[{"id":82612,"title":"Επιστημονικό ερευνητικό έργο του τμήματος βιολογίας","subtitle":"Μια τριαντακονταετής πορεία στο Α.Π.Θ.","description":"Το Τμήμα Βιολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για τα 30 πρώτα χρόνια της λειτουργίας του, που οργανώθηκαν το Μάιο 2003, αποφάσισε ανάμεσα στα άλλα και την καταγραφή της ερευνητικής του παραγωγής σε ένα τόμο. Έτσι ο αναγνώστης, έχοντας τον τόμο αυτό στα χέρια του, κρατάει συμπυκνωμένη την ερευνητική απόδοση του Τμήματος 30 ολόκληρων ετών. Στην πορεία του χρόνου τα έργα και οι ημέρες του Τμήματος, τα πρόσωπα που έρχονται και παρέρχονται, οι ένδοξες στιγμές αλλά και οι δύσκολες ώρες, δεν μπορούν να αποφύγουν τον κανόνα της λήθης από τους παρόντες της άγνοιας από τους νεώτερους. Γ' αυτό κάθε καταγραφή και συμπύκνωση μιας πορείας αποκτά ιστορική αξία, με αυξανόμενη τιμή στο πέρασμα του χρόνου. Αναμένεται λοιπόν το παρόν έργο να πάρει τη θέση του στη διαχρονική πορεία του Τμήματος.\u003cbr\u003e[...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84645.jpg","isbn":"960-12-1261-2","isbn13":"978-960-12-1261-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":217,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":84645,"url":"https://bibliography.gr/books/episthmoniko-ereunhtiko-ergo-tou-tmhmatos-biologias.json"},{"id":84242,"title":"Η παλίμψηστη εξουσία","subtitle":"Κράτος, πανεπιστήμιο και εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα","description":"Το αντικείμενο του βιβλίου αυτού προσδιορίζεται από τη μελέτη της εκπαιδευτικής πολιτικής του ελληνικού κράτους στην Ανώτατη Εκπαίδευση κι ειδικότερα στα Πανεπιστήμια, την περίοδοι που \"εκτείνεται\" από τις αρχές της δεκαετίας του 1930 έως και τα τέλη της δεκαετίας του 1980, με έμφαση στις δυο θεμελιώδεις μεταρρυθμιστικές νομοθετικές πράξεις: Το Νόμο 5343/32: \"Περί οργανισμού του Πανεπιστημίου Αθηνών\", ο οποίος καθόρισε τη δομή και λειτουργία των ελληνικών ΑΕΙ για τον επόμενο μισό αιώνα, και το \"Νόμο Πλαίσιο για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (1268) του 1982 που τροποποίησε ριζικά τον προηγούμενο. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο εστιάζει κυρίως στο ζήτημα της κατάτμησης των εξουσιών, στους τρόπους με τους οποίους σφαιρώνεται η εξουσία, αλλά και στις πρακτικές υποστασιοποίησης της τελευταίας. Με βάση την έρευνα, της οποίας απόληξη είναι το παρόν βιβλίο, φαίνεται ότι η ποιότητα που διαμεσολαβεί προσδιοριστικά στη σχέση Κράτους, Πανεπιστημίου και Πολιτικής στην Ελλάδα είναι η εξουσία. Η παλίμψηστη εξουσία. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86285.jpg","isbn":"960-01-0999-0","isbn13":"978-960-01-0999-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":739,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86285,"url":"https://bibliography.gr/books/h-palimpshsth-eksousia.json"},{"id":193614,"title":"Ανωτάτη Γεωπονική Σχολή Αθηνών (Α.Γ.Σ.Α.)","subtitle":"Κρίσιμες δομικές αλλαγές 1982-2014","description":"Η άποψη, η συνεισφορά και τα πεπραγμένα του πρώην Πρύτανη της Α.Γ.Σ.Α. (νυν Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Γ.Π.Α.) Αλέξανδρου Πουλοβασίλη, τα κρίσιμα χρόνια της εξέλιξης του Πανεπιστημίου. Οι αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν μετά την πρυτανεία του, η σημερινή κατάσταση και το νέο νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας και εξέλιξής του. Ιστορία, κριτική και προτάσεις, από έναν πανεπιστημιακό δάσκαλο που δίδαξε, εκτός από την επιστήμη του, την έννοια του ήθους, την προάσπιση του δημόσιου συμφέροντος, του οραματισμού και εμπεριστατωμένου σχεδίου για τις γεωπονικές σπουδές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196791.jpg","isbn":"978-960-8002-83-8","isbn13":"978-960-8002-83-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2014-09-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":461,"extra":null,"biblionet_id":196791,"url":"https://bibliography.gr/books/anwtath-gewponikh-sxolh-athhnwn-agsa.json"},{"id":130682,"title":"Το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης στον καιρό της Κατοχής","subtitle":null,"description":"Είμαστε ακατατόπιστοι για τη θυελλώδη εποχή της κατοχής με την εφιαλτική πραγματικότητα, όπου βυθιζόμασταν κάθε μέρα και πιο βαθιά στο ματωμένο βούρκο του πολέμου. Το σκοτάδι της σκλαβιάς μας έκλεισε σαν μια πελώρια μήτρα και μας ανάγκασε να ξαναγεννηθούμε. \"Η πείνα και η κατοχή\" έγραφε το 1945 ο Καζαντζάκης \"στάθηκαν δυο μεγάλες πείρες αγνότητας. Θα 'ρθει μέρα που θα ξεχαστούν οι τουφεκισμένοι απ' τους βαρβάρους, θα καταλαγιάσουν τα πάθη. Ένας καινούριος λαός βγήκε. Πρέπει να τον πληροφορήσουμε σωστά...