[{"id":215162,"title":"Μαθησιακές ευκολίες","subtitle":"Πρόγραμμα υποστήριξης και παρέμβασης στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες","description":"Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες τα τελευταία χρόνια αντιπροσωπεύουν ένα σοβαρό πρόβλημα για την εκπαιδευτική πραγματικότητα και έναν από τους πλέον καθοριστικούς παράγοντες της ακαδημαϊκής επιτυχίας των μαθητών. Το βιβλίο αυτό είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών των παιδιών και για τη δημιουργία ειδικών προγραμμάτων υποστήριξης και παρέμβασης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι θεωρίες, οι όροι και οι ενδείξεις των μαθησιακών δυσκολιών παρουσιάζονται στην αρχή του βιβλίου με γλώσσα απλή και εύληπτη. Ακολουθούν σαφείς οδηγίες για την υποστήριξη των μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες σε διάφορα πλαίσια (στο σχολείο, στο σπίτι), καθώς και μια περιγραφή των εργαλείων ανίχνευσης των μαθησια­κών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο, στο δημοτικό και στο γυμνάσιο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο μεγαλύτερο μέρος του βιβλίου καλύπτουν οι ασκήσεις παρέμβασης και υποστήριξης, οι οποίες έχουν δοκιμαστεί για πολλά χρόνια σε παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες, με θετικά και πολύ ενθαρρυντικά αποτελέσματα. Οι ασκήσεις παρουσιάζονται με αύξοντα βαθμό δυσκολίας και πολυπλοκότητας (από τις απλές στις πιο σύνθετες) και χωρίζονται σε έξι κατηγορίες (οπτικής αντίληψης, ακουστικής αντίληψης, μνήμης, φωνολογικής ενημερότητας, γραπτού και αφηγηματικού λόγου, αναγνωστικής ευχέρειας και κατανόησης).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι \"Μαθησιακές ευκολίες\" είναι ένα πολύτιμο βοήθημα για γονείς και εκπαιδευτικούς που θέλουν να στηρίξουν ουσιαστικά τη μάθηση των παιδιών και να ενισχύσουν πραγματικά την πρόοδο και τις επιτυχίες τους στο σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b218377.jpg","isbn":"978-960-546-894-1","isbn13":"978-960-546-894-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":368,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2017-05-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":218377,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhsiakes-eukolies.json"},{"id":193253,"title":"Συμβουλευτική ομηλίκων στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η \"συμβουλευτική ομηλίκων\" ή \"στήριξη ομηλίκων\" βασίζεται στην έμφυτη ανάγκη του ανθρώπου να προσφέρει βοήθεια ή να αναζητά βοήθεια από άτομα τα οποία έχουν παρόμοιες εμπειρίες, ανησυχίες και δυσκολίες, γιατί πιστεύει ότι μπορεί να κατανοήσει καλύτερα τη δική τους κατάσταση αλλά και να γίνει επίσης με τη σειρά του καλύτερα κατανοητός ο ίδιος.\u003cbr\u003eΕιδικά στο χώρο της εκπαίδευσης, η ψυχολογική στήριξη των παιδιών από τους συμμαθητές τους ή των φοιτητών από τους συμφοιτητές τους αποδεικνύεται πολλαπλά ευεργετική: αποτελεί ένα ικανό μέσο πρόληψης που δεν επιτρέπει στα απλά, καθημερινά προβλήματα να επιδεινωθούν και να οδηγήσουν σε συναισθηματικές διαταραχές και αποκλίνουσα συμπεριφορά. Σήμερα τα προγράμματα συμβουλευτικής ομηλίκων κερδίζουν όλο και περισσότερο έδαφος στα ελληνικά σχολεία και πανεπιστήμια ως μια καλύτερη προσέγγιση επίλυσης θεμάτων, αφού τα παιδιά και οι νέοι αποδεδειγμένα επιλύουν ευκολότερα τις μεταξύ τους διαφορές από μόνοι τους παρά με την παρέμβαση των ενηλίκων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο φιλοδοξεί να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων για τη φιλοσοφία που διέπει μια τέτοιου είδους δραστηριότητα, για τα θέματα που μπορούν να χειριστούν οι συμμαθητές και οι συμφοιτητές μεταξύ τους, για τα οφέλη όλων των εμπλεκόμενων μελών, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν και να επιβλέψουν οι ίδιοι τέτοιου είδους προσπάθειες στην τάξη τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συλλογικός αυτός τόμος αποτυπώνει τα αποτελέσματα της εικοσαετούς προσφοράς των μελών του Συμβουλευτικού Κέντρου Ομηλίκων (ΣΥΚΕΟΜ) του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Αθηνών στους συμφοιτητές τους, ενώ παράλληλα δείχνει το δρόμο για περαιτέρω εφαρμογές της στήριξης ομηλίκων και σε άλλους πληθυσμούς και άλλα πλαίσια, μέσα από τις δραστηριότητες της πρόσφατα συσταθείσας Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Συμβουλευτικής Ομηλίκων (ΕΣΥΟΜ).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196429.jpg","isbn":"978-960-546-240-6","isbn13":"978-960-546-240-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":526,"name":"Συμβουλευτική Ψυχολογία","books_count":13,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia' 'simbouleutikh' 'sumbouleutikh' 'symbouleutikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:54.326+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:54.326+03:00"},"pages":448,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2014-09-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":196429,"url":"https://bibliography.gr/books/symbouleutikh-omhlikwn-sthn-ekpaideush.json"},{"id":183782,"title":"Διαφοροποιημένη διδασκαλία","subtitle":"Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές πρακτικές","description":"Το παρόν βιβλίο αποτελεί την πρώτη σφαιρική επισκόπηση της έννοιας και πρακτικής της διαφοροποιημένης διδασκαλίας από Έλληνες συγγραφείς. Η διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι ουσιαστικά μια νέα και ιδιαίτερα επίκαιρη πρόταση αλλαγής της διδασκαλίας, στο πλαίσιο της τυπικής τάξης, η οποία μπορεί να βελτιώσει τη μάθηση όλων των μαθητών, αξιοποιώντας -και όχι εξοβελίζοντας- τη διαφορετικότητά τους. Η πολυεπιστημονική προσέγγιση από τους συγγραφείς του βιβλίου φωτίζει πολλαπλές συνιστώσες του θέματος. Τα θεωρητικά κεφάλαια βοηθούν τον αναγνώστη να εξοικειωθεί με τις θεωρητικές αρχές και να κατανοήσει σε βάθος τις διαστάσεις της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Μεγάλο μέρος του βιβλίου επίσης είναι αφιερωμένο σε εφαρμογές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην ελληνική σχολική πραγματικότητα, με συγκεκριμένες διδακτικές προτάσεις για διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και σε διαφορετικά μαθησιακά πλαίσια. Έτσι, οι εν ενεργεία αλλά και οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν στα χέρια τους ένα σπουδαίο εργαλείο, το οποίο θα τους επιτρέψει να διδάξουν κατά τον καλύτερο και αποτελεσματικότερο τρόπο τον τόσο ανομοιογενή μαθητικό πληθυσμό του σημερινού σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b186915.jpg","isbn":"978-960-546-084-6","isbn13":"978-960-546-084-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":456,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2013-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":186915,"url":"https://bibliography.gr/books/diaforopoihmenh-didaskalia.json"},{"id":155478,"title":"Διεργασίες σκέψης στο σχολείο και το περιβάλλον","subtitle":null,"description":"Οι διεργασίες της σκέψης, προϊόν έρευνας και θεωρητικών κατασκευών, συνιστούν πλεονεκτικό τόπο των γνωστικών επιστημών κατά τις τελευταίες δεκαετίες. Με αρωγούς πολλούς επιστημονικούς κλάδους, σε μία δυναμική διεπιστημονική διάσταση -μεταξύ άλλων, την ψυχολογία, τη φιλοσοφία, τις επιστήμες της αγωγής, τις νευροεπιστήμες-, το εγχείρημα εστιάζεται στη διασάφηση των αρχών που ρυθμίζουν την ανθρώπινη γνώση. Η αντίληψη, η μνήμη, ο συλλογισμός, η γλώσσα, η επεξεργασία της πληροφορίας, η αναπαράσταση συγκροτούν τομείς πειραματισμού και διερεύνησης.