[{"id":148481,"title":"Ο γραπτός λόγος σε κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια","subtitle":"Κειμενικές πρακτικές και διαδικασίες μάθησης","description":"Περιέχονται τα κείμενα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Τριανταφυλλιά Κωστούλη, \"Εισαγωγή: Η οικοδόμηση κοινωνικών νοημάτων μέσα σε πλαίσια επικοινωνίας\u003cbr\u003e- Alina Spinillo και Chris Pratt, \"Κοινωνικοπολιτισμικές διαφορές στη γνώση των παιδιών για τα κειμενικά είδη\"\u003cbr\u003e- Sigmund Ongstad, \"Κοινωνικοποίηση στη θεσμοθετημένη παραγωγή γραπτού λόγου\"\u003cbr\u003e- Linda Allal, Lucie Mottier Lopez, Katia Lehraus και Alexia Forget, \"Διεπιδράσεις στην ολομέλεια της τάξης και μεταξύ συμμαθητών/τριών σε μια δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου και αναθεώρησης\"\u003cbr\u003e- Τριανταφυλλιά Κωστούλη, \"Συνοικοδόμηση πλαισίων γύρω από το γραπτό λόγο μέσα στη σχολική τάξη\"\u003cbr\u003e- Debra Myhill, \"Προϋπάρχουσα γνώση και (ανα)παραγωγή κειμενικών ειδών στο σχολικό πλαίσιο\"\u003cbr\u003e- Christiane Donahue, \"Ο γραπτός λόγος των μαθητών/τριών ως διαπραγμάτευση\"\u003cbr\u003e- Shoshana Folman και Ulla Connor, \"Σύνθεση γραπτού λόγου βάσει πηγών σε δυο πολιτισμικά πλαίσια\"\u003cbr\u003e- Orna Ferenz, \"Χρήση της πρώτης και της δεύτερης γλώσσας κατά τις διαδικασίες σχεδιασμού ενός κειμένου\"\u003cbr\u003e- Carole H. McAllister, \"Ομάδες συνεργασίας για την παραγωγή γραπτού λόγου στο κολέγιο\"\u003cbr\u003e- Linda Adler-Kassner και Heidi Estrem, \"Πηγαίνοντας πέρα από την τάξη παραγωγής γραπτού λόγου\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b151409.jpg","isbn":"978-960-458-017-0","isbn13":"978-960-458-017-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7569,"name":"Εκπαιδευτική Γλωσσολογία","books_count":4,"tsearch_vector":"'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'glossologia' 'glvssologia' 'glwssologia'","created_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00"},"pages":492,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Textual Practices and Learning Processes in Sosiocultural Settings","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":151409,"url":"https://bibliography.gr/books/o-graptos-logos-se-koinwnikopolitismika-plaisia.json"},{"id":126400,"title":"Η κοινωνική δόμηση του γραμματισμού","subtitle":null,"description":"Αντικείμενο του βιβλίου αυτού είναι ο γραμματισμός, τον οποίο διερευνά ως μια κοινωνιογλωσσολογική διαδικασία η οποία θέτει στο επίκεντρο τη γλώσσα και τη χρήση της σε όλες της τις εκφάνσεις. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ γραμματισμός, σύμφωνα με την μελέτη αυτή, δεν είναι μόνο μια τεχνική κατάρτιση αλλά και μια σειρά οδηγιών για τη χρήση της γνώσης άρα δεν είναι απλά η ικανότητα να διαβάζει κανείς και να γράφει, αλλά ένα κοινωνικά δομούμενο φαινόμενο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτις σελίδες του βιβλίου, ο γραμματισμός, που συνήθως περιγράφεται ως η ικανότητα παραγωγής και ερμηνείας ενός γραπτού κειμένου, αντιμετωπίζεται ως δομούμενος διεπιδραστικά και, επομένως, κοινωνικά μέσα από συναλλαγές σε διάφορα επικοινωνιακά πλαίσια. Σύμφωνα με την ευρύτερη αυτή οπτική, ο γραμματισμός ορίζει όχι απλά την έννοια του μορφωμένου ατόμου αλλά επίσης και, κυρίως, του «μορφώσιμου» ατόμου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη επιδιώκει να συνεισφέρει στην κατανόηση των διαδικασιών που ακολουθούν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στις σύγχρονες αστικές κοινωνίες, μέσα από τη μελέτη συγκεκριμένων περιπτώσεων λεκτικών διεπιδράσεων των μαθητών, οι οποίες αντιπροσωπεύουν προσωπικές εμπειρίες μέσα στα ιδρύματα αυτά. