[{"id":198910,"title":"Ανθολογία σύντομου διηγήματος","subtitle":"Διαδρομή 2014","description":"Συγγραφείς του τόμου: \u003cbr\u003eΚαλλιόπη Αναστασάκη, Ελένη Αναστασοπούλου, Λίνα Βαλετοπούλου, Μαρία Γκέκη, Αννα Μαρία Γραμμένου, Ελευθερία Καζάκη, Αννα Κακουλλή, Εύα Κατσιαούνη, Μαίρη Κολοβού, Σόφη Μιχαηλίδου, Αρτέμης Μούλος, Ελβα Μπιρπανάγου, Ειρήνη Οντόγκ Κατωπόδη, Σταύρη Παπαλεξοπούλου, Αλεξάνδρα Πιπλικάτση, Μαρίνα Πογιατζιάν, Κωστής Στεφόπουλος, Σοφία Στέλλα Σώσειλου, Μάχη Τζαβέλλα, Γεωργία Τσολάκη, Άνθια Χριστοδούλου Θεοφίλου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο ανθολόγιο διηγήματος έχει μια πρωτοτυπία και μια πρωτιά. Οι είκοσι ένας συγγραφείς που περιλαμβάνονται σ' αυτό δεν επιλέχτηκαν με κάποιον λογοτεχνικό κανόνα ή κανόνα της αγοράς -αν συμφωνήσουμε ότι υπάρχει ικανή παραγωγή και κριτική διηγήματος ή αγορά διηγήματος για να διαμορφώσει κανόνες- αλλά επιλέχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη δύο εντελώς ρηξικέλευθες παραμέτρους για τα ελληνικά λογοτεχνικά πράγματα: Όλοι οι συγγραφείς του τόμου έχουν παρακολουθήσει μαθήματα δημιουργικής γραφής. Πολλοί απ' αυτούς έχουν ήδη εκδώσει τα δικά τους βιβλία ενώ κάποιοι ετοιμάζονται να το κάνουν. \u003cbr\u003eΌλοι τους ασκήθηκαν, για περισσότερο από έναν χρόνο, όχι μόνο γιατί το επέλεξαν αλλά γιατί όλους τούς διέκρινε εξαρχής κάποιο ταλέντο και πολλή διάθεση, πράγματα πάνω στα οποία βασίστηκα ως συγγραφικός τους \"μέντορας\", επιτρέψτε μου να σημειώσω όχι μόνο ως συγγραφέας αλλά και ως υποψήφιος διδάκτορας στη δημιουργική γραφή, επιδιώκοντας να τα καλλιεργήσω εντατικά και κατά το δυνατό επιστημονικά. Σκοπός ήταν, κατ' αρχάς να μην χάσει κανένας τους τίποτε από το ταλέντο του και τον αυθορμητισμό του στη γραφή, αλλά αντίθετα να ενδυναμώσει την προσωπική του λογοτεχνική φωνή με αυστηρή εξειδικευμένη και συστηματική άσκηση. Όλοι οι συγγραφείς του ανθολογίου, πέρα από το ό,τι έχουν καταφέρει έως σήμερα, πρώτες εκδόσεις, συμμετοχές σε συλλογές, διακρίσεις σε διαγωνισμούς, δημοσιεύσεις σε περιοδικά έντυπα και ηλεκτρονικά, έχουν εμπρός τους την προσωπική τους πορεία, είτε την οργανώνουν είτε την ονειρεύονται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(απόσπασμα από την Εισαγωγή του συγγραφέα Γιώργου Παναγιωτίδη)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202101.jpg","isbn":"978-618-81406-1-5","isbn13":"978-618-81406-1-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":928,"name":"Πεζογραφία","books_count":47,"tsearch_vector":"'pezografia' 'pezographia'","created_at":"2017-04-13T00:57:31.219+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:31.219+03:00"},"pages":376,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-05-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3756,"extra":null,"biblionet_id":202101,"url":"https://bibliography.gr/books/anthologia-syntomou-dihghmatos.json"},{"id":238784,"title":"Ο διερωτών των αοράτων οδών","subtitle":"Κριτική ανάγνωση έργων του Γ. Παναγιωτίδη","description":"Το βιβλίο \"Ο διερωτών των αοράτων οδών\" αποτελεί μια κριτική ανάγνωση έργων του Γιώργου Παναγιωτίδη και εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών \"Δημιουργική γραφή\" του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Προσεγγίζονται ερμηνευτικά και αναλύονται δύο από τα λογοτεχνικά του έργα: η ποιητική συλλογή \"Δι' οδών\" (2002) και το μυθιστόρημα \"Ερώτων και Αοράτων\" (2007), το οποίο απέσπασε το 1ο Βραβείο Μυθιστορήματος του περιοδικού \"Διαβάζω\" το 2008. Ως ερευνητικά εργαλεία χρησιμοποιήθηκαν λεξικά λογοτεχνικών όρων, λεξικά συμβόλων, δημοσιευμένα κριτικά κείμενα που αφορούν στα δυο έργα, η συνέντευξη με τον συγγραφέα και η Θεωρία της Λογοτεχνίας. Ταυτόχρονα, επιχειρήθηκε