραφική διάσταση (Μέρος Ε) και κλείνει με τις πιο πρόσφατες προσεγγίσεις στην ανάλυση χώρου (Μέρος Στ).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, το βιβλίο ως σύνολο, για να αποτελέσει ένα απαραίτητο συμπλήρωμα της βιβλιοθήκης όλων όσων -που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο- ασχολούνται με το χωρικό σχεδιασμό, αφού η ανάλυση χώρου είναι αναπόσπαστο κομμάτι του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144293.jpg","isbn":"978-960-7182-29-6","isbn13":"978-960-7182-29-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":352,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"48.0","price_updated_at":"2009-06-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":395,"extra":null,"biblionet_id":144293,"url":"https://bibliography.gr/books/pragmateia-analyshs-xwrou.json"},{"id":79033,"title":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η αξιολόγησή του","subtitle":null,"description":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό συχνά αποτελεί μέρος του συνολικού διδακτικού υλικού μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας και πρέπει να είναι σχεδιασμένο και κατασκευασμένο έτσι ώστε να διευκολύνει τη μάθηση και να εκπληρώνει συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ιδιαίτερα σημαντικό να μπορεί ο εκπαιδευτής-δάσκαλος αφενός μεν να συνεισφέρει στη διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης του εκπαιδευτικού λογισμικού, αφετέρου δε να μπορεί να αξιολογήσει σωστά το εκπαιδευτικό λογισμικό που θα χρησιμοποιήσει. Με δεδομένη τη σημασία της συνεισφοράς του καλού εκπαιδευτικού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία, η αξιολόγησή του καθίσταται ιδιαίτερα σημαντική. Το εκπαιδευτικό λογισμικό θα πρέπει να αξιολογείται από εκπαιδευτική-μαθησιακή αλλά και από τεχνολογική άποψη, για να διαπιστωθεί ο βαθμός αποτελεσματικότητας και καταλληλότητάς του, με κύριους αξιολογητές τους εκπαιδευτές, τους εκπαιδευόμενους και τους τεχνικούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως στο δάσκαλο-εκπαιδευτή (οποιασδήποτε βαθμίδας εκπαίδευσης), αλλά και σε οποιονδήποτε άλλο ασχολείται με το εκπαιδευτικό λογισμικό, τη σχεδίαση και την αξιολόγησή του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81059.jpg","isbn":"960-375-579-6","isbn13":"978-960-375-579-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":335,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":81059,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ekpaideutiko-logismiko-kai-h-aksiologhsh-tou.json"},{"id":162810,"title":"Γη πυρόβλητος","subtitle":"Η επιβίωση της ανθρωπότητας σε μια επικείμενη κοσμική καταστροφή","description":"Στους αρχαίους μύθους και στις λαϊκές παραδόσεις των χωρών του κόσμου βρίσκει κανείς ιστορίες για φοβερές καταστροφές, κατακλυσμούς, παλιρροϊκά κύματα που σάρωσαν ολόκληρους πολιτισμούς και τους αφάνισαν. Σήμερα, έχουμε την τάση να πιστεύουμε ότι όλα αυτά είναι απλώς υπερβολές της ανθρώπινης φαντασίας. Την ίδια άποψη είχε και ο Paul LaViolette, ως τη στιγμή που ανακάλυψε ένα κρυπτόγραμμα χρονοκάψουλας στους αστερισμούς που συνδέουν τη δημιουργία του Γαλαξία μας με τα γεγονότα αυτά. Το \"Γη πυρόβλητος\" μας εξηγεί πώς αυτό το επιστημονικά προηγμένο μήνυμα συνδυάζεται με μια αρχαία εσωτερική λαϊκή παράδοση για να μας προειδοποιήσει για μια επερχόμενη κυκλική κοσμική καταστροφή που θα έλθει χωρίς καμμιά προειδοποίηση...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ LaViolette, με την αναλυτική επιστημονική του πέννα, αποκρυπτογραφεί τους αρχαίους μύθους \u003cbr\u003e(Χαμένη Ατλαντίδα, Μυστήριο της Σφίγγας, του Ωρίωνος, της Πυραμίδας της Γκίζας, Μινωϊκά Ταυροκαθάψια, ινδιάνικοι μύθοι κ.