[{"id":157927,"title":"Αλλάζοντας τους παλμούς της καρδιάς","subtitle":"Συζητήσεις για το θέατρο με την Ιόλη Ανδρεάδη","description":"Γράφει ο Μάνος Στεφανίδης, προλογίζοντας το βιβλίο της Κάτιας Γέρου \"Αλλάζοντας τους παλμούς της καρδιάς\":\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Τι παράξενο, τι γοητευτικό το παιχνίδι του θεάτρου, η ανηλεής έκθεση των γυμνών σωμάτων, μήπως και εμφανιστεί κάπου, κάπως, αυτό το σκοτεινό αγρίμι που ονομάζουμε ψυχή... Και πόσο βαθιά, πόσο πολύ οφείλει κανείς να σκάψει στο χώμα μήπως και κάπου, κάπως εμφανιστεί ένα κομμάτι αμόλυντου ουρανού. Γιατί, εντέλει, σημαντικό δεν είναι να σύρεις ένα κομμάτι ουρανού στο παλκοσένικο. Το σημαντικό είναι να πείσεις το κοινό από κάτω πως ό,τι βλέπουν είναι ουρανός. Και όχι μόνον αυτό. Να πιστέψει απόλυτα, αυτό το συχνά δύσπιστο κοινό, πως τώρα βλέπει τον πραγματικό ουρανό. Για πρώτη φορά\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜαθήτρια κάποτε του Θεάτρου Τέχνης, στο σανίδι τριάντα χρόνια τώρα, αλλά και δασκάλα νέων ηθοποιών εδώ και καιρό, η Κάτια Γέρου, με παρρησία και απλότητα, καταθέτει την πολύτιμη μαρτυρία της. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b160930.jpg","isbn":"978-960-471-034-8","isbn13":"978-960-471-034-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":284,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":160930,"url":"https://bibliography.gr/books/allazontas-tous-palmous-ths-kardias.json"},{"id":154287,"title":"Η χωρική αρχιτεκτονική των μουσείων","subtitle":null,"description":"Κάποτε αναγνωρίσιμος κτιριακός τύπος, το μουσείο σήμερα μπορεί να είναι κάθε είδους κτίριο, από σταθμούς τρένων μέχρι εργοστάσια. Υπάρχει άραγε μια αρχιτεκτονική συνέχεια στην ιδέα του μουσείου, κι αν υπάρχει, γιατί η εμπειρία της επίσκεψης είναι κάθε φορά τόσο διαφορετική; Ποιες είναι οι στρατηγικές επιλογές για τον αρχιτέκτονα και τον επιμελητή όταν σχεδιάζουν μουσεία και εκθέσεις;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο της, η Καλή Τζώρτζη διερευνά τα ερωτήματα αυτά μέσα από τη σκοπιά του χώρου -την πιο βασική αλλά λιγότερο μελετημένη διάσταση του μουσείου. Ξεκινά εξιστορώντας την εξέλιξη του μουσείου ως κτιρίου και την παράλληλη εξέλιξη των εκθεσιακών πρακτικών, με ιδιαίτερη έμφαση στη σημερινή εκπληκτική πρωτοπορία και πειραματισμό. Μελετά συγκριτικά συγκεκριμένες περιπτώσεις σύγχρονων μουσείων, από μουσεία-ορόσημα μέχρι μουσεία-εκπλήξεις, αναλύει τον αρχιτεκτονικό και εκθεσιακό σχεδιασμό τους, παρατηρεί τον τρόπο που τα εξερευνούν οι επισκέπτες· και αποκαλύπτει γιατί κάποια μουσεία δημιουργούν στους επισκέπτες την αίσθηση της προσωπικής εξερεύνησης και άλλα έχουν ένα έντονα διδακτικό χαρακτήρα, πώς η επίσκεψη σε ορισμένα μουσεία μετατρέπεται σε χωρική εμπειρία και σε άλλα, σε κοινωνικό γεγονός. Συνδυάζοντας με τρόπο συναρπαστικό τις διαισθητικές παρατηρήσεις με την ακρίβεια στην περιγραφή και ανάλυση του χώρου, αναπτύσσει ένα θεωρητικό μοντέλο των βασικών διαστάσεων της ετερογένειας στο σχεδιασμό των μουσείων και μας προτείνει μια μέθοδο ανάγνωσης του μουσειακού χώρου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘεωρητικά εξοπλισμένο, μεθοδολογικά πρωτοποριακό, πλούσια εικονογραφημένο, και γοητευτικά γραμμένο, το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα βασικό έργο τόσο για αυτούς που δημιουργούν και μελετούν τα μουσεία, από αρχιτέκτονες, επιμελητές και μουσειολόγους μέχρι φοιτητές, όσο και για εκείνους που επισκέπτονται τα μουσεία και αποτελούν το κοινό τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b157254.jpg","isbn":"978-960-471-025-6","isbn13":"978-960-471-025-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":248,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":157254,"url":"https://bibliography.gr/books/h-xwrikh-arxitektonikh-twn-mouseiwn.json"},{"id":180790,"title":"Εθνικά μουσεία στη νότια Ευρώπη","subtitle":"Ιστορία και προοπτικές","description":"Το βιβλίο εξετάζει τη δημιουργία και την εξέλιξη των εθνικών μουσείων σε χώρες της νότιας Ευρώπης με στόχο αφενός να χαρτογραφήσει το τοπίο και αφετέρου να διερευνήσει το είδος των αφηγήσεων και των πολιτιστικών αξιών που δημιουργούν και διαδίδουν τα μουσεία αυτά. Τα εθνικά μουσεία μελετώνται ως θεσμοθετημένα ιδρύματα, όπου υλικές συλλογές και εκθέσεις χρησιμοποιούνται ως μέσα έκφρασης και αναπαράστασης εθνικών αξιών και αφηγήσεων. Τα ερωτήματα που τίθενται είναι γιατί, από ποιον, πότε, με τι υλικό, με ποιο αποτέλεσμα και με ποιες μελλοντικές δυνατότητες διαμορφώνονται αυτά τα μουσεία, καθώς και το πώς επηρεάζουν τη διαμόρφωση του ευρύτερου μουσειακού τοπίου σε κάθε χώρα. Σημαντικά ερωτήματα αφορούν, επιπλέον, τον τρόπο με τον οποίο τα εθνικά μουσεία διαχειρίζονται ζητήματα \"δύσκολης κληρονομιάς\", καθώς και το πώς αντιμετωπίζουν ιδεολογικές/πολιτικές συγκρούσεις και εντάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση του βιβλίου εντάσσεται στο πλαίσιο μεγάλου ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος με τίτλο \"Ευρωπαϊκά Εθνικά Μουσεία: πολιτικές ταυτότητας, οι χρήσεις του παρελθόντος και ο ευρωπαίος πολίτης\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Peter Aronsson, \"Εθνικά μουσεία και Νότια Ευρώπη: ρόλοι και δυναμική\"\u003cbr\u003e- Ανδρομάχη Γκαζή, \"Εθνικά μουσεία στην Ελλάδα: όψεις του εθνικού αφηγήμτατος\"\u003cbr\u003e- Αλεξάνδρα Μπούνια, Θεοπίστη Στυλιανού - Lambert, \"Τα κυπριακά εθνικά μουσεία: ιδεολογικές διαδρομές κατά τον 19ο και τον 20ό αιώνα\"\u003cbr\u003e- Wendy Shaw, \"Μουσεία και έθνος στη δημοκρατία της Τουρκίας: παλίμψηστα συγκεντρωτισμού\"\u003cbr\u003e- Nikolai Vukon, \"Εθνικά ιστορικά μνημεία στη Βουλγαρία: δημιουργία, ανάπτυξη και αναπαράσταση του εθνικού παρελθόντος\"\u003cbr\u003e- Aleksandar Ignjatovic, Olga Manojlonic Pintar, \"Τα μουσεία και η δημιουργία της εθνικής ταυτότητας στη Σερβία\"\u003cbr\u003e- Simona Troilo, \"Η Ιταλία και το παρελθόν της. Τα εθνικά μουσεία από το 1861 μέχρι σήμερα\"\u003cbr\u003e- Romina Delia, \"Τα εθνικά μουσεία στη Μάλτα\"\u003cbr\u003e- Dominique Poulot, Felicity Bodenstein, \"Τα εθνικά μουσεία στη Γαλλία\"\u003cbr\u003e- Jose Maria Lanzarote - Guiral, \"Το Στέμμα, η Εκκλησία και οι Άνθρωποι: Η ιστορία των εθνικών μουσείων στην Ισπανία\"\u003cbr\u003e- Felicity Bodenstein, Jose Maria Lanzarote - Guiral, \"Αυτοκρατορικές μνήμες στην άκρη της Ευρώπης: Εθνικά μουσεία στην Πορτογαλία\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b183915.jpg","isbn":"978-960-471-049-2","isbn13":"978-960-471-049-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":236,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-11-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":183915,"url":"https://bibliography.gr/books/ethnika-mouseia-sth-notia-eurwph.json"},{"id":76968,"title":"Η διδασκαλία των μαθημάτων του δημοτικού σχολείου με ηλεκτρονικό υπολογιστή","subtitle":"Διδακτικές εφαρμογές στο πλαίσιο του διαθεματικού προγράμματος σπουδών","description":"Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές στο χώρο του σχολείου αποτελούν στις μέρες μας μια αναμφισβήτητη πραγματικότητα. Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να παρουσιάσει τόσο το θεωρητικό-διδακτικό πλαίσιο εισαγωγής του ηλεκτρονικού υπολογιστή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, όσο και παραδείγματα αξιοποίησης του υπολογιστή, ως εργαλείου για την πρόσκτηση γνώσης. