[{"id":163037,"title":"Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση;","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο παρουσιάζει μια νέα, ερευνητικά τεκμηριωμένη, θεωρητική προσέγγιση με σαφώς λειτουργικό προσανατολισμό σε σχέση με το ρόλο της αξιολόγησης στη μαθησιακή διαδικασία. Εστιάζεται στην αξιολόγηση που έχει ως προτεραιότητα την προαγωγή της μάθησης του μαθητή μέσα από την ενεργητική συμμετοχή του στην αξιολογική διαδικασία. Αξιοσημείωτη είναι και η ανάδειξη των προβλημάτων της αξιολόγησης στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, για την αντιμετώπιση των οποίων μέχρι σήμερα λαμβάνονται μόνο πρόχειρες και επιφανειακές αποφάσεις, με αποτέλεσμα αυτά να διαιωνίζονται και να επιδεινώνονται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας συνδέει εύστοχα τη θεωρία με την πράξη, παρέχοντας πληροφορίες που συμβάλλουν στην πρακτική εφαρμογή μεθοδολογικών εργαλείων και τεχνικών αξιολόγησης στην εκπαιδευτική πράξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα έργο που αναμφίβολα εμπλουτίζει την ελληνική βιβλιογραφία και βάζει έναν επιπλέον λίθο στην επιστημονική και την κοινωνική θεμελίωση, καθιέρωση και εξέλιξη του αντικειμένου της εκπαιδευτικής αξιολόγησης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166063.jpg","isbn":"978-960-9405-79-9","isbn13":"978-960-9405-79-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-05-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":166063,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-ths-mathhshs-h-gia-th-mathhsh.json"},{"id":161536,"title":"Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη","subtitle":"Τι \u0026 γιατί","description":"Το βιβλίο \"Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη\", απόρροια πολλών χρόνων εμπειρίας, ερευνητικής δραστηριότητας, πρακτικών εφαρμογών και πρακτικής εργασίας της συγγραφέως σε ειδικές τάξεις, επικεντρώνεται σε θέματα διδασκαλίας παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Παρουσιάζει τη σύγχρονη γνώση γύρω από τη φύση των μαθησιακών δυσκολιών, πραγματεύεται ζητήματα αξιολόγησής τους και περιγράφει με απλό και κατανοητό τρόπο ποικίλες διαστηριότητες εφαρμογής για τη διδασκαλία των παιδιών που αντιμετωπίζουν τέτοιες δυσκολίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος του βιβλίου είναι κατ’ αρχάς η στήριξη των εκπαιδευτικών προκειμένου αυτοί αφενός να αντιμετωπίσουν και να επιλύσουν τις δυσκολίες που ανακύπτουν στην καθημερινή διδακτική πράξη και αφετέρου να παράσχουν συστηματική και ουσιαστική εξατομικευμένη διδασκαλία στους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Ένας δεύτερος στόχος του βιβλίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών και του αναγνωστικού κοινού με την τεχνογνωσία της ειδικής αγωγής και με τις σύγχρονες απόψεις για την καλύτερη κατανόηση και την αποτελεσματικότερη διδασκαλία των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες.\u003cbr\u003eΗ ένδεια της ελληνικής βιβλιογραφίας ως προς τους τρόπους διδασκαλίας και η ανεπάρκεια των καθιερωμένων διδακτικών μοντέλων, τα οποία δεν είναι δυνατόν να εφαρμοστούν με επιτυχία και να καλύψουν τις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, καθιστούν το παρόν εγχειρίδιο ένα πολύτιμο βοήθημα, το οποίο αναμφίβολα θα διευκολύνει το έργο όλων εκείνων που ασχολούνται και αγωνιούν για την καθημερινή μάθηση και στήριξη των παιδιών σχολικής ηλικίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164557.jpg","isbn":"978-960-9405-76-8","isbn13":"978-960-9405-76-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9834,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T02:21:51.963+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:21:51.963+03:00"},"pages":432,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":164557,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhsiakes-dyskolies-kai-ekpaideutikh-praksh-7a6b6a48-a056-48da-bb08-bd0c74b081e1.json"},{"id":171529,"title":"Δυσκολίες μάθησης","subtitle":"Αναπτυξιακές εκπαιδευτικές και κλινικές προσεγγίσες","description":"Ο διαρκώς αυξανόµενος αριθµός των παιδιών µε δυσκολίες µάθησης και τα ερωτήµατα που εγείρονται για τα προγράµµατα παρέµβασης, τις επιµορφώσεις εκπαιδευτικών και γονέων, και τις δράσεις αντιµετώπισης των δυσκολιών προβληµατίζουν ιδιαίτερα όλους αυτούς που ασχολούνται µε την ανάπτυξη των παιδιών και την εκπαίδευσή τους: τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους ειδικούς. Αλλά και τα ίδια τα παιδιά, εκτός από τις δυσκολίες τους, αντιµετωπίζουν επίσης µια σειρά προβλήµατα που απορρέουν από αυτές: χαµηλή αυτοεκτίµηση, άγχος, κακές σχέσεις µε τους συµµαθητές, προβλήµατα µε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς κ.λπ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος aυτού του τόµου είναι να αναδείξει ορισµένες ουσιαστικές όψεις του σύγχρονου προβληµατισµού γύρω από το ζήτηµα των δυσκολιών µάθησης, σε µια προσπάθεια να συµβάλει όχι απλώς στην τεκµηρίωση των µεθόδων παρέµβασης που εφαρµόζονται στην ελληνική εκπαιδευτική πραγµατικότητα, αλλά και στην ανάπτυξη του σχετικού διαλόγου (ο οποίος µπορεί άλλωστε να στηριχθεί σε πλουσιότατο δηµοσιευµένο υλικό και στην ελληνική γλώσσα) και -γιατί όχι- στην αµφισβήτηση ορισµένων \"σταθερών\" που χαρακτηρίζουν το συγκεκριµένο πεδίο έρευνας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174613.jpg","isbn":"978-960-9552-51-6","isbn13":"978-960-9552-51-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10322,"name":"Αναπτυξιακή Ψυχολογία - Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία","books_count":2,"tsearch_vector":"'anaptiksiakh' 'anaptuksiakh' 'anaptyksiakh' 'psixologia' 'psixopathologia' 'psuxologia' 'psuxopathologia' 'psyxologia' 'psyxopathologia'","created_at":"2017-04-13T02:27:07.480+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:27:07.480+03:00"},"pages":232,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174613,"url":"https://bibliography.gr/books/dyskolies-mathhshs-c55ed5d1-b967-46ed-a6b0-581d9a2c1a5f.json"},{"id":171539,"title":"Προσαρμογή στο σχολείο","subtitle":"Πρόληψη και αντιμετώπιση δυσκολιών","description":null,"image":null,"isbn":"978-960-9552-44-8","isbn13":"978-960-9552-44-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10079,"name":"Προβλήματα Μάθησης και Συμπεριφοράς στο Σχολείο","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'mathhshs' 'mathhsis' 'mathishs' 'problhmata' 'problimata' 'provlhmata' 'scholeio' 'sholeio' 'simperiforas' 'sto' 'sumperiforas' 'sxoleio' 'symperiforas'","created_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00"},"pages":576,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174623,"url":"https://bibliography.gr/books/prosarmogh-sto-sxoleio-4c4dc613-4643-4aa3-b1c6-0342332e89ba.json"}]