[{"id":89041,"title":"Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο έχει ως στόχο την παρουσίαση μιας οπτικής σύμφωνης με τις αρχές της θεωρίας της βιολογικής εξέλιξης των οργανισμών αλλά και με τις γεμάτες νόημα ανθρωπιστικές αρχές. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αξιοποιήσει τον πλούτο των στοιχείων που έχουμε σήμερα στη διάθεσή μας σχετικά με τον τρόπο που αναπτύσσεται η αντίληψη τα πρώτα χρόνια της ζωής, να παρουσιάσει ένα τρόπο σκέψης για το πώς συμβαίνει η μάθηση στη διαδικασία της αντίληψης, να δείξει το πως η αντιληπτική ανάπτυξη αποτελεί τη βάση της γνώσης για τον κόσμο και να συσχετίσει αυτές τις ιδέες με την οικολογική προσέγγιση της αντίληψης του James J. Gibson, την οποία στη συνέχεια ακολούθησαν πολλοί ικανοί ψυχολόγοι. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91089.jpg","isbn":"960-01-1034-4","isbn13":"978-960-01-1034-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":346,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"An ecological approach to perceptual learning and development","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":91089,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-oikologikh-proseggish-sthn-antilhptikh-mathhsh-kai-anaptyksh.json"},{"id":101580,"title":"Η οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη","subtitle":"Η Οδύσσεια της Eleanor J. Gibson","description":"Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζεται το επιστημονικό έργο και οι βασικοί σταθμοί της ζωής της Eleanor J. Gibson, μιας από τις σημαντικότερες σήμερα πειραματικούς και αναπτυξιακούς ψυχολόγους, ειδικής στον τομέα της αντιληπτικής μάθησης και ανάπτυξης. Στο βιβλίο παρουσιάζεται χρονολογικά το επιστημονικό της έργο που περιλαμβάνει έρευνες σχετικές με τη μάθηση στον άνθρωπο και στα ζώα (Συγκριτική Ψυχολογία), μελέτες πάνω στην πειραματική νεύρωση και τη μητρική προσκόλληση στα ζώα, μελέτες πάνω στο ρόλο των περιβαλλοντικών συνθηκών και της ανατροφής των ζώων στην ανάπτυξη της αντίληψής τους, ακόμη και ζητήματα που σχετίζονται με την ψυχοφυσική έρευνα και την ανάπτυξη της αναγνωστικής ικανότητας στα παιδιά. Το κύριο, όμως, επιστημονικό της ενδιαφέρον και έργο, που παρουσιάζεται στο παρόν βιβλίο, εστιάζεται στην οικολογική έρευνα σχετικά με την αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη των βρεφών και των νηπίων. Στην οικολογική της προσέγγιση η αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη, που θεωρείται ως η βάση της γνώσης μας για τον κόσμο, περιγράφεται ως μια ενεργητική διαδικασία απόσπασης πληροφοριών από το περιβάλλον, μια διαδικασία διαφοροποίησης (διάκρισης) ή εκλέπτυνσης που αρχίζει από την αρχή της γέννησης ενός παιδιού. Η ίδια ονομάζει την προσέγγισή της \"αναζήτησε και θα βρεις\", θα βρεις τις σταθερές (invariants) ή προσφερόμενες δυνατότητες των αντικειμένων, τόπων και συμβάντων του περιβάλλοντος. [...] Το βιβλίο αφορά κυρίως αυτούς που ενδιαφέρονται για τις διαδικασίες αντιληπτικής μάθησης και ανάπτυξης και γενικά για την προέλευση (πηγές) και μετασχηματισμούς της γνώσης και για το πώς η αγωγή, η εκπαίδευση και η πολιτισμική καθοδήγηση εμπλέκονται με τις διαδικασίες αυτές.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104118.jpg","isbn":"960-01-1047-6","isbn13":"978-960-01-1047-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":104118,"url":"https://bibliography.gr/books/h-oikologikh-proseggish-sthn-antilhptikh-mathhsh-kai-anaptyksh.json"},{"id":246631,"title":"Ψυχολογία της μάθησης","subtitle":null,"description":"Ένα ευρέως διαδεδομένο εγχειρίδιο για τις θεωρίες της μάθησης. Το καθαρό στυλ γραφής της συγγραφέως βοηθά τους αναγνώστες να εστιάσουν στο περιεχόμενο του βιβλίου που καλύπτει ένα πλατύ φάσμα ιδεών. Με το βιβλίο αυτό η συγγραφέας προσεγγίζει όσους θέλουν να μάθουν για τη μάθηση χωρίς απαραίτητα να έχουν ιδιαίτερες γνώσεις ψυχολογίας. Οι αναγνώστες θα ωφεληθούν να διαβάσουν για τις ιστορικές καταβολές των θεωριών μάθησης, αλλά θα επικεντρωθούν και θα δώσουν την ενέργειά τους στη μελέτη των σύγχρονων προοπτικών και ιδεών καθώς και τη σχέση τους με την καθημερινή πραγματικότητα. Θα μάθουν αποτελεσματικότερα πώς οι διαφορετικές αρχές συνδέονται μεταξύ τους με τη βοήθεια δεκάδων παραδειγμάτων και θα ενημερωθούν για τις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις και τις πλέον πρόσφατες έρευνες στον τομέα. Οι εκπαιδευτές και οι σπουδαστές μπορούν να αισθάνονται σίγουροι ότι με τη βοήθεια του βιβλίου θα μάθουν για τη μάθηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248541.jpg","isbn":"978-960-01-2147-6","isbn13":"978-960-01-2147-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":671,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"47.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Human Learning","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248541,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxologia-ths-mathhshs-9a381eae-d981-4036-9504-7ac9ae7c0fb8.json"}]