[{"id":63132,"title":"Η εικονογράφηση στο βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας","subtitle":null,"description":"Η παρούσα μελέτη ξεκίνησε με πρόθεση να συμβάλει στην ανίχνευση του ρόλου που καλείται να διαδραματίσει η εικονογράφηση στο πλαίσιο της σύγχρονης παιδικής λογοτεχνίας. Η προσοχή, συγκεκριμένα, στράφηκε προς το εικονογραφημένο βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας, όπου κείμενο και εικόνα μεταφέρουν, από κοινού, εκδοχές ερμηνείας του κόσμου στο παιδί. Η διερεύνηση του θέματος παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις μέρες μας, καθώς η μεγάλη παραγωγή εικονογραφημένων βιβλίων προκαλεί ερωτηματικά για την ποιότητά τους και καθιστά την ανάγκη αξιολόγησής τους επιτακτική. Για τη μελέτη καταφύγαμε σε μια διεπιστημονική προσέγγιση που εμπίπτει στους χώρους: α) της τέχνης, β) της παιδαγωγικής, γ) της ψυχολογίας, δ) της ίδιας της εικονογραφικής διαδικασίας και ε) της ιστορίας του εικονογραφημένου βιβλίου παιδικής λογοτεχνίας στην Ελλάδα. Πιστεύουμε πως το βιβλίο θα φανεί χρήσιμο σε συγγραφείς, εικονογράφους, εκδότες, μελετητές, εκπαιδευτικούς, σπουδαστές και γονείς: σε όλους δηλαδή εκείνους που έχουν λόγο να ενημερωθούν σε ζητήματα αξιολόγησης της εικονογραφικής διαδικασίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64855.jpg","isbn":"960-03-3187-1","isbn13":"978-960-03-3187-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":330,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":64855,"url":"https://bibliography.gr/books/h-eikonografhsh-sto-biblio-paidikhs-logotexnias.json"},{"id":113023,"title":"Πρόσωπα και προσωπεία του αφηγητή στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία της τελευταίας τριακονταετίας","subtitle":null,"description":"\"Η ζωή πάει μπροστά και χαιρετούμε τα πουλιά της που μισεύγουνε\", έγραψε ο Ελύτης. Οι καιροί ωρίμασαν, ώστε να μην κάνουμε λόγο σήμερα μόνο για πραγματικούς αφηγηματικά \"περιβάλλοντα\", αλλά και για κειμενική αφήγηση, για αφηγητή και για ό,τι αφορά σε ένα αφηγηματικό κείμενο. Αυτή την οπτική που μέχρι σήμερα δεν έχει προβληθεί επαρκώς στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία δίνει το τόμος αυτός, ενώ παράλληλα αποτελεί έναυσμα για περαιτέρω μελέτες. Είμαστε πλέον έτοιμοι να μεταβούμε από την αφήγηση για ενήλικους στην αφήγηση για παιδιά και εφήβους, τόσο κατά τη μελέτη όσο και κατά τη διδασκαλία παιδικών και νεανικών λογοτεχνικών αφηγηματικών κειμένων ή και λογοτεχνημάτων με ημερολογιακή, επιστολική ή (αυτο)βιογραφική μορφή. Τα πρόσωπα και τα προσωπεία και γενικότερα τις μεταμορφώσεις του αφηγητή, τις αφηγηματικές φωνές ή τις διαφορετικές εστιάσεις, τους περιορισμούς και τις δυνατότητες της πρωτοπρόσωπης αφήγησης, τις αποτυπώσεις της συνείδησης του αφηγητή ιχνηλατεί ο τόμος αυτός -πρόκληση για καινούργιες αναγνώσεις της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115608.jpg","isbn":"960-16-1951-8","isbn13":"978-960-16-1951-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":960,"name":"Θεωρητικές Επιστήμες","books_count":52,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes' 'theorhtikes' 'thevrhtikes' 'thewrhtikes'","created_at":"2017-04-13T00:57:42.931+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:42.931+03:00"},"pages":370,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":115608,"url":"https://bibliography.gr/books/proswpa-kai-proswpeia-tou-afhghth-sthn-ellhnikh-paidikh-neanikh-logotexnia-ths-teleutaias-triakontaetias.json"},{"id":130016,"title":"Το σύγχρονο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο","subtitle":"Στη