υφολογική ανάλυση των κειμένων ώστε να αναδειχθεί η γλωσσική επιλογή του δημιουργού με βιβλικές επιρροές. Γίνεται μνεία στις αφηγηματικές τεχνικές της αναπαράστασης του ταξιδιού ως κεντρικό θέμα στα δύο έργα, όπου οι ορατοί και οι αόρατοι ήρωες κινούνται στον χώρο και στον χρόνο μεταφέροντας παγκόσμιους συμβολισμούς, λογοτεχνικούς, φιλοσοφικούς, θρησκευτικούς. Στη μελέτη αυτή επισημαίνονται τα κυρίαρχα μοτίβα, αναλύονται τα όρια της αναγνωστικής πρόσληψης των δυο έργων, καθώς αποκαλύπτεται ο ποιητικός και αφηγηματικός λόγος του Γιώργου Παναγιωτίδη, οι αισθητικές και μορφικές αναζητήσεις του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240665.jpg","isbn":"978-618-84394-0-5","isbn13":"978-618-84394-0-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":431,"name":"Δοκίμιο","books_count":139,"tsearch_vector":"'dokimio'","created_at":"2017-04-13T00:55:34.505+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:34.505+03:00"},"pages":314,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2019-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3756,"extra":null,"biblionet_id":240665,"url":"https://bibliography.gr/books/o-dierwtwn-twn-aoratwn-odwn.json"},{"id":238786,"title":"Μουσική εκπαίδευση","subtitle":"Ενήλικες και ξύλινα πνευστά","description":"Η επιθυμία της ερευνήτριας να ασχοληθεί με το συγκεκριμένο θέμα προέκυψε από την πολυετή της εμπειρία στη διδασκαλία του φλάουτου, που ανήκει στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα, θέλοντας να προβάλει τις ιδιαιτερότητες που εκδηλώνουν οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι στη μάθηση του ξύλινου πνευστού και να τονίσει την αναγκαιότητα σύνδεσης των δύο πεδίων (μουσική εκπαίδευση και εκπαίδευση ενηλίκων) για να γίνει αποτελεσματικότερη η διδασκαλία της μουσικής στους ενήλικες. Οι αντίστοιχες μελέτες που έχουν πραγματοποιηθεί στο παρελθόν, σχετικά με τη μουσική εκπαίδευση ενηλίκων, είναι ελάχιστες. Δεν έχει αναφερθεί έρευνα στη μουσική εκπαίδευση ενηλίκων στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα στην Ελλάδα και σε αυτό έγκειται η πρωτοτυπία και η αναγκαιότητα της παρούσας έρευνας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο θεωρητικό κομμάτι της έρευνας παρατίθενται στοιχεία για τις δύο έννοιες: την εκπαίδευση ενηλίκων και τη μουσική εκπαίδευση στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα. Εξηγούνται οι εισαγωγικές έννοιες και στη συνέχεια γίνεται προσπάθεια να συνδεθούν αυτά τα πεδία μέσα από την ανασκόπηση αντίστοιχων ερευνών που μελέτησαν την ίδια σχέση στο παρελθόν, με ταυτόχρονη παρουσίαση των κυριότερων συμπερασμάτων που εξήχθησαν από αυτές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο ερευνητικό μέρος, για τη διεξαγωγή της εμπειρικής έρευνας, επιλέχθηκε η ποιοτική προσέγγιση. Η συλλογή των δεδομένων έγινε με τη μέθοδο της ημι-δομημένης συνέντευξης και της παρατήρησης. Τα υποκείμενα της έρευνας ήταν ενήλικες εκπαιδευόμενοι και εκπαιδευτές ενηλίκων στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα. Στόχος της μελέτης είναι η σύνδεση της μουσικής εκπαίδευσης ενηλίκων στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα με τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, για την εξαγωγή πολύτιμων συμπερασμάτων σχετικά με τη βελτίωση της μουσικής εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240667.jpg","isbn":"978-618-83028-9-1","isbn13":"978-618-83028-9-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":331,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2019-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3756,"extra":null,"biblionet_id":240667,"url":"https://bibliography.gr/books/mousikh-ekpaideush.json"}]