[{"id":50361,"title":"Προσχολική ηλικία","subtitle":"Φροντίδα, αγωγή, ανάπτυξη: Ευρήματα από τη διεθνή έρευνα","description":"Εκατομμύρια βρέφη και νήπια, κάθε μέρα σε όλο τον πλανήτη, βιώνουν εξαιρετικά κρίσιμες εμπειρίες εντός του οικογενειακού χώρου αλλά και εκτός αυτού, μέσα στους ποικίλους χώρους της προσχολικής μέριμνας. Το παρόν βιβλίο προέκυψε ως μία ανάγκη εμπλουτισμού της ελληνικής βιβλιογραφίας σχετικά με τη θέση και τη λειτουργία των πλαισίων παροχής πρώιμης ημερήσιας φροντίδας και προσχολικής εκπαίδευσης σε σχέση με την ανάπτυξη του παιδιού. Συνοψίζονται τα σημαντικότερα ευρήματα των ερευνών στο χώρο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας κατά την τελευταία τριακονταετία σχετικά με τις πολλαπλές αλληλεπιδράσεις παραγόντων που προάγουν ή δυσχεραίνουν τη βρεφική και νηπιακή ανάπτυξη, προσφέροντας απαντήσεις στους προβληματισμούς για τις επιδράσεις της εξωοικογενειακής προσχολικής μέριμνας στην ανάπτυξη του παιδιού. Το βιβλίο απευθύνεται τόσο σε γονείς όσο και σε παιδαγωγούς που εργάζονται σε χώρους προσχολικής φροντίδας και εκπαίδευσης ή που προετοιμάζονται να στελεχώσουν τα αρμόδια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Απευθύνεται όμως και στους φορείς εκείνους που είναι υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων και διαμορφώνουν τη σχετική πολιτική προσφέροντας μια άλλη διάσταση, αυτήν της αναπτυξιακής προσέγγισης, που βασίζεται σε πραγματικά δεδομένα και ευρήματα ερευνών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b51733.jpg","isbn":"960-03-2993-1","isbn13":"978-960-03-2993-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":476,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":51733,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-hlikia-0c63cd7e-8f3e-462d-a776-43edee735e06.json"},{"id":2926,"title":"Δραματοποίηση","subtitle":"Το βιβλίο του παιδαγωγού-εμψυχωτή: Μέθοδος, εφαρμογές, ιδέες","description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τη δραματοποίηση με παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας ως μια δραστηριότητα επικοινωνίας, χαράς και δημιουργικής έκφρασης μέσα και έξω από το σχολικό περιβάλλον. Προτείνει μια μέθοδο προετοιμασίας του παιδαγωγού- εμψυχωτή για να δραματοποιεί με την ομάδα του κείμενα με αυτοπεποίθηση και επιτυχία. Δίνοντας οδηγίες από την διανομή ρόλων έως και την κατασκευή των σκηνικών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b3113.jpg","isbn":"960-03-2249-X","isbn13":"978-960-03-2249-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":229,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":3113,"url":"https://bibliography.gr/books/dramatopoihsh.json"},{"id":60472,"title":"Δραστηριότητες για την ανακάλυψη και κατανόηση του περιβάλλοντος στην προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Η συγγραφή αυτού του βιβλίου στοχεύει να παροτρύνει τους νηπιαγωγούς να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον εξωτερικό κόσμο που τα περιβάλλει, έτσι ώστε να τα υποβοηθήσουν να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους. Στο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται διάφορες θεωρητικές απόψεις σχετικά με τους στόχους δραστηριοτήτων για το περιβάλλον στην προσχολική ηλικία, τις προϋποθέσεις, τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης, τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης (γνωστή και ως προσέγγιση project) και τα σχέδια εκπαιδευτικής δράσης, τη θεωρία του δομισμού και τη συστηματική παρατήρηση των σχετικών ικανοτήτων των νηπίων. Στο δεύτερο μέρος προτείνονται ενδεικτικές δραστηριότητες σχετικά με το φυσικό, το κοινωνικό, το πολιτιστικό και το τεχνολογικό περιβάλλον, καθώς και δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο που ορίζει το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Οι δραστηριότητες, που μπορούν να εφαρμοστούν και ως