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελείται από τρία μέρη. Στο πρώτο, εκτός από τα νέα προγράμματα σπουδών, τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης και το ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνία, παρουσιάζεται ο τρόπος χρήσης των υπολογιστών στη σχολική τάξη και αναπτύσσεται ένα διδακτικό μοντέλο για την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται ενδεικτικά τρόποι αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών μέσα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου, ιδίως στο πλαίσιο του Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών. Εξαιρετικά χρήσιμο είναι το τρίτο μέρος του βιβλίου, όπου παρατίθεται πίνακας επιλεγμένων ηλεκτρονικών διευθύνσεων του διαδικτύου για κάθε μάθημα, με σύντομα σχόλια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b78988.jpg","isbn":"960-7846-33-8","isbn13":"978-960-7846-33-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":117,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":78988,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-twn-mathhmatwn-tou-dhmotikou-sxoleiou-me-hlektroniko-ypologisth.json"},{"id":102152,"title":"Υδάτινες διαδρομές από το χτες στο σήμερα","subtitle":"Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Μουσείο Ύδρευσης και την ιστορία της Θεσσαλονίκης","description":"Αυτό το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα φιλοδοξεί να διαχειριστεί την ιστορία της ύδρευσης της Θεσσαλονίκης ως κομμάτι της ιστορίας της πόλης και της ευρύτερης περιοχής. Αποπειράται επίσης να χειριστεί την ύδρευση ως μέσο για την καλλιέργεια στάσεων και αντιλήψεων θετικών και υπεύθυνων προς το περιβάλλον και τους πόρους του. Οργανώνεται σε τρεις διακριτές μεταξύ τους φάσεις (στο σχολείο και στο Μουσείο), ακολουθώντας τις σύγχρονες προσεγγίσεις της μουσειακής εκπαίδευσης και της οργάνωσης εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Η Θεσσαλονίκη του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα αποτελεί το ιστορικό περιβάλλον για να συνδεθεί το νερό με την ιστορία και να προετοιμαστεί η επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης.\u003cbr\u003eΤο υλικό ολοκληρώνεται με το Γλωσσάρι της ύδρευσης και πλούσια βιβλιογραφία.\u003cbr\u003eΑφετηρία του βιβλίου υπήρξε συλλογική εργασία που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της μετεκπαίδευσης εκπαιδευτικών της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ., ενώ μέρος του αποτέλεσε τη βάση για τη διοργάνωση διήμερου σεμιναρίου εκπαιδευτικών, που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Καθηγητών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο Μουσείο Ύδρευσης. \u003cbr\u003eΗ εξαιρετικά σαφής διάταξη της ύλης, η πλούσια εικονογράφηση, η ποικιλία των παραθεμάτων, καθώς και οι ενδείξεις για τις ηλικίες στις οποίες απευθύνεται κάθε δραστηριότητα καθιστούν το βιβλίο αυτό ένα εύχρηστο εργαλείο στα χέρια των λειτουργών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο) για την υλοποίηση Προγραμμάτων στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αλλά και της Τοπικής Ιστορίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104691.jpg","isbn":"960-7846-60-5","isbn13":"978-960-7846-60-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":149,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":104691,"url":"https://bibliography.gr/books/ydatines-diadromes-apo-to-xtes-sto-shmera.json"},{"id":168033,"title":"Τα παράκτια μεσογειακά ψάρια","subtitle":"Ένας υποβρύχιος οδηγός πεδίου","description":"...