\" \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣήμερα λοιπόν είναι ανάγκη μεγαλύτερη από κάθε άλλη φορά να αποκαλυφθεί η αληθινή ιστορία της Εθνικής μας Αντίστασης και να διδάσκεται στα σχολειά. Να θάψουμε επίσημα και όλους όσους έπεσαν πολεμώντας ενάντια στο φασισμό που μαθαίνει στους ανθρώπους να δολοφονούν ανθρώπους. Κι ακόμα να τιμήσουμε εκείνους που αφιερώθηκαν ολόψυχα στον απελευθερωτικό αγώνα και εξαιτίας του καταδιώχτηκαν, βασανίστηκαν, σάπισαν στις φυλακές, διέκοψαν τις σπουδές τους και τσακίστηκε το μέλλον τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133307.jpg","isbn":"978-960-458-154-2","isbn13":"978-960-458-154-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":220,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":133307,"url":"https://bibliography.gr/books/to-panepisthmio-ths-thessalonikhs-ston-kairo-katoxhs-722e3166-beee-4384-82c3-f0fa5833c96c.json"},{"id":177942,"title":"Επιστημονικά ανάλεκτα","subtitle":"Επετειακός τόμος για τα 20 χρόνια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας","description":"Η παρούσα επετειακή έκδοση για τα 20 χρόνια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στοχεύει να αναδείξει τον πλούτο και την ευρύτητα της ερευνητικής προσπάθειας που καταβάλλεται στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Στα είκοσι επτά κείμενα που υπάρχουν αντιπροσωπεύονται όλες οι επιστήμες που υπάρχουν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, παιδαγωγικές, κοινωνικές, θετικές, γεωπονικές, επιστήμες μηχανικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυμμετέχουν οι:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Αβαγιανού Πηνελόπη-Αλεξία, διδάκτωρ Εξελικτικής Ψυχολογίας και επιστημονική συνεργάτις στο Εργαστήριο Εξελικτικής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης \u003cbr\u003e- Ακρίτας Αλκιβιάδης Γ., Αναπλ. Καθηγητής, \"Εφαρμοσμένα Μαθηματικά: Υπολογιστικές Μέθοδοι\" \u003cbr\u003e- Αναγνωστόπουλος Βασίλειος Δ., Ομότιμος Καθηγητής \u003cbr\u003e- Ανδρεάδης Γεώργιος, διδάκτωρ Μηχανολόγος Μηχανικός \u003cbr\u003e- Ανδρέου Ελένη, Αναπλ. Καθηγήτρια, \"Παιδαγωγική Ψυχολογία\" \u003cbr\u003e- Ανδριανέσης Παναγιώτης, υπ. διδάκτωρ\u003cbr\u003e- Βαβουγυιός Διονύσιος, Αναπλ. Καθηγητής, \"Φυσική και η Διδακτική της\"\u003cbr\u003e- Βάθη Μαρία, Μηχανολόγος Μηχανικός, μ.δ. \u003cbr\u003e- Βλάχος Φίλιππος, Αναπλ. Καθηγητής, \"Ψυχοβιολογία του αναπτυσσόμενου ανθρώπου και εκπαιδευτικές επιπτώσεις\" \u003cbr\u003e- Γραμμένος Θεοφάνης, Λέκτορας, \"Εφαρμοσμένα Μαθηματικά\". \u003cbr\u003e- Ευδωρίδου Ελισσάβετ, μέλος ΕΕΔΙΠ, διδάκτωρ Σημειωτικής και Λογοτεχνίας. \u003cbr\u003e- Ζαφειροπούλου Μαρία, Καθηγήτρια, \"Κλινική Ψυχολογία\". \u003cbr\u003e- Ζουρμπάνος Νικόλαος, μεταδιδακτορικός ερευνητής στην \"Αθλητική Ψυχολογία\". \u003cbr\u003e- Ζυγούρης Νικόλαος Χ., διδάκτωρ Κλινικής Νευροψυχολογίας. \u003cbr\u003e- Θεοδωράκης Ιωάννης, Καθηγητής, \"Αθλητική Ψυχολογία\". \u003cbr\u003e- Καλδή Σταυρούλα, Επίκ. Καθηγήτρια, \"Παιδαγωγικά: Διδακτική Μεθοδολογία\". \u003cbr\u003e- Κανακούδης Βασίλης, Επίκουρος Καθηγητής, \"Διαχείριση Υδατικών Πόρων και Δικτύων Ύδρευσης\". \u003cbr\u003e- Καρακασίδης Θεόδωρος, Επίκ. Καθηγητής, \"Εφαρμοσμένη Φυσική\" \u003cbr\u003e- Καραμάνος Σπύρος Α., Αναπλ. Καθηγητής, \"Υπολογιστική Μηχανική\" \u003cbr\u003e- Καραπέτσας Αργύρης Β., Καθηγητής, \"Νευροψυχολογία του παιδιού\" \u003cbr\u003e- Καρατζαφέρη Χριστίνα, Επίκ. Καθηγήτρια, \"Φυσιολογία της Άσκησης\" \u003cbr\u003e- Κασκαρέλης Ιωάννης Αλκιβ., Αναπλ. Καθηγητής, \"Διεθνή Οικονομικά\"\u003cbr\u003e- Κοζανίδης Γεώργιος, Λέκτορας, \"Μέθοδοι Βελτιστοποίησης Συστημάτων Παραγωγής και Υπηρεσιών\" \u003cbr\u003e- Λυμπερόπουλος Γεώργιος, Καθηγητής, \"Στοχαστικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Παραγωγής\" \u003cbr\u003e- Μανδράκης Παναγιώτης, Φιλόλογος, μ.