[{"id":146791,"title":"Λατρεία και νεύρωση στην παιδαγωγική της καινοτομίας","subtitle":"Σημειώσεις σε μια μετανεωτερική φιλοσοφία της παιδείας","description":"Η Παιδαγωγική της Καινοτομίας αποτελεί όπως θέλουν πολλοί, την επιστήμη του 21ου αιώνα. Το ανά χείρας βιβλίο, μελετώντας μια σειρά από κείμενα δυτικών κυρίως διανοητών, επιδιώκει να ανιχνεύσει τους όρους, τους στόχους και τις συνέπειες μιας παιδαγωγικής διαδικασίας, η οποία αναπνέει μέσα σε αυτό το κυρίαρχο σήμερα πνεύμα της Καινοτομίας. Επιχειρώντας μια γενεαλογία της Δημιουργικότητας και της Καινοτομίας, επιμένει στην προμηθεϊκή, νεωτερική τους εκδοχή, για να σταθεί εν συνέχεια στη μαζικοποιημένη, μετανεωτερική ιδιοσυστασία τους. Αναγνωρίζοντας ως πολιορκητικό κλοιό αυτής της Παιδαγωγικής τα Καινοτόμα Προγράμματα, υποστηρίζει ότι, μέσα στο πλαίσιο ενός παντοδύναμου πλέον οικονομισμού, οι θιασώτες της Καινοτομίας μεταχειρίζονται μια εκμαυλιστική ρητορική η οποία κατακτά το ασυνείδητο μικρών και μεγάλων και τους εξωθεί σε μια δικαιωματική βουλιμία, η οποία έχει ήδη φέρει τον σύγχρονο κόσμο στο χείλος της περιβαλλοντικής, και όχι μόνο, καταστροφής. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο καλεί σε ένα δυσχερή και συνεχή αναστοχασμό της Δημιουργικότητας και της Καινοτομίας, προτρέπει στη διαστολή της δημιουργικής φαντασίας από την κριτική σκέψη και προσδοκά τη μετάβαση από την Παιδαγωγική της Καινοτομίας σε μια Παιδαγωγική του Μυστηρίου. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b149706.jpg","isbn":"978-960-05-1448-3","isbn13":"978-960-05-1448-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4468,"name":"Εστία Ιδεών","books_count":38,"tsearch_vector":"'estia' 'ideon' 'idevn' 'idewn'","created_at":"2017-04-13T01:29:25.771+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:29:25.771+03:00"},"pages":435,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2013-04-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":13,"extra":null,"biblionet_id":149706,"url":"https://bibliography.gr/books/latreia-kai-neurwsh-sthn-paidagwgikh-ths-kainotomias.json"},{"id":22798,"title":"Θεωρία της διδασκαλίας","subtitle":"Η προσωπική θεωρία ως πλαίσιο στοχαστικο-κριτικής ανάλυσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b23458.jpg","isbn":"960-01-0658-4","isbn13":"978-960-01-0658-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":513,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":23458,"url":"https://bibliography.gr/books/thewria-ths-didaskalias.json"},{"id":74729,"title":"Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky","subtitle":"Φιλοσοφικές, ψυχολογικές, παιδάγωγικές διαστάσεις","description":"Το βιβλίο αυτό είναι η πρώτη μελέτη που εμφανίζεται στην ελληνική βιβλιογραφία και είναι αφιερωμένη στη συστηματική διερεύνηση του επιστημονικού έργου του σοβιετικού ψυχολόγου L. Vygotsky. Σ' αυτή τη μελέτη επιχειρείται η επιστημολογική και φιλοσοφική ανάλυση του γίγνεσθαι της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας του L. Vygotsky. Η εν λόγω θεωρία αναπτύχθηκε σε ένα διεπιστημονικό πεδίο (Ψυχολογίας, Παιδαγωγικής, Γλωσσολογίας, Κοινωνιολογίας, Κοινωνικής Ανθρωπολογίας) και έδωσε το έναυσμα για την πραγματοποίηση εξαιρετικά γόνιμων ερευνών στους παραπάνω τομείς. Η κριτική επανεκτίμηση της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας του L. Vygotsky μπορεί να συμβάλει στον αναστοχασμό κομβικών μεθοδολογικών ζητημάτων των κοινωνικών επιστημών και στην αντιμετώπιση σημαντικών προβλημάτων που εγείρονται στην κοινωνική πρακτική. Οι απόψεις του L. Vygotsky έχουν ιδιαίτερη σημασία για την ανάπτυξη μιας χειραφετικής Κοινωνικής