[{"id":97133,"title":"Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα","subtitle":"Πρακτικά 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Αλεξανδρούπολη, 28-30 Μαΐου 2004","description":"Ο παρών τόμος περιλαμβάνει εισηγήσεις και ανακοινώσεις που αναφέρονται σε θέματα παιδαγωγικής και εκπαιδευτικής υφής και που παρουσιάστηκαν στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, το οποίο έλαβε χώρα στην Αλεξανδρούπολη στις 28,29 και 30 Μαΐου 2004. Το συνέδριο οργανώθηκε και υλοποιήθηκε από κοινού με τη Σχολή Επιστημών Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης στο Συνεδριακό Κέντρο του ξενοδοχείου Alexander Beach.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99655.jpg","isbn":"960-343-769-7","isbn13":"978-960-343-769-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":771,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"38.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99655,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhnikh-paidagwgikh-kai-ekpaideutikh-ereuna-500d4b83-0b0a-4950-8a34-e81e85511521.json"},{"id":112632,"title":"Αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διδακτική πράξη","subtitle":"2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ: Σύρος 9, 10, 11 Μαΐου 2003: Πρακτικά εισηγήσεων","description":"[...] Σκοπός του Συνεδρίου ήταν ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω στην εφαρμογή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, καθώς και στις σύγχρονες πρακτικές τους, έτσι όπως διαμορφώνονται μέσα στις υπάρχουσες σχολικές συνθήκες. Ιδιαίτερα στόχευε στο να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση των θεμάτων διδακτικής μεθοδολογίας με χρήση ΤΠΕ. Για το λόγο αυτό, το συνέδριο απευθύνθηκε καταρχάς κυρίως τους:\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Επιμορφωτές ΤΠΕ\u003cbr\u003eΠιο αναλυτικά, το συνέδριο απευθύνθηκε στους Εκπαιδευτικούς κάθε γνωστικού αντικειμένου για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τη Δευτεροβάθμια Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή. Στην πραγματικότητα αφορά όλη τη Δημόσια και Ιδιωτική Εκπαίδευση, που αναζητά τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας και την καλύτερη οργάνωση της Εκπαιδευτικής κοινότητας.\u003cbr\u003e[...] (από τα προλεγόμενα του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115217.jpg","isbn":"960-8105-62-5","isbn13":"978-960-8105-62-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":856,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":55,"extra":null,"biblionet_id":115217,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiopoihsh-twn-texnologiwn-ths-plhroforias-kai-epikoinwnias-sth-didaktikh-praksh.json"},{"id":112634,"title":"Αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διδακτική πράξη","subtitle":"2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ: Σύρος 9, 10, 11 Μαΐου 2003: Πρακτικά εισηγήσεων","description":"[...] Σκοπός του Συνεδρίου ήταν ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω στην εφαρμογή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, καθώς και στις σύγχρονες πρακτικές τους, έτσι όπως διαμορφώνονται μέσα στις υπάρχουσες σχολικές συνθήκες. Ιδιαίτερα στόχευε στο να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση των θεμάτων διδακτικής μεθοδολογίας με χρήση ΤΠΕ. Για το λόγο αυτό, το συνέδριο απευθύνθηκε καταρχάς κυρίως τους:\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Επιμορφωτές ΤΠΕ\u003cbr\u003eΠιο αναλυτικά, το συνέδριο απευθύνθηκε στους Εκπαιδευτικούς κάθε γνωστικού αντικειμένου για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τη Δευτεροβάθμια Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή. Στην πραγματικότητα αφορά όλη τη Δημόσια και Ιδιωτική Εκπαίδευση, που αναζητά τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας και την καλύτερη οργάνωση της Εκπαιδευτικής κοινότητας.\u003cbr\u003e[...] (από τα προλεγόμενα του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115219.jpg","isbn":"960-8105-63-3","isbn13":"978-960-8105-63-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":811,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":55,"extra":null,"biblionet_id":115219,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiopoihsh-twn-texnologiwn-ths-plhroforias-kai-epikoinwnias-sth-didaktikh-praksh-365cd4bf-4f81-4f09-b525-a50c995c4043.json"}]