project, στοχεύουν να οδηγήσουν το παιδί σε προβληματισμό, να ενισχύσουν τις ικανότητές του για παρατήρηση και μελέτη ενός θέματος, να το ωθήσουν σε πειραματισμούς, να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες, να καλλιεργήσουν τη φαντασία, να διευρύνουν ποικίλες μορφές έκφρασης και επικοινωνίας, να διαμορφώσουν θετικές διαθέσεις και στάσεις απέναντι στο περιβάλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62141.jpg","isbn":"960-03-3186-3","isbn13":"978-960-03-3186-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":455,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62141,"url":"https://bibliography.gr/books/drasthriothtes-gia-thn-anakalypsh-kai-katanohsh-tou-periballontos-sthn-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":126477,"title":"Η ανακάλυψη και κατανόηση του περιβάλλοντος","subtitle":"Στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία","description":"Η συγγραφή αυτού του βιβλίου στοχεύει να παροτρύνει τους νηπιαγωγούς να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον εξωτερικό κόσμο που τα περιβάλλει, έτσι ώστε να τα υποβοηθήσουν να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται διάφορες θεωρητικές απόψεις σχετικά με τους στόχους δραστηριοτήτων για το περιβάλλον στην προσχολική ηλικία, τις προϋποθέσεις, τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης, τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης (γνωστή και ως προσέγγιση project) και τα σχέδια εκπαιδευτικής δράσης, τη θεωρία του δομισμού και τη συστηματική παρατήρηση των σχετικών ικανοτήτων των νηπίων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος προτείνονται ενδεικτικές δραστηριότητες σχετικά με το φυσικό, το κοινωνικό, το πολιτιστικό και το τεχνολογικό περιβάλλον, καθώς και δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο που ορίζει το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Οι δραστηριότητες, που μπορούν να εφαρμοστούν και ως project, στοχεύουν να οδηγήσουν το παιδί σε προβληματισμό, να ενισχύσουν τις ικανότητές του για παρατήρηση και μελέτη ενός θέματος, να το ωθήσουν σε πειραματισμούς, να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες, να καλλιεργήσουν τη φαντασία, να διευρύνουν ποικίλες μορφές έκφρασης και επικοινωνίας, να διαμορφώσουν θετικές διαθέσεις και στάσεις απέναντι στο περιβάλλον. Η έκδοση του βιβλίου είναι εναρμονισμένη με το Διαθεματικό Eνιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών (ΔΕΠΠΣ).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129092.jpg","isbn":"978-960-03-4616-9","isbn13":"978-960-03-4616-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":463,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":129092,"url":"https://bibliography.gr/books/h-anakalypsh-kai-katanohsh-tou-periballontos.json"},{"id":63154,"title":"Η γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Προφορική επικοινωνία, ανάγνωση, γραφή και γραπτή έκφραση: Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών","description":"Οι εφαρμογές και η προσέγγιση της γλώσσας που περιλαμβάνει το βιβλίο Η γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση (Προφορική επικοινωνία, ανάγνωση, γραφή και γραπτή έκφραση) στηρίζονται και ακολουθούν τη λογική των νέων αποφάσεων του υπουργείου Παιδείας. Οι δραστηριότητες έχουν δοκιμαστεί με επιτυχία στην πράξη και θεωρούνται αξιοποιήσιμες από εκπαιδευτικούς και γονείς. Προτείνονται, επίσης, ως αφετηρία για καινούργιες ιδέες και νέες μορφές καλλιέργειας στην προφορική έκφραση, την ανάγνωση, τη γραφή και γραπτή έκφραση των παιδιών της προσχολικής ηλικίας. Καθεμιά από τις τρεις ενότητες του βιβλίου αντιστοιχεί σε μια από τις θεωρητικές ενότητες του προγράμματος: α) Προφορική επικοινωνία (ομιλία και ακρόαση), β) Ανάγνωση και γ) Γραφή και γραπτή έκφραση. Η σχετική βιβλιογραφία, εξάλλου, θα δώσει την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς για μια σύγχρονη ενημέρωση πάνω στη γλώσσα. Επίσης, καταχωρίζεται το ΦΕΚ με το \"Πρόγραμμα Σπουδών της Νεοελληνικής γλώσσας\", για να έχουν οι νηπιαγωγοί πλήρη γνώση των νέων προτάσεων και κατευθύνσεων σχετικά με τη σπουδή της γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64878.jpg","isbn":"960-03-3185-5","isbn13":"978-960-03-3185-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":391,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":64878,"url":"https://bibliography.gr/books/h-glwssa-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":64196,"title":"Η γραπτή γλώσσα στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":"Η πρόσφατη αλλαγή στο αναλυτικό πρόγραμμα για τη γραπτή γλώσσα άλλαξε άρδην την κατάσταση στα νηπιαγωγεία, επιφέροντας αναστάτωση αλλά και ζυμώσεις στο χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης. Το βιβλίο αναλύει τη φιλοσοφία της νέας προσέγγισης και περιγράφει το θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στο οποίο στηρίζεται. Επιπλέον, προτείνει τρόπους ώστε μια ενδιαφέρουσα ερευνητική πρόταση να καταστεί εφαρμόσιμη στο σημερινό ελληνικό νηπιαγωγείο. Συγκεκριμένες δραστηριότητες, απαντήσεις σε πρακτικά ζητήματα και απτές προτάσεις μεταφέρουν έναν πλούσιο θεωρητικό προβληματισμό στην καθημερινή πρακτική της σημερινής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65945.jpg","isbn":"960-03-3218-5","isbn13":"978-960-03-3218-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":353,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":65945,"url":"https://bibliography.gr/books/h-grapth-glwssa-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":14032,"title":"Νηπιαγωγείο","subtitle":"Βιβλίο εργασίας: Αγωγή και καλλιέργεια δεξιοτήτων","description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1022-X","isbn13":"978-960-03-1022-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14583,"url":"https://bibliography.gr/books/nhpiagwgeio.json"},{"id":2659,"title":"Από την προανάγνωση στην ανάγνωση","subtitle":"Οδηγός για γονείς και εκπαιδευτικούς","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b2840.jpg","isbn":"960-03-2074-8","isbn13":"978-960-03-2074-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":277,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":2840,"url":"https://bibliography.gr/books/apo-thn-proanagnwsh-sthn-anagnwsh.json"},{"id":2820,"title":"Αισθητική καλλιέργεια και μορφές έκφρασης των νηπίων","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b3006.jpg","isbn":"960-03-2295-3","isbn13":"978-960-03-2295-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":213,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":3006,"url":"https://bibliography.gr/books/aisthhtikh-kalliergeia-kai-morfes-ekfrashs-twn-nhpiwn.json"},{"id":3009,"title":"Προαναγνωστικές δραστηριότητες","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b3197.jpg","isbn":"960-03-2208-2","isbn13":"978-960-03-2208-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":324,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":3197,"url":"https://bibliography.gr/books/proanagnwstikes-drasthriothtes.json"},{"id":13323,"title":"Παιδαγωγικό υλικό για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Δραστηριότητες: Α Προμαθηματικά","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b13870.jpg","isbn":"960-03-1785-2","isbn13":"978-960-03-1785-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":222,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":13870,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgiko-yliko-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":14020,"title":"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"- Ποια είναι η θέση της παιδικής λογοτεχνίας στο νηπιαγωγείο από την ίδρυση του και ποια η πορεία της μέχρι σήμερα;\u003cbr\u003e- Ποια