[{"id":190339,"title":"Η σχολική ηγεσία και η επαγγελματική της ανάπτυξη στο σύγχρονο περιβάλλον","subtitle":"Διεθνείς εξελίξεις, παρεχόμενα προγράμματα και στοιχεία ποιότητας","description":"Η σύγχρονη διεθνής έμφαση στη σχολική ηγεσία και σε ζητήματα που την αφορούν, οφείλεται σε μία σειρά ερευνών που την καταδεικνύουν ως θεμελιώδη παράγοντα της σχολικής αποτελεσματικότητας και της σχολικής βελτίωσης. Το βιβλίο, σε ευθυγράμμιση με την καθολική αποδοχή της σημαντικότητας των ικανών διευθυντών για τη δημιουργία επιτυχημένων σχολείων, αποβλέπει σε και επιχειρεί μία ολιστική και συγκριτική προσέγγιση της επαγγελματικής ανάπτυξης της σχολικής ηγεσίας. Η μελέτη αρχικά, έχει ως στόχο της τη διερεύνηση, την περιγραφή και την κατανόηση της έννοιας της σχολικής ηγεσίας, ενώ στις προθέσεις της ανήκει η σκιαγράφηση των διεθνών εξελίξεων και η αποτύπωση των κατευθυντήριων γραμμών που διαχέουν διεθνείς οργανισμοί όσον αφορά στην κατάρτιση και την επαγγελματική ανάπτυξη των διευθυντών σχολικών μονάδων. Οι πολιτικές αυτές συσχετίζονται, στην πορεία της μελέτης, με τον Αγγλοσαξονικό λόγο που φαίνεται να έχει διεθνώς ηγεμονική θέση σε θέματα που αφορούν στη σχολική ηγεσία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αποσκοπεί κυρίαρχα στην ενημέρωση των εγχώριων φορέων χάραξης πολιτικής, των μελετητών του πεδίου της Οργάνωσης και Διοίκησης της Εκπαίδευσης και κάθε ενδιαφερομένου σχετικά με την επαγγελματική ανάπτυξη της σχολικής ηγεσίας, η οποία λαμβάνει πλέον δια βίου προοπτικές. Εν προκειμένω, εξετάζονται τρεις χώρες ως μελέτες περίπτωσης, η Αγγλία, οι ΗΠΑ και η Ελλάδα. Και στις τρεις περιπτώσεις, σκιαγραφούνται το πολιτικό πλαίσιο των εκπαιδευτικών συστημάτων και οι ακολουθούμενες πολιτικές για την επαγγελματική ανάπτυξη των διευθυντών σχολικών μονάδων, προκειμένου να κατανοηθούν οι ιδιαιτερότητες που παρουσιάζουν τα συστήματα κατάρτισης και επιμόρφωσης στα συγκεκριμένα εθνικά περιβάλλοντα. Περιγράφονται αναλυτικά για κάθε χώρα οι επιμορφωτικές δραστηριότητες και τα κυριότερα προγράμματα προετοιμασίας και επαγγελματικής ανάπτυξης επίδοξων και εν ενεργεία διευθυντών. Η μελέτη ολοκληρώνεται με την αναφορά στις ομοιότητες και τις διαφορές των πρακτικών που ακολουθούνται στις τρεις αυτές χώρες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b193498.jpg","isbn":"978-960-333-817-8","isbn13":"978-960-333-817-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":338,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2014-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":193498,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-hgesia-kai-epaggelmatikh-ths-anaptyksh-sto-sygxrono-periballon.json"},{"id":195592,"title":"Διαχείριση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων","subtitle":"Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος","description":"Αντικείμενο της ερευνητικής εργασίας που παρουσιάζεται στο συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί η διερεύνηση του ρόλου του διευθυντή στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος σε μια σχολική μονάδα, και, μάλιστα, μια σχολική μονάδα ειδικής αγωγής. Συγκεκριμένα, διερευνάται η ύπαρξη συσχέτισης μεταξύ των δύο παραγόντων - διευθυντή και συνεργατικού κλίματος - και κατά πόσο αυτοί οι δύο παράγοντες σχετίζονται με την αποτελεσματικότητα του σχολείου.