[{"id":63132,"title":"Η εικονογράφηση στο βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας","subtitle":null,"description":"Η παρούσα μελέτη ξεκίνησε με πρόθεση να συμβάλει στην ανίχνευση του ρόλου που καλείται να διαδραματίσει η εικονογράφηση στο πλαίσιο της σύγχρονης παιδικής λογοτεχνίας. Η προσοχή, συγκεκριμένα, στράφηκε προς το εικονογραφημένο βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας, όπου κείμενο και εικόνα μεταφέρουν, από κοινού, εκδοχές ερμηνείας του κόσμου στο παιδί. Η διερεύνηση του θέματος παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις μέρες μας, καθώς η μεγάλη παραγωγή εικονογραφημένων βιβλίων προκαλεί ερωτηματικά για την ποιότητά τους και καθιστά την ανάγκη αξιολόγησής τους επιτακτική. Για τη μελέτη καταφύγαμε σε μια διεπιστημονική προσέγγιση που εμπίπτει στους χώρους: α) της τέχνης, β) της παιδαγωγικής, γ) της ψυχολογίας, δ) της ίδιας της εικονογραφικής διαδικασίας και ε) της ιστορίας του εικονογραφημένου βιβλίου παιδικής λογοτεχνίας στην Ελλάδα. Πιστεύουμε πως το βιβλίο θα φανεί χρήσιμο σε συγγραφείς, εικονογράφους, εκδότες, μελετητές, εκπαιδευτικούς, σπουδαστές και γονείς: σε όλους δηλαδή εκείνους που έχουν λόγο να ενημερωθούν σε ζητήματα αξιολόγησης της εικονογραφικής διαδικασίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64855.jpg","isbn":"960-03-3187-1","isbn13":"978-960-03-3187-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":330,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":64855,"url":"https://bibliography.gr/books/h-eikonografhsh-sto-biblio-paidikhs-logotexnias.json"},{"id":113023,"title":"Πρόσωπα και προσωπεία του αφηγητή στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία της τελευταίας τριακονταετίας","subtitle":null,"description":"\"Η ζωή πάει μπροστά και χαιρετούμε τα πουλιά της που μισεύγουνε\", έγραψε ο Ελύτης. Οι καιροί ωρίμασαν, ώστε να μην κάνουμε λόγο σήμερα μόνο για πραγματικούς αφηγηματικά \"περιβάλλοντα\", αλλά και για κειμενική αφήγηση, για αφηγητή και για ό,τι αφορά σε ένα αφηγηματικό κείμενο. Αυτή την οπτική που μέχρι σήμερα δεν έχει προβληθεί επαρκώς στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία δίνει το τόμος αυτός, ενώ παράλληλα αποτελεί έναυσμα για περαιτέρω μελέτες. Είμαστε πλέον έτοιμοι να μεταβούμε από την αφήγηση για ενήλικους στην αφήγηση για παιδιά και εφήβους, τόσο κατά τη μελέτη όσο και κατά τη διδασκαλία παιδικών και νεανικών λογοτεχνικών αφηγηματικών κειμένων ή και λογοτεχνημάτων με ημερολογιακή, επιστολική ή (αυτο)βιογραφική μορφή. Τα πρόσωπα και τα προσωπεία και γενικότερα τις μεταμορφώσεις του αφηγητή, τις αφηγηματικές φωνές ή τις διαφορετικές εστιάσεις, τους περιορισμούς και τις δυνατότητες της πρωτοπρόσωπης αφήγησης, τις αποτυπώσεις της συνείδησης του αφηγητή ιχνηλατεί ο τόμος αυτός -πρόκληση για καινούργιες αναγνώσεις της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115608.jpg","isbn":"960-16-1951-8","isbn13":"978-960-16-1951-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":960,"name":"Θεωρητικές Επιστήμες","books_count":52,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes' 'theorhtikes' 'thevrhtikes' 'thewrhtikes'","created_at":"2017-04-13T00:57:42.931+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:42.931+03:00"},"pages":370,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":115608,"url":"https://bibliography.gr/books/proswpa-kai-proswpeia-tou-afhghth-sthn-ellhnikh-paidikh-neanikh-logotexnia-ths-teleutaias-triakontaetias.json"},{"id":130016,"title":"Το σύγχρονο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο","subtitle":"Στη χώρα των χρωμάτων","description":"Παρόλο που από πολλούς θεωρήθηκε απλοϊκό και εύκολο, το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο αντιμετωπίζει δύο τουλάχιστον προκλήσεις, που το καθιστούν ενδιαφέρον ακόμη και για απαιτητικούς