[{"id":150593,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"Διεθνείς προσεγγίσεις και ελληνικές διαδρομές","description":"Η έκδοση αυτή δεν αποτελεί μόνο ξεχωριστή συμβολή στην ελληνική βιβλιογραφία για την εκπαίδευση ενηλίκων, αλλά προβάλλει και σημαντικές θεωρητικές και ερευνητικές εργασίες. Περιλαμβάνει κείμενα αναφοράς και σηματοδοτεί το επίπεδο στο οποίο βρίσκεται η εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα, στο πλαίσιο των διεθνών εξελίξεων. Το κάθε κείμενο περιλαμβάνει ένα θεωρητικό μέρος και τα αντίστοιχα εμπειρικά δεδομένα από την Ελλάδα, ενώ γίνονται και αναφορές στις διεθνείς τάσεις. Οι συγγραφείς είναι μέλη της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το βιβλίο συμπυκνώνει σε μεγάλο βαθμό τις θεωρητικές, ερευνητικές και επαγγελματικές τους διαδρομές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑνάμεσα σε άλλα εξετάζονται η κατάσταση της εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας, ο κριτικός στοχασμός στο πεδίο αυτό, οι μέθοδοι και οι εφαρμογές της, η αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων, οι εκπαιδευτές και οι εκπαιδευόμενοι, ενώ γίνεται λόγος και για την αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων και τη διασφάλιση της ποιότητάς τους. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b153530.jpg","isbn":"978-960-455-768-4","isbn13":"978-960-455-768-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":418,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":153530,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-eeadb3b0-6771-479f-b9ea-58b21b8c4cb6.json"},{"id":166599,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων για ευπαθείς κοινωνικές ομάδες","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο υιοθετεί πρακτική και αισιόδοξη προσέγγιση για πολλά θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση ενηλίκων, οι οποίοι ανήκουν σε μη προνομιούχες κοινωνικές ομάδες, όπως τα άτομα της τρίτης ηλικίας, οι κάτοικοι των αγροτικών περιοχών, τα άτομα με διαφορετικές πολιτισμικές αφετηρίες, τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γυναίκες, οι φυλακισμένοι και τα άτομα με χαμηλό μορφωτικό επίπεδο. Το βιβλίο αρχίζει με την παρουσίαση της σημασίας της επαγγελματικής ανάπτυξης των ευπαθών κοινωνικών ομάδων στην κοινωνία της παγκοσμιοποίησης. Ακόμη, επισημαίνει την αναγκαιότητα παροχής ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης σε όλα τα άτομα, προσφέροντας ένα βασικό θεωρητικό υπόβαθρο για τη φιλοσοφία της διδακτικής των ευπαθών κοινωνικών ομάδων. Σε κάθε ένα από τα επόμενα κεφάλαια προβάλλονται θέματα εκπαίδευσης μιας συγκεκριμένης ευπαθούς κοινωνικής ομάδας. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση συμπερασμάτων και προτάσεων για την εκπαίδευση των ευπαθών κοινωνικών ομάδων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169661.jpg","isbn":"978-960-08-0515-4","isbn13":"978-960-08-0515-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-10-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":169661,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-gia-eupatheis-koinwnikes-omades.json"},{"id":195279,"title":"Το ζήτημα του εγγραμματισμού στη σύγχρονη εποχή (1990 - 2015)","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αποτυπώνει την ερευνητική εργασία που έρχεται να συμπληρώσει την ευρύτερη θεματική που αφορά τόσο στην πρόληψη όσο και στην αντιμετώπιση του αναλφαβητισμού, παρουσιάζοντας και αναλύοντας τις εξελίξεις που μεσολάβησαν στα τέλη του εικοστού αιώνα, μέχρι και