λπ.) και τους ερμηνεύει με βάση την αρχαία και σύγχρονη κοσμολογία...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165835.jpg","isbn":"978-960-536-456-4","isbn13":"978-960-536-456-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":590,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2011-05-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":160,"extra":null,"biblionet_id":165835,"url":"https://bibliography.gr/books/gh-pyroblhtos.json"},{"id":106888,"title":"Συμβολικοί πόλεμοι για την ιστορία και την κουλτούρα","subtitle":"Το παράδειγμα της σχολικής ιστορίας στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής","description":"Το βιβλίο αυτό κινείται στο πεδίο του διεπιστημονικού προβληματισμού και του δημόσιου διαλόγου σχετικά με το νόημα ιδεών και εννοιών που αφορούν τις χρήσεις του παρελθόντος από αντιμαχόμενες κοινωνικο-πολιτικές ομάδες. Αναφέρεται στην υποστασιοποίηση της κουλτούρας και της ιστορίας και στην αναγωγή τους σε πρωταρχικά γνωρίσματα της συλλογικής ταυτότητας αλλά ταυτόχρονα και σε επίδικα ζητήματα. Παράλληλα διερευνά τους τρόπους συγκρότησης ιστορικής συνείδησης, το πλαίσιο και τους όρους της διεκδίκησης πολλαπλών ιστορικών παρελθόντων από τις καταπιεσμένες κοινωνικές ομάδες, καθώς και τις δυνατότητες ενσωμάτωσης των ιστορικών βιωμάτων των αποκλεισμένων στο εθνικό αφήγημα.\u003cbr\u003eΗ μελέτη της περίπτωσης των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής είναι παραδειγματική για δύο λόγους. Ο πρώτος αφορά το ρόλο των Η.Π.Α. ως κυρίαρχου πόλου του παγκόσμιου συστήματος, με αποτέλεσμα οι κοινωνικές και πολιτισμικές εντάσεις που παρουσιάζονται εκεί να λειτουργούν ως σημείο αναφοράς παγκοσμίως. Ο δεύτερος αφορά την οξύτητα που προσέλαβε η δημόσια και επιστημονική αντιπαράθεση για τα αναλυτικά προγράμματα και τα σχολικά εγχειρίδια του μαθήματος της Ιστορίας μετά την εκπαιδευτική πολιτική που επιχείρησε να εφαρμόσει η αμερικανική Νέα Δεξιά. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109449.jpg","isbn":"960-455-028-4","isbn13":"978-960-455-028-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":336,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2006-07-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":109449,"url":"https://bibliography.gr/books/symbolikoi-polemoi-gia-thn-istoria-kai-koultoura.json"},{"id":130506,"title":"Οι φόβοι ενός αιώνα","subtitle":null,"description":"Στις τελευταίες δεκαετίες του 19ου αιώνα μέσα στη δυναμική της σύγκρουσης ανάμεσα στις νεωτερικές πιέσεις και στις κοινωνικές αντιστάσεις, ορισμένες από τις ιδέες που όριζαν την ελληνική ταυτότητα άρχισαν να γίνονται στερεότυπα και πολλές φορές να μετατρέπονται σε φόβητρα. Μεταξύ άλλων κατέληξαν σε στερεότυπα η δυσπιστία και ο φόβος απέναντι στη Δύση -αυτή την \"αντίπαλο\" της Ορθοδοξίας-, η δυσπιστία και ο φόβος απέναντι στους λογίους -αυτούς τους \"αντιπάλους\" του λαού-, η δυσπιστία και ο φόβος απέναντι στον κοινοβουλευτισμό -αυτό το \"αντίπαλο\" σύστημα στις παραδοσιακές δομές της ελληνικής κοινωνίας. Βασική θέση του βιβλίου της Ρένας Σταυρίδη-Πατρικίου αποτελεί η διαπίστωση ότι από το συνδυασμό αυτής της φοβίας για τη Δύση και τον δυτικοφερμένο φιλελευθερισμό θα πηγάσουν οι φόβοι της απειλούμενης από την Ευρώπη ελληνοχριστιανικής ταυτότητας, οι οποίοι θα κρυσταλλωθούν τον 20ό αιώνα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιο συγκεκριμένα, η συγγραφέας διερευνά αυτούς τους φόβους και εστιάζει στα συστήματα ιδεών που αναπτύχθηκαν -κυρίως μετά τη νικηφόρα κατάληξη των Βαλκανικών πολέμων- τα οποία είχαν ως κεντρικό άξονα την εκ νέου προβολή του διλήμματος Ευρώπη-Ανατολή. Διαπιστώνεται