[{"id":89041,"title":"Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο έχει ως στόχο την παρουσίαση μιας οπτικής σύμφωνης με τις αρχές της θεωρίας της βιολογικής εξέλιξης των οργανισμών αλλά και με τις γεμάτες νόημα ανθρωπιστικές αρχές. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αξιοποιήσει τον πλούτο των στοιχείων που έχουμε σήμερα στη διάθεσή μας σχετικά με τον τρόπο που αναπτύσσεται η αντίληψη τα πρώτα χρόνια της ζωής, να παρουσιάσει ένα τρόπο σκέψης για το πώς συμβαίνει η μάθηση στη διαδικασία της αντίληψης, να δείξει το πως η αντιληπτική ανάπτυξη αποτελεί τη βάση της γνώσης για τον κόσμο και να συσχετίσει αυτές τις ιδέες με την οικολογική προσέγγιση της αντίληψης του James J. Gibson, την οποία στη συνέχεια ακολούθησαν πολλοί ικανοί ψυχολόγοι. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91089.jpg","isbn":"960-01-1034-4","isbn13":"978-960-01-1034-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":346,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"An ecological approach to perceptual learning and development","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":91089,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-oikologikh-proseggish-sthn-antilhptikh-mathhsh-kai-anaptyksh.json"},{"id":69699,"title":"Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα","subtitle":"Η ανάπτυξη του εγκεφάλου, τα χρόνια της ωρίμανσης και ο ανεπτυγμένος νους","description":"Οι γονείς, οι μαθητές, οι δάσκαλοι και οι μάνατζερ μπορούν τώρα να εκμεταλλευτούν τις πλήρεις ικανότητες του πιο εξελιγμένου μηχανισμού μάθησης στον κόσμο.\u003cbr\u003eΈνα πρακτικό βιβλίο με αποδεδειγμένες τεχνικές, γραμμένο σε απλή γλώσσα, για ανθρώπους, που θέλουν να κρατήσουν το νου τους ζωντανό.\u003cbr\u003eΜελετήστε τη βιβλιογραφία, που υπάρχει στο τέλος κάθε σύντομου και περιεκτικού κεφαλαίου. Παρέχει πληροφορίες, που μπορεί να τις χρησιμοποιήσετε αμέσως, σήμερα, για να καταλάβετε ένα παιδί, να γίνετε πιο αποδοτικοί στη δουλειά σας και στα σπορ, να ξαναφορτίσετε τις μπαταρίες σας, να απαλλαχθείτε από την κατάθλιψη και τη φθορά των γηρατειών.\u003cbr\u003eΈνας νεαρός νευρολόγος, ιδρυτής του περιοδικού CAMES, συνεργάζεται μ' έναν εξαιρετικό επιστήμονα, για να διαδώσουν τα καλά νέα: πως θα ενισχύσετε τη δύναμη του εγκεφάλου σας από τη γέννηση μέχρι τα γηρατειά!\u003cbr\u003eΟ εγκέφαλος πρέπει να δουλεύει, για να διατηρείται σε φόρμα. [...]\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b71595.jpg","isbn":"960-326-076-2","isbn13":"978-960-326-076-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learn Faster \u0026 Remember More","publisher_id":138,"extra":null,"biblionet_id":71595,"url":"https://bibliography.gr/books/pws-na-mathainete-grhgorotera-kai-thymaste-perissotera.json"},{"id":119602,"title":"Εκπαίδευση και κώφωση","subtitle":"Ψυχολογική προσέγγιση, αρχές και πρακτικές","description":"Το βιβλίο αυτό προσεγγίζει με πολύπλευρο και ολοκληρωμένο τρόπο όλους τους τομείς που αφορούν την εκπαίδευση των ατόμων με κώφωση. Ο συγγραφέας του επιχειρεί να καλύψει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που άπτονται της κώφωσης διευκολύνοντας τον αναγνώστη να αποκτήσει μια ολοκληρωμένη εικόνα για την εκπαίδευση των κωφών ατόμων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα έκδοση είναι η πέμπτη κατά σειρά, δεδομένου ότι ο συγγραφέας εμπλουτίζει συνεχώς τα κεφάλαια με τις νέες εκπαιδευτικές, επιστημονικές και ερευνητικές εξελίξεις που συντελούνται στον τομέα της εκπαίδευσης των κωφών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε μεγάλο αριθμό αναγνωστών: εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, γονείς κωφών παιδιών, ψυχολόγους και ειδικούς επιστήμονες που εμπλέκονται στη διαδικασία εκπαίδευσης των