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜελετώντας τις συχνά μη εκφρασμένες πεποιθήσεις και προϊδεασμούς στους οποίους βασίζονται οι κρίσεις των μαθητών, μαζί με τις λεκτικές συναλλαγές στις οποίες συμμετέχουν οι συνομιλητές/τριες, οι συγγραφείς των κειμένων του βιβλίου συμπεραίνουν τον τρόπο με τον οποίο οικοδομούνται οι αξιολογήσεις και τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνονται τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Μ’ αυτό τον τρόπο, η διαδικασία φοίτησης στο σχολείο, ένα συστατικό-κλειδί για την κοινωνική αναπαραγωγή, διερευνάται μέσα από μια μικρο-αναλυτική οπτική και μέσα από μία σε βάθος ανάλυση της λεκτικής επικοινωνίας σε συγκεκριμένα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, το βιβλίο εστιάζει σε ένα από τα πιο σημαντικά προβλήματα που αναφαίνονται στο σχεδιασμό της σύγχρονης εκπαιδευτικής πολιτικής: την ανάγκη για την επίτευξη ενός υψηλότερου επιπέδου γραμματισμού μέσα από τη δημόσια εκπαίδευση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129015.jpg","isbn":"978-960-458-152-8","isbn13":"978-960-458-152-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7569,"name":"Εκπαιδευτική Γλωσσολογία","books_count":4,"tsearch_vector":"'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'glossologia' 'glvssologia' 'glwssologia'","created_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00"},"pages":534,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Social Construction of Literacy","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":129015,"url":"https://bibliography.gr/books/h-koinwnikh-domhsh-tou-grammatismou.json"},{"id":140873,"title":"Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα","subtitle":null,"description":"Για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά ως ενεργούς παγκόσμιους πολίτες, έτοιμους να υιοθετήσουν βιώσιμη στάση ζωής, χρειάζεται αντικατάσταση του σχολικού μοντέλου που δίνει έμφαση στην αποτελεσματικότητα και τη βελτίωση του σχολείου με μοντέλα που δίνουν βάση στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, Αυτό που χαρακτηρίζει την ατζέντα των Ηνωμένων Εθνών για τη Δεκαετία της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι η ιδιαίτερη έμφαση που δίνει στη βιωματική μάθηση, την προσανατολισμένη στην πράξη και προσαρμοσμένη στις τοπικές ιδιαιτερότητες εκπαίδευση, την εκπαίδευση δηλαδή με τοπικό/πλαισιακό χαρακτήρα, και στις αξίες της αυτο-αξιολόγησης και της σχολικής ανάπτυξης.\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο σε αυτό το βιβλίο συνδυάζει τη θεωρητική γνώση με τη γνώση που αποκτάται στο πεδίο και με την ατομική γνώση για την επίτευξη συγκεκριμένου στόχου. Παρουσιάζει μια συνολική θεώρηση για τη σχολική ανάπτυξη, τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την αυτο-αξιολόγηση, Αναπτύσσονται σε ξεχωριστά κεφάλαια μελέτες περίπτωσης από ευρωπαϊκά σχολεία, της Αγγλίας, Φινλανδίας, Ελλάδας, Πορτογαλίας και Μάλτας, που προωθούν τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις. Κάθε περίπτωση περιγράφει την πορεία σχολικής ανάπτυξης και μέσα από την κριτική ανάλυσή της παρουσιάζονται οι διαδικασίες που υποστηρίζουν τη σχολική ανάπτυξη και τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις. Προτείνονται τέλος τρόποι για τη σχολική ανάπτυξη μέσα από τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί το προϊόν ενός επταετούς προγράμματος που χρηματοδοτήθηκε από το Συμβούλιο Εκπαίδευσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών με βάση το Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (Agenda UN), Η συμμετοχή μου στο πρόγραμμα και στην ομάδα συγγραφής του εκπαιδευτικού υλικού που συγκαταλέγονταν στα παραδοτέα του προγράμματος ήταν και η αφορμή για την μετάφραση και την έκδοση αυτού του βιβλίου στα ελληνικά επειδή πιστεύω ότι καλύπτει ένα χώρο που αφορά στον τρόπο σύνδεσης του σχολείου με τη βιώσιμη ανάπτυξη ο οποίος ελάχιστα καλύπτεται στην ελληνική βιβλιογραφία.