δ. (μεταπτυχιακό δίπλωμα) \u003cbr\u003e- Μήτσης Ναπολέων Σπ., Καθηγητής, \"Γλωσσολογία\" \u003cbr\u003e- Μπενέκος Δημήτριος, Αναπλ. Καθηγητής, \"Λαϊκός Πολιτισμός και Εκπαίδευση\" \u003cbr\u003e- Νικολαϊδου Σήλια, Καθηγήτρια, \"Κοινωνιολογία\" \u003cbr\u003e- Πανταζάρας Κων/νος,διδάκτωρ Μηχανολόγος Μηχανικός \u003cbr\u003e- Παπανικολάου Παναγιώτης Ν., Αναπλ. Καθηγητής, \"Πειραματική Υδραυλική\" \u003cbr\u003e- Παπανικολάου Χρήστος, διδάκτωρ Γεωπόνος \u003cbr\u003e- Παπαρούση Μαρίτα, Επίκ. Καθηγήτρια, \"Νεοελληνική Λογοτεχνία\" \u003cbr\u003e- Πασιάς Γεώργιος Κ., Επίκ. Καθηγητής, \"Συγκριτική Παιδαγωγική\" \u003cbr\u003e- Πετρόπουλος Γεώργιος, Επίκ. Καθηγητής, \"Τεχνολογία Κατεργασιών Κοπής\"\u003cbr\u003e- Πιπεράκης Στυλιανός Μ., Καθηγητής, \"Βιολογία: Διατροφή, Περιβαλλοντικοί Παράγοντες και Υγεία\" \u003cbr\u003e- Ποδιάς Ανδρέας, διδάκτωρ Μηχανολόγος Μηχανικός \u003cbr\u003e- Ρούση - Βέργου Χριστίνα Ι., μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο Εργαστήριο Εξελικτικής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης \u003cbr\u003e- Σακελλαρίου-Μακραντωνάκη Μαρία, Καθηγήτρια, \"Αρδεύσεις - Στραγγίσεις, Υδραυλική\" \u003cbr\u003e- Τσιακάρας Παναγιώτης, Αναπλ. Καθηγητής, \"Συστήματα μετατροπής ενέργειας: κατάλυση - ηλεκτροκατάλυση - κυψέλες καυσίμου\" \u003cbr\u003e- Φιλιππάτου Διαμάντω Ν., Επίκ. Καθηγήτρια, \"Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Μαθησιακές Δυσκολίες\" \u003cbr\u003e- Χατζηγεωργιάδης Αντώνιος, Επίκ. Καθηγητής, \"Υγρός Στίβος\" \u003cbr\u003e- Χουλιαρά Σωτηρία, διδάκτωρ Μηχανολόγος Μηχανικός ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b181065.jpg","isbn":"978-960-9439-08-4","isbn13":"978-960-9439-08-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":432,"publication_year":2011,"publication_place":"Βόλος","price":"15.0","price_updated_at":"2012-07-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":181065,"url":"https://bibliography.gr/books/episthmonika-analekta.json"},{"id":23426,"title":"Το ελληνικό πανεπιστήμιο στο κατώφλι του 21ου αιώνα","subtitle":"Ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής","description":"Η τριτοβάθμια εκπαίδευση, τέτοια που έχει διαμορφωθεί στις μέρες μας, παρουσιάζει την εικόνα μιας νέας, ασαφούς και ρευστής πραγματικότητας. Δίπλα στα καθιερωμένα εκπαιδευτικά σχήματα παρουσιάζονται ολοένα νέα, πολλά από τα οποία παραμένουν ακόμα άτυπα. Ο χώρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διευρύνεται σταθερά και γίνεται ολοένα πιο σύνθετος. Η ανάγκη διαμόρφωσής του σε ένα ενιαίο σύνολο, ώστε να είναι σαφείς οι δυνατότητες που προσφέρει και οι συνδέσεις του με την κοινωνία και την οικονομία, καθίσταται πια πιεστική. Ποια θέση θα καταλάβουν τα πανεπιστήμια στο νέο σχήμα που διαμορφώνεται; Ποιος θα είναι ο ρόλος τους στη νέα κοινωνία που αναδύεται από τις διαδικασίες που εκτυλίσσονται μπρος στα μάτια μας; Αυτά είναι τα κεντρικά ερωτήματα που απασχολούν τα κείμενα που έχουν συγκεντρωθεί εδώ και τα οποία επιδιώκουν δύο κύριους σκοπούς. να επισημάνουν, πρώτον, ορισμένες καταστάσεις και ορισμένα ζητήματα κεντρικής σημασίας για τα Πανεπιστήμια. Να υπογραμμίσουν, δεύτερον, την ανάγκη τα Πανεπιστήμια να διατυπώσουν άποψη γύρω από τα ζητήματα αυτά, να αρθρώσουν το δικό τους λόγο και να χαράξουν τη δική τους εκπαιδευτική πολιτική, αν θέλουν να κρατήσουν τη θέση τους στην πνευματική πρωτοπορία στα πλαίσια ενός ευρύτερου, ανοικτού και ευέλικτου συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24099.jpg","isbn":"960-01-0425-5","isbn13":"978-960-01-0425-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2062,"name":"Κοινωνιολογική και Ανθρωπολογική