[{"id":169523,"title":"Περί παιδαγωγικής και εκπαίδευσης","subtitle":"Αδημοσίευτα και δημοσιευμένα κείμενα","description":"\"Η παιδαγωγική έχει χάσει σήμερα τον οικουμενικό της χαρακτήρα τόσο στο χώρο όσο και στο χρόνο\", αυτό αναφέρει ο Gaston Mialaret στον πρόλογο του παρόντος τόμου. Σε μια προσπάθεια να τονιστεί αυτός ο οικουμενικός χαρακτήρας της Παιδαγωγικής και στο χρόνο και στο χώρο, επιχειρείται η έκδοση αυτή η οποία ουσιαστικά αποτελεί μία \"ανθολογία\" κειμένων, μελετών, ομιλιών, διαλέξεων και σκέψεων του γνωστού γάλλου μελετητή, ο οποίος μας παρέδωσε και μας εμπιστεύτηκε τα κείμενά του - αφού πρώτα τα επέλεξε ο ίδιος - με βάση τη βαρύτητα και την αντιπροσωπευτικότητά τους κατά την κρίση του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα που συμπεριλαμβάνονται στην έκδοση αυτή, είναι μελέτες δημοσιευμένες αλλά και αδημοσίευτες και εκφράζουν ουσιαστικά την παιδαγωγική σκέψη και κριτική προσέγγιση της εκπαίδευσης στη διαχρονία της με έναν τρόπο κριτικό, αμερόληπτο, επίκαιρο και κατηγορηματικό, παρακαταθήκη για τους παιδαγωγούς και την παιδαγωγική επιστήμη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172600.jpg","isbn":"978-960-01-1416-4","isbn13":"978-960-01-1416-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":422,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2011-11-15","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":172600,"url":"https://bibliography.gr/books/peri-paidagwgikhs-kai-ekpaideushs.json"},{"id":170056,"title":"Άλλη λογική","subtitle":"Για μια επανάσταση δημιουργικότητας","description":"Ένα βιβλίο για την κατανόηση του βάθους των δημιουργικών ικανοτήτων όλων των ανθρώπων, που ενθαρρύνει επιχειρήσεις και οργανώσεις να πιστέψουν στις καινοτόμες δυνάμεις που διαθέτουν. Ένα πρωτοποριακό βιβλίο που προωθεί μια επανάσταση δημιουργικότητας στην εκπαίδευση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο πραγματεύεται τη στάση μας απέναντι στα δεδομένα του σύγχρονου πολιτισμού που αλλάζουν με φρενήρεις ρυθμούς σε όλα τα επίπεδα: στην πολιτική, την οικονομία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον. Το στοιχείο του απρόβλεπτου στα ανθρώπινα ζητήματα αποτελεί την καρδιά ακριβώς της επιχειρηματολογίας του, όσον αφορά στην καλλιέργεια των δυνάμεων της δημιουργικότητας: στις επιχειρήσεις, την εκπαίδευση και την καθημερινή ζωή. Μέσα από παραδείγματα που αφορούν διευθύνοντες συμβούλους πολυεθνικών οργανισμών και μη κερδοσκοπικών οργανώσεων, πολιτικούς, καλλιτέχνες, επιστήμονες, φοιτητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, παρουσιάζονται κάποιες προοπτικές για μια επανάσταση δημιουργικότητας σε όλα τα επίπεδα της σύγχρονης κοινωνικής ζωής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγγραφέας του βιβλίου είναι o Sir Ken Robinson, διεθνώς αναγνωρισμένος ως ένας πρωτοπόρος στον τομέα ανάπτυξης της εκπαίδευσης, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας. Είναι επίσης ένας από τους σημαντικότερους ομιλητές παγκοσμίως, καθώς οι ομιλίες του ασκούν βαθιά επιρροή σε κάθε ακροατήριο οπουδήποτε στον κόσμο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΥπολογίζεται ότι πάνω από 240 εκατομμύρια θεατές σε περισσότερες από 150 χώρες έχουν δει τα διάσημα πλέον βίντεο των ομιλιών του στα περίφημα TED Conferences, του 2006 και του 2010. \u003cbr\u003eΣυνεργάζεται με κυβερνήσεις στην Ευρώπη, την Ασία και τις ΗΠΑ, με διεθνείς φορείς, με τις \"500 επιχειρήσεις του Fortune\" και με κάποιους από τους μεγαλύτερους πολιτιστικούς οργανισμούς του κόσμου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173134.jpg","isbn":"978-960-9550-06-2","isbn13":"978-960-9550-06-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":347,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-11-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Out of our Minds: Learning to Be Creative","publisher_id":1048,"extra":null,"biblionet_id":173134,"url":"https://bibliography.gr/books/allh-logikh.json"},{"id":174459,"title":"Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής","subtitle":"Το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών","description":"Ο