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο προορίζεται για χρήση από τους φοιτητές, Απευθύνεται όμως γενικά σε όλους τους επαγγελματίες εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αναζητούν τρόπους για την προώθησή της στο ελληνικό σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143567.jpg","isbn":"978-960-458-201-3","isbn13":"978-960-458-201-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":333,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Creating Sustainable Environments in Our Schools","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":143567,"url":"https://bibliography.gr/books/dhmiourgwntas-biwsima-sxolika-periballonta.json"},{"id":104869,"title":"Διαχείριση κινδύνων έργων","subtitle":"Διεργασίες, τεχνικές και εμβαθύνσεις","description":"Αντικείμενο του βιβλίου αυτού είναι η παροχή ενός πλαισίου για την ενσωμάτωση της διαχείρισης των κινδύνων στη διαχείριση των έργων.\u003cbr\u003eΕνώ η διαχείριση των κινδύνων ανέκαθεν είχε ταυτιστεί με την ασφάλιση, σήμερα αναγνωρίζεται ότι είναι πολύ ευρύτερη. Είναι γεγονός πως ο σύγχρονος τρόπος οργάνωσης και λειτουργίας της κοινωνίας παράγουν υψηλού μεγέθους και κλίμακας κινδύνους και αυτό όχι μόνο σε επιχειρησιακό επίπεδο αλλά και σε κάθε ψυχή της ζωής μας. Σημειώνεται, παρεμπιπτόντως, ότι η τρέχουσα οικονομική κρίση, η μεγαλύτερη μετά τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, σε μεγάλο βαθμό αποδίδεται στους υπερβολικούς και απερίσκεπτους κινδύνους που ανελήφθησαν από τις τράπεζες και τις επενδυτικές εταιρείες. Είναι φανερή λοιπόν η αναγκαιότητα της μεθοδολογικής ανάλυσης των κινδύνων στα πλαίσια ενός αυτόνομου επιστημονικού πεδίου μέσω της ανάπτυξη μεθόδων και τεχνικών για την αντιμετώπιση τους.\u003cbr\u003eΣημαντική είναι άλλωστε και η εδραίωση της αντίληψης πως η επικινδυνότητα (risk) είναι θεμελιωδώς διαφορετική από την αβεβαιότητα (uncertainty), καθώς στην πρώτη υπάρχει η δυνατότητα μιας μαθηματικής ενσωμάτωσης των πιθανών αποτελεσμάτων της κάθε δυνατής απόφασης. Σημαντική είναι λοιπόν η κατανόηση της φύσης των κινδύνων, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις απειλές όσο και τις ευκαιρίες που υπάρχουν, ενώ οι τρόποι δράσης είναι ένα μίγμα κοινής λογικής, γνώσης, εμπειρίας αλλά και ενστίκτου.\u003cbr\u003eΗ αποδοχή κάποιου βαθμού κινδύνου άλλωστε έχει ως αποτέλεσμα όχι μόνο ένα περισσότερο επιθυμητό και κατάλληλο επίπεδο οφέλους σε αντάλλαγμα για τους επιχειρησιακούς πόρους που διατίθενται στο εγχείρημα, αλλά και την αποτελεσματικότερη διαχείριση των τελευταίων, προσφέροντας επιπλέον την πολύτιμη δυνατότητα γρήγορης και ευέλικτης προσαρμογής στις τρέχουσες εξελίξεις.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό παρέχει στον αναγνώστη τις βασικές πληροφορίες για να κατανοήσει τις διεργασίες διαχείρισης της επικινδυνότητας των έργων, αποφεύγοντας τις υπερβολικές υποδείξεις στην περιγραφή του τρόπου εφαρμογής τους. Η εξισορρόπηση των κινδύνων και των προσδοκιών είναι μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της διαχείρισης έργων. Σε αυτό έρχεται να προστεθεί και η διαπίστωση ότι \"οι περισσότεροι κίνδυνοι των έργων προκαλούνται από τον τρόπο με τον οποίο διαφορετικοί άνθρωποι αντιλαμβάνονται τα ζητήματα και αντιδρούν σε αυτά\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107420.jpg","isbn":"978-960-6647-65-9","isbn13":"978-960-6647-65-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":571,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"39.