[{"id":221689,"title":"Επαγγελματομαγέματα... θεατροτιτιβίσματα...","subtitle":"Στου νηπιαγωγείου τα δρώμενα","description":"Μία διαθεματική δράση όπως αναπτύχθηκε σε νηπιαγωγείο από τις συγγραφείς. Ένα project διδακτικό με κατασκευές, παραμυθοποίηση και θέατρο που έφερε σε επαφή τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας με μια σειρά επαγγελμάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς δουλεύοντας διαθεματικά κάθε επάγγελμα ξεχωριστά προχώρησαν στη θεατρική προετοιμασία δηλαδή αναζήτηση και ταυτοποίηση των ρόλων στα παιδιά, σκηνική παρουσίαση, κατασκευή κουστουμιών, σύνθεση ποιημάτων, κινητική - χοροθεατρική πλαισίωση της ιδέας και σύνδεση με παιχνίδια και ασκήσεις επέκτασης - φύλλα εργασίας. Έτσι, αναπτύξαμε δραστηριότητες που βελτιώνουν την ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας, εξάρουν τη φαντασία και τη δημιουργική σκέψη, ενδυναμώνουν τη γνώση και τη λειτουργία της αντίληψης, εμπλουτίζουν τον γλωσσικό κώδικα, κεντρίζοντας ωστόσο το ενδιαφέρον του παιδιού. Επιτρέποντάς του, να αναδείξει πλήρως όλες τις ικανότητες του γνωστικές, γλωσσικές, αντιληπτικές, αποδίδοντας μέσα από μια ωραιότατη σύσταση όλων των γνωστικών αντικειμένων το συγκεκριμένο θέμα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b224747.jpg","isbn":"978-618-5348-01-4","isbn13":"978-618-5348-01-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":76,"publication_year":2018,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3636,"extra":null,"biblionet_id":224747,"url":"https://bibliography.gr/books/epaggelmatomagemata-theatrotitibismata.json"},{"id":223656,"title":"Όταν ο δάσκαλος μπαίνει σε ρόλο","subtitle":"50 προτάσεις για θεατρικά εργαστήρια με δάσκαλο σε ρόλο","description":"Ένα παιδαγωγικό εργαλείο για όσους ασχολούνται με τη θεατρική παιδεία. Πραγματεύεται την τεχνική \"Δάσκαλος σε Ρόλο\", που αποτελεί βασική τεχνική του Εκπαιδευτικού Δράματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Εισαγωγή στο Εκπαιδευτικό Δράμα\u003cbr\u003eΑ΄μέρος: Η τεχνική \"Δάσκαλος σε Ρόλο\" (η θεωρία στην οποία βασίζονται η τεχνική και ο σχεδιασμός του ρόλου για τον δάσκαλο).\u003cbr\u003eΒ΄μέρος: 50 θεατρικά εργαστήρια με \"Δάσκαλο σε Ρόλο\" (η εφαρμογή της τεχνικής: 50 σχέδια για μαθήματα δράματος με \"Δάσκαλο σε Ρόλο\" τα οποία εκπόνησαν φοιτητές του Τμήματος Θεάτρου Α.Π.Θ.). Τα μαθήματα έχουν ήδη εφαρμοστεί με επιτυχία σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b226717.jpg","isbn":"978-618-03-1313-0","isbn13":"978-618-03-1313-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":464,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2018-04-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":226717,"url":"https://bibliography.gr/books/otan-o-daskalos-mpainei-se-rolo.json"},{"id":227628,"title":"Σχολικό θέατρο και σκηνικές οδηγίες για σχολικές παραστάσεις (1923-1974)","subtitle":"Θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b230700.jpg","isbn":"978-618-5161-05-7","isbn13":"978-618-5161-05-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":13338,"name":"Ιστορία του Θεάτρου για Παιδιά στην Ελλάδα","books_count":1,"tsearch_vector":"'ellada' 'gia' 'istoria' 'paidia' 'pedia' 'sthn' 'stin' 'theatrou' 'theatroy' 