[{"id":102152,"title":"Υδάτινες διαδρομές από το χτες στο σήμερα","subtitle":"Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Μουσείο Ύδρευσης και την ιστορία της Θεσσαλονίκης","description":"Αυτό το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα φιλοδοξεί να διαχειριστεί την ιστορία της ύδρευσης της Θεσσαλονίκης ως κομμάτι της ιστορίας της πόλης και της ευρύτερης περιοχής. Αποπειράται επίσης να χειριστεί την ύδρευση ως μέσο για την καλλιέργεια στάσεων και αντιλήψεων θετικών και υπεύθυνων προς το περιβάλλον και τους πόρους του. Οργανώνεται σε τρεις διακριτές μεταξύ τους φάσεις (στο σχολείο και στο Μουσείο), ακολουθώντας τις σύγχρονες προσεγγίσεις της μουσειακής εκπαίδευσης και της οργάνωσης εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Η Θεσσαλονίκη του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα αποτελεί το ιστορικό περιβάλλον για να συνδεθεί το νερό με την ιστορία και να προετοιμαστεί η επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης.\u003cbr\u003eΤο υλικό ολοκληρώνεται με το Γλωσσάρι της ύδρευσης και πλούσια βιβλιογραφία.\u003cbr\u003eΑφετηρία του βιβλίου υπήρξε συλλογική εργασία που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της μετεκπαίδευσης εκπαιδευτικών της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ., ενώ μέρος του αποτέλεσε τη βάση για τη διοργάνωση διήμερου σεμιναρίου εκπαιδευτικών, που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Καθηγητών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο Μουσείο Ύδρευσης. \u003cbr\u003eΗ εξαιρετικά σαφής διάταξη της ύλης, η πλούσια εικονογράφηση, η ποικιλία των παραθεμάτων, καθώς και οι ενδείξεις για τις ηλικίες στις οποίες απευθύνεται κάθε δραστηριότητα καθιστούν το βιβλίο αυτό ένα εύχρηστο εργαλείο στα χέρια των λειτουργών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο) για την υλοποίηση Προγραμμάτων στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αλλά και της Τοπικής Ιστορίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104691.jpg","isbn":"960-7846-60-5","isbn13":"978-960-7846-60-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":149,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":330,"extra":null,"biblionet_id":104691,"url":"https://bibliography.gr/books/ydatines-diadromes-apo-to-xtes-sto-shmera.json"},{"id":102718,"title":"Μουσείο - σχολείο","subtitle":"Αντικριστές πόρτες στη γνώση","description":"Το μουσείο ως ζωντανός οργανισμός μέσα στον κοινωνικό ιστό καλείται να διατυπώνει συνεχώς νέες προτάσεις, για να τις αποδέχεται ή να τις απορρίπτει, ανάλογα με τις επιδιώξεις του και την κριτική στην οποία τις υποβάλλει. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να οδηγείται στη δράση και να αποποιείται την παραίτηση. Οι προτάσεις του είναι απεριόριστες. Περιορίζονται μόνο από την αποστολή του, τις ανάγκες του κοινού και τη φαντασία των ανθρώπων του.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο καταγράφεται η εμπειρία από τη συνομιλία του μουσείου με το σχολείο όπως ορίζεται σε θεωρητικό επίπεδο. Αλλά στο χώρο του μουσείου θεωρία και πράξη είναι αδιαχώριστες· δεν υπαγορεύει μόνο η θεωρία την πράξη, αλλά και η πράξη διαμορφώνει τη θεωρία.\u003cbr\u003eΤο σχολικό πρόγραμμα, οι πολιτιστικές αλλαγές, η επικαιρότητα υποχρεώνουν το μουσείο να ανανεώνει διαρκώς τις εκπαιδευτικές του προτάσεις και να ελέγχει πώς το κοινό ανταποκρίνεται σε αυτές. Με τις μελέτες περίπτωσης που περιλαμβάνονται στο βιβλίο προτείνονται πρακτικές που στοχεύουν να συμβάλουν στον ενδιαφέροντα διάλογο του μουσείου με το σχολείο.\u003cbr\u003eΤο μουσείο και το σχολείο είναι, ή οφείλουν να είναι, αντικριστές πόρτες στη γνώση. Στη γνώση που δεν είναι πληροφορίες, αλλά μέσα από την τέρψη οδηγεί τα παιδιά στην ανακάλυψη του εαυτού τους, στην ενδυνάμωση και στην καλλιέργεια των ενδιάθετων ικανοτήτων τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105259.jpg","isbn":"960-16-1759-0","isbn13":"978-960-16-1759-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":138,"publication_year":2006,"publication_place":"σχολείο","price":"10.