ότι σταδιακά η δυσπιστία απέναντι στη Δύση μετατράπηκε σε κοινωνικο-πολιτισμική αποστροφή με πολιτικό περιεχόμενο. Τελικά, τα δύο σκέλη του διλήμματος μεταβλήθηκαν σε ανθεκτικά ιδεολογήματα που παρέπεμπαν σιωπηλά σε δύο αντιθετικά πολιτισμικά συστήματα αξιών και συμπεριφορών. Η θεμελιώδης αυτή αντίθεση όρισε το χώρο μέσα στον οποίο σημειώθηκαν όλες οι κοινωνικές και πολιτικές αναμετρήσεις επί πολλές δεκαετίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αρθρώνεται στις ενότητες:\u003cbr\u003e- Η πορεία προς τη νεωτερικότητα και η γένεση των φόβων\u003cbr\u003e- Η αποτύπωση του ελληνοχριστιανικού ιδεολογήματος\u003cbr\u003e- Ο φόβος της δημοτικής γλώσσας, το Σύνταγμα του 1911 και ο μύθος για τα ρούβλια\u003cbr\u003e- Το Κίνημα του Δημοτικισμού και ο φόβος για τη διάσπαση του δημόσιου λόγου\u003cbr\u003e- Οι εκσυγχρονιστικές πιέσεις και ο φόβος των διανοούμενων\u003cbr\u003e- Ο φόβος της Δύσης και η αναζήτηση μιας θεωρίας του εθνικισμού ως αντιδότου\u003cbr\u003e- Μετά τους Βαλκανικούς Πολέμους: ο φόβος των νέων συνθηκών\u003cbr\u003e- Η παρέμβαση των σοσιαλιστών\u003cbr\u003e- Ο μαρξισμός και ο φόβος της ιστορίας\u003cbr\u003e- Η ιστοριογραφία στους μετεμφυλιακούς χρόνους και ο φόβος των αλλαγών\u003cbr\u003e- Αντι επιλόγου: ο ιστορικός: οι περιπέτειες του όρου και της ιδιότητας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133131.jpg","isbn":"978-960-455-340-2","isbn13":"978-960-455-340-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":310,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2008-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":133131,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-foboi-enos-aiwna.json"},{"id":134437,"title":"Εγχειρίδιο μελέτης του φυσικού περιβάλλοντος","subtitle":"Εξέλιξη, κατάσταση, ιδεολογίες, προστασία, πιέσεις, νομικό πλαίσιο, περιβαλλοντικές μελέτες","description":"Το βιβλίο αυτό επιδιώκει να διασφαλίσει στον ενεργό πολίτη, ειδικό επιστήμονα ή όχι, τις πληροφορίες που επιτρέπουν την κατανόηση της φύσης, της περιβαλλονικής νομοθεσίας, των πολιτικών, των θεσμών και των αντιλήψεων για την προστασία της.\u003cbr\u003eΕπιδιώκει ακόμα να διασφαλίσει στους φοιτητές ένα εύχρηστο εγχειρίδιο για την κατανόηση της εξέλιξης του φυσικού περιβάλλοντος, παράλληλα με την εξέλιξη του ανθρώπου, και ένα βοήθημα για τη μελέτη της φύσης στα πλαίσια του ισχύοντος νομικού πλαισίου και με τις σύγχρονες διαθέσιμες τεχνικές που εφαρμόζονται στη χώρα μας.\u003cbr\u003eΕπιδιώκει, τέλος, να διασφαλίσει ένα χρήσιμο εργαλείο σε όσους ασχολούνται επαγγελματικά με το περιβάλλον και με την κατανόηση και τον έλεγχο των περιβαλλοντικών μελετών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137103.jpg","isbn":"978-960-7530-99-8","isbn13":"978-960-7530-99-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":471,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2008-11-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":395,"extra":null,"biblionet_id":137103,"url":"https://bibliography.gr/books/egxeiridio-meleths-tou-fysikou-periballontos.json"},{"id":141593,"title":"Πραγματεία ανάλυσης χώρου","subtitle":"Θεωρία και μέθοδοι: Τόμος ΙΙ: Μέθοδοι","description":"Το βιβλίο αποτελείται από 2 τόμους (Τόμος Ι: Θεωρία. Τόμος ΙΙ: Μέθοδοι) και 6 μέρη.