[{"id":73979,"title":"Ο διευθυντής στο σύγχρονο σχολείο","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":"Η διοίκηση που ασκείται σήμερα στα σχολεία της χώρας μας δεν είναι ενδεδειγμένη. Κι αυτό γιατί ο διευθυντής σχολικής μονάδας αναλαμβάνει διοικητικά καθήκοντα χωρίς προηγούμενη διοικητική κατάρτιση. Ως αποτέλεσμα αυτού του γεγονότος είναι να εργάζεται εμπειρικά, να μιμείται διευθυντές πoυ γνώρισε, οι οποίοι επίσης εργάστηκαν εμπειρικά.\u003cbr\u003eΣκοπός του παρόντος βιβλίου είναι να δώσει στους μεν φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και των Τμημάτων Καθηγητικών Σχολών τις γνώσεις εκείνες που θα τους βοηθήσουν ως απλοί εκπαιδευτικοί να συμμετέχουν στην επίλυση σχολικών προβλημάτων, στους δε διευθυντές των σχολικών μονάδων μια σφαιρική πληροφόρηση για τον τρόπο που πρέπει να αντιμετωπίζουν τα διάφορα προβλήματα των σχολείων τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b75979.jpg","isbn":"960-91459-1-4","isbn13":"978-960-91459-1-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":336,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":75979,"url":"https://bibliography.gr/books/o-dieuthynths-sto-sygxrono-sxoleio.json"},{"id":69874,"title":"Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων","subtitle":null,"description":"Η αντιμετώπιση του προβλήματος της χαμηλής απόδοσης των εκπαιδευτικών οργανισμών είναι δυνατή με την εφαρμογή των αρχών του επιστημονικού management. Το σύγχρονο σχολείο θα πρέπει να εισαγάγει στη λειτουργία του την έννοια της απόδοσης. Στα πλαίσια αυτά ο διευθυντής του 21ου αιώνα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι απαραίτητο να διαθέτει τις γνώσεις και τις τεχνικές τόσο του manager όσο και του παιδαγωγού. Ως manager θα επιτύχει τους στόχους του σχολείου με τη μεγιστοποίηση της απόδοσης των διαθέσιμων πόρων (ανθρώπινων και υλικών) και ως παιδαγωγός θα εξασφαλίσει στην κοινωνία ότι οι επιλεγμένοι στόχοι είναι σύμφωνοι με τις αρχές της σύγχρονης παιδαγωγικής επιστήμης. Το βιβλίο αναλύει τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο τις βασικές αρχές του management και τον τρόπο δημιουργικής εφαρμογής του στη διεύθυνση της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα θέματα που πραγματεύονται είναι:\u003cbr\u003e- Η σχολική μονάδα ως κοινωνικό σύστημα\u003cbr\u003e- Θεωρίες και μοντέλα διοίκησης\u003cbr\u003e- Συμμετοχική διοίκηση\u003cbr\u003e- Δημιουργία και λειτουργία ομάδων\u003cbr\u003e- Λήψη αποφάσεων\u003cbr\u003e- Ο ρόλος του διευθυντή\u003cbr\u003e- Ηγετική συμπεριφορά του διευθυντή\u003cbr\u003e- Παρώθηση\u003cbr\u003e- Διευθέτηση διαφωνιών και αντιπαραθέσεων\u003cbr\u003e- Επικοινωνία\u003cbr\u003e- Υλοποίηση επιτυχημένων αλλαγών στο σχολικό περιβάλλον.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b71774.jpg","isbn":"960-209-568-7","isbn13":"978-960-209-568-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":269,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":71774,"url":"https://bibliography.gr/books/organwsh-kai-dioikhsh-sxolikwn-monadwn.json"}]