μάθε με τη μάσκα και τον αναπνευστήρα να αναγνωρίζεις τους θαλάσσιους οργανισμούς\u003cbr\u003eπου κολυμπούν γύρω σου...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e...ένα ιδανικό μέσο ψυχαγωγίας και επιμόρφωσης για κολυμβητές και αυτοδύτες κάθε ηλικίας...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e.. .ένας άμεσος τρόπος για να στρέψουμε την προσοχή όλων στο θαλάσσιο κόσμο και στην ανάγκη προστασίας του...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171106.jpg","isbn":"978-960-471-044-7","isbn13":"978-960-471-044-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":104,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-10-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":171106,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-paraktia-mesogeiaka-psaria.json"},{"id":7200,"title":"Μικροαστικά","subtitle":null,"description":"Λιτός, συνοπτικός, ακριβολόγος, ο Νεγρεπόντης δεν φοβάται να παίξει με σοβαρά θέματα στα \"Μικροαστικά\" (1974) που, άλλα τραγουδήθηκαν τονισμένα από τον Λουκιανό Κηλαηδόνη, καθορίζοντας τη θέση του καθαρά πολιτικού τραγουδιού στην Ελλάδα, και άλλα αγαπήθηκαν ως σατιρικά-χιουμοριστικά ποιήματα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b7540.jpg","isbn":"960-7846-08-7","isbn13":"978-960-7846-08-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":156,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":7540,"url":"https://bibliography.gr/books/mikroastika.json"},{"id":44351,"title":"Περπατώντας στην Αθήνα","subtitle":"Ένας οδηγός της πόλης για παιδιά","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45570.jpg","isbn":"960-7846-11-7","isbn13":"978-960-7846-11-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":110,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":45570,"url":"https://bibliography.gr/books/perpatwntas-sthn-athhna.json"},{"id":88642,"title":"Περιβάλλον και επικοινωνία","subtitle":"Δικαίωμα στην επιλογή","description":"Ο σύγχρονος τρόπος ζωής προκαλεί προβλήματα περιβαλλοντικά αλλά και κοινωνικά, τα οποία οφείλονται στις αυξημένες καταναλωτικές απαιτήσεις του ανθρώπου. Σήμερα, η ανάγκη για επιλυτές των παγκόσμιων προβλημάτων είναι μεγαλύτερη από ποτέ. Οι περιβαλλοντικοί εκπαιδευτικοί έχουν αποδεχθεί το ρόλο της προετοιμασίας των μαθητευομένων, τους οποίους θέλουν να καταστήσουν κριτικά σκεπτόμενα όντα, ενημερωμένους λήπτες αποφάσεων και ικανούς επικοινωνιακά ανθρώπους. Στόχος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης είναι να ενσταλάξει σε όλες τις ομάδες του πληθυσμού γνώση για το περιβάλλον, θετικές στάσεις προς αυτό, ικανότητα ανάληψης πολιτικής δράσης, καθώς μια αίσθηση ενδυνάμωσης, λόγω της παρεχόμενης δυνατότητας ενεργού συμμετοχής στη λήψη περιβαλλοντικών αποφάσεων. Κάθε πολίτης πρέπει να αποκτήσει την ικανότητα να κατανοεί τα περιβαλλοντικά θέματα, να αντιλαμβάνεται τις αιτίες των προβλημάτων και να αξιολογεί τις πιθανές λύσεις, καθώς και να έχει συμμετοχικές δεξιότητες. Αυτό απαιτεί την ανάπτυξη μιας επικοινωνιακής διαδικασίας μεταξύ των πολιτών, της διοίκησης και των ειδικών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90690.jpg","isbn":"960-7846-44-3","isbn13":"978-960-7846-44-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":90690,"url":"https://bibliography.gr/books/periballon-kai-epikoinwnia.json"},{"id":106270,"title":"Φιλόλογοι στον υπολογιστή","subtitle":"Μια επιμόρφωση, δεκαπέντε διδακτικές προτάσεις και εννενήντα εννέα φύλλα εργασίας","description":"Το βιβλίο \"Φιλόλογοι στον υπολογιστή\" είναι, στο μεγαλύτερο μέρος του, καρπός της ενδοσχολικής επιμόρφωσης φιλολόγων στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) που λειτούργησε το σχολικό έτος 2002-2003 στο Εργαστήριο Πληροφορικής του 150υ Γυμνασίου Θεσσαλονίκης.