[{"id":187236,"title":"Αλφαβητάριο: Μέρος Α' και Β'","subtitle":null,"description":"Το \"Αλφαβητάριο\" της Συντακτικής Επιτροπής (1919), από τα διασημότερα αναγνωστικά του 20ού αιώνα, είναι προϊόν της εκπαιδευτικής και γλωσσικής μεταρρύθμισης από την επαναστατική κυβέρνηση του Ελευθέριου Βενιζέλου στη Θεσσαλονίκη το 1917, η οποία ακολούθως, με την εγκατάσταση του Βενιζέλου στην Αθήνα τον Ιούνιο του ίδιου χρόνου, εφαρμόστηκε σε όλη την Ελλάδα. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πρώτη επιτυχής κίνηση για την καθιέρωση της δημοτικής γλώσσας γίνεται στο πλαίσιο της μεταρρύθμισης αυτής. Για πρώτη φορά, καθιερώνεται η δημοτική γλώσσα σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, με παράλληλη διδασκαλία της καθαρεύουσας στις δύο τελευταίες τάξεις, ενώ επίσης προκηρύσσεται η συγγραφή αναγνωστικών στη δημοτική γλώσσα, τα οποία θα είναι προσαρμοσμένα στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών. Πρωταγωνιστικές μορφές της μεταρρύθμισης ήταν οι συνεργάτες του Εκπαιδευτικού Ομίλου, που στάθηκαν στο πλευρό του Ελευθέριου Βενιζέλου: ο Αλέξανδρος Δελμούζος, ο Μανόλης Τριανταφυλλίδης και ο Δημήτρης Γληνός.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι, τη διετία 1917-1919 κυκλοφόρησαν τα πρώτα αναγνωστικά στη δημοτική. Μεταξύ αυτών \"Το αλφαβητάρι με τον ήλιο\" (όπως αποκαλούσαν οι μαθητές το \"Αλφαβητάριο\" της Συντακτικής Επιτροπής και όπως έχει έκτοτε επικρατήσει να λέγεται). Το βιβλίο αυτό θεωρείται (μαζί με το αναγνωστικό του Ζαχαρία Παπαντωνίου για την Γ' Δημοτικού, \"Τα ψηλά βουνά\") σημαντικότατος σταθμός \"όχι μόνο στην ιστορία του ελληνικού σχολικού βιβλίου αλλά και γενικότερα στην εξέλιξη των ελληνικών εκπαιδευτικών πραγμάτων\", όπως σημειώνει ο Αλέξης Δημαράς (βλ. \"Καλλιτέχνες και λογοτέχνες στα αναγνωστικά, 1860-1960\", ΜΙΕΤ 2010). Η μεταρρύθμιση όμως αυτή υπήρξε σύντομη καθώς, αμέσως μετά την εκλογική ήττα του Βενιζέλου το 1920, συγκροτήθηκε αρμόδια \"Επιτροπεία\" η οποία εις άπταιστον καθαρεύουσα, αποφάνθηκε ότι τα βιβλία αυτά ως \"εθνικά επιλήψιμα\" έπρεπε \"να εκβληθώσι πάραυτα εκ των σχολείων και να καώσι\", ενώ οι δημιουργοί τους έπρεπε να διωχθούν ποινικά για τη \"διαφθορά της ελληνικής γλώσσας\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΩστόσο, το \"Το αλφαβητάρι με τον ήλιο\" δεν κάηκε, παρά απομακρύνθηκε προσωρινά από τις σχολικές αίθουσες, στις οποίες επέστρεψε από το 1928, μετά τη νίκη του Ελευθέριου Βενιζέλου στις εκλογές της 19ης Αυγούστου. Μάλιστα, έναν χρόνο αργότερα -και δέκα χρόνια από την πρώτη του έκδοση-, το 1929, κυκλοφορεί από τον εκδοτικό οίκο \"Δημητράκου ΑΕ\" το δεύτερο μέρος του \"Αλφαβηταρίου\", αρχικά με εικονογράφηση του Φώτη Κόντογλου, ενώ κάπου στις αρχές της δεκαετίας του 1930 επανέρχεται η εικονογράφηση του Κ. Μαλέα. Οι εκδόσεις που γίνονται από το 1929 και στο εξής περιλαμβάνουν και τα δύο μέρη -το πρώτο, όπου τα παιδιά μαθαίνουν τα γράμματα και τους φθόγγους με σύντομες προτάσεις, και το δεύτερο, όπου παρατίθενται μεγαλύτερα κείμενα. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο \"Αλφαβητάρι με τον ήλιο\" εγκαινιάζει την καινούργια σειρά βιβλίων της εφημερίδας \"Το Βήμα\", η οποία θα προσφέρει στους αναγνώστες της θρυλικά αλφαβητάρια και αναγνωστικά του 20ού αιώνα, που έχουν αγαπηθεί και τα οποία έχουν συνδεθεί με συγκεκριμένες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις ή ιστορικές περιόδους. Χάρη στα βιβλία της σειράς, ο αναγνώστης θα απολαύσει την τέρψη που προσφέρουν τα γλαφυρά τους κείμενα και η καλλιτεχνική εικονογράφησή τους, ενώ παράλληλα θα παρακολουθήσει μέσω των Επιμέτρων που θα συνοδεύουν κάθε τόμο, σημαντικούς σταθμούς στην ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το επίμετρο της Ελένης Κεχαγιόγλου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190387.jpg","isbn":"978-960-503-416-0","isbn13":"978-960-503-416-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":149,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":190387,"url":"https://bibliography.gr/books/alfabhtario-meros-a-kai-b.json"},{"id":187590,"title":"Αλφαβητάριο \"Τα καλά παιδιά\"","subtitle":null,"description":"Το σχολικό έτος 1949-1950 τα παιδιά της πρώτης τάξης του δημοτικού σχολείου διδάσκονται ανάγνωση από ένα αλφαβητάριο που μόλις έχει εκδοθεί και το οποίο φέρει την υπογραφή του δασκάλου Επαμεινώνδα Γεραντώνη στα κείμενα και του ζωγράφου και χαράκτη Κώστα Γραμματόπουλου στην εικονογράφηση. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη μετεμφυλιακή Ελλάδα -και ενώ η χώρα σε κλίμα ψυχροπολεμικό επιχειρεί την ανόρθωσή της και τα σχολεία αντιμετωπίζουν έλλειψη διδακτικού προσωπικού, καθώς πολλοί δάσκαλοι είχαν χάσει τη ζωή τους στον πόλεμο και στον Εμφύλιο- δημιουργείται το πρώτο θρυλικό μεταπολεμικό αλφαβητάρι, το οποίο εκδόθηκε από τον Οργανισμό Εκδόσεως Σχολικών Βιβλίων (που αργότερα μετονομάστηκε σε Οργανισμό Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων). [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο \"Αλφαβητάριο\" -γραμμένο σε γλώσσα δημοτική, με ορισμένα στοιχεία της καθαρεύουσας-, με σκηνές και εικόνες που κεντρίζουν το ενδιαφέρον των παιδιών, δίχως πληκτικό διδακτισμό, μεταφέρει στους μαθητές τις αξίες της καλοσύνης, της υπευθυνότητας, της εργατικότητας, της αγάπης προς τα ζώα, αλλά και της διασκέδασης. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το επίμετρο της Ελένης Κεχαγιόγλου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190741.jpg","isbn":"978-960-503-417-7","isbn13":"978-960-503-417-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":190741,"url":"https://bibliography.gr/books/alfabhtario-ta-kala-paidia-d100147d-41b1-4c07-b729-8319d8b90150.json"},{"id":187497,"title":"Αλφαβητάριον","subtitle":null,"description":"Το \"Αλφαβητάριον\" κυκλοφόρησε επί 23 χρόνια (1955-1978) σε 16 εκδόσεις, κι ωστόσο σήμερα είναι δύσκολο να βρεθεί αντίτυπό του σε καλή κατάσταση. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι φωτογραφική αναπαραγωγή της όγδοης έκδοσής του, το 1969. Το αναγνωστικό αυτό, εκτός όλων των άλλων, αποτελεί οπωσδήποτε και αναμνηστικό μιας ολόκληρης εποχής. Παράλληλα, όμως, χρησιμοποιήθηκε στην τάξη επί είκοσι χρόνια και προσδιόρισε τον τρόπο προσέγγισης της γλώσσας καθώς και την εκμάθηση της ανάγνωσης από πλήθος μικρούς μαθητές. Το δε (εντυπωσιακό) γεγονός ότι το περιεχόμενό του δεν άλλαξε στα χρόνια της διδασκαλίας του, παρά τις μεγάλες πολιτικές και κοινωνικές αλλαγές, φανερώνει την αποδοχή του ακόμη και όταν άλλαζε η εφαρμοζόμενη εκπαιδευτική πολιτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το επίμετρο της Ελένης Κεχαγιόγλου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190648.jpg","isbn":"978-960-503-418-4","isbn13":"978-960-503-418-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":223,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":190648,"url":"https://bibliography.gr/books/alfabhtarion.json"},{"id":188365,"title":"Αλφαβητάριον