\u003cbr\u003eΟ παρών τόμος φιλοξενεί μία σειρά κειμένων ερευνητικού και πρακτικού ενδιαφέροντος, αποσκοπώντας να ανοίξει πίστες προβληματισμού και αν συμβάλλει ως ένα βαθμό στην κατανόηση των σχέσεων που υφίστανται ανάμεσα στις γνώσεις, τις έννοιες και τα σχήματα που τίθενται σε λειτουργία στην εκπαίδευση, το περιβάλλον και την αειφορία.\u003cbr\u003eΈνας τόμος με θεματικές αιχμής, χρηστικός για ειδικούς ερευνητές, φοιτητές και φοιτήτριες, εκπαιδευτικούς, γονείς και κάθε ενεργό και ενεργοποιημένο πολίτη και πολιτικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b158469.jpg","isbn":"978-960-9405-23-2","isbn13":"978-960-9405-23-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8981,"name":"Σύγχρονα Ψυχολογικά Θέματα","books_count":5,"tsearch_vector":"'psixologika' 'psuxologika' 'psyxologika' 'sigxrona' 'sugxrona' 'sygxrona' 'themata'","created_at":"2017-04-13T02:12:42.027+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:12:42.027+03:00"},"pages":520,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2010-09-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":158469,"url":"https://bibliography.gr/books/diergasies-skepshs-sto-sxoleio-kai-to-periballon.json"},{"id":210771,"title":"Ερευνητική μεθοδολογία στις κοινωνικές επιστήμες και στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Από τη στιγµή που κάθε ερευνητής, νέος ή έµπειρος, αποσαφηνίσει το θέµα µε το οποίο προτίθεται να αντιπαρατεθεί στην έρευνά του, αρχίζει µια διαρκής πάλη µαζί του. Μια αδιάκοπη πάλη ανάµεσα στο ερευνούν υποκείµενο και το υπό έρευνα αντικείµενο. Πάλη και πάλι πάλη... Πρωταρχικό ρόλο σε αυτήν διαδραµατίζει ο µεθοδολογικός εξοπλισµός του ερευνητή, αφού η ποιότητα του ερευνητικού αποτελέσµατος βρίσκεται πάντοτε σε άµεση συνάρτηση µε την ποιότητα και την καταλληλότητα των επιστηµονικών µεθόδων και των ερευνητικών εργαλείων που τίθενται σε εφαρµογή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕκτιµώντας την κατάσταση, µε τον παρόντα τόµο καταθέτουµε µία ακόµη συµβολή προς αυτή την κατεύθυνση. Στον τόµο περιλαµβάνονται 22 µελέτες, οι οποίες \"αγκαλιάζουν\" ένα ευρύ φάσµα θεωρητικού προβληµατισµού και διαφόρων παραδειγµάτων προσανατολισµένων στο πεδίο της ερευνητικής πράξης. Ελπίζουµε ότι το έργο αυτό θα συµβάλει στην καλλιέργεια του µεθοδολογικού προβληµατισµού και θα οδηγήσει σε µια πιο σταθερή επαφή µε την ερευνητική πράξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b213980.jpg","isbn":"978-960-546-678-7","isbn13":"978-960-546-678-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11143,"name":"Εκπαιδευτική Θεωρία και Πράξη","books_count":2,"tsearch_vector":"'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T02:36:08.770+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:36:08.770+03:00"},"pages":512,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2016-12-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":213980,"url":"https://bibliography.gr/books/ereunhtikh-methodologia-stis-koinwnikes-episthmes-kai-sthn-ekpaideush.json"}]