[{"id":156209,"title":"Τα φύλα στο σχολείο και στο λόγο των εκπαιδευτικών","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο εστιάζει στους παράγοντες της εκπαιδευτικής διαδικασίας που συμβάλλουν στη διαιώνιση των ανισοτήτων φύλου και των παραδοσιακών αντιλήψεων που τις στηρίζουν, καθώς και στη διαμόρφωση και τη συντήρηση ηγεμονικών ταυτοτήτων φύλου. Οι παράγοντες αυτοί είναι το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα που εφαρμόζεται στο σχολείο, το κρυφό πρόγραμμα, το διδακτικό υλικό που καλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μελετήσουν στη διάρκεια της σχολικής τους ζωής, αλλά και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι δεν λειτουργούν στο κενό, αλλά είναι φορείς πεποιθήσεων και πρακτικών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαθώς η θεματική \"Εκπαιδευτικοί και φύλο\" ελάχιστα έχει μελετηθεί στην Ελλάδα, το βιβλίο επιχειρεί να καλύψει το κενό με την παρουσίαση ευρημάτων ελληνικής έρευνας. Απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και φοιτήτριες της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας, σε εκπαιδευτικούς, αλλά και σε ειδικούς της εκπαίδευσης, φιλοδοξώντας να συμβάλει στην κατανόηση της διαμόρφωσης των σχέσεων των φύλων στο σχολικό πλαίσιο, τόσο με την πλούσια βιβλιογραφία, όσο και με τις ενδιαφέρουσες ερμηνείες που προσφέρει.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159203.jpg","isbn":"978-960-6863-32-5","isbn13":"978-960-6863-32-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":220,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-10-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":159203,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-fyla-sto-sxoleio-kai-logo-twn-ekpaideutikwn.json"},{"id":126893,"title":"Καινοτομίες στην εκπαίδευση","subtitle":"Έννοια, εφαρμογή, διαχείριση, αξιολόγηση: Εμπειρική προσέγγιση: Η περίπτωση του ολοήμερου δημοτικού σχολείου","description":"Το βιβλίο αυτό συνιστά μια βιβλιογραφική και ερευνητική προσέγγιση στο θέμα \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση: Έννοια, εφαρμογή, διαχείριση, αξιολόγηση\". Κέντρο αναφοράς υπήρξε η πιλοτική εφαρμογή του ολοήμερου σχολείου, ο τρόπος με τον οποίο έγινε η διαχείριση της καινοτομίας κατά την εισαγωγή της και στην πορεία της και η σημερινή κατάσταση που παρουσιάζει ο θεσμός στην εκπαιδευτική πραγματικότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο θεωρητικό τμήμα της περιέχει αναφορές σε μελέτες και κείμενα μέσα από τη σχετική ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία και περιλαμβάνει τρία ειδικότερα μέρη. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129509.jpg","isbn":"978-960-299-767-3","isbn13":"978-960-299-767-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":238,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2009-11-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":318,"extra":null,"biblionet_id":129509,"url":"https://bibliography.gr/books/kainotomies-sthn-ekpaideush.json"},{"id":129251,"title":"Ζητήματα θεωρίας των επιστημών της φύσης","subtitle":null,"description":"Τα \"Ζητήματα θεωρίας των επιστημών της φύσης\" είναι μια συλλογή αυτόνομων κειμένων που ασχολούνται με επιλεγμένα ζητήματα της θεωρίας της επιστήμης και ειδικότερα της θεωρίας των επιστημών της φύσης, δηλαδή της Φυσικής, της Χημείας και των υποκλάδων τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια τους συγγραφείς η επιστήμη δεν είναι απλώς ένα διατεταγμένο σύνολο από νόμους και θεωρίες, αλλά μια δυναμικά εξελισσόμενη διαδικασία με διαμάχες, αντιπαραθέσεις και ανατροπές θεωριών και ως εκ τούτου η μελέτη της κάθε επιστήμης δεν είναι δυνατόν να αποκοπεί από τη μελέτη της ιστορίας της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα του βιβλίου εξετάζουν: \u003cbr\u003e- Τις επιστημονικές επαναστάσεις και διαμάχες στη Φυσική, εστιάζοντας στην αντιπαράθεση Newton-Leibniz για τη βαρύτητα, τον χώρο και τον χρόνο. \u003cbr\u003e- Την πειραματική πρακτική. \u003cbr\u003e- Τη Χημεία και τη σχέση της με την Αλχημεία. \u003cbr\u003e- Την ιστορική διαμόρφωση της σχέσης των Φυσικών Επιστημών με τα Μαθηματικά και τα επιστημονικά όργανα. \u003cbr\u003e- Τις προσεγγίσεις των επιστημών και της ιστορίας τους με βάση το φύλο καθώς και προτάσεις εκπαιδευτικών στρατηγικών υπονόμευσης των έμφυλων στερεοτύπων. \u003cbr\u003e- Την ιστορία των Φυσικών Επιστημών στην Ελλάδα και την υποδοχή των θεωριών της Σχετικότητας και της Κβαντομηχανικής στον ελληνικό χώρο. \u003cbr\u003e- Την επίδικη σχέση μεταξύ της ιστορίας των επιστημών και της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα ήθελαν να εμβαθύνουν σε ζητήματα της καθημερινής πρακτικής τους, καθώς και σε κάθε αναγνώστη με αντίστοιχα ενδιαφέροντα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b131874.jpg","isbn":"978-960-6760-68-6","isbn13":"978-960-6760-68-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":220,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2008-05-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":131874,"url":"https://bibliography.gr/books/zhthmata-thewrias-twn-episthmwn-ths-fyshs.json"},{"id":138472,"title":"Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Στο παρόν βιβλίο επιχειρούμε να πραγματοποιήσουμε μια βιβλιογραφική ανασκόπηση τόσο της ελληνικής όσο και της διεθνούς βιβλιογραφίας - έντυπης και ψηφιακής - στο φλέγον θέμα της εισαγωγής και ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε όλους εκείνους (εκπαιδευτικούς, φοιτητές, επιμορφωτές αλλά και γενικότερα σε άτομα με ενδιαφέρον για το χώρο της εκπαίδευσης), οι οποίοι επιζητούν να λάβουν μια άμεση εικόνα για τις διάφορες απόψεις και τα μοντέλα που σχετίζονται με την εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς προτρέπουν οποιονδήποτε θα ήθελε να προβεί σε μια εκ βαθέων μελέτη των θεωριών και απόψεων για τα τεκταινόμενα στο χώρο της εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση να συμβουλευτεί τον βιβλιογραφικό οδηγό που παρατίθεται ως παράρτημα ΙΙΙ στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑναφορικά με τη διάρθρωση της ύλης του βιβλίου, αυτή αποτελείται από δύο μέρη. Το Α΄μέρος επικεντρώνεται στο θεωρητικό μέρος της ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση (θεωρίες μάθησης, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού κ.ά.), ενώ το Β΄μέρος με τα προβλήματα που συναντά η ένταξη των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό σύστημα. Επιχειρείται επίσης μια αξιολόγηση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που έχει λάβει χώρα τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕλένη Μαράκη - Σταμάτης Παπαδάκης","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b141152.jpg","isbn":"978-960-299-684-3","isbn13":"978-960-299-684-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":206,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2009-04-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":318,"extra":null,"biblionet_id":141152,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-texnologies-ths-plhroforias-kai-twn-epikoinwniwn-sthn-ekpaideush.json"},{"id":146047,"title":"Με μουσική, με κίνηση","subtitle":"Παιχνίδια μουσικοκινητικής αγωγής","description":"Με το μουσικό παιχνίδι το παιδί εισέρχεται αβίαστα στον κόσμο της μουσικής, κατακτά τη γλώσσα της, διευρύνει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, τις αισθήσεις και τα συναισθήματά του, και ανακαλύπτει τους τρόπους έκφρασης που του ταιριάζουν. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μουσική είναι ένα παιχνίδι με ήχους και όπως όλα τα παιχνίδια, μπορεί να είναι ένα ατομικό ή ένα ομαδικό παιχνίδι, ένα διανοητικό παιχνίδι ή ένα παιχνίδι με σωματική συμμετοχή. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο φιλοξενεί στις σελίδες του μία ευρεία συλλογή μουσικοκινητικών παιχνιδιών, η οποία προέκυψε από την πολυετή ενασχόληση της συγγραφέως με τη Μουσική Παιδαγωγική. Πολλά από αυτά στηρίχθηκαν σε γνωστά παραδοσιακά παιχνίδια, όπως η τυφλόμυγα ή το σπασμένο τηλέφωνο, άλλα αποτελούν πρωτότυπες ιδέες και κάποια βασίστηκαν σε ιδέες των ίδιων των παιδιών. Τα παιχνίδια, κατάλληλα να εφαρμοστούν σε μικρά ή μεγάλα παιδιά, σε μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες, είναι ομαδοποιημένα ανάλογα με τους στόχους, σε έξι ενότητες:\u003cbr\u003eI. Κοινωνικοποίηση II. Ανάπτυξη της προσοχής, της συγκέντρωσης και της μνήμης III. Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων IV. Εμπέδωση μουσικών εννοιών μέσω κίνησης V. Ανάπτυξη δημιουργικότητας και φαντασίας VI. Χρήση του σώματος σαν ηχητική πηγή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε όσους πιστεύουν ότι η γνωριμία με τον κόσμο της μουσικής και τη γλώσσα της δεν στηρίζεται στη στείρα θεωρητική ενασχόληση με τις διάφορες μουσικές έννοιες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο από μουσικούς που ασχολούνται με τη διδασκαλία της μουσικής σε παιδιά, αλλά και από παιδαγωγούς προσχολικής και σχολικής ηλικίας και εμψυχωτές με λιγότερη μουσική κατάρτιση. Σημαντικό εργαλείο αποτελεί και για τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων, οι οποίοι μπορούν να μυηθούν στη μεθοδολογία και στη διαδικασία εκτέλεσης των μουσικών παιχνιδιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο συνοδεύεται από δύο μουσικά CD με επιλεγμένα μουσικά κομμάτια για τη χρησιμοποίησή τους στα διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148959.jpg","isbn":"978-960-6863-36-3","isbn13":"978-960-6863-36-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":180,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2009-11-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":148959,"url":"https://bibliography.gr/books/me-mousikh-kinhsh.json"},{"id":169097,"title":"Μέθοδοι έρευνας στην κλινική ψυχολογία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αποτελεί έναν πλήρη οδηγό των θεωρητικών και πρακτικών θεμάτων που απασχολούν την έρευνα στην κλινική ψυχολογία. Ειδικότερα εξετάζονται οι φιλοσοφικές και επιστημολογικές βάσεις των ερευνητικών μεθόδων, οι ερευνητικοί σχεδιασμοί που καλύπτουν όλο το εύρος της ψυχολογικής έρευνας μαζί με σχετικά παραδείγματα, τα ζητήματα εγκυρότητας που απασχολούν κάθε ερευνητική πρωτοβουλία, καθώς και οι κανόνες και οι διαδικασίες επιλογής του δείγματος μιας έρευνας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη του βιβλίου βοηθά τον αναγνώστη να κατανοήσει τη φιλοσοφία, τη λογική και τη διαδικασία της έρευνας στην ψυχολογία, να αντιληφθεί το εύρος των μεθόδων αναζήτησης και απόκτησης της γνώσης, να στοχαστεί το ζήτημα της ύπαρξης μιας αντικειμενικής αλήθειας ή της υποκειμενικής βίωσής της, και να προβληματιστεί για τις δυνατότητες των διαφορετικών ερευνητικών μεθόδων να απαντήσουν σε καίρια επιστημονικά ερωτήματα. Το σημαντικότερο είναι ότι το βιβλίο αυτό τον βοηθά τελικά να κατανοήσει ότι δεν υπάρχουν καλές και κακές μέθοδοι έρευνας, παρά μόνο μέθοδοι συμβατές με τα ερωτήματα που θέτει και την επιστημολογική βάση στην οποία στηρίζεται.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172172.jpg","isbn":"978-960-499-014-6","isbn13":"978-960-499-014-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":260,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-11-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":172172,"url":"https://bibliography.gr/books/methodoi-ereunas-sthn-klinikh-psyxologia.json"}]