\u003cbr\u003eΚάθε ένα από τα 6 μέρη, αλλά και το σύνολο του βιβλίου, στοχεύουν στην κάλυψη συγκεκριμένων αναγκών, όπως:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Ο πρώτος τόμος για να βοηθήσει ερευνητές και σπουδαστές, που δεν είχαν την ευκαιρία να εντρυφήσουν στην επιστημονική περιοχή της ανάλυσης χώρου, να αντιληφθούν τα βασικά στοιχεία της, καθώς και τις δυνατότητες της, μέσα από τις βασικές μεθόδους ανάλυσης των θεμελιακών χωρικών οντοτήτων (σημεία, γραμμές, επιφάνειες). Πιο συγκεκριμένα, ο πρώτος τόμος αρχίζει με την κατάθεση των βασικών εννοιών της επιστήμης του γεωγραφικού χώρου και της ανάλυσης του. (Μέρος Α), συνεχίζει με την παρουσίαση της αποδεκτής από την επιστημονική κοινότητα μεθοδολογίας της ανάλυσης χώρου (Μέρος Β) και ολοκληρώνεται με την εξέταση των κατανομών των θεμελιωδών χωρικών οντοτήτων (Μέρος Γ).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ δεύτερος τόμος για να βοηθήσει όσους θέλουν να κατακτήσουν τη δύναμη και την αποτελεσματικότητα των εργαλείων που προσφέρει η ανάλυση χώρου στην επίλυση επιστημονικών προβλημάτων και όχι μόνο, αφού παρουσιάζει μ' ένα σφαιρικό τρόπο εξειδικευμένες μεθόδους και τεχνικές από ολόκληρο το φάσμα που διαθέτει η ανάλυση χώρου. Πιο συγκεκριμένα, ο δεύτερος τόμος ξεκινά με την παράθεση των πιο γνωστών χωρικών μεθόδων ανάλυσης πολυμεταβλητών (Μέρος Δ), προχωρά στην εξέταση μεθόδων που αφορούν μια καθαρά γεωγραφική διάσταση (Μέρος Ε) και κλείνει με τις πιο πρόσφατες προσεγγίσεις στην ανάλυση χώρου (Μέρος Στ).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, το βιβλίο ως σύνολο, για να αποτελέσει ένα απαραίτητο συμπλήρωμα της βιβλιοθήκης όλων όσων -που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο- ασχολούνται με το χωρικό σχεδιασμό, αφού η ανάλυση χώρου είναι αναπόσπαστο κομμάτι του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144295.jpg","isbn":"978-960-7182-30-2","isbn13":"978-960-7182-30-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":300,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"48.0","price_updated_at":"2009-06-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":395,"extra":null,"biblionet_id":144295,"url":"https://bibliography.gr/books/pragmateia-analyshs-xwrou-efe72a4f-b58d-48c0-b5fa-5419ca20340d.json"},{"id":182347,"title":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η αξιολόγησή του","subtitle":null,"description":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό συχνά αποτελεί μέρος του συνολικού διδακτικού υλικού μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας και πρέπει να είναι σχεδιασμένο και κατασκευασμένο έτσι ώστε να διευκολύνει τη μάθηση και να εκπληρώνει συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ιδιαίτερα σημαντικό να μπορεί ο εκπαιδευτής-δάσκαλος αφενός μεν να συνεισφέρει στη διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης του εκπαιδευτικού λογισμικού, αφετέρου δε να μπορεί να αξιολογήσει σωστά το εκπαιδευτικό λογισμικό που θα χρησιμοποιήσει. Με δεδομένη τη σημασία της συνεισφοράς του καλού εκπαιδευτικού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία, η αξιολόγησή του καθίσταται ιδιαίτερα σημαντική. Το εκπαιδευτικό λογισμικό θα πρέπει να αξιολογείται από εκπαιδευτική-μαθησιακή αλλά και από τεχνολογική άποψη, για να διαπιστωθεί ο βαθμός αποτελεσματικότητας και καταλληλότητάς του, με κύριους αξιολογητές τους εκπαιδευτές, τους εκπαιδευόμενους και τους τεχνικούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως στο δάσκαλο-εκπαιδευτή (οποιασδήποτε βαθμίδας εκπαίδευσης), αλλά και σε οποιονδήποτε άλλο ασχολείται με το εκπαιδευτικό λογισμικό, τη σχεδίαση και την αξιολόγησή του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185476.jpg","isbn":"978-960-501-136-9","isbn13":"978-960-501-136-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":335,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185476,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ekpaideutiko-logismiko-kai-h-aksiologhsh-tou-1924f8d2-e51d-4ee1-a0e9-6bc2d0027b93.json"}]