Βιβλιοθήκη","books_count":12,"tsearch_vector":"'anthropologikh' 'anthrvpologikh' 'anthrwpologikh' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'kai' 'ke' 'kinwniologikh' 'koinoniologikh' 'koinwniologikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:07:28.120+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:07:28.120+03:00"},"pages":139,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":24099,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ellhniko-panepisthmio-sto-katwfli-tou-21oy-aiwna.json"},{"id":96333,"title":"Πανεπιστήμιο και φοιτητές στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα","subtitle":null,"description":"[...] Στην εργασία διερευνώνται δύο κυρίως ζητήματα της ιστορίας του Πανεπιστημίου στον 19ο αιώνα: πρώτον το θεσμικό πλαίσιο και η οργάνωση των σπουδών και δεύτερον η συγκρότηση του φοιτητικού σώματος και η παρουσία των φοιτητών στην πανεπιστημιακή και εξωπανεπιστημιακή ζωή. Ειδικότερα εξετάζονται, μετά από μια σύντομη αναδρομή στην \"προϊστορία\" του Πανεπιστημίου, οι προσπάθειες για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος στην Ελλάδα στα χρόνια 1834-1837· τα αλεπάλληλα σχέδια για την ίδρυση Πανεπιστημίου, ο πανεπιστημιακός Κανονισμός του 1837 με βάση τον οποίο λειτούργησε το ίδρυμα ως το 1911 και οι σχέσεις του με την αντίστοιχη γερμανική πανεπιστημιακή νομοθεσία· η θεσμική οργάνωση του Πανεπιστημίου, τα ιδεολογήματα γύρω από την αποστολή του, η συγκρότηση του διδακτικού προσωπικού, οι δυσλειτουργίες του θεσμικού πλαισίου του Πανεπιστημίου και οι αποτυχημένες προσπάθειες που γίνονται σε όλη τη διάρκεια του 19ου αιώνα για τη μεταρρύθμιση του ιδρυτικού Κανονισμού του.\u003cbr\u003eΤο μεγαλύτερο μέρος της εργασίας αναφέρεται στους φοιτητές: στον τρόπο οργάνωσης των σπουδών τους, τους Οδηγούς σπουδών, τις διπλωματικές εξετάσεις, τα εκπαιδευτικά τέλη και άλλα συναφή θέματα, με έμφαση στις θεωρητικές αρχές πάνω στις οποίες στηρίχθηκε το όλο σύστημα. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98854.jpg","isbn":"960-7138-30-9","isbn13":"978-960-7138-30-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6520,"name":"Ιστορικό Αρχείο Ελληνικής Νεολαίας Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς","books_count":2,"tsearch_vector":"'archeio' 'arheio' 'arxeio' 'ellhnikhs' 'ellhnikis' 'ellinikhs' 'genias' 'genikhs' 'genikis' 'grammateias' 'grammatias' 'istoriko' 'neas' 'neolaias' 'neoleas'","created_at":"2017-04-13T01:48:06.291+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:06.291+03:00"},"pages":739,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2005-09-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":404,"extra":null,"biblionet_id":98854,"url":"https://bibliography.gr/books/panepisthmio-kai-foithtes-sthn-ellada-kata-ton-19o-aiwna.json"},{"id":98137,"title":"Η ίδρυση των νέων ιατρικών σχολών","subtitle":"Το χρονικό μιας δοκιμασίας και ιστορικές αναδρομές στα ελληνικά πανεπιστήμια","description":"Ο Μανόλης Μπεχράκης, ο άνθρωπος που σχεδίασε και ουσιαστικά κατεύθυνε την ίδρυση των Ιατρικών Σχολών στα νέα Πανεπιστήμια της Ελλάδας (Πατρών, Ιωαννίνων, Κρήτης και Θράκης), καταθέτει μ' έναν έγκυρο και δραματικό τρόπο τη μαρτυρία του, αποκαλύπτοντας τα παρασκήνια αυτής της προσπάθειας και ανατρέχοντας στο ιστορικό όλων των Ιατρικών Σχολών της χώρας από την προεπαναστατική περίοδο ως τις ημέρες μας.\u003cbr\u003eΕίναι ένα ανάγνωσμα που συναρπάζει και πληροφορεί, άξιο να διαβαστεί από τον ειδικό περί τα εκπαιδευτικά, αλλά και κάθε Έλληνα πολίτη.