[{"id":191335,"title":"Προγράμματα προαγωγής ψυχικής υγείας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Είναι πράγματι αποτελεσματικά; Ποια είναι τα κατάλληλα για το ελληνικό σχολείο;","description":"Το παρόν σύγγραμμα μελετά το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας σε προγράμματα ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης. Πιο συγκεκριμένα, περιγράφεται η ψυχική υγεία των παιδιών σήμερα, η έννοια της ψυχικής υγείας και ο ρόλος της προαγωγής της στο σχολείο. Στη συνέχεια, μελετώνται τα διάφορα είδη των προγραμμάτων πρωτογενούς πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας, με παράλληλη αναφορά στο θεωρητικό τους υπόβαθρο. Κατόπιν, εξετάζεται η κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τα σχετικά παρεμβατικά προγράμματα, όπως και η επίδρασή τους στη σχολική επίδοση των παιδιών. Έπειτα, προτείνονται διάφορες στρατηγικές που θα πρέπει να ενσωματώνει ένα σχολικό Πρόγραμμα Προαγωγής Ψυχικής Υγείας για να είναι αποτελεσματικό και συνεπές με τους στόχους της προαγωγής της Ψυχικής Υγείας. Το εμπεριστατωμένο αυτό σύγγραμμα κλείνει με ένα Παράρτημα όπου περιέχονται οδηγίες για σαφή και ασφαλή σχεδιασμό μαθημάτων επεξεργασίας συναισθημάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b194500.jpg","isbn":"978-960-556-027-0","isbn13":"978-960-556-027-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2014-05-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":224,"extra":null,"biblionet_id":194500,"url":"https://bibliography.gr/books/programmata-proagwghs-psyxikhs-ygeias-sthn-prwtobathmia-ekpaideush.json"},{"id":222371,"title":"Σχέδια μαθήματος για το δημοτικό σχολείο","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":"Το παρόν βιβλίο φιλοδοξεί να αναδείξει τη σημασία του προγραμματισμού, και της επιλογής στόχων και δραστηριοτήτων για την επιτυχή υλοποίηση μιας διδασκαλίας. Στο πρώτο μέρος, το οποίο είναι περισσότερο θεωρητικό, θίγονται θέματα που σχετίζονται με το ρόλο του εκπαιδευτικού, τους προβληματισμούς του για τη διδασκαλία, τις φάσεις της διδακτικής προσέγγισης ενός γνωστικού αντικειμένου, καθώς και με τον τρόπο που είναι δομημένο ένα πλήρες σχέδιο μαθήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος, περιλαμβάνει 95 σχέδια διδασκαλίας, Γλώσσας, Μαθηματικών, Μελέτης Περιβάλλοντος, Ιστορίας, Θρησκευτικών, Γεωγραφίας, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, όλων των τάξεων του δημοτικού σχολείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕπιπλέον υπάρχει το σχέδιο μαθήματος μιας μέρας ενός διθέσιου σχολείου και ένα project διάρκειας 14 ωρών, που μπορεί να υλοποιηθεί στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης. Τα σχέδια, των οποίων ένα μεγάλο μέρος τους έχει υλοποιηθεί στη σχολική τάξη των συγγραφέων, είναι διαθεματικά και σε κάποιες περιπτώσεις προτείνονται και ως μικρά σενάρια τριών - τεσσάρων ωρών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, το βιβλίο προσφέρει πλήθος δραστηριοτήτων, παράλληλες με τις δραστηριότητες του σχολικού εγχειριδίου, από τις οποίες μπορεί να επιλέξει ο εκπαιδευτικός αυτές που ταιριάζουν καλύτερα με τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες των μαθητών του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225430.jpg","isbn":"978-960-9427-26-5","isbn13":"978-960-9427-26-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":672,"publication_year":2013,"publication_place":"Πάτρα","price":"68.0","price_updated_at":"2018-02-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2092,"extra":null,"biblionet_id":225430,"url":"https://bibliography.gr/books/sxedia-mathhmatos-gia-to-dhmotiko-sxoleio.json"},{"id":182642,"title":"Ο σχολικός σύμβουλος ως εκπαιδευτής ενηλίκων","subtitle":"Θεωρητική προσέγγιση, εμπειρική διερεύνηση, καλές πρακτικές","description":"Στο ανθρώπινο δυναμικό που απασχολείται άμεσα ή έμμεσα στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων συμπεριλαμβάνονται και οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ), οι οποίοι ως εκ του ρόλου τους, λειτουργούν και ως εκπαιδευτές ενηλίκων παρά το γεγονός ότι για την επιλογή τους στη θέση αυτή ανάμεσα στις προϋποθέσεις που ορίζει το νομοθετικό πλαίσιο μέχρι σήμερα δεν περιλαμβάνεται η επιμόρφωσή τους στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. \u003cbr\u003eΟι εκπαιδευόμενοι, όμως, στα σεμινάρια επιμόρφωσης που σχεδιάζουν και υλοποιούν οι Σχολικοί Σύμβουλοι είναι ενήλικοι με διαφορετικές ανάγκες, διδακτικές εμπειρίες και θεωρητικούς προβληματισμούς. Στο πλαίσιο αυτό, είναι αναγκαίο και απαραίτητο οι Σχολικοί Σύμβουλοι να γνωρίζουν και να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές και τη μεθοδολογία της Εκπαίδευσης Ενηλίκων μιας και απευθύνονται σε ενήλικους εκπαιδευόμενους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην παρούσα μελέτη επιχειρείται η διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών των Σχολικών