χώρα των χρωμάτων","description":"Παρόλο που από πολλούς θεωρήθηκε απλοϊκό και εύκολο, το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο αντιμετωπίζει δύο τουλάχιστον προκλήσεις, που το καθιστούν ενδιαφέρον ακόμη και για απαιτητικούς αναγνώστες: Από τη μια το γεγονός ότι απευθύνεται σε ένα ιδιαίτερα ανομοιογενές και διευρυμένο ακροατήριο, αφού οι μικροί αναγνώστες του, μη γνωρίζοντας ακόμη ανάγνωση, απαιτούν τη συνδρομή ενήλικων συν-αναγνωστών. Από την άλλη, δύο κώδικες κατασκευάζουν μια ιστορία, που δεν είναι ούτε αυτή που αφηγούνται οι λέξεις ούτε εκείνη που δείχνουν οι εικόνες, αλλά μια τρίτη, που προκύπτει από τη συνεργασία των δύο. Υπηρέτης δυο αφεντάδων το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο, καταφέρνει την ίδια ώρα που μιλά στον μικρό να απευθύνεται συγχρόνως και στον ενήλικο και την ίδια στιγμή που διαβάζεται ως λεκτικό κείμενο να γίνεται και αντικείμενο παρατήρησης ως μια σειρά από εικόνες. Στο βιβλίο αυτό, που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές και όλους όσοι ενδιαφέρονται για το βιβλίο και το παιδί, το εικονογραφημένο βιβλίο μελετάται ως ένα είδος που όχι μόνο προκαλεί αλλά αξίζει την αγάπη μικρών και μεγάλων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132640.jpg","isbn":"978-960-412-820-4","isbn13":"978-960-412-820-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":368,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-06-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":132640,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sygxrono-eikonografhmeno-paidiko-biblio.json"},{"id":145167,"title":"Λέξεις για εικόνες","subtitle":"Η αφηγηματική τέχνη του παιδικού εικονογραφημένου βιβλίου","description":"Μια πρωτοποριακή ανάλυση ενός μοναδικού είδους αφήγησης, το βιβλίο αυτό εξετάζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εικονογραφημένου βιβλίου. Αντλώντας ιδέες από μια ποικιλία πηγών, ο Perry Nodelman εξερευνά τους τρόπους με τους οποίους η αλληλεπίδραση λόγου και εικόνας παράγει αφηγηματική πληροφόρηση και διεγείρει τη σκέψη και τη φαντασία, σε αρκετά μεγαλύτερο βαθμό απ' ό,τι κάνει το κάθε μέσο από μόνο του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠερνώντας από τα \"βιβλία για μωρά\", τα αλφαβητάρια και τα \"βιβλία λέξεων\" σε γνωστά εικονογραφημένα βιβλία για παιδιά, ο Nodelman αποκαλύπτει πώς η αφηγηματική των εικονογραφημένων βιβλίων επηρεάζεται από τις αποκλειστικά οπτικές πληροφορίες του σχεδιασμού και της εικονογράφησης, καθώς κι από τις σχέσεις μεταξύ εικόνων και συνοδευτικών κειμένων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148074.jpg","isbn":"978-960-16-3367-1","isbn13":"978-960-16-3367-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":454,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Words about Pictures: The Narrative Art of Children's Pictures Books","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":148074,"url":"https://bibliography.gr/books/lekseis-gia-eikones.json"},{"id":156208,"title":"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Έρευνα και θεωρία της αναγνωστικής ανταπόκρισης","description":"\"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία\" είναι ένα πρωτοποριακό εγχείρημα στο χώρο της παιδικής λογοτεχνίας. Το βιβλίο παρουσιάζει διεξοδικά την εξέλιξη της κριτικής της αναγνωστικής ανταπόκρισης, συμπληρώνοντας έτσι την ελληνική βιβλιογραφία, ενώ παράλληλα διερευνά τις απόψεις μαθητών και μαθητριών για την παιδική λογοτεχνία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σημαντικότερη πρωτοτυπία