[{"id":194592,"title":"Οδηγός επιτυχίας για την πιστοποίηση των εκπαιδευτών ενηλίκων","subtitle":null,"description":"Ο οδηγός αποτελείται από έξι κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μία συνοπτική αναφορά στο νέο σύστημα πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας των εκπαιδευτών ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται η διαδικασία πιστοποίησης της εκπαιδευτικής επάρκειας των εκπαιδευτών της μη τυπικής εκπαίδευσης. Στο τρίτο κεφάλαιο περιγράφονται τα βήματα που απαιτούνται για την εκπόνηση μιας μικροδιδασκαλίας. Επιπλέον, περιλαμβάνεται ως παράδειγμα ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας μικροδιδασκαλίας. Το τέταρτο κεφάλαιο περιλαμβάνει έναν συνοπτικό οδηγό για την εκπόνηση των γραπτών εργασιών που προβλέπονται από το πιστοποιημένο πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., καθώς και ένα παράδειγμα μία πλήρους γραπτής εργασίας. Στο πέμπτο κεφάλαιο παρέχεται ένας ενδεικτικός κατάλογος ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας για την εκπαίδευση ενηλίκων. Το έκτο κεφάλαιο αφορά τη διαδικασία της γραπτής εξέτασης που βασίζεται σε τράπεζα θεμάτων που έχει αναπτυχθεί για το σκοπό αυτό. Τέλος, στο παράρτημα του παρόντος οδηγού περιλαμβάνεται η απόφαση υπ’ αρ. 65/24-05-2013 του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. με θέμα \"Αναλυτική Εξειδίκευση των διαδικαστικών λεπτομερειών της μεθοδολογίας Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης\", καθώς και το Φ.Ε.Κ. 2844/23-10-2012 με θέμα Σύστημα Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197772.jpg","isbn":"978-960-93-6542-0","isbn13":"978-960-93-6542-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":104,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":197772,"url":"https://bibliography.gr/books/odhgos-epityxias-gia-thn-pistopoihsh-twn-ekpaideutwn-enhlikwn.json"},{"id":219004,"title":"Η λαϊκή επιμόρφωση στην Αργολίδα","subtitle":"Σύγκριση περιόδων 1981-85 \u0026 2004-08","description":"Βασικός σκοπός και πρωταρχική επιδίωξη της παρούσας ερευνητικής εργασίας, ήταν η µελέτη και η σύγκριση του θεσµού της Λαϊκής Επιµόρφωσης στο νοµό Αργολίδας τις περιόδους 1981-1985 και 2004- 2008. Με άξονα το βασικό σκοπό, διαµορφώθηκαν οι επιµέρους στόχοι, οι οποίοι ήταν:\u003cbr\u003e- Η σε βάθος κατανόηση του θεσµού της Λαϊκής Επιµόρφωσης και της σχέσης του µε το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. \u003cbr\u003e- Η καταγραφή της ιστορικής εξέλιξης του θεσµού σε παγκόσµιο και ελληνικό επίπεδο, και των επιρροών που δέχτηκε η χώρα µας, µε σκοπό την ερµηνεία του θεσµού και την κατανόηση αυτού του κοινωνικού φαινοµένου.\u003cbr\u003e- Η λεπτοµερής καταγραφή και η σύγκριση των στοιχείων που σχε τίζονται µε τη λειτουργία της Λαϊκής Επιµόρφωσης στην Αργολίδα κατά τις παραπάνω περιόδους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠροκειµένου να πραγματοποιηθεί σωστός µεθοδολογικός σχεδιασµός για τη συλλογή στοιχείων και την εξαγωγή συµπερασµάτων, η έρευνα δομήθηκε σε τρεις θεµατικές περιοχές. Τα ερευνητικά ερωτήµατα που αναπτύχθηκαν, ταυτίζονται µε τις θεµατικές αυτές. Πιο συγκεκριµένα: 1η θεµατική Περιοχή (τµήµατα-περιεχόµενο µάθησης), 2η θεµατική Περιοχή (παράλληλες δραστηριότητες), 3η θεµατική Περιοχή (ανθρώπινο δυναµικό).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠηγές συλλογής των δεδοµένων της προτεινόµενης έρευνας αποτέλεσαν τα αρχεία της ΓΓΛΕ. και της ΝΕΛΕ Αργολίδας. Παράλληλα, και στοχεύοντας να αντιληφθούµε ακόµη περισσότερο το πνεύµα της Λαϊκής Επιµόρφωσης και να αποκτήσει η έρευνα ανθρωποκεντρική διάσταση, αντλήθηκαν πληροφορίες µε τη µέθοδο των συνεντεύξεων από άτοµα που µε διάφορους τρόπους (ως στελέχη, ως εκπαιδευτές ή ως εκπαιδευόµενοι) ενεπλάκησαν µε το θεσµό, είτε την πρώτη είτε τη δεύτερη περίοδο μελέτης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b222223.jpg","isbn":"978-960-86362-2-4","isbn13":"978-960-86362-2-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":157,"publication_year":2014,"publication_place":"Αργοστόλι","price":"10.0","price_updated_at":"2017-10-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":405,"extra":null,"biblionet_id":222223,"url":"https://bibliography.gr/books/h-laikh-epimorfwsh-sthn-argolida.json"},{"id":195279,"title":"Το ζήτημα του εγγραμματισμού στη σύγχρονη εποχή (1990 - 2015)","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αποτυπώνει την ερευνητική εργασία που έρχεται να συμπληρώσει την ευρύτερη θεματική που αφορά τόσο στην πρόληψη όσο και στην αντιμετώπιση του αναλφαβητισμού, παρουσιάζοντας και αναλύοντας τις εξελίξεις που μεσολάβησαν στα τέλη του εικοστού αιώνα, μέχρι και σήμερα.","image":null,"isbn":"978-960-8396-90-6","isbn13":"978-960-8396-90-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11400,"name":"1990 - 2015","books_count":1,"tsearch_vector":"'1990' '2015'","created_at":"2017-04-13T02:38:38.895+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:38:38.895+03:00"},"pages":352,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"22.0","price_updated_at":"2014-12-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":198460,"url":"https://bibliography.gr/books/to-zhthma-tou-eggrammatismou-sth-sygxronh-epoxh-1990-2015.json"}]