[{"id":56655,"title":"Παραγωγικότητα, απασχόληση και τεχνολογική εκπαίδευση","subtitle":"Συλλογικό έργο στη μνήμη του καθηγητή Θεοδόση Παπαθεοδοσίου","description":"Το βιβλίο που κρατά ο αναγνώστης στα χέρια του αποτελεί απόρροια του έργου που έφερε σε πέρας τόσον η Επιστημονική όσο και κυρίως η Οργανωτική Επιτροπή του Συνεδρίου της Ένωσης Διδακτόρων Καθηγητών Τεχνολογικών Ιδρυμάτων (Ε.ΔΙ.Κ.Τ.Ι.) στις 2 και 3 Οκτωβρίου 2000. Αφ' ενός μεν μέσω της παρουσίασης του βιβλίου \"Παγκοσμιοποίηση: Όραμα, Χίμαιρα, Κατάρα ή Εφιάλτης;\" στην αίθουσα Λόγου της Στοάς Βιβλίου και αφ' ετέρου δε με τις εισηγήσεις-ανακοινώσεις των συνέδρων που δόθηκαν στο Ξενοδοχείο Novotel. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτές ακριβώς είναι οι εισηγήσεις του Διεθνούς Συνεδρίου της Ε.ΔΙ.Κ.Τ.Ι. με τίτλο \"Παραγωγικότητα, Απασχόληση και Τεχνολογική Εκπαίδευση\" και που καλύπτουν ένα εκτεταμένο πεδίο θεμάτων, που άπτονται της παραγωγικότητας, της απασχόλησης και της τεχνολογικής εκπαίδευσης. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το σημείωμα των επιμελητών της έκδοσης)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58244.jpg","isbn":"960-02-1461-1","isbn13":"978-960-02-1461-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":482,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":58244,"url":"https://bibliography.gr/books/paragwgikothta-apasxolhsh-kai-texnologikh-ekpaideush.json"},{"id":62420,"title":"Ο νόμος πλαίσιο για τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα","subtitle":"Όπως τροποποιήθηκε και με το ν.2916/2001","description":"Είναι δυνατόν στις 14 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με τελευταία τη Γερμανία πέρσι το Μάρτιο, πριν ένα ακριβώς χρόνο, τα αντίστοιχα τεχνολογικά ιδρύματα να έχουν αλυσιδωτά αναγνωρισθεί από τις αρχές του 1990, ως τμήμα της ανώτατης εκπαίδευσης και να μην πραγματοποιούμε αυτό το βήμα εδώ στην Ελλάδα; Μπορούμε δηλαδή -να το πω απλά- να αναγνωρίζουμε βάσει των κοινοτικών θεσμών ότι ο απόφοιτος ενός τεχνολογικού ινστιτούτου της Φιλανδίας ή ενός Fachhochschule της Γερμανίας, θα έρθει εδώ και με βάση το πτυχίο του θα έχει ακαδημαϊκή αναγνώριση και επαγγελματική αναγνώριση, την οποία θα είμαστε υποχρεωμένοι να παράσχουμε ως μέλη της Ένωσης, αλλά αυτό που θα αναγνωρίζουμε στον πολίτη κάθε άλλης χώρας από τις 14 θα το αρνηθούμέ στα δικά μας παιδιά; Ποιός μπορεί να στηρίξει εκπαιδευτικά, ηθικά και πολιτικά μια τέτοια θέση; Αν μπορεί να το πει, να το προασπίσει και πράγματι να δούμε πως πραγματικά εκπαιδευτικά, ηθικά και πολιτικά θα αντιμετωπίσουμε αυτό το ερώτημα. (Από την ομιλία στις 9-5-2001 στη Βουλή, του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Πέτρου Ευθυμίου) ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64128.jpg","isbn":"960-15-0530-X","isbn13":"978-960-15-0530-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":355,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":74,"extra":null,"biblionet_id":64128,"url":"https://bibliography.gr/books/o-nomos-plaisio-gia-ta-texnologika-ekpaideutika-idrymata.json"}]