κωφών, καθώς και όλους εκείνους που ενδιαφέρονται για τον γεμάτο προκλήσεις τομέα της κώφωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122202.jpg","isbn":"978-960-442-970-7","isbn13":"978-960-442-970-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":603,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2007-07-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educating the Deaf: Psychology, Principles and Practices","publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":122202,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-kwfwsh.json"},{"id":94868,"title":"Κοινωνικές όψεις της μάθησης","subtitle":"Νόμιμη περιφερειακή συμμετοχή","description":"Στο βιβλίο \"Κοινωνικές όψεις της μάθησης: Νόμιμη περιφερειακή συμμετοχή\", οι Jean Lave και Etienne Wenger έχουν αναλάβει το σημαντικό και ριζοσπαστικό έργο να αναθεωρήσουν και να εκφράσουν εκ νέου την αντίληψη που έχουμε για τη διαδικασία της μάθησης.\u003cbr\u003eΔίνοντας έμφαση στο άτομο ως συνολική οντότητα και θεωρώντας ότι δράστης, δραστηριότητα και κόσμος αλληλεπιδρούν, μας παρέχουν τη δυνατότητα να στραφούμε πέρα από την τυραννία της υπόθεσης ότι η μάθηση αποτελεί αποδοχή πραγματολογικών γνώσεων ή πληροφοριών.\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς του βιβλίου υποστηρίζουν ότι οι περισσότερες θεωρίες της μάθησης αγνοούν το θεμελιώδη κοινωνικό χαρακτήρα της. Απέχοντας από μια καθαρά επιστημολογική περιγραφή του ατόμου, υποστηρίζουν ότι η μάθηση αποτελεί μια διαδικασία συμμετοχής σε κοινότητες πρακτικής εργασίας, συμμετοχή που στα πρώτα ουσιαστικά στάδια θεωρείται περιφερειακή, αλλά αυξάνεται σταδιακά ως προς την ανάληψη υποχρεώσεων και την περιπλοκότητα που τη χαρακτηρίζει.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97388.jpg","isbn":"960-423-786-1","isbn13":"978-960-423-786-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":107,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Situated learning: Legitimate peripheral participation","publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":97388,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwnikes-opseis-ths-mathhshs.json"},{"id":126210,"title":"Μυαλά που κινδυνεύουν","subtitle":"Γιατί τα παιδιά μας δεν σκέφτονται","description":"\"Σοφό, προκλητικό και επίκαιρο, αυτό το βιβλίο παρουσιάζει το πρόβλημα ότι η σημερινή κοινωνία μπορεί πράγματι να αλλάζει τα μυαλά των παιδιών μας όπως και τη σχολική τους επίδοση προς το χειρότερο, θα επιβεβαιώσει την εμπειρία πολλών εκπαιδευτικών και πιθανόν να προτρέψει κάποιους να αναρωτηθούν: Μήπως μπορούμε εμείς να κάνουμε κάτι γι' αυτό;\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLouise Bates Ames, Αναπληρωτής Διευθυντής Ινστιτούτο Gessel της Ανθρώπινης Ανάπτυξης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\" Τα Μυαλά που κινδυνεύουν είναι ένας επιτακτικός συνδυασμός επιστημονικής γνώσης, εκπαιδευτικής πείρας, ψυχολογικής βαθειάς γνώσης και κοινής λογικής. Με κατηγορηματική γλώσσα και ακαταμάχητα παραδείγματα, η Jane Healy προειδοποιεί ότι πρέπει όλοι να προσέξουμε πολύ, και προσφέρει προτεραιότητες και στρατηγικές σύμφωνα με τη φύση της παιδικής ηλικίας και την άνθηση της νόησης.