[{"id":165271,"title":"Από τα ίχνη στις μαρτυρίες","subtitle":"Η επεξεργασία των ιστορικών πηγών στο μάθημα της ιστορίας","description":"Ο τόμος που κρατάτε στα χέρια σας απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα της ιστορίας στην πρωτοβάθμια ή στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση καθώς και σε σπουδαστές που προορίζονται να διδάξουν ιστορία. Απευθύνεται ειδικότερα σε όσους επιθυμούν να ξεφύγουν από τα δεσμά του σχολικού εγχειριδίου και να εργαστούν με ιστορικές πηγές στο μάθημα της ιστορίας. Σχεδιάστηκε καταρχήν για τις ανάγκες του προγράμματος \"ΜΕΛΙΝΑ Εκπαίδευση και Πολιτισμός\" όπου η συγκεκριμένη συγγραφική ομάδα είχε την ευθύνη της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στο αντικείμενο της τοπικής ιστορίας και γενικά της ιστορίας. Θεωρήσαμε ότι η έκδοση του τόμου αυτού θα επέτρεπε την περαιτέρω αξιοποίηση του υλικού που περιλαμβάνει.\u003cbr\u003eΟι δραστηριότητες που εδώ προτείνονται έχουν υλοποιηθεί σε εργαστήρια με εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γεγονός που επέτρεψε την αξιολόγησή τους και τη βελτίωσή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι επιμελητές της έκδοσης \u003cbr\u003eΜαρία Ρεπούση \u003cbr\u003eΑρμόδιος Τσιβάς ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168317.jpg","isbn":"978-960-6865-37-4","isbn13":"978-960-6865-37-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":400,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"74.0","price_updated_at":"2011-07-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1139,"extra":null,"biblionet_id":168317,"url":"https://bibliography.gr/books/apo-ta-ixnh-stis-martyries.json"},{"id":182173,"title":"Η διδακτική της ιστορίας","subtitle":null,"description":"Η απόπειρα να κατανοήσουμε το λειτούργημα του καθηγητή της ιστορίας συναντά ιδιαίτερες δυσκολίες, που σχετίζονται με την αυταπάτη για την ευκολία του συγκεκριμένου μαθήματος, με την πληθώρα των λειτουργιών και των μορφών που κατά περίσταση αυτό λαμβάνει, καθώς και με τα όσα οι ενήλικοι επενδύουν ψυχολογικά στη διδασκαλία του. Πώς να συνεκτιμήσουμε το ειδικό βάρος της φύσης του γνωστικού πεδίου, της γνωστικής δραστηριότητας των μαθητών ή ακόμα και της κοινωνικής χρηστικότητας του εν λόγω μαθήματος; Η πρόκληση για τη διδακτική της ιστορίας έγκειται σήμερα στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο προσεγγίζουμε τις πηγές, τον ιστορικό λόγο, τις έννοιες του χρόνου και της αλήθειας που θεμελιώνουν την ιστορική γνώση, έγκειται στην κατανόηση των ίδιων μας των αναπαραστάσεων για το παρελθόν. Η μελέτη αυτή φιλοδοξεί να ανταποκριθεί σε μια τέτοια πρόκληση προσφέροντας στους αναγνώστες απαντήσεις αλλά και αφετηρίες προβληματισμού γύρω από την ιστορία στη σχολική της πραγματικότητα. Το βιβλίο αποτελεί ένα χρήσιμο διδακτικό εργαλείο για τους φοιτητές και τους διδάσκοντες, συγχρόνως όμως απευθύνεται και σε όλους όσοι διαβάζουν ιστορία και διερωτώνται για την επικοινωνιακή της διάσταση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185302.jpg","isbn":"978-960-501-093-5","isbn13":"978-960-501-093-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2104,"name":"Διδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας","books_count":13,"tsearch_vector":"'didaktikes' 'istorias' 'mathhma' 'mathima' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'sto' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:07:54.618+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:07:54.618+03:00"},"pages":375,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-12-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Didactique de l' histoire","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185302,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaktikh-ths-istorias-78a6a43f-026b-449b-ab6a-153f7d2207a7.json"}]