κατά τας αρχάς της παιδαγωγικής","subtitle":"Μετά πολλών εικόνων και παιδικών διαλόγων","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191519.jpg","isbn":"978-960-503-437-5","isbn13":"978-960-503-437-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":191519,"url":"https://bibliography.gr/books/alfabhtarion-kata-tas-arxas-ths-paidagwgikhs.json"},{"id":187571,"title":"Εκπαίδευση και κοινωνική αναπαραγωγή στη μεταπολεμική Ελλάδα (1950-2010)","subtitle":"Ο ρόλος της ανώτατης εκπαίδευσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190722.jpg","isbn":"978-960-467-381-0","isbn13":"978-960-467-381-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10412,"name":"Κοινωνία και Εκπαίδευση","books_count":6,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'kinwnia' 'koinonia' 'koinwnia'","created_at":"2017-04-13T02:28:12.882+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:28:12.882+03:00"},"pages":280,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2013-09-26","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":190722,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-koinwnikh-anaparagwgh-sth-metapolemikh-ellada-19502010.json"},{"id":188548,"title":"Νέον ελληνικόν αλφαβητάριον μετ' εικόνων","subtitle":"Συντεταγμένον κατά τας απαιτήσεις της ψυχολογίας: Τεύχος Α'","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191703.jpg","isbn":"978-960-503-438-2","isbn13":"978-960-503-438-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":191703,"url":"https://bibliography.gr/books/neon-ellhnikon-alfabhtarion-met-eikonwn.json"},{"id":188712,"title":"Αλφαβητάριον","subtitle":"Μετά 40 εικόνων","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191868.jpg","isbn":"978-960-503-439-9","isbn13":"978-960-503-439-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":191868,"url":"https://bibliography.gr/books/alfabhtarion-e8317d36-7c76-4798-9ed7-cb4647c59ac7.json"},{"id":188755,"title":"Τα παιδάκια","subtitle":"Αλφαβητάριο","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191911.jpg","isbn":"978-960-503-429-0","isbn13":"978-960-503-429-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":191911,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-paidakia-d7415998-33a4-4c8a-8d50-93e331b6bd77.json"},{"id":189740,"title":"Ο παιδαγωγός Θεόδωρος Κάστανος και το σχολείο εργασίας στην Ελλάδα","subtitle":null,"description":"Η παρούσα μελέτη, αποτυπώνοντας τη ζωή και τη δράση του Θεόδωρου Κάστανου, αποσκοπεί στην εξέταση και διερεύνηση του έργου του (παιδαγωγικού, κοινωνικού και εθνικού), στην κριτική και συστηματική παρουσίαση των προσπαθειών του για την εφαρμογή του Σχολείου Εργασίας στην Ελλάδα και στην καταγραφή και αιτιολόγηση των αντιδράσεων ή των διώξεων εναντίον του εκ μέρους της επίσημης πολιτείας, συγκεκριμένων ομάδων ή μεμονωμένων ατόμων. Με αυτά τα δεδομένα η εργασία δεν είναι απλώς μια χρονολογική έκθεση γεγονότων και πράξεων (παρόλο που στην παρουσίαση της ζωής και της δράσης του Κάστανου ακολουθήθηκε χρονολογική σειρά, με τις αναγκαίες βέβαια παλινδρομήσεις από τη μια περίοδο στην άλλη), αλλά καταβλήθηκε προσπάθεια κριτικής σύνθεσης των στοιχείων που αποτυπώνουν τόσο την παιδαγωγική, κοινωνική και εθνική δράση του \"άγνωστου\" επί δεκαετίες Κάστανου όσο και τη διαμόρφωση και την εφαρμογή στην πράξη των παιδαγωγικών του