αναγνώστες: Από τη μια το γεγονός ότι απευθύνεται σε ένα ιδιαίτερα ανομοιογενές και διευρυμένο ακροατήριο, αφού οι μικροί αναγνώστες του, μη γνωρίζοντας ακόμη ανάγνωση, απαιτούν τη συνδρομή ενήλικων συν-αναγνωστών. Από την άλλη, δύο κώδικες κατασκευάζουν μια ιστορία, που δεν είναι ούτε αυτή που αφηγούνται οι λέξεις ούτε εκείνη που δείχνουν οι εικόνες, αλλά μια τρίτη, που προκύπτει από τη συνεργασία των δύο. Υπηρέτης δυο αφεντάδων το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο, καταφέρνει την ίδια ώρα που μιλά στον μικρό να απευθύνεται συγχρόνως και στον ενήλικο και την ίδια στιγμή που διαβάζεται ως λεκτικό κείμενο να γίνεται και αντικείμενο παρατήρησης ως μια σειρά από εικόνες. Στο βιβλίο αυτό, που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές και όλους όσοι ενδιαφέρονται για το βιβλίο και το παιδί, το εικονογραφημένο βιβλίο μελετάται ως ένα είδος που όχι μόνο προκαλεί αλλά αξίζει την αγάπη μικρών και μεγάλων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132640.jpg","isbn":"978-960-412-820-4","isbn13":"978-960-412-820-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":368,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-06-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":132640,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sygxrono-eikonografhmeno-paidiko-biblio.json"},{"id":145167,"title":"Λέξεις για εικόνες","subtitle":"Η αφηγηματική τέχνη του παιδικού εικονογραφημένου βιβλίου","description":"Μια πρωτοποριακή ανάλυση ενός μοναδικού είδους αφήγησης, το βιβλίο αυτό εξετάζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εικονογραφημένου βιβλίου. Αντλώντας ιδέες από μια ποικιλία πηγών, ο Perry Nodelman εξερευνά τους τρόπους με τους οποίους η αλληλεπίδραση λόγου και εικόνας παράγει αφηγηματική πληροφόρηση και διεγείρει τη σκέψη και τη φαντασία, σε αρκετά μεγαλύτερο βαθμό απ' ό,τι κάνει το κάθε μέσο από μόνο του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠερνώντας από τα \"βιβλία για μωρά\", τα αλφαβητάρια και τα \"βιβλία λέξεων\" σε γνωστά εικονογραφημένα βιβλία για παιδιά, ο Nodelman αποκαλύπτει πώς η αφηγηματική των εικονογραφημένων βιβλίων επηρεάζεται από τις αποκλειστικά οπτικές πληροφορίες του σχεδιασμού και της εικονογράφησης, καθώς κι από τις σχέσεις μεταξύ εικόνων και συνοδευτικών κειμένων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148074.jpg","isbn":"978-960-16-3367-1","isbn13":"978-960-16-3367-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":454,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Words about Pictures: The Narrative Art of Children's Pictures Books","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":148074,"url":"https://bibliography.gr/books/lekseis-gia-eikones.json"},{"id":170360,"title":"Αφηγήσεις που δεν τελειώνουν ποτέ","subtitle":"Κειμενικές και εικονογραφικές διασκευές για παιδιά","description":"Γιατί άραγε επιμένουμε να διασκευάζουμε για παιδιά; Τα έπη του Ομήρου, οι μύθοι του Αισώπου, οι κωμωδίες του Αριστοφάνη, αρχαίοι ελληνικοί μύθοι και ηρωικές ιστορίες, ιστορίες από την Αγία Γραφή, θρύλοι, λαϊκά παραμύθια και κλασσικά έργα ξένης λογοτεχνίας συγκροτούν ένα εξαιρετικά μεγάλο φάσμα αρχικών/ αφετηριακών έργων τα οποία εξακολουθούν να διασκευάζονται για παιδιά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑλλά και τι, τελικά, είναι μια διασκευή; Πρόκειται για απλή μίμηση ή για μία δημιουργική συγγραφική πράξη; είναι η μετάφραση, για παράδειγμα, μιας μορφής διασκευή; Πόσο εύκολο είναι άραγε να διασκευάσει κανείς μία αριστοφανική κωμωδία ή μια τραγωδία για παιδιά; Ποιες είναι οι πιο κοινές τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την διασκευή; Κι όταν ένα κλασσικό παραμύθι εικονογραφείται σημαίνει ότι διασκευάζεται; Και, τέλος, τι άραγε μπορεί ή πρέπει να αλλάξει όταν ένα έργο για ενήλικες διασκευάζεται για παιδιά; Αυτά και άλλα ερωτήματα απαντώνται στον παρόντα τόμο που περιλαμβάνει μία συλλογή από εξαιρετικά ενδιαφέροντα άρθρα γραμμένα από επιστήμονες που μελετούν και διδάσκουν την παιδική λογοτεχνία αλλά και από συγγραφείς και εικονογράφους που διασκευάζουν για παιδιά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συλλογικός αυτός τόμος έρχεται να καλύψει ένα κενό που φαίνεται να υπάρχει στην ελληνική βιβλιογραφία γύρω από τις διασκευές για παιδιά και να εμπλουτίσει τον επιστημονικό διάλογο που έχει αρχίσει πλέον και στη χώρα μας γύρω από το θέμα.