'theatru' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2018-10-04T06:00:39.217+03:00","updated_at":"2018-10-04T06:00:39.217+03:00"},"pages":276,"publication_year":2018,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2018-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1282,"extra":null,"biblionet_id":230700,"url":"https://bibliography.gr/books/sxoliko-theatro-kai-skhnikes-odhgies-gia-sxolikes-parastaseis-19231974.json"},{"id":232365,"title":"Παίζοντας θέατρο με την ιστορία","subtitle":"Σχεδιάσματα για τη διδασκαλία της ιστορίας στην Στ΄τάξη δημοτικού","description":"Μέσα από ασκήσεις, παιχνίδια ρόλων, βιωματικές και θεατρικές δράσεις, γρίφους και εξερευνήσεις, αλλά και συνέργιες με άλλα αντικείμενα, όπως τα Καλλιτεχνικά ή οι Νέες Τεχνολογίες, το \"Παίζοντας θέατρο με την Ιστορία\" έχει σαν στόχο να χρησιμεύσει ως ένα εργαλείο στα χέρια κάθε εκπαιδευτικού που προσπαθεί να φέρει τα παιδιά σε επαφή με το αντικείμενο της Ιστορίας. Τα σχεδιάσματα αναφέρονται στην ύλη της ΣΤ’ Δημοτικού, αλλά μπορούν να χρησιμοποιηθούν, με αλλαγές, για τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας της Ιστορίας σε κάθε τάξη, αφού όλα τα σχεδιάσματα (όπως και κάθε μάθημα) βρίσκουν την ολοκλήρωσή τους μέσω της δημιουργικότητας του εκάστοτε εκπαιδευτικού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234359.jpg","isbn":"978-960-6706-73-8","isbn13":"978-960-6706-73-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":80,"publication_year":2018,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2019-02-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1564,"extra":null,"biblionet_id":234359,"url":"https://bibliography.gr/books/paizontas-theatro-me-thn-istoria.json"},{"id":226863,"title":"Η σχολική θεατρική παράσταση, το θεατρικό παιχνίδι και ο κοινωνικός αποκλεισμός στη σχολική τάξη","subtitle":"Μια προσέγγιση μέσα από τη θεωρία, την πράξη και την έρευνα","description":"Το σχολείο αποτελεί μια μικρογραφία της κοινωνίας. Καθημερινά συναναστρέφονται σ’ αυτό παιδιά με πολύ διαφορετικό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο. Πολλές φορές οι διαφορές αυτές οδηγούν σε μια μορφή \"κοινωνικού αποκλεισμού\" μέσα στην ίδια τη σχολική τάξη. Μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα συμπεριφοράς, διαφορετική πολιτισμική ταυτότητα, είναι κάποιοι από τους παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν τις σχέσεις των παιδιών μεταξύ τους αλλά και τη σχολική επίδοσή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο Θεατρικό Παιχνίδι μπορεί να γίνει ένα πολύ δυναμικό εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού και οι ευκαιρίες για σχολικές θεατρικές παραστάσεις μπορούν να δώσουν την ώθηση στην τάξη να γίνει ομάδα και στον δάσκαλο να γίνει εμψυχωτής και συνοδοιπόρος. Το θέατρο βοηθά το κάθε παιδί να ανακαλύψει τα όριά του, να αναπτύξει την αυτοεκτίμησή του και να ενταχθεί ομαλά στην ομάδα που λέγεται \"τάξη\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το θέατρο και με κάθε δράση που σχετίζεται μ’ αυτό, το παιδί κάνει ένα βήμα από το \"εγώ\" στο \"εμείς\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b229934.jpg","isbn":"978-618-5318-42-0","isbn13":"978-618-5318-42-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":266,"publication_year":2018,"publication_place":"Χαλκιδική","price":"16.0","price_updated_at":"2018-09-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1633,"extra":null,"biblionet_id":229934,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-theatrikh-parastash-to-theatriko-paixnidi-kai-o-koinwnikos-apokleismos-sth-taksh.json"}]