[{"id":60860,"title":"500 πρακτικές συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί μία επιτομή λογικών και πρακτικών ιδεών για την αντιμετώπιση των νέων δεδομένων στο χώρο της εκπαίδευσης, σήμερα που οι τεχνολογικές εξελίξεις έχουν προκαλέσει ραγδαίες αλλαγές στο επάγγελμα των εκπαιδευτικών. Το 500 πρακτικές συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς είναι ένα βασικό μάθημα για όλους τους διδάσκοντες, γιατί τους δίνει τη δυνατότητα να έχουν πρόσβαση σε δοκιμασμένες ιδέες με έναν μοναδικό, φιλικό για τον αναγνώστη, τρόπο. Στόχος αυτού του βιβλίου είναι να σας βοηθήσει να εξοικονομήσετε χρόνο και να προαγάγετε τη μαθητοκεντρική, ενεργητική διαδικασία μάθησης [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62532.jpg","isbn":"960-375-286-X","isbn13":"978-960-375-286-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"500 Tips for Teachers","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":62532,"url":"https://bibliography.gr/books/500-praktikes-symboules-gia-tous-ekpaideutikous.json"},{"id":41185,"title":"Η προαγωγή της ψυχικής και συναισθηματικής υγείας στο σχολείο","subtitle":"Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b42303.jpg","isbn":"960-393-178-0","isbn13":"978-960-393-178-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":250,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Promoting mental and emotional health in the European network of health promoting schools","publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":42303,"url":"https://bibliography.gr/books/h-proagwgh-ths-psyxikhs-kai-synaisthhmatikhs-ygeias-sto-sxoleio.json"},{"id":65827,"title":"Η αυτοαξιολόγηση στο σχολείο","subtitle":"Ουτοπία και πράξη","description":"[...]Το βιβλίο \"Η αυτοαξιολόγηση στο Σχολείο - Ουτοπία και Πράξη\" αναπτύσσει θεωρητικούς προβληματισμούς και περιγράφει τρόπους με τους οποίους τα σχολεία μπορούν να αξιολογήσουν τον εαυτό τους και το έργο τους, ώστε να εντοπίσουν εκείνα τα στοιχεία που τα χαρακτηρίζουν ως \"καλά\" ή όχι, ως αποτελεσματικά ή ποιοτικά. Επιχειρεί να αποδείξει ότι η αυτοαξιολόγηση δεν είναι ου-τοπία, δεν είναι μύθος - το κυνήγι ενός μονόκερου - , αλλά μπορεί να γίνει πράξη! Αρκεί όλοι οι συντελεστές της σχολικής μονάδας (πολιτεία και διεύθυνση σχολείου, εκπαιδευτικοί και μαθητές, γονείς και κοινότητα) να γίνουν συμμέτοχοι!\u003cbr\u003eΤο παρόν βιβλίο καταρρίπτει τους μύθους και τις παγιωμένες αντιλήψεις για το έργο του σχολείου και δίνει το λόγο στους άμεσα ενδιαφερόμενους: στο ίδιο το Σχολείο!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b67611.jpg","isbn":"960-393-416-X","isbn13":"978-960-393-416-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":252,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Schools must Speak for Themselves","publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":67611,"url":"https://bibliography.gr/books/h-autoaksiologhsh-sto-sxoleio.json"},{"id":133891,"title":"Σχολεία που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα","subtitle":"Πώς μπορεί να γίνει πραγματικότητα για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς","description":"Η \"ψυχική ανθεκτικότητα\" αναφέρεται στη διαδικασία της θετικής προσαρμογής των ατόμων -αλλά και των συστημάτων- παρά τις αντίξοες συνθήκες που αντιμετωπίζουν. Αποτελεί έναν από τους πιο σύγχρονους τομείς έρευνας και παρέμβασης στο χώρο του σχολείου. Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους επαγγελματίες-ειδικούς ψυχικής υγείας και τους εκπαιδευτικούς να εμβαθύνουν στη ψυχική ανθεκτικότητα και να εξασκηθούν στο σχεδιασμό, στην ανάπτυξη και στην εφαρμογή συγκεκριμένων δράσεων που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα σε επίπεδο σχολικού συστήματος. Στο πλαίσιο αυτό, οι σχολικές τάξεις μπορούν να λειτουργήσουν ως \"ψυχικά ανθεκτικές κοινότητες\" και να συμβάλουν στη διευκόλυνση της ανάπτυξης και της σχολικής προσαρμογής όλων των παιδιών. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό εισάγει μια νέα οπτική στο χώρο της εκπαίδευσης και αποτελεί ένα από τα πιο χρήσιμα εγχειρίδια, καθώς παρέχει τόσο θεωρητικές γνώσεις όσο και τη δυνατότητα για πρακτική εφαρμογή στο σχολικό περιβάλλον με βάση τις ιδιαιτερότητες και τις ανάγκες κάθε πλαισίου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136554.jpg","isbn":"978-960-402-341-7","isbn13":"978-960-402-341-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2591,"name":"Σχολική Ψυχολογία","books_count":4,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T01:12:36.325+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:12:36.325+03:00"},"pages":207,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Resiliency in Schools: Making it Happen for Students and Educators","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":136554,"url":"https://bibliography.gr/books/sxoleia-pou-proagoun-thn-psyxikh-anthektikothta.json"},{"id":44794,"title":"Μετά την κοινωνία χωρίς σχολεία τί;","subtitle":"Πολιτική αντιστροφή","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":107,"publication_year":1973,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"After deschooling what?","publisher_id":636,"extra":null,"biblionet_id":46031,"url":"https://bibliography.gr/books/meta-thn-koinwnia-xwris-sxoleia-ti.json"}]