\u003cbr\u003e ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173439.jpg","isbn":"978-960-484-214-8","isbn13":"978-960-484-214-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":216,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":173439,"url":"https://bibliography.gr/books/afhghseis-pou-den-teleiwnoun-pote.json"},{"id":104332,"title":"Ο μύθος και τα εικονογραφημένα βιβλία","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο συμπυκνώνει τις προτάσεις του συγγραφέα για τη μύηση των μαθητών στην αισθητική και τα νοήματα της λογοτεχνίας.\u003cbr\u003eΟ μύθος οξύνει την φαντασία, δημιουργεί προϋποθέσεις, αντιστροφής της πραγματικότητας και ψυχολογικής ωρίμανσης των μαθητών, αλλά ταυτόχρονα συνιστά ένα αξιόπιστο μέσο για τη διερεύνηση των πολιτιστικών ορίων και την αποδοχή του διαφορετικού, ιδίως στην εποχή μας που τα θέματα της ετερότητας και της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης είναι στην πρώτη γραμμή του ενδιαφέροντος.\u003cbr\u003eΤα εικονογραφημένα βιβλία είναι βασικός παράγοντας αγωγής πολιτισμού και μόρφωσης του παιδιού, γιατί εμπλουτίζουν τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού, διευρύνουν την πνευματική ευρηματικότητα και διευκολύνουν την ομαδική εργασία.\u003cbr\u003eΣημαντικός είναι ο ρόλος του δασκάλου στη διαδικασία αυτή, που θα πρέπει είτε να είναι ο ίδιος αναγνώστης είτε να χρησιμοποιεί με σύνεση το υλικό του, ώστε να προκαλεί το ενδιαφέρον του παιδιού.\u003cbr\u003eΗ παρούσα εργασία μεταφέρει τις ανησυχίες ενός \"μάχιμου\" εκπαιδευτικού και αποτελεί εξ' ορισμού, συνεισφορά στο διάλογο για την εκπαιδευτική πράξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106880.jpg","isbn":"960-8342-45-7","isbn13":"978-960-8342-45-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":110,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2006-05-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":184,"extra":null,"biblionet_id":106880,"url":"https://bibliography.gr/books/o-mythos-kai-ta-eikonografhmena-biblia.json"},{"id":85707,"title":"Ταξίδι στον κόσμο των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών","subtitle":"Θεωρητικές και διδακτικές διαστάσεις","description":"Τα θέματα που καλύπτει το βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e-η ιστορία του εικονογραφημένου βιβλίου μετά τον Κομένιο και ειδικότερα η ιστορία του στην Ελλάδα,\u003cbr\u003e-στοιχεία του κειμένου των βιβλίων (χαρακτήρες, πλοκή, θέμα, ύφος κ.ά),\u003cbr\u003e-η σχέση κειμένου και εικόνας,\u003cbr\u003e-ο ρόλος των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών στη μαθησιακή διαδικασία.\u003cbr\u003eΕπίσης προτείνονται συγκεκριμένες στρατηγικές που ενισχύουν την αναγνωστική κατανόηση των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών.\u003cbr\u003e-Το βιβλίο περιέχει επίσης εικονογραφικό υλικό από το έργο των γνωστών εικονογράφων Ναταλία Καπατσούλια, Σοφία Ζαραμπούκα, Ράνια Βαρβάκη και Μιχάλη Κουντούρη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87750.jpg","isbn":"960-375-674-1","isbn13":"978-960-375-674-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":267,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87750,"url":"https://bibliography.gr/books/taksidi-ston-kosmo-twn-eikonografhmenwn-mikrwn-istoriwn.json"},{"id":73624,"title":"Οι μικρές ιστορίες κατά την εικοσαετία 1970-1990","subtitle":"Γραμματολογική, παιδαγωγική και γλωσσική εξέταση","description":"Το βιβλίο αυτό συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη. Ερευνά και καταγράφει τις μικρές ιστορίες από τη γέννησή τους, τα αίτια και τους παράγοντες που διαμόρφωσαν το είδος αυτό της παιδικής λογοτεχνίας, καθώς και την εξέλιξή του στον εκδοτικό χώρο. Σχολιάζεται ο εννοιολογικός προσδιορισμός, η διαφοροποίηση και τα άλλα λογοτεχνικά είδη, οι κύριοι εκπρόσωποι, η κειμενική γλώσσα και η σχέση της με τη γλώσσα του μικρού παιδιού. Συγχρόνως αποτελεί ένα εγχειρίδιο μεθοδολογικής προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων, της ανάπτυξης της τεχνικής της αφήγησης, τη χρησιμότητα της οποίας επισημαίνει ιδιαίτερα το νέο πλαίσιο προγράμματος σπουδών που αφορά τη γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό συμβάλλει στον τομέα της έρευνας και μελέτης της παιδικής λογοτεχνίας, αλλά και στην εφαρμογή και διδακτική της λογοτεχνίας στην εκπαίδευση. Αποτελεί χρήσιμο εργαλείο για μελετητές, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και όσους ασχολούνται με το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b75615.jpg","isbn":"960-03-3436-6","isbn13":"978-960-03-3436-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":267,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":75615,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-mikres-istories-kata-thn-eikosaetia-19701990.json"},{"id":156208,"title":"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Έρευνα και θεωρία της αναγνωστικής ανταπόκρισης","description":"\"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία\" είναι ένα πρωτοποριακό εγχείρημα στο χώρο της παιδικής λογοτεχνίας. Το βιβλίο παρουσιάζει διεξοδικά την εξέλιξη της κριτικής της αναγνωστικής ανταπόκρισης, συμπληρώνοντας έτσι την ελληνική βιβλιογραφία, ενώ παράλληλα διερευνά τις απόψεις μαθητών και μαθητριών για την παιδική λογοτεχνία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σημαντικότερη πρωτοτυπία του, ωστόσο, είναι ότι χαρτογραφεί τις απόψεις μαθητών και μαθητριών των τριών τελευταίων τάξεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την παιδική λογοτεχνία και τις αναγνωστικές τους προτιμήσεις με βάση μία έρευνα στην Ελλάδα. Απεικονίζονται η συμπεριφορά των μαθητών απέναντι στους τρόπους προσέγγισης του λογοτεχνικού κειμένου στη σχολική τάξη και στην παρουσία της παιδικής λογοτεχνίας στο σχολικό πρόγραμμα, ο ρόλος του δασκάλου στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας του μαθητή, καθώς και η επίδραση της βιβλιοθήκης στις σχέσεις παιδιών και λογοτεχνικού βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, καταγράφονται οι προτιμήσεις των παιδιών απέναντι στα ποικίλα είδη της παιδικής λογοτεχνίας και ειδικότερα του παιδικού μυθιστορήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί ουσιαστικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς, τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και των Φιλοσοφικών Σχολών, καθώς και για τους ερευνητές της παιδικής λογοτεχνίας, και προσδοκά να αποτελέσει αφετηρία για περαιτέρω έρευνες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159202.jpg","isbn":"978-960-6863-74-5","isbn13":"978-960-6863-74-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":315,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2010-10-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":159202,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-idees-twn-paidiwn-gia-thn-paidikh-logotexnia.json"},{"id":7501,"title":"Ο μεγάλος περίπατος του γέλιου","subtitle":"Το αστείο στην παιδική λογοτεχνία: Αναδρομικές περιηγήσεις και σύγχρονες