[{"id":84318,"title":"Πολύχρονος να ζεις, μεγάλε Στάλιν","subtitle":"Η εκπαίδευση των παιδιών των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στα ανατολικά κράτη (1950-1964)","description":"Το 1949, μετά τη λήξη του ελληνικού εμφυλίου πολέμου, 28.000 ελληνόπουλα βρέθηκαν στα ανατολικά κράτη. Για τα παιδιά αυτά, το ΚΚΕ οργάνωσε ένα ελληνόφωνο εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο ως άλλος Ιανός είχε στραμμένα τα βλέμματά του προς δύο κατευθύνσεις, τη σοσιαλιστική και την πατριωτική διαπαιδαγώγησή τους. Οι υπεύθυνοι της εκπαίδευσης κατόρθωσαν οι δύο αυτοί στόχοι να προχωρούν παράλληλα και ο ένας να ενδυναμώνει τον άλλο. Ο συνδυασμός των δύο συγκεκριμένων στόχων αποτέλεσε το θεμελιώδες μέσο σφυρηλάτησης της προσωπικότητας των παιδιών και ανέδειξε υποκείμενα με χαρακτηριστική ταυτότητα τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο. Το εκπαιδευτικό αυτό σύστημα βρίσκεται στον αντίποδα του ομόλογου ελλαδικού συστήματος και αποτελεί καθρέφτη των πολιτικών εξελίξεων της εποχής.\u003cbr\u003eΒασισμένο σε επιτόπιες έρευνες, σε συνεντεύξεις και σε σχετικό αρχειακό υλικό, το βιβλίο αυτό μελετά ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και κρίσιμο θέμα της μεταπολεμικής ελληνικής ιστορίας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86360.jpg","isbn":"960-375-660-1","isbn13":"978-960-375-660-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3811,"name":"Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":4,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoria' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:23:22.675+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:22.675+03:00"},"pages":358,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":86360,"url":"https://bibliography.gr/books/polyxronos-na-zeis-megale-stalin.json"},{"id":179854,"title":"Η εκπαίδευση στο Δήμο Σιδηροκάστρου 2003-2004","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182979.jpg","isbn":"960-91654-6-X","isbn13":"978-960-91654-6-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2004,"publication_place":"Σέρρες","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2731,"extra":null,"biblionet_id":182979,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-sto-dhmo-sidhrokastrou-20032004.json"},{"id":82504,"title":"Η εκπαίδευση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στην Αγγλία","subtitle":null,"description":"Στην παρούσα εργασία, το επίκαιρο ζήτημα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών αντιμετωπίζεται ως παράγοντας της επαγγελματικής ανάπτυξής τους. Τα προγράμματα της αρχικής εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου και του Λυκείου επιχειρείται να αναλυθούν κριτικά και με την τοποθέτησή τους στο ιστορικό και πολιτισμικό τους πλαίσιο επιδιώκεται να ερμηνευθούν τα χαρακτηριστικά τους. Για την εμβάθυνση στα προβλήματα που παρουσιάζει ο τομέας της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και την προαγωγή της κατανόησής του, μελετάται κριτικά ο αντίστοιχος τομέας της αγγλικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας.\u003cbr\u003eΓια τις ανάγκες αυτής της εργασίας συγκεντρώθηκαν και αναλύθηκαν πρωτογενή δεδομένα που αφορούν τα προγράμματα, το νομοθετικό πλαίσιο, την εκπαιδευτική πολιτική, τους ιδεολογικούς όρους και τους όρους συζήτησης σχετικά με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84537.jpg","isbn":"960-343-736-0","isbn13":"978-960-343-736-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":504,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":84537,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-kai-epimorfwsh-twn-ekpaideutikwn-ths-deuterobathmias-ekpaideushs-sthn-ellada-agglia.json"},{"id":83059,"title":"Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία της ιστορίας με τη χρήση πηγών","subtitle":null,"description":"Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων και διαρθρώνεται σε δύο θεματικές ενότητες. Η πρώτη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία προσεγγίζουν με κριτική ματιά την πολυσυζητημένη και αμφιλεγόμενη έννοια της διαθεματικότητας της γνώσης, εξετάζουν τα πλεονεκτήματα αλλά και τα μειονεκτήματά της, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο εντάσσεται η διαθεματικότητα στα νέα Προγράμματα Σπουδών του ελληνικού σχολείου. Η δεύτερη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία αναφέρονται στο θέμα της διδασκαλίας της Ιστορίας με τη χρήση πηγών, αναδεικνύουν τις επιστημολογικές, ιστοριογραφικές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις μιας τέτοιας προσέγγισης, εντοπίζοντας τις δυσκολίες που προκύπτουν στην εκπαιδευτική πράξη και προτείνοντας νέες μεθοδολογικές στρατηγικές.\u003cbr\u003eΤα κείμενα και των δύο θεματικών ενοτήτων λειτουργούν συμπληρωματικά μεταξύ τους, θέτουν νέους προβληματισμούς και καταλήγουν σε εποικοδομητικά συμπεράσματα, τα οποία μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και να συμβάλουν στη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης στο ελληνικό σχολείο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85098.jpg","isbn":"960-375-702-0","isbn13":"978-960-375-702-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":245,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":85098,"url":"https://bibliography.gr/books/h-diathematikothta-sto-sygxrono-sxoleio-kai-didaskalia-ths-istorias-me-th-xrhsh-phgwn.json"},{"id":87894,"title":"Β γυμνάσιον αρρένων Αθηνών","subtitle":"Η εποχή των χαστουκιών","description":"Το Μουσείο της Παιδείας του Πανεπιστημίου Αθηνών βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να παρουσιάσει το βιβλίο αυτό για το \"Β΄ γυμνάσιον αρρένων Αθηνών\". Το βιβλίο αυτό είναι προϊόν ερευνητικού προγράμματος που ξεκίνησε το ακαδημαϊκό έτος 1998-99 με αντικείμενο τα \"Ιστορικά εκπαιδευτήρια της Αθήνας\". Στο πλαίσιο εκείνου του προγράμματος, την έρευνα για το συγκεκριμένο σχολείο συντόνισε η συγγραφέας, συνεργάτιδα τότε του Μουσείου, διδάκτωρ κυρία Σόνια Γελαδάκη.\u003cbr\u003eΤο σχολείο που παρουσιάζεται εδώ είναι το δεύτερο σε αρχαιότητα Γυμνάσιο της πρωτεύουσας, και στη μακρά πορεία του από τα μέσα του 19ου αιώνα τροφοδότησε την αθηναϊκή και την ελληνική κοινωνία με στελέχη, ορισμένα από τα οποία έπαιξαν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξή της. Κατά καιρούς, μάλιστα, το εκπαιδευτήριο περιβλήθηκε με όχι τυχαία φήμη, χάρη στο σώμα των καθηγητών του (και ιδιαίτερα του γυμνασιάρχη του), την εύρυθμη λειτουργία του, το διδακτικό του έργο και την παίδευση μαθητών που διέπρεψαν σε ποικίλους κλάδους. Περνώντας από διάφορες φάσεις, το εκπαιδευτήριο σήμερα εξακολουθεί να λειτουργεί σε μια περιοχή που το αναγκάζει να διαμορφώσει ένα καινούργιο πρότυπο μέσα στη σύγχρονη πραγματικότητα της πολυπολιτισμικής Αθήνας. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου) ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89941.jpg","isbn":"960-382-596-4","isbn13":"978-960-382-596-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":331,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":383,"extra":null,"biblionet_id":89941,"url":"https://bibliography.gr/books/b-gymnasion-arrenwn-athhnwn.json"},{"id":91814,"title":"Οι δάσκαλοι του χωριού μας","subtitle":null,"description":"Αντικειμενικός σκοπός της παρούσαςεργασίας είναι κατά πρώτο λόγο η διάσωση μιας μακράς παράδοσης που συνάπτεται με την ιστορική διαδρομή του εκπαιδευτικού έργου που συντελέσθηκε από τον 18ο αιώνα και εντεύθεν στο Μεγάλο Χωριό Ευρυτανίας και κατά το δεύτερο λόγο η απότιση οφειλόμενης τιμής και ευγνωμοσύνης προς τις τετιμημένες προσωπικότητες των δασκάλων και το πολυσχιδές παιδαγωγικό και πατριωτικό τους έργο. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93871.jpg","isbn":"960-7731-64-6","isbn13":"978-960-7731-64-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":71,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2005-03-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":303,"extra":null,"biblionet_id":93871,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-daskaloi-tou-xwriou-mas.json"},{"id":166244,"title":"Τα ΠΕΚ ως φορείς θεσμοθετημένης επιμόρφωσης και η συμβολή τους στη διδακτική πράξη","subtitle":"Το παράδειγμα του 1ου ΠΕΚ Θεσσαλονίκης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169297.jpg","isbn":"960-343-827-8","isbn13":"978-960-343-827-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":220,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":169297,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-pek-ws-foreis-thesmothethmenhs-epimorfwshs-kai-h-symbolh-tous-sth-didaktikh-praksh-205d42ab-2618-48e8-b7b4-abf204a50e7f.json"},{"id":72139,"title":"Ελληνική παιδεία για τον ελληνισμό της διασποράς","subtitle":null,"description":"Tο βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό της πολυετούς και άοκνης ενασχόλησης του συγγραφέα με την εκπαίδευση των Eλλήνων ομογενών της διασποράς μέσα από διάφορες υπεύθυνες θέσεις. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου ο συγγραφέας παρουσιάζει αναλυτικά και τεκμηριώνει με σύγκαιρα επίσημα έγγραφα την προσπάθειά του κατά την περίοδο 1976-1980 στο χώρο της Δυτικής Eυρώπης, την οποία ο ίδιος χαρακτηρίζει «δειγματική». Mε την παρουσίαση αυτή επιδιώκει την εξαγωγή συμπερασμάτων χρήσιμων και στις μέρες μας σχετικά με την ελληνική παιδεία του Eλληνισμού της διασποράς ως οικουμενικό θέμα. Στη συγκεκριμένη επιδίωξη είναι αφιερωμένο το δεύτερο μέρος του βιβλίου, όπου και παρατίθενται διαπιστώσεις και συμπεράσματα για την αποτελεσματικότερη εξυπηρέτηση του θέματος σήμερα, βγαλμένα τόσο από εκείνη την προσπάθεια των ετών 1976-1980 όσο και από τη μετέπειτα ενασχόληση του συγγραφέα με αυτό. H έκδοση αυτού του έργου σίγουρα συνιστά μια πολύ αξιόλογη συμβολή στη βιβλιογραφία για το τόσο σημαντικό θέμα της ελληνικής παιδείας των ομογενών της διασποράς και αποτελεί κατάθεση ψυχής ενός ανθρώπου που μια ζωή δεν έκανε τίποτε άλλο από το να υπηρετεί με πάθος και ανιδιοτέλεια αυτό που πιστεύει. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74093.jpg","isbn":"960-406-825-3","isbn13":"978-960-406-825-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4558,"name":"Θεωρία και Πράξη της Παιδείας","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paideias' 'paidias' 'pedeias' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:30:16.307+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:30:16.307+03:00"},"pages":398,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":74093,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhnikh-paideia-gia-ton-ellhnismo-ths-diasporas.json"},{"id":84441,"title":"Συγκριτική ιστορία της Ελληνικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Παρά τον πολλαπλασιασμό των σχετικών ερευνών τα τελευταία χρόνια, η ελληνική εκπαίδευση και η ιστορία της παραμένουν σε μεγάλο βαθμό terra incognita. Η παρούσα μελέτη φιλοδοξεί να καλύψει μέρος του κενού αυτού.\u003cbr\u003eΗ τυπική εκπαίδευση συνιστά ένα σύνθετο οικοδόμημα. Εννοιολογείται ως δίκτυο αποτελούμενο από έξι αλληλεξαρτώμενα στοιχεία: τους εκπαιδευομένους, τους εκπαιδευτικούς, το χώρο στον οποίο πραγματοποιείται η εκπαιδευτική διαδικασία, τους φορείς της εκπαιδευτικής πολιτικής, τις παιδαγωγικές μεθόδους και την οικογένεια ως εστία διάπλασης και ως ομάδα πίεσης των αρχών και των εκπαιδευτικών. Τα έξι στοιχεία μορφοποιούνται και συναρθρώνονται στο πλαίσιο δύο, κατά περιόδους, ανταγωνιστικών περιβαλλόντων, του εθνικού και του διεθνούς.\u003cbr\u003eΜε οδηγό το σχήμα αυτό και με πρωτογενή, κατά βάση, δεδομένα, αναλύονται η φιλοσοφία, η διάρθρωση και οι βασικές συνισταμένες της ελληνικής εκπαίδευσης από τις απαρχές της μέχρι σήμερα. Υποστηρίζεται εδώ ότι, με εξαιρέσεις, η εκπαίδευση ακολούθησε τους κυρίαρχους ιδεολογικούς προσανατολισμούς. Παρά την περί αντιθέτου δεσπόζουσα ρητορική, η εκπαίδευση παραμελήθηκε και ελάχιστα συνέβαλε στην προαγωγή της ελληνικής κοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86483.jpg","isbn":"960-8087-35-X","isbn13":"978-960-8087-35-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":386,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-06-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":319,"extra":null,"biblionet_id":86483,"url":"https://bibliography.gr/books/sygkritikh-istoria-ths-ellhnikhs-ekpaideushs.json"},{"id":85508,"title":"Εκπαιδευτική ηγεσία","subtitle":"Από την περίοδο της ευμενούς αδιαφορίας στη σύγχρονη εποχή","description":"Για να έχουμε εξαίρετα σχολεία, χρειάζεται να έχουμε εξαίρετους εκπαιδευτικούς ηγέτες, τόσο στο μακροεπίπεδο όσο και στο μικροεπίπεδο. Τα θέματα της Εκπαιδευτικής ηγεσίας συζητούνται και ερευνώνται όλο και περισσότερο στην εποχή μας. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο αναδείχθηκε η ανάγκη για τη συγγραφή ενός τέτοιου βιβλίου, για να καλυφθεί ένα υπαρκτό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών ηγετών στην Ελλάδα και την Κύπρο.\u003cbr\u003eΜε το βιβλίο αυτό επιθυμούμε να συμβάλουμε στην προετοιμασία διοικητικών στελεχών που αντιλαμβάνονται το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση και τα οποία μπορούν να δράσουν δημιουργικά και παραγωγικά από υπεύθυνες/διοικητικές θέσεις του εκπαιδευτικού συστήματος τόσο της Kύπρου όσο και της Ελλάδας. Δηλαδή, το βιβλίο απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να αποκτήσουν διοικητική/ηγετική θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα όπως βοηθού διευθυντή σχολείου, διευθυντή σχολείου, μέντορα, συμβούλου, ανώτερου λειτουργού Υπουργείου Παιδείας κ.ο.