[{"id":154988,"title":"Ψηφιακή Ελλάδα","subtitle":"Ιστορική διαδρομή: Σύγχρονο ρυθμιστικό πλαίσιο: Προτάσεις για το μέλλον","description":"Εφαρμόζεται κάποιο σχέδιο για το πώς θα φτάσουμε στην Ψηφιακή Ελλάδα; Πώς δημιουργήθηκε το ισχύον νομικό πλαίσιο για τις νέες τεχνολογίες και πόσο αποτελεσματικά λειτουργεί στην πράξη; Πώς θα μπορούσαμε να κινηθούμε ασφαλέστερα και αποτελεσματικότερα προς μια πραγματική Ψηφιακή Ελλάδα;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανάλυση που γίνεται στο βιβλίο αυτό επιχειρεί να απαντήσει στα παραπάνω καίρια ερωτήματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αφετηρία της ανάλυσης είναι νομική, καθώς η ανάλυση του ρυθμιστικού πλαισίου στους επιμέρους τομείς της Ψηφιακής Ελλάδας αποτελεί τον πυρήνα της. Στόχος της όμως δεν είναι να δοθούν νομικές απαντήσεις, αλλά να καταδειχθεί η σχέση μεταξύ νόμων και Ψηφιακής Ελλάδας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟυσιαστικά, ο στόχος αυτού του βιβλίου είναι διπλός: αφενός να καταγράψει και αφετέρου να προτείνει. Η καταγραφή αφορά την Ψηφιακή Ελλάδα σήμερα, την ιστορική της διαδρομή και το σύγχρονο ρυθμιστικό πλαίσιο. Οι προτάσεις αφορούν την πορεία της στο μέλλον. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτα περιεχόμενα του βιβλίου περιλαμβάνονται και τα ακόλουθα:\u003cbr\u003eΤο άτομο (Ο Έλληνας μέσος χρήστης νέων τεχνολογιών, H συμμετοχή του στο Web 2.0, Η επεξεργασία των δεδομένων του προσωπικού χαρακτήρα, Η (Τηλ)επικοινωνία του).\u003cbr\u003eΗ αγορά (Η ελληνική \"μέση επιχείρηση νέων τεχνολογιών\" - η ελληνική επιχείρηση ΝΕΤ, Οι σχέσεις της Β2Β, Οι σχέσεις της B2C).\u003cbr\u003eΤο ελληνικό Δημόσιο, Κράτος και συμμέτοχος στην αγορά (Δημιουργία των κανόνων, Εφαρμογή των κανόνων, Παροχή υπηρεσιών/κατανάλωση προϊόντων και υπηρεσιών\u003cbr\u003eΆσκηση πολιτικής;). \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b157978.jpg","isbn":"978-960-461-381-6","isbn13":"978-960-461-381-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":253,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":157978,"url":"https://bibliography.gr/books/pshfiakh-ellada.json"},{"id":5215,"title":"Ανατρεπτική τεχνολογία","subtitle":"Από τη βιντεοεξέγερση στην ψηφιακή δημοκρατία","description":null,"image":null,"isbn":"960-219-085-X","isbn13":"978-960-219-085-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":800,"name":"Κοινωνία και Πληροφορία","books_count":2,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'kinwnia' 'koinonia' 'koinwnia' 'plhroforia' 'plhrophoria' 'pliroforia'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.819+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.819+03:00"},"pages":223,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":69,"extra":null,"biblionet_id":5483,"url":"https://bibliography.gr/books/anatreptikh-texnologia.json"},{"id":6390,"title":"Ψηφιακή κινητή τηλεφωνία","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b6704.jpg","isbn":"960-405-933-5","isbn13":"978-960-405-933-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":894,"name":"Βιβλιοθήκη του Ηλεκτρονικού","books_count":41,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'hlektronikou' 'hlektronikoy' 'ilektronikou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:57:18.747+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:18.747+03:00"},"pages":226,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":139,"extra":null,"biblionet_id":6704,"url":"https://bibliography.gr/books/pshfiakh-kinhth-thlefwnia.json"},{"id":94628,"title":"Αναλογική εξομοίωση συστημάτων","subtitle":null,"description":"Ζούμε αναμφισβήτητα την εποχή της ψηφιακής τεχνολογίας. Όμως, παρόλα αυτά, ο κόσμος παραμένει αναλογικός. Τα φυσικά συστήματα, τα οποία καλούμαστε να ελέγξουμε παραμένουν αναλογικά. Και η εξοικείωση μαζί τους παραμένει μια επιτακτική αναγκαιότητα.\u003cbr\u003eΕξοικείωση με τα φυσικά συστήματα σημαίνει, πρώτον, κατανόηση των φυσικών νόμων που τα διέπουν, και διαμόρφωση της μαθηματικής τους παράστασης με συνεχείς διαφορικές εξισώσεις στο επίπεδο του χρόνου. Σημαίνει, δεύτερον, εξομοίωσή τους με αναλογικά ή ψηφιακά στοιχεία, στο επίπεδο του συνεχούς ή του διακριτού χρόνου.