σήμερα.","image":null,"isbn":"978-960-8396-90-6","isbn13":"978-960-8396-90-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11400,"name":"1990 - 2015","books_count":1,"tsearch_vector":"'1990' '2015'","created_at":"2017-04-13T02:38:38.895+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:38:38.895+03:00"},"pages":352,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"22.0","price_updated_at":"2014-12-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":198460,"url":"https://bibliography.gr/books/to-zhthma-tou-eggrammatismou-sth-sygxronh-epoxh-1990-2015.json"},{"id":225150,"title":"Δια βίου εκπαίδευση ενηλίκων μεταναστών","subtitle":"Διερεύνηση ψυχοκοινωνικών παραγόντων συμμετοχής και εγκατάλειψης","description":"Τις τελευταίες δεκαετίες η Δια Βίου Μάθηση και η Εκπαίδευση Ενηλίκων αποτελούν έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες της εκπαίδευσης. Οι σύγχρονες απαιτήσεις κατά τρόπο ομοιόμορφο αγγίζουν το σύνολο του πληθυσμού. Όσοι δεν ανταποκρίνονται στην απαιτούμενη επικαιροποίηση των γνώσεών τους κινδυνεύουν να βρεθούν εκτός εξελίξεων και να υποβαθμιστούν επαγγελματικά και κοινωνικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Εκπαίδευση Ενηλίκων προϋποθέτει σεβασμό στη διαφορετικότητα του άλλου και υποδεικνύει την αποδοχή του ως προς τις φυλετικές διαφορές, τις αξίες, τις πεποιθήσεις, τις δεξιότητες ακόμη και αν οι απόψεις των εμπλεκομένων (εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων) στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι αντικρουόμενες. Η πρόοδος που σημειώθηκε στο χώρο αυτό οδήγησε στη συσσώρευση γνώσεων σχετικών με την αναγκαιότητα και τη σημαντικότητα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, την ανίχνευση των κινήτρων συμμετοχής τους στα εκπαιδευτικά προγράμματα, των εκπαιδευτικών αναγκών της ομάδας, τον καθορισμό των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκπαίδευση των ευάλωτων ή ευπαθών κοινωνικά ομάδων αποκτά στις σύγχρονες κοινωνίες ιδιαίτερη σημασία και αξία, λαμβάνοντας υπόψη κυρίως τα κρίσιμα ζητήματα του κοινωνικού αποκλεισμού, των διακρίσεων και του ρατσισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην παρούσα ερευνητική προσέγγιση επιχειρείται τόσο η θεωρητική όσο και η εμπειρική τεκμηρίωση του ερευνητικού εγχειρήματος, το οποίο αφορά στα κίνητρα των ενηλίκων μεταναστών, οι οποίοι ωθούνται σε παρακολούθηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα συμπεράσματα της έρευνας έδειξαν ότι η προσέγγιση των κινήτρων των ενηλίκων μεταναστών ενέχει μεγάλη πολυπλοκότητα. Οι μετανάστες με την έλευσή τους στη χώρα υποδοχής καλούνται να αντιμετωπίσουν πρακτικές δυσκολίες, όπως η εργασία, η καθημερινή επικοινωνία, οι μαθησιακές ανάγκες των παιδιών τους στο σχολείο. Κατά συνέπεια τα σημαντικότερα κίνητρα των ενηλίκων μεταναστών, σύμφωνα με την εμπειρική έρευνα, συνδέονται με την επιθυμία τους να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της καθημερινότητας.","image":null,"isbn":"978-960-02-3385-8","isbn13":"978-960-02-3385-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11616,"name":"Σύγχρονη Κοινωνιολογική Θεωρία και Έρευνα","books_count":7,"tsearch_vector":"'erefna' 'ereuna' 'erevna' 'kai' 'ke' 'kinwniologikh' 'koinoniologikh' 'koinwniologikh' 'sigxronh' 'sugxronh' 'sygxronh' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T02:40:44.906+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:40:44.906+03:00"},"pages":354,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2018-06-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":228215,"url":"https://bibliography.gr/books/dia-biou-ekpaideush-enhlikwn-metanastwn.json"}]