διαδρομές","description":null,"image":null,"isbn":"960-7468-01-5","isbn13":"978-960-7468-01-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1016,"name":"Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00"},"pages":254,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":334,"extra":null,"biblionet_id":7849,"url":"https://bibliography.gr/books/o-megalos-peripatos-tou-geliou.json"},{"id":13773,"title":"Η παιδική και νεανική λογοτεχνία στην Ευρώπη","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1375-X","isbn13":"978-960-03-1375-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":186,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"L'litterature d'enfance et de jeunesse en Europe","publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14324,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidikh-kai-neanikh-logotexnia-sthn-eurwph.json"},{"id":13993,"title":"Η παιδική λογοτεχνία στην εποχή μας","subtitle":null,"description":"Η γνωστή συγγραφέας παιδικών βιβλίων Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, μετά το Μιλώντας για τα παιδικά βιβλία, μας δίνει το δεύτερο βιβλίο της με σκέψεις, απόψεις και πληροφορίες γύρω από την Παιδική Λογοτεχνία. Σ΄αυτό, ο αναγνώστης θα βρει:\u003cbr\u003e- Μια συνοπτική παρουσίαση της θέσης που κατέχει παγκόσμια η λογοτεχνία για τα παιδιά·\u003cbr\u003e- εντυπώσεις από τρία διεθνή συνέδρια·\u003cbr\u003e- σκέψεις για την κριτική της Παιδικής Λογοτεχνίας στην Ελλάδα·\u003cbr\u003e- πληροφορίες για το πώς αντιμετωπίζουν την Παιδική Λογοτεχνία οι ίδιοι οι δημιουργοί της·\u003cbr\u003e- απόψεις για την επίπτωση των νέων μέσων εποικοινωνίας στο διάβασμα και για την επίδρασή τους στην Παιδική Λογοτεχνία·\u003cbr\u003e- μερικά λόγια γύρω από τα εξωσχολικά βιβλία για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες·\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eκαι πολλά άλλα που ενδιαφέρουν απόλυτα όσους ασχολούνται με τα βιβλία και τα παιδιά, με την Παιδική Λογοτεχνία και τη μελέτη της.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΜε τη γλαφυρότητα και τη ζωντάνια του «παραμυθά», η συγγραφέας που τόσο αγαπούν τα παιδιά μάς δίνει ένα βιβλίο για μεγάλους, ευκολοδιάβαστο, που προβληματίζει και ενημερώνει χωρίς να κουράζει· ένα βιβλίο απ' όπου, παρά τα σοβαρά θέματα που θίγονται, δε λείπει το χαμόγελο και η ανθρώπινη ζεστασιά.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b14544.jpg","isbn":"960-03-0489-0","isbn13":"978-960-03-0489-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":220,"publication_year":1990,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14544,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidikh-logotexnia-sthn-epoxh-mas.json"},{"id":74456,"title":"Από τους παραδοσιακούς ήρωες των παιδικών μύθων στα Pokemon και Digimon","subtitle":null,"description":"Οι εισηγήσεις αυτές έγιναν στη μικρή ημερίδα, που διοργάνωσε η Ανέμη (υπό την αιγίδα του Κοινωνικού Τομέα του Δήμου Πατρέων), ολοκληρώνοντας διήμερο αφιέρωμα με τίτλο: Από τους παραδοσιακούς ήρωες των παιδικών μύθων στα Pocemon (Pocket Monsters) και Digimon (Digital Monsters). Το αφιέρωμα περιελάμβανε επίσης έκθεση ζωγραφικής μαθητών από 35 δημοτικά σχολεία των Πατρών και ευρύτερα της Αχαΐας, προβολές παιδικών ταινιών, προβολή κινηματογραφικού αφιερώματος με 29 διαχρονικούς ήρωες σε χαρακτηριστικές στιγμές τους, ηλεκτρονικά παιχνίδια γνώσης και εικαστικής δημιουργίας με παιδικούς ήρωες σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές, έκθεση βιβλίου και περιοδικού με παιδικούς ήρωες και συμπλήρωση ερωτηματολογίου από τους μικρούς επισκέπτεςς με τις προτιμήσεις τους από τον κόσμο των ηρώων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76463.jpg","isbn":"960-08-0271-8","isbn13":"978-960-08-0271-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":63,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-06-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":76463,"url":"https://bibliography.gr/books/apo-tous-paradosiakous-hrwes-twn-paidikwn-mythwn-sta-pokemon-kai-digimon.json"},{"id":161780,"title":"Σύγχρονη