\u003cbr\u003eΗ αναλογική εξομοίωση φυσικών συστημάτων και απλών συστημάτων ελέγχου, η αξιοποίηση δηλαδή αναλογικών βαθμίδων για τη δημιουργία μοντέλων ανάλογων των φυσικών συστημάτων, είναι το αντικείμενο αυτού του βιβλίου. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97148.jpg","isbn":"960-8165-89-X","isbn13":"978-960-8165-89-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":215,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2010-12-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":107,"extra":null,"biblionet_id":97148,"url":"https://bibliography.gr/books/analogikh-eksomoiwsh-systhmatwn.json"},{"id":222873,"title":"Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου","subtitle":"Κοινότητες, ψηφιακή κουλτούρα, Wikipedia \u0026 MOOCs","description":"\"Η ανάδυση της τεχνολογίας της πληροφορικής, της κοινωνίας της γνώσης, των δυνητικών κόσμων και των διαδικτυακών σχέσεων δημιουργεί ένα νέο πλαίσιο, όπου το φαινόμενο της μάθησης παίρνει νέες μορφές συνδυάζοντας συγχρόνως διάφορες θεωρίες, που μέχρι τώρα μερικώς ερμήνευαν και ανέλυαν αυτή την ανθρώπινη, και όχι μόνο, λειτουργία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας υιοθετώντας ένα εξελικτικό διαδραστικό κοινοτικό μοντέλο προσέγγισης συνθέτει μια μαθησιακή πραγματικότητα, χαρακτηριστικά της οποίας είναι η κοινοτική διαδικτυακή υποδομή της μαθησιακής διαδικασίας και ο διαδραστικός χαρακτήρας της, που όμως εδράζεται στην αυτενέργεια και στην τεχνολογική και οργανωτική αυτάρκεια του υποκειμένου της μάθησης. Έτσι, η μάθηση αποτελεί ένα φαινόμενο και γεγονός ενός διαδραστικού, τεχνολογικά και πολιτισμικά κατασκευασμένου, περιβάλλοντος, που παράγει πληροφορίες και δημιουργεί γνώσεις στη βάση των αναδυόμενων προβλημάτων και των στόχων, κατά τη διαδραστική δημιουργική επικοινωνία, με χαρακτηριστικό παράδειγμα την Wikipedia. Με αυτό τον τρόπο, η μάθηση είναι τόσο μεταφορά πληροφορίας και γνώσης όσο και δημιουργία και παραγωγή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225934.jpg","isbn":"978-960-612-043-5","isbn13":"978-960-612-043-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2018-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":225934,"url":"https://bibliography.gr/books/h-mathhsh-sto-xronotopo-tou-diadiktyou.json"},{"id":149177,"title":"Ψηφιακές επικοινωνίες","subtitle":"Εργαστηριακές ασκήσεις","description":"Σκοπός του βιβλίου είναι να καλύψει τις εργαστηριακές ανάγκες του μαθήματος \"Ψηφιακές Επικοινωνίες\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eOι ασκήσεις, έχουν χωρισθεί σε ενότητες που περιλαμβάνουν:\u003cbr\u003eΑναλογική και Ψηφιακή Διαμόρφωση Σήματος (Δειγματοληψία σήματος και αναδόμηση, Mετατροπή Ψηφιακού σε Αναλογικό και Αναλογικού σε Ψηφιακό,\u003cbr\u003eΠαλμοκωδική κα Δέλτα διαμόρφωση, Διαμόρφωση Πλάτους Παλμού).\u003cbr\u003eΔιαμόρφωση Πλάτους (ΑΜ), Διαμόρφωση Συχνότητας (FM), DSB, SSB\u003cbr\u003eΨηφιακές Επικοινωνίες (Εκπομπή και Λήψη Ψηφιακών Σημάτων, Διαμορφώσεις:ASK, FSK, BPSK, DPSK και τέλος ανίχνευση Σήματος με φορέα PLL)\u003cbr\u003eΟπτικές Επικοινωνίες (Οπτική επικοινωνία και Εκπομπή Φωτός σε Οπτική Ίνα και την Ψηφιακή και Υπέρυθρη Επικοινωνία)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις υλοποιούνται με τέσσερις διαφορετικές εργαστηριακές μονάδες της S.E.S.(Scientific Education Systems). Έτσι υπάρχει ένα σύνολο απο τουλάχιστον δώδεκα εργαστηριακές ασκήσεις που ολοκληρώνουν την θεματολογία των ψηφιακών επικοινωνιών με την χρήση του νέου εξοπλισμού του εργαστηρίου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b152108.jpg","isbn":"978-960-6674-36-5","isbn13":"978-960-6674-36-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-12-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":107,"extra":null,"biblionet_id":152108,"url":"https://bibliography.gr/books/pshfiakes-epikoinwnies-d53a22ba-761e-431e-8b15-9982599d1b48.json"}]