προσδιορισμός της έντασης, της έκτασης και της μορφής της εξειδίκευσης και της εξατομίκευσης των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στην περίπτωση κάθε μεμονωμένου μαθητή με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής είναι μια απαιτητική διαδικασία, η οποία προϋποθέτει τη συστηματική συγκέντρωση και αποτελεσματική ερμηνεία κρίσιμων πληροφοριών για τη λειτουργία του μαθητή, τόσο στο ευρύτερο κοινωνικό-πολιτισμικό περιβάλλον όσο και στο στενό σχολικό πλαίσιο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν σύγγραμμα παρουσιάζονται τρόποι σκέψης και δράσης, που επιτρέπουν τη συγκέντρωση και ερμηνεία πληροφοριών για το είδος και την αποτελεσματικότητα της μάθησης και της προσαρμογής μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ποικίλα εκπαιδευτικά πλαίσια, με στόχο την οργάνωση προγραμμάτων και τη συγκεκριμενοποίηση των διδακτικών ενεργειών.\u003cbr\u003eΕιδικότερα, παρουσιάζεται το Αξιολογικό Σύστημα Μαθησιακών Αναγκών (ΑΣΜΑ), που αποτελεί ένα συνεκτικό μοντέλο αξιολόγησης της μάθησης και της προσαρμογής στο σχολείο και περιλαμβάνει οκτώ, συνολικά, φάσεις ή στάδια, με διακριτούς στόχους και εξειδικευμένες τεχνικές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b177557.jpg","isbn":"978-960-333-698-3","isbn13":"978-960-333-698-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":460,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2012-03-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":177557,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-aksiologhsh-mathhtwn-me-dyskolies-mathhshs-kai-prosarmoghs.json"},{"id":175808,"title":"Αγγλοελληνικό λεξικό όρων της εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο, το πρώτο του είδους του από τη δεκαετία του '80, παρέχει έγκυρους ορισμούς για περισσότερους από 2.600 όρους που αφορούν στην εκπαιδευτική έρευνα, πρακτική και θεωρία. Ενώ η γενικότερη έμφαση δίνεται στους πιο σημαντικούς όρους της εκπαίδευσης όπως χρησιμοποιούνται από τα άτομα που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία, συμπεριλαμβάνονται επίσης και αναφορές σε σημαντικά ιστορικά γεγονότα της εκπαίδευσης. Οι όροι που χρησιμοποιήθηκαν ανήκουν στους εξής τομείς: Προσχολική Αγωγή, Πρωτοβάθμια-δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή, Ανώτατη Εκπαίδευση, Εκπαίδευση Ενηλίκων, Εκπαίδευση Σταδιοδρομίας, Συγκριτική Εκπαίδευση, Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών, Μαθηματική εκπαίδευση, Γλώσσα, Ανάγνωση, Κοινωνικές επιστήμες, Εκπαιδευτική Φιλοσοφία, Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Εκπαιδευτική Έρευνα, Εκμάθηση της Γλώσσας, Αξιολόγηση, Διδακτική και άλλοι τομείς. Ο κάθε ορισμός αποτελείται από 25-250 λέξεις και έχει γραφεί από έναν πεπειραμένο ειδικό ή ερευνητή του τομέα. Περιλαμβάνονται ακρωνύμια και αρκτικόλεξα που συνήθως χρησιμοποιούνται στον τομέα, ονόματα και περιγραφές σχετικών οργανισμών, καθώς και σημαντικές δικαστικές αποφάσεις που αφορούν στην εκπαίδευση. Μία εκτενής βιβλιογραφία παρέχει χρήσιμες πηγές για περαιτέρω έρευνα. Οι παραπομπές αυτές θα αποδειχτούν πολύτιμες για τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τους φοιτητές, τους καθηγητές και τους ερευνητές σε παιδαγωγικές σχολές. Για τους βιβλιοθηκονόμους των πανεπιστημιακών, των δημοτικών και των σχολικών βιβλιοθηκών θα αποτελέσει τεράστια βοήθεια στην ερμηνεία των εκπαιδευτικών όρων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178928.jpg","isbn":"978-960-288-300-6","isbn13":"978-960-288-300-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":594,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2012-05-03","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"The Greenwood Dictionary of Education","publisher_id":497,"extra":null,"biblionet_id":178928,"url":"https://bibliography.gr/books/aggloellhniko-leksiko-orwn-ths-ekpaideushs.json"}]