αρχών, οι οποίες τον αναδεικνύουν σε έναν κορυφαίο παιδαγωγό της μεταρρυθμιστικής παιδαγωγικής κίνησης των αρχών του εικοστού αιώνα στην Ελλάδα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192898.jpg","isbn":"978-960-9547-26-0","isbn13":"978-960-9547-26-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":560,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2013-12-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2641,"extra":null,"biblionet_id":192898,"url":"https://bibliography.gr/books/o-paidagwgos-theodwros-kastanos-kai-to-sxoleio-ergasias-sthn-ellada.json"},{"id":188970,"title":"Ιστορία των αναλυτικών προγραμμάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης","subtitle":"1950 - 1980: Μεταξύ ιδεολογικοπολιτικής ρύθμισης και παιδαγωγικής μεταρρύθμισης","description":"Στο βιβλίο αυτό εξετάζεται ο τρόπος συγκρότησης και μετασχηματισμού των αναλυτικών προγραμμάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της περιόδου 1950-1980. σε μεθοδολογικό επίπεδο, επιχειρείται η σύνδεση της μικρο- με τη μακρο-ανάλυση μέσα από τη συνάρτηση των διαδικασιών συγκρότησης και μετασχηματισμών στο κοινωνικό επίπεδο (δομικές σχέσεις, θεσμικοί ρόλοι, φορείς δράσης κτλ.) με τις διαδικασίες συγκρότησης και μετασχηματισμών των αναλυτικών προγραμμάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα αναλυτικά προγράμματα προσεγγίζονται τόσο από την πλευρά των δομών και λειτουργιών (η σχέση τους με τα δομικά πεδία και η λειτουργία που επιτελούν) όσο και από την πλευρά των φορέων (ποιοι φορείς δραστηριοποιούνται και με ποιον τρόπο κατά τις διαδικασίες συγκρότησης και μετασχηματισμού τους). Στη συγκεκριμένη περίπτωση, το ιδεολογικό και το πολιτικό πλαίσιο φαίνεται να κυριαρχούν στις διαδικασίες συγκρότησης της σχολικής γνώσης, ενώ, αντιθέτως, το οικονομικό πλαίσιο δε φαίνεται να επιδρά. Ως εκ τούτου, τα αναλυτικά προγράμματα της περιόδου αυτής δε θα μπορούσαν να θεωρηθούν ως άμεση αντανάκλαση και επιβολή των συμφερόντων της αστικής τάξης στο ιδεολογικό-επομένως και στο εκπαιδευτικό-πεδίο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυνεπώς, ως προς τη μεθοδολογική διάσταση, αυτό που φαίνεται να προκύπτει μέσα από την παραπάνω προσέγγιση είναι η εξέταση των αναλυτικών προγραμμάτων της συγκεκριμένης περιόδου, λόγω του ιδιαίτερου τρόπου σχηματισμού - και μετασχηματισμού- των κοινωνικών δομών και της ιδιότυπης διαδικασίας συγκρότησης του κράτους και των ιδεολογιών που το νομιμοποίησαν (ιδίως κατά τις πρώτες μεταπολεμικές δεκαετίες), χρήζει μιας διαφορετικής προσέγγισης, πέρα από τις συνήθεις, κατά βάση στρουκτουραλιστικές προσεγγίσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192126.jpg","isbn":"978-960-01-1608-3","isbn13":"978-960-01-1608-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":715,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"47.0","price_updated_at":"2013-11-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":192126,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-twn-analytikwn-programmatwn-ths-deuterobathmias-ekpaideushs.json"},{"id":192314,"title":"Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση (1913)","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b195485.jpg","isbn":"978-960-6757-67-9","isbn13":"978-960-6757-67-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10442,"name":"Τετράδια Κοινοβουλευτικού Λόγου ΙΙ","books_count":11,"tsearch_vector":"'ii' 'kinobouleutikou' 