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Project Risk Management, 2nd edition","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107420,"url":"https://bibliography.gr/books/diaxeirish-kindynwn-ergwn.json"},{"id":137330,"title":"Διαχείριση της ανταγωνιστικής καινοτομίας","subtitle":"Τεχνικές για τη βελτίωση της απόδοσης της καινοτομίας","description":"Αυτό το βιβλίο βασίζεται σε μια έρευνα του INSEAD που διάρκεσε περισσότερο από τρία χρόνια, σχετικά με το πώς θα γίνουν οι μεγάλες εταιρίες πιο καινοτόμες. Προχωρώντας πέρα από τις απλές συνταγές, όπως \"επιταχύνετε την ανάπτυξη\", ο συγγραφέας δείχνει πώς είκοσι βασικά συστήματα και πρακτικές διαχείρισης επιδρούν στην επίδοση των καινοτομιών. Εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο αυτά τα συστήματα διαχείρισης μπορούν να αναστείλουν (ή να βοηθήσουν) την παραγωγή ιδεών, πώς μπορούν να καταστήσουν τη διαδικασία χρηματοδότησης περισσότερο ή λιγότερο αποδοτική και πώς μπορούν να καταστήσουν την ανάπτυξη περισσότερο ή λιγότερο επαρκή. Η συζήτηση εμπλουτίζεται θεωρητικά και μέσα από πρακτικά παραδείγματα. Είναι σχεδιασμένη ώστε να είναι χρήσιμη τόσο στους επαγγελματίες διευθυντές και συμβούλους όσο και στους ακαδημαϊκούς ερευνητές σε αυτόν τον τομέα. Με βάση αυτή την αρχική ανάλυση και την εμπειρία από πολλές ομάδες διαχείρισης, ο συγγραφέας περιγράφει μια σειρά μεθόδων τις οποίες μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι μεγαλύτερες (και οι μικρότερες) εταιρίες για να βελτιώσουν τις επιδόσεις των καινοτομιών τους. Δίνει παραδείγματα του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να αλλάξουμε κάθε ένα σύστημα διαχείρισης που συζητείται και περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να συνθέσουμε μια σειρά διαφορετικών μεταρρυθμίσεων σε ένα συνεκτικό, αποδοτικό συνολικό πρόγραμμα αλλαγής. Ποιοι θα πρέπει να εμπλακούν σε ένα πρόγραμμα για τη βελτίωση των επιδόσεων των καινοτομιών, με ποιον τρόπο και πότε, αποτελούν ερωτήματα με τα οποία ασχολείται λεπτομερώς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b140006.jpg","isbn":"978-960-458-031-6","isbn13":"978-960-458-031-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":373,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Competitive Innovation Management Techniques to Improve Innovation Performance","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":140006,"url":"https://bibliography.gr/books/diaxeirish-ths-antagwnistikhs-kainotomias.json"},{"id":138816,"title":"Μακροοικονομική","subtitle":null,"description":"Η Μακροοικονομική είναι το κορυφαίο επιστημονικό εγχειρίδιο του Paul Krugman (Νόμπελ Οικονομίας 2008) και της Robin Wells.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eBest Seller τόσο στην αγγλική έκδοση όσο και σε πολλές γλώσσες που μεταφράστηκε, δίκαια χαρακτηρίστηκε ως \"ένα εξαιρετικό κείμενο, όμορφα γραμμένο, όπου τα παραδείγματα εξηγούν με σαφήνεια σημαντικές οικονομικές αρχές\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα οικονομικά αποτελούν ένα εξαιρετικά ισχυρό εργαλείο. Προσφέρουν μια λογική εικόνα του κόσμου, η οποία με τη σειρά της προσφέρει αληθινές κατευθυντήριες γραμμές προς βελτίωση του. Είναι αναγκαία η κατάλληλη χρήση των οικονομικών μοντέλων - η κατανόηση τόσο των υποθέσεών τους, των περιορισμών τους αλλά και των θετικών τους χρήσεων. Άλλωστε δεν ζούμε σ' ένα κόσμο που \"ένα μοντέλο της Οικονομίας ταιριάζει παντού\". Μια αντιμετώπιση αυτών των διφορούμενων εννοιών για την επίλυση προβλημάτων του αληθινού κόσμου, κάνει τον αναγνώστη πιο οξυδερκή και αποτελεσματικό συμμέτοχο στην κοινή οικονομική, κοινωνική