\u003cbr\u003eΠεριέχονται πληροφορίες σχετικές με τις συνθήκες κάτω από τις οποίες λειτούργησε η ενδοσχολική επιμόρφωση, τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, τον τρόπο εργασίας και το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε.\u003cbr\u003eΑκόμη, περιέχονται 15 διδακτικές προτάσεις, τις οποίες δημιούργησαν, εφάρμοσαν και αξιολόγησαν φιλόλογοι που επιμορφώθηκαν. Οι προτάσεις είναι χωρισμένες κατά διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Γλώσσα, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Ιστορία και Αρχαία Ελληνική Γραμματεία. Κάθε ομάδας προτάσεων, προηγείται ένα θεωρητικό κείμενο, που οριοθετεί τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία του αντίστοιχου διδακτικού αντικειμένου.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε φιλολόγους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα ήθελαν να εντάξουν στη διδασκαλία τους τις ΤΠΕ, αλλά και σε ερευνητές που ασχολούνται με την ενδοσχολική επιμόρφωση, την επιμόρφωση ενηλίκων ή τη χρήση των ΤΠΕ στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108823.jpg","isbn":"960-7846-45-1","isbn13":"978-960-7846-45-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":236,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":108823,"url":"https://bibliography.gr/books/filologoi-ston-ypologisth.json"},{"id":118094,"title":"Ένα απίθανο βιβλίο σύγχρονης ελληνικής τέχνης για παιδιά","subtitle":null,"description":"Πέντε σύγχρονοι Έλληνες καλλιτέχνες μας δίνουν απίθανες ιδέες για να δημιουργήσουμε με μπογιές, ψαλίδια, φωτογραφικές μηχανές και υπολογιστές, να ζωγραφίσουμε, να στείλουμε ηλεκτρονικά μηνύματα, να δούμε όνειρα, να απλώσουμε χάρτινες μπουγάδες, να παίξουμε με τις σκιές, να γράψουμε συνθήματα! Κλείστε τη μύτη, κρατήστε τα μάτια ανοιχτά, πάρτε για αναπνευστήρα τη φαντασία σας και... βουτήξτε στα βαθιά και μαγικά νερά της τέχνης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120687.jpg","isbn":"978-960-7846-83-9","isbn13":"978-960-7846-83-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":120687,"url":"https://bibliography.gr/books/ena-apithano-biblio-sygxronhs-ellhnikhs-texnhs-gia-paidia.json"},{"id":191137,"title":"Παίζουμε;","subtitle":"Αυτοσχέδια επιτραπέζια παιχνίδια","description":"Σε έναν κόσμο γεμάτο έτοιμα παιχνίδια, εμείς φτιάχνουμε τα δικά μας ξεχωριστά, μοναδικά επιτραπέζια παιχνίδια και νιώθουμε τη χαρά να τα παίζουμε μαζί στο σχολείο, σε μια ξεχωριστή διαδικασία μάθησης, και στο σπίτι, με τον γονιό συμπαίκτη, κάτι που τα παιδιά δεν θα ξεχάσουν ποτέ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα μαγικό εργαλείο, λοιπόν, όχι μόνο για να διδάξουμε οτιδήποτε αλλά και για να γνωρίσουμε και να αξιολογήσουμε τους μαθητές και τα παιδιά μας καλύτερα.\u003cbr\u003eΓιατί το επιτραπέζιο παιχνίδι ακονίζει την ικανότητα αντίληψης, προάγει τη μαθηματική σκέψη, εξασκεί τη μνήμη, τις γλωσσικές δεξιότητες, την παρατηρητικότητα και την ικανότητα επαγωγικού συλλογισμού. Φέρνει τα παιδιά σε επαφή με καινούριες γνώσεις, εμπλουτίζει το λεξιλόγιο, ενισχύει την ικανότητα προσοχής, στρατηγικών σχεδιασμών και γρήγορης λήψης αποφάσεων, καλλιεργεί την κοινωνικότητα, τη συντροφικότητα, τον καλώς εννοούμενο ανταγωνισμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε τη φαντασία μας, με τους δικούς μας κανόνες και υλικά που ανακυκλώσαμε, φτιάχνουμε τα δικά μας επιτραπέζια σε ένα παιχνίδι που έχει μόνο