εφηβική λογοτεχνία","subtitle":"Από την ποιητική της εφηβείας στην αναζήτηση της ερμηνείας της","description":"Η ενασχόληση των Ελλήνων ερευνητών με την εφηβική λογοτεχνία χαρακτηρίζεται μέχρι τώρα σποραδική και μη συστηματική, αφού περιορίζεται, ως επί το πλείστον, στη μελέτη ενός ή δύο λογοτεχνικών έργων (στο πλαίσιο της εργογραφικής θεώρησης ενός συγγραφέα που γράφει για παιδιά), τα οποία συμβαίνει να διαθέτουν χαρακτηριστικά που προσιδιάζουν περισσότερο σε εφήβους. Το κενό προσπαθεί να καλύψει αυτή η συλλογή μελετών που παρουσιάστηκαν σε συνέδριο που οργάνωσε το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τον Μάιο του 2009. Στις μελέτες αυτές αντιμετωπίζονται ζητήματα που έχουν σχέση με το εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου \"εφηβική λογοτεχνία\", με τις αποσαφηνίσεις παρεμφερών όρων που θεωρούνται ταυτόσημοι ή συγχέονται με την εφηβική λογοτεχνία, καθώς και με οριοθετήσεις που προβάλλουν την ηλικιακή φάση των αναγνωστών προς τους οποίους απευθύνεται. Παράλληλα, στη γενικότερης κατεύθυνσης θεματική αυτή, προστίθενται και άλλες, περισσότερο επικεντρωμένες σε ιδιαίτερες πτυχές, ή αφηγηματικές τεχνικές που αναπτύσσονται και υιοθετούνται σε μεμονωμένα έργα ή από συγγραφείς που εγγράφονται στον χώρο της εφηβικής λογοτεχνίας (όπως ο Μάνος Κοντολέων, η Λίτσα Ψαραύτη, η Τούλα Τίγκα κ.ά.), σε γλωσσικές ιδιολέκτους που μορφοποιούνται στο εσωτερικό της και συγκροτούν την ιδιαιτερότητά της ως σώματος κειμένων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164801.jpg","isbn":"978-960-16-3556-9","isbn13":"978-960-16-3556-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9493,"name":"Θεωρητικές Επιστήμες · Για την Παιδική Λογοτεχνία","books_count":3,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes' 'gia' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'theorhtikes' 'thevrhtikes' 'thewrhtikes' 'thn' 'tin'","created_at":"2017-04-13T02:18:11.963+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:18:11.963+03:00"},"pages":326,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":164801,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronh-efhbikh-logotexnia.json"},{"id":205040,"title":"Το παιδί πίσω απ' τις λέξεις","subtitle":"Ο εννοούμενος αναγνώστης των παιδικών βιβλίων","description":"Η παιδική λογοτεχνία χάνει συχνά τον δρόμο προς τον αποδέκτη της. Προσπαθώντας να ικανοποιήσει και τους ενήλικες που παρεμβάλλονται πριν το βιβλίο φτάσει στα χέρια των παιδιών (εκδότες, κριτικούς, εκπαιδευτικούς και γονείς), πολύ συχνά στρέφεται και μιλά σ' αυτούς, αστειεύεται μ' αυτούς αντί να μιλά και να αστειεύεται με τα παιδιά στα οποία, θεωρητικά, απευθύνεται. Είναι χρήσιμο, λοιπόν, όσοι ασχολούμαστε με το παιδικό βιβλίο να προσέχουμε εάν ο αναγνώστης που διαγράφεται μέσα στις σελίδες και τις εικόνες του βιβλίου που μας ενδιαφέρει είναι πράγματι παιδί κι εάν τα πραγματικά παιδιά που έχουμε υπόψη μας μπορούν να ταυτιστούν μαζί του.\u003cbr\u003eΜε βάση τη θεωρία της αναγνωστικής ανταπόκρισης, αλλά και με άλλα θεωρητικά εργαλεία, το παρόν βιβλίο αναλύει διάφορα είδη λογοτεχνικών κειμένων για παιδιά, εικόνες από παιδικά βιβλία αλλά και ταινίες με παιδιά - πρωταγωνιστές, επιδιώκοντας να δείξει πώς διαφαίνεται ο εννούμενος αναγνώστης / θεατής τους, αν αυτός είναι παιδί ή όχι και, αν είναι παιδί, τι είδους παιδί είναι.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208241.jpg","isbn":"978-960-01-1677-9","isbn13":"978-960-01-1677-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2016-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":208241,"url":"https://bibliography.gr/books/to-paidi-pisw-ap-tis-lekseis.json"}]