\u003cbr\u003eΠόσο σημαντική είναι η επίδραση που ασκεί ο διευθυντής σε μια σχολική μονάδα σε όλα τα επίπεδα των λειτουργιών της, με στόχο την πραγματοποίηση των σκοπών και την επίτευξη των στόχων της εκπαίδευσης; Κατά πόσο ο ρόλος, οι ενέργειες, η φιλοσοφία, η προσωπικότητα, οι πεποιθήσεις και οι στρατηγικές του οδηγούν στη διαμόρφωση καλών συνεργατικών σχέσεων μεταξύ των μελών της σχολικής μονάδας, αλλά και μεταξύ της σχολικής μονάδας και άλλων φορέων; Τι επιπτώσεις μπορεί να έχει η έλλειψη θετικών διαπροσωπικών σχέσεων και καλής συνεργασίας εντός της σχολικής μονάδας και κατά πόσο αυτό επηρεάζει την αποδοτικότητά της;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό προκαλεί φόβο, ένας ηγέτης εμπιστοσύνη.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό κατηγορεί, ένας ηγέτης καλύπτει τα λάθη.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό τα ξέρει όλα, ένας ηγέτης κάνει ερωτήσεις.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό κάνει τη δουλειά αγγαρεία, ένας ηγέτης διασκέδαση.\u003cbr\u003eΈνα αφεντικό νοιάζεται για τον εαυτό του, ένας ηγέτης για την ομάδα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Anthony Robbins, 1960, Αμερικανός συγγραφέας)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b198773.jpg","isbn":"978-960-6796-65-4","isbn13":"978-960-6796-65-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":246,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2014-12-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1932,"extra":null,"biblionet_id":198773,"url":"https://bibliography.gr/books/diaxeirish-kai-aksiologhsh-ekpaideutikwn-monadwn.json"},{"id":195905,"title":"Εγχειρίδιο σωστής οργάνωσης και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια","subtitle":null,"description":"Η μελέτη για τα σχολεία, είναι μικρή αλλά θαυματουργή. Ξυπνά στον γονιό, τον εκπαιδευτικό και το μαθητή, το σεβασμό του ενός για τον άλλο και δίνει λύσεις για τα προβλήματα που μαστίζουν σήμερα την παιδεία \u0026amp; το σαθρό σύστημα. Ασχολείται με το θέμα του σεισμού, την αντιμετώπιση άρρωστων παιδιών, την αντιμετώπιση δύσκολων μαθητών \u0026amp; γονέων, τις εκδρομές κτλ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποτελεί μια μελέτη χρόνων από τις αδερφές Ανδριώτη, Στέλλα και Αιμιλία, ιδιοκτήτριες ενός πρότυπου βρεφονηπιακού σταθμού, στο Ρέθυμνο. Με την πολυετή εμπειρία τους κατάφεραν να συντάξουν ένα εγχειρίδιο που μπορεί να αποτελέσει οδηγό για όλους εκείνους που συναναστρέφονται με παιδιά, είτε είναι γονείς, είτε εκπαιδευτικοί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒλέπουμε πως συνέχεια τον τελευταίο καιρό γίνονται σεισμοί στην Κρήτη όπως και στην υπόλοιπη Ελλάδα. Πόσο προετοιμασμένοι είμαστε όμως για έναν μεγαλύτερο; Οι εκπαιδευτικοί πόσο καλά έχουν εκπαιδεύσει τα παιδιά για το πως να αντιδράσουν σε μια τέτοια περίπτωση με ασφάλεια; Οι γονείς, ξέρουν τι πρέπει να κάνουν;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπαντήσεις σε πολλά ερωτήματα, ως προς την εκπαίδευση και την ασφάλεια των παιδιών, θα βρείτε σε αυτό το πολύτιμο εγχειρίδιο. Είναι υποχρέωση όλων μας να γνωρίζουμε.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b199088.jpg","isbn":"978-618-81282-1-7","isbn13":"978-618-81282-1-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":40,"publication_year":2014,"publication_place":"Ρέθυμνο","price":"10.0","price_updated_at":"2015-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3711,"extra":null,"biblionet_id":199088,"url":"https://bibliography.gr/books/egxeiridio-swsths-organwshs-kai-ekpaideutikwn-drasthriothtwn-se-nhpiagwgeia-dhmotika-gymnasia-lykeia.json"}]