του, ωστόσο, είναι ότι χαρτογραφεί τις απόψεις μαθητών και μαθητριών των τριών τελευταίων τάξεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την παιδική λογοτεχνία και τις αναγνωστικές τους προτιμήσεις με βάση μία έρευνα στην Ελλάδα. Απεικονίζονται η συμπεριφορά των μαθητών απέναντι στους τρόπους προσέγγισης του λογοτεχνικού κειμένου στη σχολική τάξη και στην παρουσία της παιδικής λογοτεχνίας στο σχολικό πρόγραμμα, ο ρόλος του δασκάλου στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας του μαθητή, καθώς και η επίδραση της βιβλιοθήκης στις σχέσεις παιδιών και λογοτεχνικού βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, καταγράφονται οι προτιμήσεις των παιδιών απέναντι στα ποικίλα είδη της παιδικής λογοτεχνίας και ειδικότερα του παιδικού μυθιστορήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί ουσιαστικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς, τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και των Φιλοσοφικών Σχολών, καθώς και για τους ερευνητές της παιδικής λογοτεχνίας, και προσδοκά να αποτελέσει αφετηρία για περαιτέρω έρευνες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159202.jpg","isbn":"978-960-6863-74-5","isbn13":"978-960-6863-74-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":315,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2010-10-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":159202,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-idees-twn-paidiwn-gia-thn-paidikh-logotexnia.json"},{"id":161780,"title":"Σύγχρονη εφηβική λογοτεχνία","subtitle":"Από την ποιητική της εφηβείας στην αναζήτηση της ερμηνείας της","description":"Η ενασχόληση των Ελλήνων ερευνητών με την εφηβική λογοτεχνία χαρακτηρίζεται μέχρι τώρα σποραδική και μη συστηματική, αφού περιορίζεται, ως επί το πλείστον, στη μελέτη ενός ή δύο λογοτεχνικών έργων (στο πλαίσιο της εργογραφικής θεώρησης ενός συγγραφέα που γράφει για παιδιά), τα οποία συμβαίνει να διαθέτουν χαρακτηριστικά που προσιδιάζουν περισσότερο σε εφήβους. Το κενό προσπαθεί να καλύψει αυτή η συλλογή μελετών που παρουσιάστηκαν σε συνέδριο που οργάνωσε το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τον Μάιο του 2009. Στις μελέτες αυτές αντιμετωπίζονται ζητήματα που έχουν σχέση με το εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου \"εφηβική λογοτεχνία\", με τις αποσαφηνίσεις παρεμφερών όρων που θεωρούνται ταυτόσημοι ή συγχέονται με την εφηβική λογοτεχνία, καθώς και με οριοθετήσεις που προβάλλουν την ηλικιακή φάση των αναγνωστών προς τους οποίους απευθύνεται. Παράλληλα, στη γενικότερης κατεύθυνσης θεματική αυτή, προστίθενται και άλλες, περισσότερο επικεντρωμένες σε ιδιαίτερες πτυχές, ή αφηγηματικές τεχνικές που αναπτύσσονται και υιοθετούνται σε μεμονωμένα έργα ή από συγγραφείς που εγγράφονται στον χώρο της εφηβικής λογοτεχνίας (όπως ο Μάνος Κοντολέων, η Λίτσα Ψαραύτη, η Τούλα Τίγκα κ.ά.), σε γλωσσικές ιδιολέκτους που μορφοποιούνται στο εσωτερικό της και συγκροτούν την ιδιαιτερότητά της ως σώματος κειμένων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164801.jpg","isbn":"978-960-16-3556-9","isbn13":"978-960-16-3556-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9493,"name":"Θεωρητικές Επιστήμες · Για την Παιδική Λογοτεχνία","books_count":3,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes' 'gia' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'theorhtikes' 'thevrhtikes' 'thewrhtikes' 'thn' 