νικητές! (","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b194301.jpg","isbn":"978-960-471-068-3","isbn13":"978-960-471-068-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":196,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2014-04-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":194301,"url":"https://bibliography.gr/books/paizoyme-b0dd53f9-689f-4d21-9f27-be18e73afb3e.json"},{"id":195000,"title":"Διάπλους","subtitle":"Ένα βιωματικό και ιστορικό ταξίδι της ελληνικής ωκεανογραφικής έρευνας","description":"Ο \"Διάπλους\" είναι ένα αφηγηματικό βιωματικό ταξίδι στην ελληνική ωκεανογραφική έρευνα, που ξεκινάει στις αρχές της δεκαετίας του 1970 από το Ινστιτούτο Ωκεανογραφικών και Αλιευτικών Ερευνών, από τις μικρές εγκαταστάσεις του πρώην κέντρου αναψυχής Τροκαντερό στο Παλαιό Φάληρο, με τη συμμετοχή μιας μικρής ομάδας 8-10 νέων πτυχιούχων φυσιογνωστών, φυσικών, γεωπόνων και χημικών, και φθάνει στην πρώτη δεκαετία του 21ου αιώνα, με τη δημιουργία του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών, του μεγαλύτερου ερευνητικού κέντρου στο χώρο της θαλάσσιας επιστήμης στη Μεσόγειο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο κείμενο του Χρόνη είναι ένα κείμενο που αποπνέει αυτοσαρκασμό, αυτοκριτική αλλά και, το σπουδαιότερο, γενναιοδωρία. Αναγνωρίζει τις σημαντικέςς συμβολές συναδέλφων του - επώνυμων και μη - και δεν \"τσιγκουνεύεται\" να αφιερώσει λίγες φράσεις για να μας περιγράψει σε τι ακριβώς έχουν συμβάλει διάφορα άτομα. Με αυτό τον τρόπο δεν μας παραδίδει μόνον ένα βιβλίο που εξιστορεί τη βασανιστική πορεία της εδραίωσης της ωκεανογραφίας στην Ελλάδα, αλλά μας προτείνει και μια συγκεκριμένη ηθική για το πώς πρέπει να γράφονται οι αντίστοιχες ιστορίες από τους πρωταγωνιστές τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚώστας Γαβρόγλου \u003cbr\u003eΚαθηγητής Ιστορίας των Επιστημών, Πανεπιστήμιο Αθηνών","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b198180.jpg","isbn":"978-960-471-082-9","isbn13":"978-960-471-082-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2014-11-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":198180,"url":"https://bibliography.gr/books/diaplous.json"},{"id":200507,"title":"Ο κουρσάρος της Πρώτης","subtitle":null,"description":"Το μικροσκοπικό νησί της Πρώτης, ξακουστό για το σχήμα του, που θυμίζει κροκόδειλο, αλλά και για το πειρατικό παρελθόν του, καλεί δύο πολύ διαφορετικούς εφήβους, τον Τηλέμαχο και την Ελένη, σ' ένα μοναδικό ταξίδι αυτογνωσίας στα νερά του Ιονίου. Αντιμέτωπα με την περιπέτεια και τον κίνδυνο, τα δύο παιδιά είναι αποφασισμένα να κερδίσουν το στοίχημα με τους φόβους τους. Αναπάντεχος σύμμαχός τους, το φάντασμα του μεγαλύτερου κουρσάρου της Μεσογείου...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b203702.jpg","isbn":"978-960-471-099-7","isbn13":"978-960-471-099-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2015-08-25","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":203702,"url":"https://bibliography.gr/books/o-koursaros-ths-prwths.json"},{"id":203750,"title":"Σχολάρχης στην Αίγινα","subtitle":"Παναγής Ν. Ηρειώτης, 1854-1930","description":"Ο Παναγής Ν. Ηρειώτης γεννήθκε στην Αίγινα το 1854. Σπούδασε κλασική φιλολογία στην Αθήνα και στη Γερμανία. Υπηρέτησε για χρόνια ως σχολάρχης στο Ελληνικό Σχολείο Αιγίνης ενώ παράλληλα υπήρξε σοβαρός μελετητής της αιγινήτικης λαογραφικής παράδοσης. Εξέδωσε επίσης βιβλία για χρήση από μαθητές και σπουδαστές φιλολογίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b206949.jpg","isbn":"978-960-471-101-7","isbn13":"978-960-471-101-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":188,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2016-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":206949,"url":"https://bibliography.gr/books/sxolarxhs-sthn-aigina.json"}]