και πολιτική ζωή μας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Krugman αναφέρει χαρακτηριστικά πως ενώ ο περισσότερος κόσμος είναι μυημένος στην επίλυση πρακτικών προβλημάτων, δεν είναι εκπαιδευμένος στο να σκέπτεται χρησιμοποιώντας νοητικά και θεωρητικά πλαίσια. Για τον λόγο αυτό επιχειρείται μια μελέτη των κλασσικών και νεότερων οικονομικών θεωριών, παρουσιάζοντάς τες με εύκολο και κατανοητό τρόπο. Παράλληλα σε κάθε κεφάλαιο ενθαρρύνεται η διαίσθηση, μέσω πραγματικών παραδειγμάτων. Τα στοιχεία του αληθινού κόσμου άλλωστε απεικονίζουν έννοιες. Έτσι ο αναγνώστης μπορεί να διακρίνει πώς εμφανίζονται τα οικονομικά νούμερα και πώς συνδέονται με τα μοντέλα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ προσφορά και η ζήτηση, το εισόδημα, οι δαπάνες, η αποταμίευση, οι επενδύσεις, το χρηματοοικονομικό και τραπεζικό σύστημα, η δημοσιονομική και νομισματική πολιτική, όλα αυτά αποτελούν θέματα ανάλυσης πολλών βιβλίων μακροοικονομικής, η συγκεκριμένη προσέγγιση όμως είναι που κάνει αυτήν την έκδοση μοναδική.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b141496.jpg","isbn":"978-960-458-205-1","isbn13":"978-960-458-205-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":726,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"96.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Macroeconomics","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":141496,"url":"https://bibliography.gr/books/makrooikonomikh-63bf46e4-76b5-46e9-bcc1-0229a7b76f2c.json"},{"id":141403,"title":"Εκπαιδευτική τεχνολογία για διδασκαλία και μάθηση","subtitle":null,"description":"Η ένταξη των σύγχρονων τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι πλέον μια απόλυτη αναγκαιότητα, αν θέλουμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να παρέχει ουσιαστικές γνώσεις και δεξιότητες. Οι διδακτικές προσεγγίσεις μπορούν, και οφείλουν ως ένα βαθμό, να ενσωματώσουν νέα εκπαιδευτικά εργαλεία, χρησιμοποιώντας την νέα τεχνολογία και εξοικειώνοντας τους μαθητές με αυτήν, βοηθώντας τους έτσι να αναπτύξουν ικανότητες έρευνας, κρίσης και δημιουργικότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό περιγράφονται και εξηγούνται όχι μόνο τα διαφορετικά είδη των διαθέσιμων τεχνολογιών, αλλά και όλη η τεχνογνωσία που απαιτείται ώστε να αποφασίζει κανείς πότε και γιατί μία τεχνολογία πρέπει να χρησιμοποιηθεί. Δίνονται πρακτικές χρησιμοποίησης του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή τόσο ως εργαλείο μάθησης όσο και ως μέσο ανάπτυξης και διαχείρισης των διδακτικών υλικών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο διαδίκτυο, τα blogs και οι βιβλιογραφικές επισκοπήσεις σε συνδυασμό με τα ήδη αναπτυγμένα λογισμικά εφαρμογών, αποτελούν καινούρια πρακτικά εργαλεία μάθησης και ανάπτυξης για την συνεργατική οικοδόμηση της γνώσης και την διαθεματική προσέγγιση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑναλύονται επίσης οι αρχές του σχεδιασμού της διδασκαλίας ώστε να ανταποκρίνονται στη λύση των σύνθετων μαθησιακών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν διαφορετικοί μαθητές. Παράλληλα παρουσιάζονται μελέτες περίπτωσης με τα προβλήματα και τις προκλήσεις που δημιουργούνται σε καθημερινή βάση από την ένταξη των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο συνοδεύεται από ένα CD-ROM με επιπρόσθετα παραδείγματα, ασκήσεις και δείγματα διδακτικού υλικού. Υπάρχει επίσης ειδική ιστοσελίδα, η οποία ενημερώνεται συνεχώς για τις πρόσθετες εξελίξεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144103.jpg","isbn":"978-960-458-028-6","isbn13":"978-960-458-028-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":442,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"66.