Συμβούλων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ) που υπηρετούν στην Περιφέρεια Αττικής στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Ειδικότερα, διερευνώνται οι απόψεις τους για τις αρχές και τη μεθοδολογία της Εκπαίδευσης Ενηλίκων καθώς και οι επιμορφωτικές τους ανάγκες στο εν λόγω πεδίο ως προς το περιεχόμενο, τη μορφή και τους εκπαιδευτές της επιμόρφωσης που επιθυμούν. Επιπλέον, παρουσιάζονται καλές πρακτικές που αναδεικνύουν το ρόλο του Σχολικού Συμβούλου ως εκπαιδευτή Ενηλίκων στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών της ΠΕ. Ειδικότερα, παρουσιάζεται το πλαίσιο διερεύνησης επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών, γίνεται αναφορά στη μεθοδολογία υλοποίησης των επιμορφωτικών δράσεων και τέλος προτείνονται τρεις καλές πρακτικές ενδοσχολικής και διασχολικής επιμόρφωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185771.jpg","isbn":"978-960-333-769-0","isbn13":"978-960-333-769-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":324,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2013-01-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":185771,"url":"https://bibliography.gr/books/o-sxolikos-symboulos-ws-ekpaideuths-enhlikwn.json"},{"id":185461,"title":"Χτίζοντας ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο στην Αθήνα","subtitle":null,"description":"Η συζήτηση για την παρουσία των παιδιών των μεταναστών στο ελληνικό σχολείο έχει ξεκινήσει εδώ και μία εικοσαετία. Αν και έχουν αναπτυχθεί από εκπαιδευτικούς σημαντικές πρωτοβουλίες για τη θετική αντιμετώπιση των αλλαγών που το φαινόμενο αυτό προκάλεσε στο πλαίσιο του σχολείου, ελάχιστες από τις πρωτοβουλίες αυτές έχουν καταγραφεί και μελετηθεί συστηματικά, ώστε να υπάρξει η δυνατότητα αξιοποίησης τους στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανάγκη επιστημονικής διερεύνησης αυτών των προσπαθειών οδήγησε και στην συγγραφή αυτού του βιβλίου. Συγκεκριμένα, στο βιβλίο επιχειρείται η μελέτη των πρωτοβουλιών που ανέπτυξαν οι εκπαιδευτικοί ενός δημοτικού σχολείου στο κέντρο της Αθήνας, με μεγάλο ποσοστό αλλόγλωσσων μαθητών, προς την κατεύθυνση της ομαλής συνύπαρξης όλων των παιδιών και της επιτυχούς σχολικής τους εξέλιξης. Μελετάται, επίσης, η επίδραση αυτών των πρωτοβουλιών και τα αποτελέσματα τους σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, δηλαδή στους μαθητές και μαθήτριες, αλλά και στους γονείς τους και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Η μελέτη τεκμηριώνει ότι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου της έρευνας, αλληλεπιδρώντας με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας και ενεργοποιώντας συμμετοχικές διαδικασίες για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών σχεδιασμών και τη λήψη αποφάσεων σε πολλά και διαφορετικά επίπεδα, κατάφεραν σε σημαντικό βαθμό να υλοποιήσουν το όραμα ενός δημοκρατικού και ανθρώπινου σχολείου, με τα χαρακτηριστικά που του αποδίδονται στη σχετική βιβλιογραφία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b188601.jpg","isbn":"978-960-458-378-2","isbn13":"978-960-458-378-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2013-05-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":188601,"url":"https://bibliography.gr/books/xtizontas-ena-dhmokratiko-kai-anthrwpino-sxoleio-sthn-athhna.json"},{"id":186609,"title":"Καινοτόμα προγράμματα στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό","subtitle":"Σχεδιασμός, ανάπτυξη, αξιολόγηση","description":"Ένα πρωτότυπο βιβλίο με πέντε καινοτόμα προγράμματα για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό, με τη μορφή διαθεματικών προσεγγίσεων, τα οποία στηρίζονται στη βιωματική, συνεργατική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση της γνώσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι τομείς άντλησης των θεμάτων αφορούν την προσωπική και κοινωνική ενδυνάμωση, το περιβάλλον και την αειφορία, την τέχνη και την τεχνολογία καθώς και ζητήματα κοινωνικού προβληματισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι δραστηριότητες που προτείνονται προωθούν τον διάλογο, την εργασία σε ομάδες, τη συνεργασία με τους γονείς, τους φορείς και την τοπική κοινότητα, την ανάληψη πρωτοβουλιών, την ανάπτυξη δράσεων, τη χρήση των νέων τεχνολογιών, καθώς και την αυτοαξιολόγηση και τον μεταγνωστικό αναστοχασμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει, επίσης, ιδέες για δημιουργική έκφραση, βιβλιογραφία για κάθε θέμα, φύλλα αξιολόγησης και μεταγνωστικού στοχασμού, και προτάσεις για διεύρυνση σε άλλους τομείς και αντικείμενα της σχολικής μονάδας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189758.jpg","isbn":"978-960-566-188-5","isbn13":"978-960-566-188-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2013-07-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":189758,"url":"https://bibliography.gr/books/kainotoma-programmata-sto-nhpiagwgeio-kai-to-dhmotiko.json"}]