Παιδαγωγικής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76739.jpg","isbn":"960-8325-08-0","isbn13":"978-960-8325-08-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":76739,"url":"https://bibliography.gr/books/h-politismikhistorikh-thewria-tou-vygotsky.json"},{"id":68757,"title":"Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί","subtitle":null,"description":"Πρόθεση αυτού του βιβλίου είναι να παρουσιαστούν διάφορες θεωρήσεις γύρω από καταστατικά χαρακτηριστικά της γερμανικής διανόησης σε θέματα παιδείας με την ευρύτερη έννοια του όρου αφενός, της \"κουλτούρας\" - διαπολιτισμικής εκπαίδευσης αφετέρου. Τα κείμενα που ακολουθούν αφορούν θεωρητικές μελέτες, βιβλιογραφική έρευνα και συνθετική μελέτη, και δεν φιλοδοξούν σε μια εξαντλητική, ολοκληρωμένη παρουσίαση του τι επεξεργάζεται σήμερα ο γερμανικός χώρος στις Επιστήμες Αγωγής. Παρέχουν ωστόσο, νομίζουμε, τη δυνατότητα στον Έλληνα αναγνώστη, μέσα από αυτά τα ειδικότερα ίχνη προβληματισμού, να ενημερωθεί και ενδεχομένως να τοποθετηθεί απέναντι σε σύγχρονα προβλήματα εκπαίδευσης που απασχολούν το \"ευρωπαϊκό χωριό\" σήμερα, καθώς και κάποιες θέσεις - απαντήσεις που έχουν δοθεί σε διαφορετικά προφανώς, τουλάχιστον γεωγραφικά, πεδία δράσης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο διαρθρώνεται σε δύο ευρύτερες θεματικές, με κείμενα που κινούνται πάνω σε τρεις άξονες: τον αξιολογικό (εκπαιδευτικοί σκοποί), τον επιστημονικό (γνώση που έχει παραχθεί από διαφορετικές ανθρωπιστικές - κοινωνικές επιστήμες) και τον πραξεολογικό (προσανατολισμός προς πλαίσια δράσης και εφαρμογής).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70643.jpg","isbn":"960-8077-82-6","isbn13":"978-960-8077-82-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":343,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":70643,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronoi-paidagwgikoi-problhmatismoi.json"},{"id":3856,"title":"Μεταξύ φιλοσοφίας και παιδαγωγικής","subtitle":"Σε αναζήτηση της χαμένης σωματικότητας και χρονικότητας του παιδιού","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b4071.jpg","isbn":"960-333-168-6","isbn13":"978-960-333-168-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":355,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":4071,"url":"https://bibliography.gr/books/metaksy-filosofias-kai-paidagwgikhs.json"},{"id":5235,"title":"Η σχολική τάξη","subtitle":"Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας: Χώρος, ομάδα, πειθαρχία, μέθοδος","description":"Στηριζόμενη στη σύγχρονη βιβλιογραφία που αναφέρεται στην αποτελεσματική λειτουργία της σχολικής μονάδας και της σχολικής τάξης, η παρούσα εργασία προτείνει αρχές και πρακτικές οι οποίες είναι σύμφωνες με τα νέα Προγράμματα Σπουδών για το Δημοτικό Σχολείο και αφορούν τους τομείς: α) του φυσικού και ψυχολογικού χώρου στη σχολική τάξη και τη σχολική μονάδα,\u003cbr\u003eβ) του μαθητικού δυναμικού και των διαπροσωπικών σχέσεων, και\u003cbr\u003eγ) των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων της ωριαίας διδασκαλίας.\u003cbr\u003eΚριτήριο επιλογής και διαμόρφωσης των προτεινόμενων παρεμβάσεων είναι:\u003cbr\u003eα. ο βαθμός αποτελεσματικότητάς τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς,\u003cbr\u003eβ. ο βαθμός οικονομικής αξιοποίησης των ανθρωπίνων πόρων και της υλικοτεχνικής υποδομής της εκπαίδευσης,\u003cbr\u003eγ. ο βαθμός συμβολής τους στην προώθηση και διεύρυνση της σχολικής γνώσης,\u003cbr\u003eδ. ο βαθμός συμβολής τους στην ανάπτυξη της νοητικής, κοινωνικής και ηθικής αυτονομίας των μαθητών, και\u003cbr\u003eε. ο βαθμός στον οποίο μετατρέπουν το σχολείο σε ευχάριστο χώρο ατομικής και συλλογικής δράσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b5503.jpg","isbn":"960-333-208-9","isbn13":"978-960-333-208-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":503,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":5503,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-taksh.json"},{"id":23444,"title":"Στρατηγικές διδασκαλίας","subtitle":"Από την πληροφόρηση στην κριτική σκέψη","description":"Παρουσιάζεται ένα συγκροτημένο πρόγραμμα, το οποίο προτείνει γενικές αρχές και διδακτικές πρακτικές συνύφανσης της κριτικής σκέψης στη διαδικασία, το περιεχόμενο και το πλαίσιο της καθημερινής διδασκαλίας. Ακόμη, προσαρμόζονται οι προτάσεις του συγγραφέα στους εξειδικευμένους πρακτικούς σκοπούς του αναλυτικού προγράμματος και συνθέτονται με τα στοιχεία της κριτικής σκέψης συγκροτημένες στρατηγικές διδασκαλίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24117.jpg","isbn":"960-01-0659-2","isbn13":"978-960-01-0659-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":553,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":24117,"url":"https://bibliography.gr/books/strathgikes-didaskalias.json"},{"id":39417,"title":"Για μια επίκαιρη διδασκαλία","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b40472.jpg","isbn":"960-01-0833-1","isbn13":"978-960-01-0833-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":304,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":40472,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-mia-epikairh-didaskalia.json"},{"id":39401,"title":"Η σύγχρονη διδασκαλία","subtitle":"Μελέτες παιδαγωγών Ανατολής και Δύσης: Συνθετική θεώρηση διδασκαλία, σχόλια, βασικά κείμενα για τη διδασκαλία","description":"Στο έργο αυτό παρουσιάζονται κείμενα δυτικών και ανατολικών παιδαγωγών για τη σύγχρονη διδασκαλία και επιδιώκεται να δοθούν στον αναγνώστη ή μελετητή οι προβληματισμοί που απασχολούν άλλους παιδαγωγούς, ώστε να δει ο ίδιος, μέσα από τα κείμενα, τι τάσεις διαμορφώνονται σήμερα στο χώρο της διδασκαλίας και όχι να διαβάσει απλά μια μελέτη για τις σύγχρονες αυτές τάσεις. Επιδίωξη ακόμα του βιβλίου είναι να δώσει έναν άλλο τρόπο αντιμετώπισης των θεμάτων μιας περιοχής των παιδαγωγικών επιστημών, με τη χρησιμοποίηση πολλαπλών θέσεων και αντιθέσεων.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b40456.jpg","isbn":"960-01-0113-2","isbn13":"978-960-01-0113-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":439,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":40456,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sygxronh-didaskalia.json"},{"id":162254,"title":"Η παιδαγωγική θεωρία - πράξη του Απόστολου Μακράκη και η αναίρεσή της","subtitle":null,"description":"Στο έργο αυτό αγωνίζομαι, επιθυμώ, Θέλω, προσπαθώ να εκφράσω κανονικά με τρόπους όσο πιο απλούς και κατανοητούς γίνεται, την επιστημονική δημιουργική συνεργασία των 17 επιστημών της Αγωγής (βλ. Εισαγωγή), με τη 18η επιστήμη της Αγωγής, η οποία είναι κατά τη γνώμη μας η Ορθόδοξη επιστημονική Χριστιανική Αγωγή. Η Αγωγή, η οποία συνεργάζεται σε πολλούς τομείς με την Ορθόδοξη Επιστημονική Κατηχητική και την Ορθόδοξη Επιστημονική Δογματική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΦοβούμαι ότι το ζήτημα αυτό είναι ανεξάντλητο, αλλά ελπίζω με την ελευθερία της σκέψης, του νου, του λόγου και της πράξης που χαρακτηρίζουν τόσους και τόσους καλούς και άξιους ερευνητές (βλ. και Βιβλιογραφία), να το συνεχίσω σε μια Τριλογία με υπομονή και επιμονή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα ήθελα οι προμηθευόμενοι, αγοράζοντες αυτό το βιβλίο, αν θέλουν, να δίνουν το ονοματεπώνυμο τους και το επάγγελμα - εργασία τους, για να τα δημοσιεύσω, ελπίζω, στη Β΄ έκδοση, όπως συνήθιζε και ο μεγάλος συγγραφέας και επιστήμων Άγιος Νεκτάριος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔημήτρης Ανδ. Κτενάς\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165275.jpg","isbn":"978-960-9493-46-8","isbn13":"978-960-9493-46-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":323,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2011-04-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":165275,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidagwgikh-thewria-praksh-tou-apostolou-makrakh-kai-anairesh-ths.json"},{"id":113033,"title":"Θεωρίες της αγωγής","subtitle":"Johann Heinrich Pestalozzi: Αδαμάντιος Κοραής","description":"Ακολουθώ και σε αυτόν τον τόμο την γραμμή που χάραξα ήδη στον προηγούμενο. Σκοπός μου παραμένει η προσέγγιση σύγχρονων θεμάτων και προβλημάτων της Παιδαγωγικής μέσω των απόψεων και των προτάσεων των \"κλασικών\" παιδαγωγών. Δεν ενδιαφέρει τόσο η με την μορφή βιογραφικών αναφορών έκθεση του έργου και της δράσης τους, όσο η αξιοποίηση τους για την αντιμετώπιση προβλημάτων της αγωγής και της εκπαίδευσης σήμερα και ακόμα η ανάδειξη νέων προβλημάτων καθώς και οι προτεινόμενες λύσεις τους. Η ιστορική αναδρομή στα προβλήματα, στους ανθρώπους που προβληματίσθηκαν και προβλημάτισαν με τις ιδέες και την συμπεριφορά τους, πείθει ότι ο άνθρωπος παραμένει άνθρωπος, ένα αδύναμο ον με ελλείψεις και μειονεκτήματα που δεν μπορεί να ζήσει χωρίς τον Προμηθέα.\u003cbr\u003eΔεν είναι τυχαία η επιλογή του Pestalozzi ούτε και αυτή του Κοραή δίπλα του μετά τους τρεις φιλοσόφους και παιδαγωγούς, Πλάτωνα, Comenius και Rousseau, οι οποίοι προηγήθηκαν. Και αυτοί διακυβεύουν τα πάντα, ταλαιπωρούνται και αγωνιούν για την τύχη των προσπαθειών τους. Η μοίρα στέκεται για αυτούς λιγότερο σκληρή, σε σύγκριση με εκείνη των τριών, μια και ζουν την πραγματοποίηση του οράματος. Και οι δύο ταλαιπωρούνται στην ζωή τους και ίσως για αυτό απαρνούνται τα μεγαλεία και επιλέγουν τον δύσκολο δρόμο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115618.jpg","isbn":"960-630-868-5","isbn13":"978-960-630-868-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":426,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2007-01-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":115618,"url":"https://bibliography.gr/books/thewries-ths-agwghs.json"},{"id":36277,"title":"Για την αγωγή και την παιδεία","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-224-466-6","isbn13":"978-960-224-466-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":492,"publication_year":1988,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2007-07-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":37271,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-thn-agwgh-kai-paideia.json"},{"id":36278,"title":"Για την αγωγή και την παιδεία","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-224-467-4","isbn13":"978-960-224-467-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":398,"publication_year":1988,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2007-07-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":37272,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-thn-agwgh-kai-paideia-37265a65-f216-4d3a-8515-f2843023d32b.json"},{"id":39410,"title":"Επίκαιρα θέματα παιδείας","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":307,"publication_year":1986,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":40465,"url":"https://bibliography.gr/books/epikaira-themata-paideias.json"},{"id":39418,"title":"Η εξέλιξη της διδακτικής","subtitle":"Επιστημολογική θεώρηση","description":null,"image":null,"isbn":"960-01-0563-4","isbn13":"978-960-01-0563-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":562,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":40473,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekseliksh-ths-didaktikhs.json"}]