\u003cbr\u003e(Πέτρος Χαρτοκόλλης, Ομότιμος Καθηγητής Ψυχιατρικής, Πανεπιστήμιο Πατρών)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100661.jpg","isbn":"960-8350-82-4","isbn13":"978-960-8350-82-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":287,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2005-11-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":582,"extra":null,"biblionet_id":100661,"url":"https://bibliography.gr/books/h-idrysh-twn-newn-iatrikwn-sxolwn.json"},{"id":124003,"title":"Το χρονικό της Α΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών","subtitle":"Περίοδος (1929-1946) καθηγητού Γεωργίου Ν. Μακκά","description":"Η μελέτη της ιστορίας, είτε πρόκειται για την πολιτική ιστορία ενός χώρου είτε για την ιστορία προσωπικοτήτων της επιστήμης, αποτελεί απαραίτητο υπόβαθρο που θα στηρίξει κάθε κίνηση προς τα εμπρός. Την αναμφισβήτητη αυτή αλήθεια είχε κατά νου ο Δρ Ι. Γρ. Τσουκαλάς όταν συνέλεγε το υλικό για το βιβλίο του \"Το Χρονικό της Α΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Περίοδος\", ένας τόμος αφιερωμένος στον Καθηγητή Γ.Ν. Μακκά, που κυκλοφορεί από τις \"Ιατρικές εκδόσεις Βήτα\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑναλαμβάνοντας την καθηγητική έδρα της Παιδιατρικής σε μια ιδιαίτερα πολυτάραχη περίοδο, ο Γ.Ν. Μακκάς αναδείχθηκε ικανότατος επιστήμονας και σοφός δάσκαλος, εκπληρώνοντας στο ακέραιο τις απαιτήσεις της θέσης του. Παρουσιάζοντας σήμερα το έργο και τη βιογραφία του, ο συγγραφέας ελπίζει να προσελκύσει νεότερους παιδιάτρους στην ιστορική μελέτη της ειδικότητας, αλλά και να τους προσφέρει έμπνευση για νέες τολμηρές παρεμβάσεις στην κοινωνία. Το κείμενο επεκτείνεται σε ενδιαφέρουσες και σημαντικές ιατρικές πληροφορίες, ενώ καταγράφει σημαντικούς σταθμούς στην ιστορία της Παιδιατρικής για τη χώρα μας. Ακολουθώντας τη σύνταξη και ορθογραφία της εποχής, το υλικό σκιαγραφεί γλαφυρά μια ιδιαίτερα πλούσια σε γεγονότα περίοδο, αντλώντας από ένα ευρύ φάσμα βιβλιογραφικών πηγών, όπου συμπεριλαμβάνεται και η οικογένεια του αείμνηστου καθηγητή Γ.Ν. Μακκά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126614.jpg","isbn":"978-960-452-044-2","isbn13":"978-960-452-044-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":328,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2008-01-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":151,"extra":null,"biblionet_id":126614,"url":"https://bibliography.gr/books/to-xroniko-ths-a-paidiatrikhs-klinikhs-tou-ethnikou-kai-kapodistriakou-panepisthmiou-athhnwn.json"},{"id":158712,"title":"Ελληνικό πανεπιστήμιο και φοιτητικό κίνημα","subtitle":"Από το χθες στο σήμερα του θεσμού: 1837-1909: Με επίμετρο της πορείας μέχρι σήμερα","description":"Ακριβώς από αυτή την έντονη ανησυχία και αγωνία, για το αύριο του Δημόσιου Αγαθού της Παιδείας και Έρευνας και ιδιαίτερα εκείνου του φορέα που κατεξοχήν τις υπηρετεί, από τα Μεσαιωνικά χρόνια μέχρι τις μέρες μας, του Πανεπιστημιακού Θεσμού, η ανάγκη γραφής αυτού του βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνός θεσμού κατ' εξοχήν δημόσιου χώρου, μιας ιδιότυπης κοινότητας δυο κοινωνικών κατηγοριών ενηλίκων διανοουμένων ποιητών -των καθηγητών και των φοιτητών- παραγωγής, αναπαραγωγής και πιστοποίησης της γνώσης, ο οποίος κάτω από την πίεση μιας νεοφιλελεύθερης καπιταλιστικής εμπειρικής αντίληψης-ιδεολογίας, επιχειρείται να μετατραπεί σε μια ακόμη υπηρεσία εμπορίου, σύμφωνα με τα κελεύσματα από το 1994 στη σύνοδο του Μαρακές, του Παγκόσμιου Οργανισμού Εμπορίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτόν τον ιδιότυπο λοιπόν θεσμό με την ιδιαίτερη ιδεολογικό-πολιτική βαρύτητα καθώς και τα κινήματα που γεννά, ιδίως η φοιτητική συνιστώσα του, κατά την ιστορική του πορεία, την προοδευτική ή συντηρητική του κατεύθυνση, στην ειρηνική πραγματικότητα επιχειρεί να προσεγγίσει π γραφή που ακολουθεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕπιχειρεί δηλαδή να ψαύσει μέσα από την παρακολούθηση του χθες χρόνου του Ειρηνικού Πανεπιστήμιου, τις σταθερές που συνέχουν αυτό τον Θεσμό, τις συνέχειες και ασυνέχειες της παρουσίας του και κυρίως τον αυξημένο ιδεολογικό -πολιτικό-πολιτισμικό Ρόλο και Λόγο που παράγει πολλές φορές και με καταδυτικές συνέπειες στον νεοελληνικό κοινωνικό σχηματισμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην εισαγωγή του βιβλίου μας -\"Πανεπιστήμιο: Ιδεολογικός ρόλος και λόγος. Από τον Μεσαίωνα στη νεωτερικότητα\" (Παπαζήσης 2000)- είχαμε δεσμευτεί άλλωστε στη συγγραφή ενός δεύτερου μέρους, εστιασμένου, στη μελέτη του Πανεπιστημιακού θεσμού και κυρίως του Φοιτητικού του