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":105259,"url":"https://bibliography.gr/books/mouseio-sxoleio.json"},{"id":127755,"title":"\"Εκ Χιονιάδων... σπουδές και ανθίβολα\": Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Βιβλίο για τον εκπαιδευτικό","subtitle":"Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές Ε', Στ' Δημοτικού και Α', Β' Γυμνασίου","description":"Το παρόν έντυπο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Βασίζεται στην έκθεση που οργάνωσε το Δημοτικό Κέντρο Ιστορίας και Τεκμηρίωσης του Δήμου Βόλου, στον Βόλο και στο Βυζαντινό Μουσείο της Αθήνας, με τίτλο \"Εκ Χιονιάδων... σπουδές και ανθίβολα: άγνωστες πτυχές της μεταβυζαντινής τέχνης\". Η έκθεση περιλαμβάνει μέρος της συλλογής πρωτότυπων σχεδίων εργασίας (ανθιβόλων) Χιονιαδιτών ζωγράφων, που ανήκουν στην οικογένεια Μενελάου και Βούλας Γιαννούλη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο έντυπο περιέχει εκπαιδευτικό πρόγραμμα με δραστηριότητες που στοχεύουν στη γνωριμία των μαθητών με τους Χιονιαδίτες ζωγράφους και τα ανθίβολα. Το πρόγραμμα παρουσιάζεται με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορέσουν οι εκπαιδευτικοί, ακολουθώντας τις οδηγίες και διαβάζοντας τις σχετικές πληροφορίες, να οργανώσουν μόνοι τους, ανάλογα με το χρόνο που διαθέτουν και τις ανάγκες της τάξης τους, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Το πρόγραμμα, δηλαδή, λειτουργεί ανεξάρτητα από την ύπαρξη της έκθεσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος του εντύπου παρέχονται πληροφορίες στους εκπαιδευτικούς σχετικά με τα ανθίβολα και τις σπουδές, τους Χιονιαδίτες ζωγράφους, το χωριό Χιονιάδες και την Ήπειρο. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος του εντύπου παρουσιάζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο αποτελείται από δραστηριότητες προετοιμασίας των μαθητών, βασικές δραστηριότητες και δραστηριότητες με τις οποίες κλείνει το πρόγραμμα. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b130376.jpg","isbn":"960-85703-7-9","isbn13":"978-960-85703-7-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":48,"publication_year":2006,"publication_place":"Βόλος","price":"20.0","price_updated_at":"2008-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":525,"extra":null,"biblionet_id":130376,"url":"https://bibliography.gr/books/ek-xioniadwn-spoudes-kai-anthivola-ekpaideutiko-programma-biblio-gia-ton.json"},{"id":111426,"title":"Το μουσείον","subtitle":"Τόπος εν ω καλλιεργούνται τα γράμματα και αι τέχναι","description":"Το μουσείο ως ιστορική ύπαρξη και εξέλιξη μέσα στο χρόνο διατηρεί τα πρωταρχικά στοιχεία του λόγου για τον οποίο δημιουργήθηκε. Στην πορεία του, και κυρίως· προς το τέλος της δεύτερης πεντηκονταετίας του εικοστού αιώνα, μετά τη διαστημική εποχή της ηλεκτρονικής πληροφόρησης, το μουσείο ως πολιτισμικός χώρος εξελίχθηκε με πρωτόγνωρες δυναμικές. Το μουσείο από πεπερασμένος χώρος γίνεται ανοιχτός, διαπερατός, χώρος - άχωρος και άχρονος. Η εικόνα και τα εκθέματα του μέσω του internet έρχονται πλέον ακόμη και στη κρεβατοκάμαρα μας, ενώ το έργο τέχνης ως γοητεία επικοινωνίας, δοκιμάζεται κάτω από νέα δεδομένα.\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος γίνεται αναδρομή στην ιστορική εξέλιξη του μουσείου, καθώς και στην περιπέτεια της Εθνικής Πινακοθήκης της Ελλάδος. Το κεφάλαιο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των νέων τάσεων και εξελίξεων, που πραγματοποιούνται σήμερα στα μουσεία διεθνώς.\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος αναφέρεται στη διακίνηση των ιδεών μέσω των εκθέσεων: ο τρόπος παρουσίασης των εκθεμάτων, του τρόπου συσκευασίας κ.τ.λ.\u003cbr\u003eΤο τρίτο μέρος ασχολείται με το μουσείο ως χώρος διαφύλαξης και προβολής της πολιτιστικής κληρονομιάς. Γίνεται αναφορά στις συνθήκες του μικροκλίματος, αλλά και προτάσεις ώστε να αποφευχθούν οι τυχόν δυσάρεστες επιπτώσεις στα έργα τέχνης.\u003cbr\u003eΣτο τέταρτο μέρος γίνεται η παρουσίαση ενός σημαντικού εργασιακού χώρου του μουσείου, που είναι τα εργαστήρια διάσωσης και συντήρησης των μουσειακών αντικειμένων - έργων τέχνης.\u003cbr\u003eΣτο πέμπτο μέρος παρουσιάζεται και αναλύεται η διοικητική οργάνωση του μουσείου: οι νέες διοικητικές δραστηριότητες και λειτουργίες που έχει αποκτήσει πλέον το μουσείο, στη σύγχρονη εξελικτική κοινωνία...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b114007.jpg","isbn":"960-8160-16-2","isbn13":"978-960-8160-16-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":340,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2006-11-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":638,"extra":null,"biblionet_id":114007,"url":"https://bibliography.gr/books/to-mouseion.json"}]