κ. Απώτερος σκοπός του βιβλίου αυτού είναι η προαγωγή της επιστήμης, της γνώσης, της μάθησης και της παιδείας στον επιστημονικό κλάδο της Εκπαιδευτικής Διοίκησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87551.jpg","isbn":"960-375-722-5","isbn13":"978-960-375-722-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":328,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87551,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-hgesia.json"},{"id":86335,"title":"Ιστορικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης","subtitle":"Πρακτικά 2ου Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης: Πάτρα, 4-6 Οκτωβρίου 2002","description":"Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται ορισμένες από τις ανακοινώσεις που πραγματοποιήθηκαν στην Πάτρα από 4 μέχρι 6 Οκτωβρίου 2002 στο πλαίσιο του 2ου Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου που οργάνωσε το Εργαστήριο Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών με τίτλο \" Η Παιδεία στην Αυγή του 21ου Αιώνα\". Οι ανακοινώσεις αυτές αφορούν σε θέματα ιστοριογραφίας, Ιστορίας της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών, των αναλυτικών προγραμμάτων, των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων, τοπικής ιστορίας κλπ. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88380.jpg","isbn":"960-01-1019-0","isbn13":"978-960-01-1019-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":295,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":88380,"url":"https://bibliography.gr/books/istorikes-proseggiseis-ths-ekpaideushs.json"},{"id":86449,"title":"Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας","subtitle":"Διαχρονική εξέταση της σχετικής έρευνας και μεθοδολογικές προσεγγίσεις","description":"Το σχολικό βιβλίο είναι, αφενός, ένα μέσο πολιτικό, πληροφοριακό και παιδαγωγικό και, αφετέρου, ένα από τα σημαντικότερα μέσα διδασκαλίας. Η παρούσα μελέτη έχει ως αντικείμενο την έρευνα του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου και διακρίνεται σε δύο μέρη:Το πρώτο μέρος αναφέρεται στην εξέλιξη, στα πεδία και στις κατευθύνσεις της σχετικής έρευνας από τις αρχές του 20ού αιώνα έως σήμερα στην Ελλάδα και διεθνώς.Το δεύτερο μέρος πραγματεύεται μεθοδολογικά ζητήματα της σχετικής έρευνας. Παρουσιάζονται, ενταγμένες στο ευρύτερο θεωρητικό τους πλαίσιο, οι κυριότερες ποσοτικές και ποιοτικές τεχνικές και μέθοδοι που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, με παραδείγματα από δημοσιευμένες ή ανέκδοτες έρευνες του συγγραφέα.Στο τέλος επιχειρείται μια επισκόπηση αναφορικά με τη θεματική του παρόντος βιβλίου και συζητώνται οι προοπτικές της έρευνας των σχολικών βιβλίων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88494.jpg","isbn":"960-375-721-7","isbn13":"978-960-375-721-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5955,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Εκπαιδευτική Έρευνα","books_count":3,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'episthmes' 'epistimes' 'erefna' 'ereuna' 'erevna' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:43:10.364+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:10.364+03:00"},"pages":223,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88494,"url":"https://bibliography.gr/books/to-periexomeno-tou-sxolikou-bibliou-ws-antikeimeno-ereunas.json"},{"id":87765,"title":"Προτείνω την απόλυσιν","subtitle":"Η ιδεολογία της καθηγητικής ευθύνης το 19ο αιώνα στην Ελλάδα","description":"Το αντικείμενο της παρούσας διερεύνησης είναι οι σχέσεις που συνδέουν κυρίαρχες ομάδες εξουσίας το 19ο αιώνα στη χώρα μας με τη διαμόρφωση των επίσημων αντιλήψεων και πρακτικών για το εξεταστικό καθήκον των εκπαιδευτικών την ίδια περίοδο.