[{"id":113392,"title":"Θέλουμε παιδεία;","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αποτελεί συλλογή κειμένων γύρω από θέματα Παιδείας: γενικές θεωρήσεις του τι είναι Παιδεία, εξειδικευμένα θέματα, όπως πώς πρέπει να διδάσκονται τα Μαθηματικά, και παρεμβάσεις σε θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής. Τα περισσότερα έχουν κατά καιρούς δημοσιευτεί στον Τύπο ή έχουν εκφωνηθεί σε συνέδρια και άλλες εκδηλώσεις. Αρκετά από αυτά ξεκινούν από την επικαιρότητα, όλα όμως έχουν μέλημα να μην μείνουν στο πρόσκαιρο, αλλά να αναδείξουν και να καυτηριάσουν τα μόνιμα κακώς κείμενα. Γραπτά που επιχειρούν να συνδυάσουν καταγγελία και αντιπρόταση, θεωρία και πρακτική, που φιλοδοξούν να διαβαστούν σαν ψηφίδες της Παιδείας που θέλουμε.\u003cbr\u003e...κάθε παρέμβαση στα της Παιδείας οφείλει να έχει τη βελτίωση της σαν κυρίαρχο στόχο - κάθε άλλη επιδίωξη οφείλει να είναι υποδεέστερη...\u003cbr\u003e...αν μένει κάτι από τα Μαθηματικά είναι η σκέψη, η μέθοδος, η σχέση αιτίου και αιτιατού...\u003cbr\u003e...η στερεομετρία έχει μπει στο μουσείο, λες και πάψαμε να ζούμε μέσα σε τοίχους που κάνουν συνήθως ορθή γωνία με το πάτωμα, ίσως και μεταξύ τους...\u003cbr\u003e...τα παπούτσια και τα αυτοκίνητα διαφέρουν από το μυαλό και την ελευθερία του λόγου σε τι; Τα πρώτα φθείρονται όσο περισσότερο τα χρησιμοποιεί κανείς. Τα δεύτερα φθείρονται όσο περισσότερο δεν τα χρησιμοποιεί...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115977.jpg","isbn":"978-960-8392-39-7","isbn13":"978-960-8392-39-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":574,"name":"Πολιτείες","books_count":43,"tsearch_vector":"'politeies' 'polities'","created_at":"2017-04-13T00:56:05.519+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:05.519+03:00"},"pages":290,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2007-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":174,"extra":null,"biblionet_id":115977,"url":"https://bibliography.gr/books/theloume-paideia.json"},{"id":112495,"title":"Για την ανώτατη εκπαίδευση του μέλλοντος","subtitle":"Προτάσεις για ριζοσπαστική αναμόρφωση του ανώτατου εκπαιδευτικού συστήματος","description":"Μια μεγάλη συζήτηση είναι σε εξέλιξη αυτή την περίοδο για την Ανώτατη Εκπαίδευση και για το άρθρο 16 του Συντάγματος. Τις προτάσεις του λοιπόν έρχεται να καταθέσει ο Χάρης Παμπούκης με το βιβλίο του \"Για την ανώτατη εκπαίδευση του μέλλοντος: Προτάσεις για ριζοσπαστική αναμόρφωση του ανώτατου εκπαιδευτικού συστήματος\".\u003cbr\u003eΑναφορικά με τους λόγους που τον ώθησαν στην κοινοποίηση αυτών των προτάσεων, σημειώνει χαρακτηριστικά στον πρόλογό του: \u003cbr\u003e\"Με το παρόν δοκίμιο εκπληρώνω το καθήκον μου, όπως το αισθάνομαι, εγκαταλείποντας την άνετη θέση του θεατή. Εκπληρώνω την υποχρέωση συμμετοχής μου σε οποιαδήποτε προσπάθεια βελτίωσης του πανεπιστημίου και καλύτερης προσφοράς εκπαιδευτικών υπηρεσιών στους φοιτητές μας... Αυτό το συνειδησιακό καθήκον, που εδώ εκπληρώνω, είναι προφανώς ατομικό και κατά συνέπεια οι απόψεις που εκφέρονται είναι αυστηρά προσωπικές\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115080.jpg","isbn":"978-960-14-1385-3","isbn13":"978-960-14-1385-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":431,"name":"Δοκίμιο","books_count":139,"tsearch_vector":"'dokimio'","created_at":"2017-04-13T00:55:34.505+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:34.505+03:00"},"pages":121,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2007-01-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":115080,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-thn-anwtath-ekpaideush-tou-mellontos.json"},{"id":123459,"title":"Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων","subtitle":"Επιστημονική ημερίδα, 2 Μαΐου 2000","description":"Το ότι το σχολείο αποτελεί βασικό χώρο παραγωγής και συντήρησης στερεοτύπων δεν είναι κάτι που μας είναι άγνωστο στις γενικές του γραμμές. Επειδή όμως ο προβληματικός χαρακτήρας του σχολείου συνήθως καλύπτεται από γενικόλογους αφορισμούς και σημαντικές εξαγγελίες, αποφασίστηκε από τους εκπαιδευτικούς του γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη η διοργάνωση μιας ημερίδας με αντικείμενο τη διερεύνηση του προβλήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο θέμα καθαυτό είναι πολύ μεγάλο και δύσκολα περιορίζεται στα όρια μιας ημερίδας. Αποφασίστηκε, λοιπόν, να μη δοθεί έμφαση στα εθνικά και θρησκευτικά στερεότυπα, που καλόν είναι να αποτελέσουν το αντικείμενο μιας άλλης ημερίδας, ώστε να δοθεί περισσότερος χρόνος στα υπόλοιπα θέματα σε πρώτη φάση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ημερίδα πραγματοποιήθηκε στις 2 Μαΐου του 2000 με μεγάλη επιτυχία και σύμφωνα με το πρόγραμμα που ακολουθεί. Παρά τις προσπάθειες που έγιναν κατά την ημερίδα, για να συγκεντρωθούν οι εισηγήσεις όλων των ομιλητών/τριών, και να αποτελέσουν αντικείμενο της παρούσας έκδοσης, αυτό δεν κατέστη δυνατόν. Ως εκ τούτου το βιβλίο αυτό δεν περιλαμβάνει όλες τις εισηγήσεις και δεν έχει την πληρότητα που θα μπορούσε να έχει, νομίζω όμως ότι αναδεικνύει τον προβληματικό χαρακτήρα της ελληνικής εκπαίδευσης και διαγράφει στόχους για τον πραγματικό εκσυγχρονισμό της.\u003cbr\u003eΜε πολλές ευχαριστίες προς όλους τους συντελεστές της ημερίδας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του Γιώργου Θαλάσση, διευθυντή Γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126068.jpg","isbn":"978-960-85057-7-3","isbn13":"978-960-85057-7-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":167,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2007-12-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":531,"extra":null,"biblionet_id":126068,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sxoleio-ws-xwros-paragwghs-kai-synthrhshs-stereotypwn.json"}]