Κινήματος, στον νεοελληνικό χώρο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτή την δέσμευση υπηρετεί η γραφή του παρόντος, που η συγκυρία το θέλησε, σε πρώτη μορφή να έχει επιχειρηθεί μέσα από τις σελίδες ενός μηνιαίου ένθετου της Εφημερίδας \"Αυγή\", με τίτλο \"Παιδεία και Κοινωνία\", άρα και η μορφή της να υπόκειται στους όρους και περιορισμούς μιας τέτοιου είδους έκδοσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b161719.jpg","isbn":"978-960-02-2478-8","isbn13":"978-960-02-2478-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":310,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":161719,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhniko-panepisthmio-kai-foithtiko-kinhma.json"},{"id":216066,"title":"Ιστορία της Νομικής Σχολής Αθηνών","subtitle":"Εθνικό \u0026 Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (1911-1940)","description":"Ο τρίτος τόμος του έργου \"Ιστορία της Νομικής Σχολής Αθηνών\", αφορά στην γ’ ευρεία περίοδο του Πανεπιστημίου Αθηνών από το 1911, όταν το υπάρχον Πανεπιστήμιο χωρίστηκε στο Εθνικό και το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, έως το 1940, όταν και άρχισαν οι πολεμικές επιχειρήσεις στην Ελλάδα στο πλαίσιο του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας με γλαφυρό τρόπο και πλήρη τεκμηρίωση ζωντανεύει τα χρόνια της Νομικής Σχολής του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου κατά την πολυτάραχη αυτήν περίοδο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικότερα, ιστορούνται οι τρόποι συμβολής του Πανεπιστημίου στους αγώνες του έθνους κατά τους Βαλκανικούς πολέμους, τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο, τη Μικρασιατική εκστρατεία, τη Δικτατορία του Μεταξά, τον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο και την Κατοχή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό τις σελίδες του βιβλίου παρελαύνουν μείζονες προσωπικότητες όχι μόνο της Νομικής Σχολής, αλλά και του πολιτικού και λογοτεχνικού κόσμου, όπως οι Π. Αραβαντινός, Ξ. Ζολώτας, Θ. Πετμεζάς, Αλ. Σβώλος, Σ. Σεφεριάδης, Γ. Στρέιτ, Θ. Τσάτσος, Κ. Τσάτσος κ.ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο έργο καταγράφονται βιογραφικά σημειώματα πολλών διδασκόντων της ιστορούμενης εποχής, ενώ την πολύτιμη τεκμηρίωση ενισχύουν παραρτήματα βιβλιογραφίας και ευρετήριο ονομάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b219282.jpg","isbn":"978-960-622-001-2","isbn13":"978-960-622-001-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":672,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2017-06-21","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":528,"extra":null,"biblionet_id":219282,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-ths-nomikhs-sxolhs-athhnwn-9d5dbe96-d878-4467-a963-8660454d1b3d.json"},{"id":232689,"title":"Πανεπιστήμιο Πατρών 1964-2014","subtitle":"50 χρόνια μετά. Μια συνοπτική ιστορία","description":"Το ανά χείρας πόνημα αποτελεί μια συνοπτική ιστορία με μορφή λευκώματος της 50χρονης ιστορίας του Πανεπιστημίου Πατρών που ιδρύθηκε το 1964 και ξεκίνησε τη λειτουργία του το 1966. Στην πρώτη ενότητα παρουσιάζεται η προϊστορία πριν από την ίδρυση με τις πιέσεις τοπικών παραγόντων και τις επεξεργασίες εθνικών (κυβερνήσεις, επιστημονικές Ενώσεις) και υπερεθνικών μορφωμάτων (ΟΟΣΑ). Στη συνέχεια παρουσιάζεται η πορεία του Ιδρύματος από την ίδρυσή του μέχρι το 2014 με ειδική αναφορά στις περιοχές οργάνωση-διοίκηση, ακαδημαϊκή ανάπτυξη (Σχολές - Τμήματα), διδάσκοντες - διδασκόμενοι και κτιριακές υποδομές. Για κάθε μία από αυτές τις θεματικές περιοχές παρατίθενται ιστορικά τεκμήρια, όπως θεσμικά κείμενα, μαρτυρίες, φωτογραφίες κ.λπ. Στις τελευταίες ενότητες παρουσιάζονται όλες οι κεντρικές μονάδες του Ιδρύματος, όπως η Επιτροπή Ερευνών, η Κεντρική Βιβλιοθήκη, το Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο, το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, το Μουσείο Παιδείας κ.