'tin'","created_at":"2017-04-13T02:18:11.963+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:18:11.963+03:00"},"pages":326,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":164801,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronh-efhbikh-logotexnia.json"},{"id":205040,"title":"Το παιδί πίσω απ' τις λέξεις","subtitle":"Ο εννοούμενος αναγνώστης των παιδικών βιβλίων","description":"Η παιδική λογοτεχνία χάνει συχνά τον δρόμο προς τον αποδέκτη της. Προσπαθώντας να ικανοποιήσει και τους ενήλικες που παρεμβάλλονται πριν το βιβλίο φτάσει στα χέρια των παιδιών (εκδότες, κριτικούς, εκπαιδευτικούς και γονείς), πολύ συχνά στρέφεται και μιλά σ' αυτούς, αστειεύεται μ' αυτούς αντί να μιλά και να αστειεύεται με τα παιδιά στα οποία, θεωρητικά, απευθύνεται. Είναι χρήσιμο, λοιπόν, όσοι ασχολούμαστε με το παιδικό βιβλίο να προσέχουμε εάν ο αναγνώστης που διαγράφεται μέσα στις σελίδες και τις εικόνες του βιβλίου που μας ενδιαφέρει είναι πράγματι παιδί κι εάν τα πραγματικά παιδιά που έχουμε υπόψη μας μπορούν να ταυτιστούν μαζί του.\u003cbr\u003eΜε βάση τη θεωρία της αναγνωστικής ανταπόκρισης, αλλά και με άλλα θεωρητικά εργαλεία, το παρόν βιβλίο αναλύει διάφορα είδη λογοτεχνικών κειμένων για παιδιά, εικόνες από παιδικά βιβλία αλλά και ταινίες με παιδιά - πρωταγωνιστές, επιδιώκοντας να δείξει πώς διαφαίνεται ο εννούμενος αναγνώστης / θεατής τους, αν αυτός είναι παιδί ή όχι και, αν είναι παιδί, τι είδους παιδί είναι.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208241.jpg","isbn":"978-960-01-1677-9","isbn13":"978-960-01-1677-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2016-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":208241,"url":"https://bibliography.gr/books/to-paidi-pisw-ap-tis-lekseis.json"},{"id":67276,"title":"Σύγχρονη παιδική ποίηση","subtitle":null,"description":"Η παιδική ποίηση και στην Ελλάδα εξελίσσεται και ανανεώνεται μπροστά στα έκπληκτα μάτια του μικρού παιδιού και στα αμήχανα βλέμματα των ερευνητών. Η πολύτροπη εξέλιξη και η ποικιλόμορφη ανάπτυξή της αρνείται να υποταχτεί στις λογικές των ορισμών και των επίσημων κατηγοριοποιήσεων. Οι ορισμοί και οι κατηγοριοποιήσεις ακολουθούν την πραγματικότητα της παιδικής ποίησης ασθμαίνοντας...\u003cbr\u003eΣήμερα η παιδική ποίηση διαφοροποιείται όχι μόνον σε σχέση με τα υπόλοιπα λογοτεχνικά είδη αλλά εμφανίζει επιπλέον διαφοροποιητικά στοιχεία έναντι της ποίησης για μεγάλους. Ακολουθεί συχνά μια άλλη λογική και υπόκειται σε άλλους νόμους και συμβάσεις, τουλάχιστον στις περισσότερες μορφές της. Είτε ως είδος γλώσσας είτε ως είδος νοήματος είναι μια σύνθετη δημιουργία, η οποία συμπυκνώνει, περισσότερο από την ποίηση για μεγάλους, την αίσθηση του χορού και της μουσικής, γεγονός που αποτελεί καταλυτικό παράγοντα στη λειτουργία της πρόσληψης. Ένα παιδικό ποίημα, εκτός από μια αλυσίδα νοημάτων και νοητικών εικόνων, ακούγεται, βιώνεται, τραγουδιέται και χορεύεται. Το μικρό παιδί, ως αναγνώστης ή ως ακροατής, επιστρατεύει όχι μόνο τα μάτια του αλλά και το αυτί του, όχι μόνο το νου του αλλά και το σώμα του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b69135.jpg","isbn":"960-398-034-X","isbn13":"978-960-398-034-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":351,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-07-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":565,"extra":null,"biblionet_id":69135,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronh-paidikh-poihsh.json"},{"id":149318,"title":"Συγκριτική παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Βασισμένη στο βιβλίο της Kinderliterasche Komparatistik","description":"Η Emer O'Sullivan εξετάζει την ιστορία της συγκριτικής μελέτης της παιδικής λογοτεχνίας, από τον