[{"id":113769,"title":"Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία","subtitle":"Ταξινόμηση, αξιολόγηση και παρέμβαση","description":"Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια πληθώρα ερευνών για το αντικείμενο των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και παράλληλα ένας καταιγισμός πληροφοριών σχετικά με την ορολογία, την αξιολόγηση, τους αιτιολογικούς παράγοντες, τα μοντέλα παρέμβασης και το ρόλο των \"ειδικών\". Η παρούσα έκδοση αποτελεί μια προσπάθεια αποσαφήνισης και έγκυρης επιστημονικής ενημέρωσης γι' αυτό το πεδίο. Αναφέρεται με συνοπτικό και ολοκληρωμένο τρόπο στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως εμφανίζονται στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη ζωή του ατόμου γενικότερα, και επικεντρώνεται στη δυσλεξία, η οποία θεωρείται μια ειδική δυσκολία στη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφημένης γραφής. Γραμμένο από τη σκοπιά των σχολικών ψυχολόγων ως μελών μιας διεπαγγελματικής ομάδας η οποία έχει συγκεκριμένο ρόλο στην αξιολόγηση, την παρέμβαση και την πρόληψη των μαθησιακών δυσκολιών, το τεύχος απευθύνεται σε επαγγελματίες (ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς κ.ά.) οι οποίοι ασχολούνται με το παιδί και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει κατά τη διαδικασία της μάθησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116355.jpg","isbn":"960-442-549-8","isbn13":"978-960-442-549-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7558,"name":"Θέματα Σχολικής Ψυχολογίας","books_count":1,"tsearch_vector":"'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'scholikhs' 'sholikhs' 'sxolikhs' 'themata'","created_at":"2017-04-13T01:57:53.193+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:53.193+03:00"},"pages":118,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2007-02-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":116355,"url":"https://bibliography.gr/books/eidikes-mathhsiakes-dyskolies-dysleksia.json"},{"id":126210,"title":"Μυαλά που κινδυνεύουν","subtitle":"Γιατί τα παιδιά μας δεν σκέφτονται","description":"\"Σοφό, προκλητικό και επίκαιρο, αυτό το βιβλίο παρουσιάζει το πρόβλημα ότι η σημερινή κοινωνία μπορεί πράγματι να αλλάζει τα μυαλά των παιδιών μας όπως και τη σχολική τους επίδοση προς το χειρότερο, θα επιβεβαιώσει την εμπειρία πολλών εκπαιδευτικών και πιθανόν να προτρέψει κάποιους να αναρωτηθούν: Μήπως μπορούμε εμείς να κάνουμε κάτι γι' αυτό;\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLouise Bates Ames, Αναπληρωτής Διευθυντής Ινστιτούτο Gessel της Ανθρώπινης Ανάπτυξης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\" Τα Μυαλά που κινδυνεύουν είναι ένας επιτακτικός συνδυασμός επιστημονικής γνώσης, εκπαιδευτικής πείρας, ψυχολογικής βαθειάς γνώσης και κοινής λογικής. Με κατηγορηματική γλώσσα και ακαταμάχητα παραδείγματα, η Jane Healy προειδοποιεί ότι πρέπει όλοι να προσέξουμε πολύ, και προσφέρει προτεραιότητες και στρατηγικές σύμφωνα με τη φύση της παιδικής ηλικίας και την άνθηση της νόησης.\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003ePriscilla Vail, ειδικός μάθησης, και συγγραφέας του \"Έξυπνα Παιδικά με Σχολικά Προβλήματα\"και του \"Ο Κόσμος του Προικισμένου Παιδιού\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128824.jpg","isbn":"960-7097-50-5","isbn13":"978-960-7097-50-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":316,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Endangered Minds: Why Our Children Don't Think","publisher_id":321,"extra":null,"biblionet_id":128824,"url":"https://bibliography.gr/books/myala-pou-kindyneuoun.json"}]