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educational Technology for Teaching and Learnign, 3rd ed.","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":144103,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-texnologia-gia-didaskalia-kai-mathhsh.json"},{"id":143589,"title":"Peter Drucker, ο γκουρού του management","subtitle":null,"description":"Ο Peter Drucker δεν χρειάζεται συστάσεις. Πρόκειται για έναν από τους σημαντικότερους αναλυτές της Θεωρίας Διοίκησης, καθώς με τα έργα του προέβλεψε πολλές από τις εξελίξεις που υπήρξαν στα τέλη του εικοστού αιώνα στο χώρο. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια ιδιότυπη βιογραφία του, μην αναφέροντας τα γεγονότα της ζωής του αλλά αναλύοντας τις βασικές ιδέες και θεωρίες του.\u003cbr\u003eΠυλώνα της σκέψης του αποτελεί ο σημαντικός ρόλος της γνώσης, καθιερώνοντας μάλιστα τον όρο \"εργάτης της γνώσης\" . Είναι πλέον αποδεκτό πως η δημιουργία καινοτομιών και η ηγετική ικανότητα αποτελούν τη στρατηγική βάση της επιχείρησης. Η αποτελεσματική δράση είναι εφικτή μέσα από την στοχαστική ανάλυση των δεδομένων της αγοράς και των προβλημάτων της στις βασικές τους συνιστώσες. Τα υποδείγματα του Drucker είναι γνωστά για την ικανότητά τους να μετατρέπουν τα πολύπλοκα δεδομένα σε μια σειρά απλών παραγόντων που, σε συνδυασμό με την σκληρή δουλειά που απαιτείται για την υλοποίηση ενός επιχειρηματικού πλάνου, θα φέρει το ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στην εταιρεία. Κάτι τέτοιο βέβαια απαιτεί και μια οργανωτική ευελιξία για την γρήγορη ανταπόκριση στις αλλαγές.\u003cbr\u003eΕπίσης σημαντική αρχή αποτελεί η μεγάλη σημασία της εξυπηρέτησης του πελάτη, ορίζοντάς την ως τον σημαντικότερο παράγοντα που καθορίζει την επιτυχία μιας επιχείρησης.\u003cbr\u003eΕίναι αδύνατος ο ορισμός του Μάνατζμεντ ως επιστήμης αυθύπαρκτης, καθώς εντάσσεται και ορίζεται από τα ευρύτερα πλαίσια στα οποία κάθε επιχείρηση δραστηριοποιείται: οικονομικά, κοινωνικά, ανθρωπολογικά, δεδομένα που ο Drucker πάντα εντάσσει στην θεωρία του. Αναδεικνύεται έτσι και η ευθύνη του Διευθύνοντα Συμβούλου να διασφαλίζει ότι η επιχείρηση κατανοεί τις απόψεις της αγοράς, των υφιστάμενων δυνητικών αγοραστών και ανταγωνιστών.\u003cbr\u003eΚάτι που αξίζει να σημειωθεί επίσης είναι η ανθρωποκεντρική προσέγγιση που εφαρμόζει στην διοικητική των επιχειρήσεων. Οι εργαζόμενοι, αναφέρει, πρέπει να είναι σε θέση να αντλούν ικανοποίηση από την εργασία τους και να συμμετέχουν σε αυτή κατά το δυνατόν πληρέστερα.\u003cbr\u003eΔεν είναι τυχαίο που η παραπάνω θεματολογία αποτελεί μέρος της ύλης μαθημάτων κάθε σπουδαστή της Διοίκησης Επιχειρήσεων, καθώς η σκέψη του Peter Drucker έχει καθορίσει σε μεγάλο ποσοστό αυτόν τον κλάδο. Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια απολαυστική αναδρομή του έργου του και ένα χρήσιμο εργαλείο κατανόησης της θεωρίας και των εφαρμογών της επιστήμης του management.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b146488.jpg","isbn":"978-960-458-202-0","isbn13":"978-960-458-202-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":482,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Definitive Drucker","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":146488,"url":"https://bibliography.gr/books/peter-drucker-o-gkourou-tou-management.json"},{"id":145608,"title":"Εισαγωγή στο Marketing","subtitle":null,"description":"Πρόκειται για µια εισαγωγή στην επιστήµη του Marketing, γραµµένη από τους P. Kotler και G. Armstrong δύο αυθεντίες στο χώρο της Διοίκησης Επιχειρήσεων και του Marketing. Ένα σύγχρονο και εµπλουτισµένο µε πρακτικές εφαρµογές βιβλίο για όσους ασχολούνται ακαδηµαϊκά, ερευνητικά