\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003ePriscilla Vail, ειδικός μάθησης, και συγγραφέας του \"Έξυπνα Παιδικά με Σχολικά Προβλήματα\"και του \"Ο Κόσμος του Προικισμένου Παιδιού\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128824.jpg","isbn":"960-7097-50-5","isbn13":"978-960-7097-50-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":316,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Endangered Minds: Why Our Children Don't Think","publisher_id":321,"extra":null,"biblionet_id":128824,"url":"https://bibliography.gr/books/myala-pou-kindyneuoun.json"},{"id":246631,"title":"Ψυχολογία της μάθησης","subtitle":null,"description":"Ένα ευρέως διαδεδομένο εγχειρίδιο για τις θεωρίες της μάθησης. Το καθαρό στυλ γραφής της συγγραφέως βοηθά τους αναγνώστες να εστιάσουν στο περιεχόμενο του βιβλίου που καλύπτει ένα πλατύ φάσμα ιδεών. Με το βιβλίο αυτό η συγγραφέας προσεγγίζει όσους θέλουν να μάθουν για τη μάθηση χωρίς απαραίτητα να έχουν ιδιαίτερες γνώσεις ψυχολογίας. Οι αναγνώστες θα ωφεληθούν να διαβάσουν για τις ιστορικές καταβολές των θεωριών μάθησης, αλλά θα επικεντρωθούν και θα δώσουν την ενέργειά τους στη μελέτη των σύγχρονων προοπτικών και ιδεών καθώς και τη σχέση τους με την καθημερινή πραγματικότητα. Θα μάθουν αποτελεσματικότερα πώς οι διαφορετικές αρχές συνδέονται μεταξύ τους με τη βοήθεια δεκάδων παραδειγμάτων και θα ενημερωθούν για τις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις και τις πλέον πρόσφατες έρευνες στον τομέα. Οι εκπαιδευτές και οι σπουδαστές μπορούν να αισθάνονται σίγουροι ότι με τη βοήθεια του βιβλίου θα μάθουν για τη μάθηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248541.jpg","isbn":"978-960-01-2147-6","isbn13":"978-960-01-2147-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":671,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"47.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Human Learning","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248541,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxologia-ths-mathhshs-9a381eae-d981-4036-9504-7ac9ae7c0fb8.json"},{"id":70902,"title":"Επιστήμονες από κούνια","subtitle":"Νους, εγκέφαλος και μάθηση στη βρεφονηπιακή ηλικία","description":"Σκεφτήκαμε ποτέ τι κρύβεται πίσω από το βλέμμα του μωρού μας; Αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να σκέφτεται αυτό το χαριτωμένο κεφαλάκι την ώρα που παίζει με μια χρωματιστή κορδέλα που ανακάλυψε στην κούνια του ή τη στιγμή που γυρίζει να δει την πηγή ενός παράξενου θορύβου που το αναστάτωσε; Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας τριών εξεχόντων επιστημόνων να αποκρυπτογραφήσουν τους κώδικες των βρεφών, να εισχωρήσουν με επιστημονικό τρόπο και με απεριόριστη υπομονή στα ενδότερα του βρεφικού νου, ανοίγοντας καινούργιους δρόμους όχι μόνο στην επικοινωνία μας με το βρέφος (τον πρώτο \"πολίτη του κόσμου\", όπως χαρακτηριστικά το αποκαλούν), αλλά και στην επιστήμη της επικοινωνίας και της γλώσσας. Το βέβαιο είναι πως, αφού το διαβάσετε, θ' αλλάξει μια για πάντα η άποψη που έχετε για τα μωρά και θα μπει σε εντελώς νέες βάσεις η εποικοινωνία σας με τους μικρούς \"επιστήμονες από κούνια\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72819.jpg","isbn":"960-412-102-2","isbn13":"978-960-412-102-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":322,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The scientist in the crib","publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":72819,"url":"https://bibliography.gr/books/episthmones-apo-kounia.json"},{"id":38176,"title":"Οι μονόκεροι υπάρχουν","subtitle":"Το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου και η συμβολή του στη μάθηση","description":null,"image":null,"isbn":"960-349-000-8","isbn13":"978-960-349-000-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12520,"name":"Αγωγή - Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":3,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T15:21:55.049+03:00","updated_at":"2017-04-13T15:21:55.049+03:00"},"pages":168,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Unicorns are real: A right-brained approach to learning","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":39201,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-monokeroi-yparxoun.json"}]