[{"id":81275,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Σχήματα","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο.\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83304.jpg","isbn":"960-419-006-7","isbn13":"978-960-419-006-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83304,"url":"https://bibliography.gr/books/orash-kai-afh.json"},{"id":41265,"title":"Πέτρες και ξυλαράκια, μικρά καραβάκια","subtitle":"Κατασκευάζοντας και δημιουργώντας με υλικά από τη φύση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b42383.jpg","isbn":"960-378-664-0","isbn13":"978-960-378-664-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3171,"name":"Βιβλία για το Νηπιαγωγείο · Αυτό Μπορώ να το Φτιάξω κι Εγώ","books_count":2,"tsearch_vector":"'afto' 'auto' 'avto' 'biblia' 'bivlia' 'borw' 'ego' 'egv' 'egw' 'ftiaksw' 'ftiaxw' 'gia' 'ki' 'mporo' 'mporw' 'na' 'nhpiagogeio' 'nhpiagwgeio' 'nipiagwgeio' 'phtiaksw' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:17:10.927+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:17:10.927+03:00"},"pages":23,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2009-10-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Stock und stein, Schiffchen klein","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":42383,"url":"https://bibliography.gr/books/petres-kai-ksylarakia-mikra-karabakia.json"},{"id":81282,"title":"Κοιτάζω και σκέπτομαι","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83311.jpg","isbn":"960-419-010-5","isbn13":"978-960-419-010-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83311,"url":"https://bibliography.gr/books/koitazw-kai-skeptomai.json"},{"id":81279,"title":"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83308.jpg","isbn":"960-419-001-6","isbn13":"978-960-419-001-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83308,"url":"https://bibliography.gr/books/sxhmata-sxedia-posothtes.json"},{"id":81277,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Ίχνη","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο,\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83306.jpg","isbn":"960-419-007-5","isbn13":"978-960-419-007-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83306,"url":"https://bibliography.gr/books/orash-kai-afh-53e7c394-60d1-48b8-8379-c1302f6dadb5.json"},{"id":81278,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Θέσεις και σχέσεις στο χώρο","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83307.jpg","isbn":"960-419-008-3","isbn13":"978-960-419-008-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83307,"url":"https://bibliography.gr/books/orash-kai-afh-5875c0f2-d37f-442e-bcbb-82d684bf5f40.json"},{"id":81281,"title":"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83310.jpg","isbn":"960-419-009-1","isbn13":"978-960-419-009-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83310,"url":"https://bibliography.gr/books/parathrw-anakalyptw-perigrafw.json"},{"id":107658,"title":"Διασκεδάστε με Sudoku για παιδιά του δημοτικού","subtitle":"Ο Άρης σας δείχνει πώς παίζεται: Με αυτοκόλλητα και λύσεις","description":"Συναρπαστικά Sudoku που θα ξετρελάνουν τα παιδιά!\u003cbr\u003e-Sudoku με σύμβολα, γράμματα και αριθμούς\u003cbr\u003e-Με αυτοκόλλητα και σελίδες με τις λύσεις όλων των γρίφων\u003cbr\u003e-Ένα παιχνίδι για την καλλιέργεια της συγκέντρωσης, της παρατηρητικότητας και της λογικής σκέψης\u003cbr\u003e-Sudoku χειροποίητα και όχι από Η/Υ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110234.jpg","isbn":"960-6633-19-5","isbn13":"978-960-6633-19-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":49,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-07-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Sudoku spass fur Crundschulkinder","publisher_id":639,"extra":null,"biblionet_id":110234,"url":"https://bibliography.gr/books/diaskedaste-me-sudoku-gia-paidia-tou-dhmotikou.json"},{"id":162395,"title":"Lillebi: Χαρούμενα παιχνίδια με τη Λιλιμπί","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-494-206-0","isbn13":"978-960-494-206-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2859,"name":"Παίζω και Ζωγραφίζω","books_count":15,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paizo' 'paizw' 'pezw' 'zografizw' 'zvgrafizw' 'zwgrafizw'","created_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00"},"pages":84,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-04-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Kunterbunte Rätsel mit Lillebi","publisher_id":41,"extra":null,"biblionet_id":165418,"url":"https://bibliography.gr/books/lillebi-xaroumena-paixnidia-me-th-lilimpi.json"},{"id":162394,"title":"Lillebi: Η διασκεδαστική παρέα της Λιλιμπί","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-494-205-3","isbn13":"978-960-494-205-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2859,"name":"Παίζω και Ζωγραφίζω","books_count":15,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paizo' 'paizw' 'pezw' 'zografizw' 'zvgrafizw' 'zwgrafizw'","created_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00"},"pages":84,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-04-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Lustige Rätsel mit Lillebi","publisher_id":41,"extra":null,"biblionet_id":165417,"url":"https://bibliography.gr/books/lillebi-h-diaskedastikh-parea-ths-lilimpi.json"}]