ή και πρακτικά µε θέµατα επιχειρησιακής στρατηγικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς παρέχουν µια πλήρη θεώρηση της επιστήµης του marketing, µέσα από ένα ολοκληρωµένο πλαίσιο ανάπτυξης πελατειακής αξίας και σχέσεων µε επικέντρωση στη χρήση των νέων τεχνολογιών, των εφαρµογών του διαδικτύου και του ηλεκτρονικού επιχειρείν. Ιδιαίτερη σηµασία δίνεται σε θέµατα ηθικής και κοινωνικής υπευθυνότητας των επιχειρήσεων απέναντι στους πελάτες και τους συνεργάτες τους. Καταγράφονται οι τάσεις και οι προκλήσεις που αναδύονται στο\u003cbr\u003eπεριβάλλον της επιχείρησης και ενσωµατώνονται στις κλασσικές αρχές, διευρύνοντας την µεθοδολογία και τις τεχνικές έρευνας και διοίκησης. Αναλύονται επίσης και ζητήµατα στρατηγικής επιχειρησιακής ανάπτυξης, µε έµφαση σε θέµατα διοίκησης εφοδιαστικής αλυσίδας και δηµιουργίας σχέσεων µε τους συνεργάτες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα καινοτόµα κανάλια επικοινωνίας και το ψηφιακό marketing αποτελούν σύγχρονες εφαρµογές που συµπεριλαµβάνονται στην ανάλυση των συγγραφέων. Η πελατοκεντρική στρατηγική, ο επιχειρησιακός στρατηγικός σχεδιασµός, η διαχείριση των πληροφοριών, η κατανόηση της αγοραστικής συµπεριφοράς των καταναλωτών, η τιµολόγηση, τα κανάλια προώθησης και διανοµής του προϊόντος, οι δηµόσιες σχέσεις και η διεθνής αγορά είναι από τα θέµατα που αναλύονται. \u003cbr\u003eΠρόκειται για ζητήµατα κλασσικών αρχών και µεθόδων του marketing, φιλτραρισµένα µέσα από τις εξελίξεις που έχουν συντελεστεί στο χώρο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πληθώρα πρακτικών παραδειγµάτων, οι ερωτήσεις καθοδήγησης, οι µελέτες εφαρµογής καθώς και η παράθεση µιας λίστας ηλεκτρονικών διευθύνσεων ως πηγή περαιτέρω µελέτης και έρευνας καθιστούν το παρόν έργο ένα χρήσιµο εργαλείο στα χέρια των ειδικών του µάρκετινγκ, των επιχειρηµατιών και των σπουδαστών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148518.jpg","isbn":"978-960-458-204-4","isbn13":"978-960-458-204-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":898,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"79.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Marketing, An Introduction, 9th ed.","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":148518,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sto-marketing.json"},{"id":147026,"title":"Αναπηρία και πολιτική","subtitle":null,"description":"Το συγκεκριμένο βιβλίο, από έναν συγγραφέα που είναι ο ίδιος ανάπηρος, μελετά την εξατομικευμένη και ιατρικοποιημένη οπτική της αναπηρίας και περιγράφει τον τρόπο που αυτή παράγεται κοινωνικά. Προσκαλεί σε μια καινούργια θεώρηση των ζητημάτων της αναπηρίας, αναλύει τις δυνατότητες για την επίτευξη πολιτικής αλλαγής στη σύγχρονη εποχή του ύστερου καπιταλισμού και τη σπουδαιότητα της εμφάνισης του κινήματος της αναπηρίας ως μέρους αυτής της διαδικασίας αλλαγής. Είναι ουσιαστικό ανάγνωσμα για όποιον επιθυμεί να κατανοήσει την αληθινή φύση της αναπηρίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b149944.jpg","isbn":"978-960-458-238-9","isbn13":"978-960-458-238-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Politics of Disablement","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":149944,"url":"https://bibliography.gr/books/anaphria-kai-politikh.json"},{"id":148487,"title":"Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας","subtitle":null,"description":"[...] Μέσα από το βιβλίο αυτό, οι συγγραφείς επιχειρούν να διευρύνουν τις γνώσεις μας σχετικά με το πώς σχετίζεται η διδασκαλία και η εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας με ένα ευρύ φάσμα παραγόντων που συμπεριλαμβάνουν κοινωνικά, πολιτικά, πολιτισμικά, ψυχολογικά και διαπροσωπικά ζητήματα. Αυτά επηρεάζουν την αντίληψή μας για τη γλώσσα, τις στάσεις απέναντι στις γλώσσες και τους χρήστες τους, τις έννοιες της δομής, της καταλληλότητας, της ευγένειας και του κινήτρου για την εκμάθηση των γλωσσών, καθώς και τις επιλογές που κάνουμε όταν επικοινωνούμε με διαφορετικούς ανθρώπους.