ά. Στο τέλος του λευκώματος, με μορφή παραρτήματος, παρατίθενται στοιχεία για το ακαδημαϊκό προφίλ (Σχολές - Τμήματα), τις διοικήσεις, την ανθρωπογεωγραφία (ΔΕΠ, διοικητικό και εργαστηριακό προσωπικό, φοιτητές), τα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και τους χορηγούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234684.jpg","isbn":"978-960-530-161-3","isbn13":"978-960-530-161-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2016,"publication_place":"Πάτρα","price":"20.0","price_updated_at":"2019-02-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":105,"extra":null,"biblionet_id":234684,"url":"https://bibliography.gr/books/panepisthmio-patrwn-19642014.json"},{"id":130749,"title":"Ιστορία της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης","subtitle":"Πρακτικά 4ου επιστημονικού συνεδρίου ιστορίας της εκπαίδευσης: Πάτρα 6-8 Οκτωβρίου 2006","description":"Στον τόμο αυτό περιλαμβάνονται μερικές από τις ανακοινώσεις του 4ου Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα, 6-8 Οκτωβρίου 2006, στο Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου με θέμα \"Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κείμενα:\u003cbr\u003e- Vitaly Bezrogov, Galina Ivanchenko, \"Η ιδέα του πανεπιστημίου στην αυτοκρατορική Ρωσία: κράτος και κουλτούρα στο διάλογο για την εκπαίδευση (1755-1861)\"\u003cbr\u003e- Marie - Francoise Fave - Bonnet, \"Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία: 40 χρόνια ιστορίας και αλλαγών\" - Gary McCulloch, \"Κάνοντας μια νέα επίσκεψη στην ιστορική εμπειρία για την Ανώτατη Εκπαίδευση\" - Μανόλης Δαφέρμος, \"Πανεπιστήμιο, επιστήμη και κοινωνικός μετασχηματισμός στην ΕΣΣΔ\"\u003cbr\u003e- Αλέξης Δημαράς, \"Το πανεπιστήμιο και οι θεραπαινίδες του \u003cbr\u003e- Θεόδωρος Ελευθεράκης, \"Ο Αλέξανδρος Δελμούζος και το Πανεπιστήμιο\" \u003cbr\u003e- Χρήστος Θεοφιλίδης, \"Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Κύπρο από την εποχή της ανεξαρτησίας (1960) μέχρι σήμερα: χαρτογράφηση του τοπίου\" \u003cbr\u003e- Πολύκαρπος Καραμούζης, \"Πανεπιστήμιο και Ιδεολογία: Η αναπαραγωγή της κυρίαρχης ιδεολογικοπολιτικής θεωρίας μέσα από τους επίσημους λόγους των καθηγητών του Πανεπιστημίου Αθηνών (1900-1970)\" \u003cbr\u003e- Μιχάλης Κελπανίδης, \"Η εκπαιδευτική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της διαδικασίας της ευρωπαϊκής ενσωμάτωσης\" \u003cbr\u003e- Παναγιώτης Κιμουρτζής, \"Πανεπιστήμιο και οικονομία στην Ελλάδα (1837-1862)\" \u003cbr\u003e- Αναστάσιος Κοντάκος, Αναστάσιος Κουντούρης, \"\"Σκεύος Ζερβός θα πει Δωδεκάνησος και Δωδεκάνησος θα πει Σκεύος Ζερβός\": Πανεπιστημιακή και ενωτική δράση του Σκεύου Ζερβού\" \u003cbr\u003e- Ασημίνα Κούρου, Αμαλία Α. Υφάντη, Άννα Τσατσαρώνη, \"Η εκπαίδευση των καθηγητών Φυσικής Αγωγής στην Ελλάδα και ο λόγος του σώματος\" \u003cbr\u003e- Μαίρη Κουτσελίνη, \"Μοντέλα ανάπτυξης Εκπαιδευτικών και τα αναλυτικά προγράμματα ανώτατης εκπαίδευσης. Η περίπτωση της Κύπρου\" \u003cbr\u003e- Δημήτρης Μαυροσκούφης, \"Σύνδεση τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω ΑΣΕΠ: Η περίπτωση της διδακτικής μεθοδολογίας της ιστορίας\" \u003cbr\u003e- Σήφης Μπουζάκης, \"Η ελληνική πανεπιστημιακή εκπαίδευση: Από την ίδρυση του πρώτου ελληνικού πανεπιστημίου το 1836/7 μέχρι τον Οργανισμό του 1932: Θεσμοί και αντιλήψεις\" \u003cbr\u003e- Παναγιώτης Περσιάνης, \"Το Οθωνικό πανεπιστήμιο σε σύγκριση με τα γερμανικά και γαλλικά πανεπιστήμια του 19ου αιώνα: προσπάθεια ερμηνείας των βασικών χαρακτήρων του\" \u003cbr\u003e- Ιωάννης Πυργιωτάκης, \"Ο πολιτικός Κωνσταντίνος Στεφάνου Καραθεοδωρή: το όραμα του ελληνικού πανεπιστημίου Σμύρνης, όπως το συνέλαβε ο εμπνευστής και ιδρυτής του, μαθηματικός Κωνσταντίνος Στεφάνου Καραθεοδωρή\" \u003cbr\u003e- Σπύρος Ρασής, Μαρία Αδάμου-Ρασή, \"Το φοιτητικό κίνημα του '60 στις ΗΠΑ: Ελπιδοφόρα αρχή - Άδοξη κατάληξη\" \u003cbr\u003e- Δημήτρης Ρόκος, \"Το δημόσιο πανεπιστήμιο στα χρόνια της ασυδοσίας των αγορών. Αντιστάσεις και Κερκόπορτες\" \u003cbr\u003e- Περσεφόνη Σιμένη, \"Η έκθεση της επιτροπής των καθηγητών του Πανεπιστημίου Αθηνών το 1913. Μια προσπάθεια αναθεώρησης της πανεπιστημιακής νομοθεσίας\" \u003cbr\u003e- Χρήστος Τζήκας, \"Απόπειρες μεταρρύθμισης των ανώτατης εκπαίδευσης: η περίπτωση των νομοσχεδίων του Α. Ευταξία (1899)\" \u003cbr\u003e- Πέτρος Τραντάς, Γιώργος Κόκκινος, \"Αλλοδαποί φοιτητές στην Ελλάδα (1929-2000): χώρες προέλευσης, διακυμάνσεις ποσοστών και επιλογή σπουδών\" \u003cbr\u003e- Βασίλης Α. Φούκας, \"\"...