[{"id":20270,"title":"Ψυχολογικά προβλήματα της παιδικής ηλικίας","subtitle":"Πλήρης οδηγός για όλους τους ενδιαφερομένους","description":null,"image":null,"isbn":"960-7019-12-1","isbn13":"978-960-7019-12-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":920,"name":"Εφαρμοσμένη Ψυχολογία","books_count":12,"tsearch_vector":"'efarmosmenh' 'efarmosmeni' 'epharmosmenh' 'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:57:29.547+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:29.547+03:00"},"pages":344,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Problems of childhood: A complete guide for all concerned","publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":20899,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxologika-problhmata-ths-paidikhs-hlikias.json"},{"id":2554,"title":"Πέρα από τη σπονδυλωτή διάνοια","subtitle":"Η γνωσιοεπιστήμη στην προοπτική της αναπτυξιακής ψυχολογίας","description":"Η Annette Karmiloff-Smith προτείνει μια συναρπαστική νέα θεωρία για την αναπτυξιακή αλλαγή ως θεμελιώδες γνώρισμα των ανθρώπινων γνωσιακών ικανοτήτων. Με βάση τη δική της ρηξικέλευθη θεωρητική και εμπειρική έρευνα για την ψυχονοητική ανάπτυξη από τη βρεφική έως τα μέσα της παιδικής ηλικίας, συνθέτει σε ενιαίο υπόδειγμα την κατασκευαστική θεωρία του Piaget και την εμφυτοκρατική θεωρία του Fodor. Η συγγραφέας υποστηρίζει πειστικά ότι για να κατανοήσουμε την ευελιξία και τη δημιουργικότητα της ανθρώπινης διάνοιας χρειάζεται να αντιστρέψουμε τη συνήθη έως σήμερα προοπτική: αντί να εστιάζουμε στο τι είναι δυνατόν να εισφέρει η γνωσιοεπιστήμη στη μελέτη της αναπτυσσόμενης διάνοιας, μας καλεί να εξετάσουμε μαζί της το τι εισφέρει η αναπτυξιακή προοπτική στη γνωσιοεπιστημονική έρευνα. Το βιβλίο έχει τιμηθεί με βραβείο της Ένωσης Βρετανών Ψυχολόγων και ενδιαφέρει ερευνητές και σπουδαστές σε πεδία όπως η ψυχολογία, η γνωσιοεπιστήμη, η φιλοσοφία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b2731.jpg","isbn":"960-210-329-9","isbn13":"978-960-210-329-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":350,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Beyond Modularity: A Developmental Perspective on Cognitive Science","publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":2731,"url":"https://bibliography.gr/books/pera-apo-th-spondylwth-dianoia.json"},{"id":20338,"title":"Η σχολική φοβία","subtitle":"Η Αλίκη στο χώρο της οικογένειας και του σχολείου","description":null,"image":null,"isbn":"960-344-059-0","isbn13":"978-960-344-059-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":300,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":20967,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-fobia.json"}]