\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο εστιάζει σε μια σημαντική διάσταση της κοινωνιογλωσσολογικής έρευνας, εξετάζει τις υποθέσεις πίσω από μια συγκεκριμένη προσέγγιση, τις ερευνητικές μεθόδους που αυτή η προσέγγιση χρησιμοποιεί και τα πορίσματα που έχουν ανακύψει από αυτή, ενώ στη συνέχεια ερευνά τις συνεπαγωγές τους για τη διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eMichael H. Long, Jack C. Richards\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κείμενα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙ. Γλώσσα και κοινωνία\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 1\u003cbr\u003e- Mary McGroarty, \"Γλωσσικές στάσεις, κίνητρο και πρότυπα\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 2\u003cbr\u003e- Kamal K. Sridhar, \"Κοινωνική πολυγλωσσία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 3\u003cbr\u003e- Braj B. Kachru και Cecil L. Nelson, \"Παγκόσμια αγγλικά\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 4\u003cbr\u003e- Terrence G. Wiley, \"Γλωσσικός σχεδιασμός και πολιτική\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙΙ. Γλώσσα και ποικιλία\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 5\u003cbr\u003e- John R. Rickford, \"Γεωγραφική και κοινωνική ποικιλία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 6\u003cbr\u003e- Patricia C. Nichols, \"Γλώσσες Πίτζιν και κρεολή\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 7\u003cbr\u003e- Rebecca Freeman και Bonnie Mc Elhinny, \"Γλώσσα και φύλο\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙΙΙ. Γλώσσα και διεπίδραση\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 8\u003cbr\u003e- Frederick Erickson, \"Εθνογραφική μικροανάλυση\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 9\u003cbr\u003e- Deborah Schriffin, \"Κοινωνιογλωσσολογία της διεπίδρασης\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 10\u003cbr\u003e- J. Keith Chick, \"Διαπολιτισμική επικοινωνία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eIV. Γλώσσα και κουλτούρα\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 11\u003cbr\u003e- Muriel Saville-Troike, \"Η εθνογραφία της επικοινωνίας\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 12\u003cbr\u003e- Andrew D. Cohen, \"Γλωσσικές πράξεις\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 13\u003cbr\u003e- Sandra Lee McKay, \"Γραμματισμός και γραμματισμοί\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυμπεράσματα\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 14\u003cbr\u003e- Nancy H. Hornberger, \"Γλώσσα και εκπαίδευση\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b151415.jpg","isbn":"978-960-458-020-0","isbn13":"978-960-458-020-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7569,"name":"Εκπαιδευτική Γλωσσολογία","books_count":4,"tsearch_vector":"'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'glossologia' 'glvssologia' 'glwssologia'","created_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:59.526+03:00"},"pages":766,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"45.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Sociolinguistics and Language Teaching","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":151415,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwnioglwssologia-kai-didaskalia-ths-glwssas.json"}]