νέοι ζητούντες και μη ευρίσκοντες εργασίαν ή η αμέτρητη στρατιά της πέννας...\". Οι επαγγελματικές επιλογές των νέων κατά την περίοδο του μεσοπολέμου: Απόψεις καθηγητών, φοιτητών και φοιτητριών του πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης\" \u003cbr\u003e- Αντώνιος Χουρδάκης, \"Αντώνιος Γιάνναρης: ένας Κρητικός καθηγητής στο πανεπιστήμιο St. Andrews της Σκωτίας (1896-1903)\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133374.jpg","isbn":"978-960-01-1189-7","isbn13":"978-960-01-1189-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":472,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":133374,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-ths-panepisthmiakhs-ekpaideushs.json"},{"id":146958,"title":"Παιδείας κείμενα","subtitle":null,"description":"\"Τα όποια προβλήματα του πανεπιστημιακού χώρου θα ξεπερασθούν μόνο με θαρραλέα και συντονισμένα βήματα από τα πανεπιστήμια και την Πολιτεία. Πιστεύω ότι το δημόσιο Πανεπιστήμιο δεν \"ξόφλησε\" στη χώρα μας, ώστε να αφεθεί στην τύχη του και να ρημάξει. Χρειάζεται όμως αρετή και τόλμη για να αντικρύσει κανείς κατάματα τις πραγματικές πηγές των προβλημάτων και ιδιαίτερα πολιτικό θάρρος για να τις αντιμετωπίσει αποτελεσματικά\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b149875.jpg","isbn":"978-960-02-2373-6","isbn13":"978-960-02-2373-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":281,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":149875,"url":"https://bibliography.gr/books/paideias-keimena.json"},{"id":195892,"title":"Αχαρτογράφητα ρεύματα","subtitle":"Μια συζήτηση για την Αρχιτεκτονική, τη διδασκαλία της και το δίπολο Μοντέρνου-Μεταμοντέρνου στη Σχολή Αρχιτεκτόνων ΕΜΠ, 1974-2000","description":"Η συνομιλία του Τάσου Μπίρη με τον Στέλιο Γιαμαρέλο δεν είναι ακόμα μία συζήτηση για την αρχιτεκτονική και την διδασκαλία της, από εκείνες που συνήθως παραμένουν στο επίπεδο γενικόλογων διαπιστώσεων και αφηρημένων ιδεολογικών αντιπαραθέσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη διάρκεια της, οι συνομιλητές αναζητούν διαρκώς διττά ορόσημα και υπόγεια αχαρτογράφητα ρεύματα ανάμεσα σε δύο γενιές: από το τέλος της προδικτατορικής \"Άνοιξης\" του ελληνικού μοντερνισμού της δεκαετίας του 1960 και τα πρώτα στάδια της εκπαιδευτικής διαδρομής του Τάσου Μπίρη ως άμισθου βοηθού του Ιωάννη Δεσποτόπουλου, έως και την μεταδικτατορική εισαγωγή αρχικά των μεταμοντέρνων και κατόπιν των Νέομοντέρνων τάσεων των δεκαετιών του 1980 και 1990 και την καθιέρωση του Νέου Προγράμματος Σπουδών στη Σχολή, επί προεδρίας Νίκου Καλογερά. Φτάνουν έτσι να φωτίσουν μια συγκεκριμένη εσωτερική προοπτική της εν λόγω εποχής μέσα από τα μάτια ενός εκ των πρωταγωνιστών της. Ταυτόχρονα προτείνεται και μία άλλη εκδοχή αυτοβιογραφίας του αρχιτέκτονα, ο οποίος εδώ δεν μπορεί παρά να αναδύεται ως μαχόμενος, αλλά και διαρκώς μαθητεύων, δάσκαλος. Μακράν του να εξαντλείται σε μια διερεύνηση της δημιουργικής σημασίας αυστηρά προσωπικών αναφορών και συσχετίσεων, η αυτοβιογραφία δεν μπορεί εδώ παρά να περνάει πολύ εντονότερα μέσα από τις ραγδαίες πολιτικές και κοινωνικές εξελίξεις της περιόδου, ακουμπώντας στα σχεδιαστήρια και τα φοιτητικά έδρανα, για να επισημάνει καθ' οδόν τις αμοιβαίες σχέσεις διδασκαλίας και μαθητείας, συμπόρευσης, αλλά και σύγκρουσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b199075.jpg","isbn":"978-960-9530-93-4","isbn13":"978-960-9530-93-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":320,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2015-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":985,"extra":null,"biblionet_id":199075,"url":"https://bibliography.gr/books/axartografhta-reumata.json"}]