ενθουσιώδη διεθνισμό της μεταπολεμικής περιόδου, ο οποίος ξεκίνησε από την ιδέα μιας υπερ-εθνικής παγκόσμιας δημοκρατίας της παιδικότητας, στη σύγχρονη συγκριτική κριτική ανάλυση. Αντλώντας από την ακαδημαϊκή και λογοτεχνική παραγωγή πολλών πολιτισμών και γλωσσών, σκιαγραφεί τις αλληλένδετες περιοχές που δομούν το πεδίο της συγκριτικής παιδικής λογοτεχνίας, στις οποίες συμπεριλαμβάνει τη μελέτη της μετάδοσης και πρόσληψης της λογοτεχνίας, καθώς και τη μελέτη της διακειμενικότητας, της διαμεσικότητας και της εικόνας. Με αυτό τον τρόπο, παρέχει την πρώτη συνοπτική ανασκόπηση αυτού του νέου ερευνητικού πεδίου. Το βιβλίο συνδέει επίσης την αφηγηματολογία με τη μεταφρασεολογία, αναπτύσσοντας ένα πρωτότυπο και ιδιαίτερα αξιόλογο επικοινωνιακό μοντέλο της μετάφρασης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξετάζοντας προσεκτικά τα κλασικά παιδικά βιβλία, τον κανόνα (canon) και την παγκόσμια παιδική λογοτεχνία, το \"Συγκριτική Παιδική Λογοτεχνία\" ανακαλύπτει ότι αυτή η περιοχή της λογοτεχνίας δεν είναι τόσο αυθεντικά διεθνής όσο υποθέτουμε πως είναι. Το βιβλίο αξίζει να διαβαστεί από όσους ενδιαφέρονται για τις συνέπειες της παγκοσμιοποίησης για την λογοτεχνία και τον πολιτισμό των παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b152252.jpg","isbn":"978-960-458-245-7","isbn13":"978-960-458-245-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":430,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Comparative Children's Literature","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":152252,"url":"https://bibliography.gr/books/sygkritikh-paidikh-logotexnia.json"},{"id":42182,"title":"Χίλιες και μία ανατροπές","subtitle":"Η νεοτερικότητα στη λογοτεχνία για μικρές ηλικίες","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b43323.jpg","isbn":"960-393-197-7","isbn13":"978-960-393-197-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":303,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":43323,"url":"https://bibliography.gr/books/xilies-kai-mia-anatropes.json"},{"id":44046,"title":"Παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45251.jpg","isbn":"960-03-1257-5","isbn13":"978-960-03-1257-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":310,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45251,"url":"https://bibliography.gr/books/paidikh-logotexnia-a7cb332b-4b42-46a3-b3b2-2490d9f956e7.json"},{"id":47018,"title":"Κριτική, θεωρία και παιδική λογοτεχνία","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b48298.jpg","isbn":"960-378-764-7","isbn13":"978-960-378-764-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3540,"name":"Για την Παιδική Λογοτεχνία","books_count":2,"tsearch_vector":"'gia' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'thn' 'tin'","created_at":"2017-04-13T01:20:51.325+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:20:51.325+03:00"},"pages":300,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Criticism, theory and children's literature","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":48298,"url":"https://bibliography.gr/books/kritikh-thewria-kai-paidikh-logotexnia.json"},{"id":58971,"title":"Η συγγραφή και η εικονογράφηση","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b60611.jpg","isbn":"960-03-3190-1","isbn13":"978-960-03-3190-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":317,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":60611,"url":"https://bibliography.gr/books/h-syggrafh-kai-eikonografhsh.json"},{"id":75416,"title":"Θέματα παιδικής λογοτεχνίας","subtitle":null,"description":"Με τον όρο «παιδική λογοτεχνία» εννοούμε τα αισθητικά αξιόλογα και δικαιωμένα λογοτεχνικά κείμενα ενήλικων προσώπων, που απευθύνονται στο παιδί και μπορούν να του μεταδώσουν την αισθητική τους συγκίνηση, αλλά και μια μόρφωση και γενικότερη παιδεία.