\u003cbr\u003eΗ συστηματική ανάλυση αυτών των σχέσεων εξηγεί συνακόλουθα τους λόγους για τους οποίους επιλέχθηκαν και διατηρήθηκαν οι σύστοιχες εξουσιαστικές πρακτικές, με τις οποίες, διαμέσου του κρατικού μηχανισμού, επιδιώχθηκε και επιτεύχθηκε η \"πρόληψη\", η \"αποτροπή\" και ο \"κολασμός\" περιπτώσεων \"καθηγητικής αμέλειας\" ή \"ανευθυνότητας\" κυρίως στις απολυτήριες εξετάσεις του γυμνασίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89812.jpg","isbn":"960-8087-39-2","isbn13":"978-960-8087-39-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6052,"name":"Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων - Τομέας Παιδαγωγικής - Εργαστήριο Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'ergasthrio' 'ergastirio' 'ioanninwn' 'istorias' 'ivanninwn' 'iwanninwn' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'paidagogikhs' 'paidagwgikhs' 'panepisthmio' 'panepistimio' 'pedagwgikhs' 'tomeas'","created_at":"2017-04-13T01:44:04.261+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:44:04.261+03:00"},"pages":191,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-06-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":319,"extra":null,"biblionet_id":89812,"url":"https://bibliography.gr/books/proteinw-thn-apolysin.json"},{"id":113054,"title":"Νηπιαγωγείο. Ευέλικτη ζώνη. Σχέδια εργασίας","subtitle":"Εφαρμοσμένες δραστηριότητες μέσα από σχέδια εργασίας","description":"Από το σχολικό έτος 2003-2004 άρχισε να υλοποιείται πιλοτικά και στο νομό Καρδίτσας η καινοτομία \"Ευέλικτη ζώνη\" με τη συμμετοχή εννιά νηπιαγωγείων. \u003cbr\u003eΔώδεκα νηπιαγωγοί \"φάροι\" του νομού πρωτοστάτησαν σ' αυτή την προσπάθεια με μεράκι κι ενδιαφέρον. Διέθεσαν το χρόνο τους για χάρη της γνώσης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει εφαρμοσμένες δραστηριότητες μέσα από σχέδια εργασίας έτσι όπως αυτές πραγματοποιήθηκαν στις τάξεις των νηπιαγωγείων μας. Δημιουργικότητα, φαντασία, αυτενέργεια, συλλογικότητα, διδακτική αλληλεπίδραση χώρου, υλικών σχολείου, παιδιών και κοινωνίας είναι σημαντικές αναζητήσεις και βασικές διδακτικές ενέργειες του προγράμματος.\u003cbr\u003eΚάθε νηπιαγωγείο έβαλε τη δική σου σφραγίδα στη μοναδικότητα του προγράμματός το γιατί όχι μόνον οι συμμετέχοντες ήταν διαφορετικοί αλλά και η εξακτίνωση των θεμάτων προσεγγίστηκε με τρόπους διαφορετικούς.\u003cbr\u003eΑς είναι αυτά μια αρχή... μια αφορμή... μια ενθάρρυνση ...για μελλοντικούς πειραματισμούς και δημιουργίες, κι ας φέρουν τη χαρά της προσφοράς στο χώρο της εκπαίδευση που απορρέει από την αέναη ιχνηλασία της γνώσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο εγχειρίδιο με τον τίτλο \"Νηπιαγωγείο-Ευέλικτη ζώνη-Σχέδια εργασίας\" της Κατερίνας Παπανικολοπούλου και των συνεργατών της είναι αποτέλεσμα μιας ευγενικής και σοβαρής προσπάθειας που αποβλέπει στο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής αγωγής να ενημερωθούν πάνω στο πρόγραμμα της ευέλικτης ζώνης. Επιπλέον, αποβλέπει στο να αποκτήσουν τις κατάλληλες ικανότητες και δεξιότητες εφαρμογής της στα νηπιαγωγεία μέσα από τη χρήση των διάφορων σχεδίων που αναπτύσσονται στο παρόν εγχειρίδιο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπόστολος Ευθυμίου\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115639.jpg","isbn":"960-8201-06-3","isbn13":"978-960-8201-06-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":23,"publication_year":2004,"publication_place":"Τρίκαλα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1761,"extra":null,"biblionet_id":115639,"url":"https://bibliography.gr/books/nhpiagwgeio-euelikth-zwnh-sxedia-ergasias.json"}]