'koinobouleutikou' 'koinovouleutikou' 'logou' 'logoy' 'logu' 'tetradia'","created_at":"2017-04-13T02:28:33.119+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:28:33.119+03:00"},"pages":76,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2014-06-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1493,"extra":null,"biblionet_id":195485,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-metarrythmish-1913.json"},{"id":185926,"title":"Ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης","subtitle":"Το \"ανακοπτόμενο άλμα\": Τάσεις και αντιστάσεις στην ελληνική εκπαίδευση 1833-2000","description":"Tο έργο αυτό έχει τέτοια δομή και εσωτερική σύνθεση ώστε να μπορεί να αποτελεί παράλληλα έγκυρο ενημερωτικό ανάγνωσμα για τον γενικό αναγνώστη, βιβλίο αναφοράς για τον ανειδίκευτο στο θέμα κοινωνικό ή ιστορικό επιστήμονα, βασικό εγχειρίδιο για τον φοιτητή των επιστημών της εκπαίδευσης και εργαλείο δουλειάς για τον ειδικό μελετητή της ιστορίας της εκπαίδευσης στη νεότερη Ελλάδα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κεφάλαια του βιβλίου ακολουθούν τις καθιερωμένες στον κλάδο χρονολογικές τομές με συμβατικά-συμβολικά όρια το 1833 και το 2000. Ωστόσο η επιδιωκόμενη ερμηνευτική προσέγγιση των βασικών χαρακτηριστικών της νεοελληνικής εκπαίδευσης επιχειρείται και με την εξέταση ορισμένων θεμάτων σε διαχρονικές ενότητες. Ο χρήστης διευκολύνεται εξάλλου με πίνακες, διαγράμματα, ευρετήριο και με ένα εύχρηστο σύστημα εσωτερικών παραπομπών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη θεώρηση της πορείας των πραγμάτων, στις πράξεις και στα κείμενα (τόσο της εκάστοτε εξουσίας όσο και εκείνων που την αμφισβητούν) το βάρος πέφτει στην αναζήτηση του ουσιαστικού τους νοήματος. Γι’ αυτό είναι συχνές οι αναφορές σε γεγονότα και πρόσωπα της γενικής ιστορίας ή άλλων επιμέρους κλάδων της, καθώς και η παράθεση εικαστικού υλικού και χαρακτηριστικών αποσπασμάτων από κείμενα κάθε εποχής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189071.jpg","isbn":"978-960-501-434-6","isbn13":"978-960-501-434-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":374,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2013-06-17","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":189071,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-ths-neoellhnikhs-ekpaideushs-e3252824-0f92-46eb-9ddd-2e876dcbe42d.json"},{"id":186555,"title":"Η ηθική (θεωρητική και πρακτική) κατά το 18ο και 19ο αιώνα στην ελληνική εκπαίδευση: Διδακτικά εγχειρίδια, κανόνες σχολικής ζωής και συμπεριφοράς, συστήματα αξιών","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189704.jpg","isbn":"978-960-467-458-9","isbn13":"978-960-467-458-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":586,"name":"Ιστορικό Αρχείο Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":17,"tsearch_vector":"'archeio' 'arheio' 'arxeio' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoriko' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs'","created_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00"},"pages":336,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"22.0","price_updated_at":"2013-07-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":189704,"url":"https://bibliography.gr/books/h-hthikh-thewrhtikh-kai-praktikh-kata-to-18o-19o-aiwna-sthn-ellhnikh-ekpaideush-didaktika-egxeiridia-kanones-sxolikhs-zwhs-symperiforas-systhmata-aksiwn.json"}]