\u003cbr\u003eΗ παιδική λογοτεχνία έχει από τη φύση της και παιδαγωγικό χαρακτήρα, ενώ, όπως συμβαίνει και με τη λογοτεχνία για ενήλικες, τα κριτήρια για την αξία της είναι και αισθητικά. Η αγωγή αξιοποιεί την έμμεση δύναμη υποβολής της λογοτεχνίας, για να επηρεάσει με την μίμηση των προτύπων το αδιαμόρφωτο παιδί, να το καλλιεργήσει αισθητικά και, παράλληλα, να του μεταδώσει έμμεσα ορισμένα μηνύματα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό περιλαμβάνει κείμενα που αναφέρονται στην εξέταση της ελληνικής (και κυπριακής) παιδικής λογοτεχνίας, την παλαιότερη και τη σύγχρονη. Αναφέρεται σε πρόσωπα (Κ. Παλαμάς, Γρ. Ξενόπουλος, Πην. Δέλτα, Ζαχ. Παπαντωνίου, Μιχ. Στασινόπουλος, Δ. Γιάκος, Κ. Χρυσάνθης, Κ. Μόντης κ.ά.), έργα και θέματα.\u003cbr\u003eΗ μελέτη της ιστορίας της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας έχει σήμερα ιδιαίτερη σημασία, καθώς υπάρχει ανάγκη να διαπιστωθεί και για την παιδική λογοτεχνία η μακρά περίοδος της προπαρασκευής της, των πνευματικών της ζυμώσεων, οι συγκρούσεις της, η διασταύρωση των τάσεων και των ιδεών, των δοκιμιών και των διερευνήσεών της. Έτσι θα καταγραφεί συστηματικά η τελική αποκρυστάλλωση όλων αυτών σε φόρμες, αισθητικούς κανόνες και πρότυπα, όπως δηλαδή μετουσιώθηκε στο λογοτεχνικό έργο μερικών πρωτοπόρων της παιδικής λογοτεχνίας, που χαρακτήρισαν και οριοθέτησαν μ' αυτό το έργο την εποχή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b77428.jpg","isbn":"960-7043-52-9","isbn13":"978-960-7043-52-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":378,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":251,"extra":null,"biblionet_id":77428,"url":"https://bibliography.gr/books/themata-paidikhs-logotexnias-dec2249d-7e54-4276-aab4-77abf99a2c35.json"},{"id":98845,"title":"Το σύγχρονο ελληνικό παιδικό - νεανικό μυθιστόρημα","subtitle":null,"description":"Στο συλλογικό αυτό τόμο περιλαμβάνονται οι εισηγήσεις, οι οποίες ανακοινώθηκαν στο Συνέδριο που διοργάνωσαν το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ο Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, στο Βόλο, το Μάιο του 2003, με θέμα:\u003cbr\u003eΤο σύγχρονο ελληνικό παιδικό - νεανικό μυθιστόρημα.\u003cbr\u003eΤα θέματα παρουσιάζονται σε τρεις βασικές ενότητες:\u003cbr\u003e-Α' ενότητα: \"Η εσωτερική διερεύνηση του μυθιστορήματος\"\u003cbr\u003e-Β' ενότητα: \"Θεματολογία του μυθιστορήματος\"\u003cbr\u003e-Γ' ενότητα: \"Το μυθιστόρημα και οι δημιουργοί του\"\u003cbr\u003eΤο παιδικό και νεανικό μυθιστόρημα μετά το 1980 εμφανίζει μια δυναμική παρουσία στο χώρο της Ελληνικής Παιδικής Λογοτεχνίας, την οποία μελέτησαν και διερεύνησαν καθηγητές Πανεπιστημίων, Διδάκτορες, Σχολικοί σύμβουλοι, συγγραφείς κ.ά. Έτσι λοιπόν ο τόμος αυτός συμβάλλει στον προβληματισμό, προωθεί το διάλογο και αναδεικνύει ζητήματα που αφορούν γενικότερα την παιδική και νεανική λογοτεχνία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b101370.jpg","isbn":"960-398-132-X","isbn13":"978-960-398-132-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":567,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2008-07-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":565,"extra":null,"biblionet_id":101370,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sygxrono-ellhniko-paidiko-neaniko-mythistorhma.json"}]