είναι τα επικρατέστερα είδη της και γιατί;\u003cbr\u003e- Με ποιους τρόπους και δραστηριότητες γίνεται η προσέγγιση της από τα μικρά παιδιά;\u003cbr\u003e- Τι μεθόδους χρησιμοποιεί η νηπιαγωγός για να δώσει όλα τα είδη της παιδικής λογοτεχνίας με τον πλέον κατάλληλο τρόπο, τόσο από παιδαγωγική, όσο και αισθητική πλευρά;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣ' αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα απαντά το βιβλίο \"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο\", καθώς το περιεχόμενο του αναφέρεται σε τρεις τομείς: α) Θεωρητική-ιστορική εξέλιξη της παιδικής λογοτεχνίας. β) Πρακτική εφαρμογή της μεθοδολογίας της. γ) Σημαντική συλλογή κειμένων (παραμυθιών - μικρών ιστοριών - ποιημάτων - θεατρικών έργων - έργων για κουκλοθέατρο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι σίγουρα ένα βασικό και χρήσιμο εργαλείο τόσο για νηπιαγωγούς, δασκάλους, φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, όσο και για συγγραφείς, μελετητές και γενικά όλους όσοι ασχολούνται με το παιδί.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b14571.jpg","isbn":"978-960-03-0920-1","isbn13":"978-960-03-0920-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":230,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-11-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14571,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidikh-logotexnia-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":17014,"title":"Η ανάπτυξη της γραφής στην προσχολική ηλικία","subtitle":"Δραστηριότητες: Από τη θεωρία στην πράξη","description":"Η γραφή είναι μία από τις μεγαλύτερες επινοήσεις του ανθρώπου. Η εκμάθησή της αποτελεί έναν πολύ σημαντικό σταθμό για τη μαθητική ζωή του μικρού παιδιού γιατί, αφενός μαθαίνει να επικοινωνεί και να εκφράζεται μέσω ενός κοινού κώδικα, αφετέρου η επιτυχής κατάκτησή της αποτελεί προϋποθεση για την ανάπτυξη του ατόμου. Οι περισσότεροι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να μάθουν να γράφουν όσο το δυνατόν νωρίτερα. Το ερώτημα που τίθεται είναι αν τελικά το νηπιαγωγείο νομιμοποιείται να διδάσκει συστηματικά γραφή και ανάγνωση. Στο βιβλίο αυτό το πρόβλημα αναλύεται σε δύο επίπεδα: στο πρώτο, το θεωρητικό, αναπτύσσονται διάφορες απόψεις σχετικές με τη γραφή στο νηπιαγωγείο, τις μορφές της, το περιεχόμενό της και τα όρια στα οποία μπορεί να κινηθεί ο νηπιαγωγός. Στο δεύτερο, το πρακτικό, περιλαμβάνονται ενδεικτικές δραστηριότητες οι οποίες συμφωνούν με το θεωρητικό πλαίσιο και λαμβάνουν υπόψη τους το νέο αναλυτικό πρόγραμμα, όπως αυτό αναφέρεται στην εφημερίδα της κυβερνήσεως.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό κινείται στο χώρο της διδακτικής μεθοδολογίας και απευθύνεται σε όλους όσοι ασκούν οργανωμένη αγωγή σε χώρους προσχολικής αγωγής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b17603.jpg","isbn":"960-03-2533-2","isbn13":"978-960-03-2533-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":316,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":17603,"url":"https://bibliography.gr/books/h-anaptyksh-ths-grafhs-sthn-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":43649,"title":"Νεοτερικότητα, αγωγή και προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο \"Νεοτερικότητα, αγωγή και προσχολική ηλικία\" αναφέρεται στις κυριότερες απόψεις που απασχολούν τη στιγμή αυτή την παιδαγωγική θεωρία. Τι σημαίνουν όροι όπως η \"κατασκευή\" της νηπιαγωγού ή η \"κατασκευή\" της παιδικής ηλικίας; Πώς επιτυγχάνεται η αστυνόμευση της οικογένειας μέσα από τους θεσμούς του κράτους πρόνοιας; Και ποιες είναι τελικά οι συνέπειες της προοδευτικής αγωγής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας; Σε τελευταία ανάλυση, το βιβλίο αποτελεί προσπάθεια κριτικής αποτίμησης των παιδαγωγικών ιδεών και των εκπαιδευτικών συστημάτων που επικράτησαν στο δυτικό κόσμο στο διάστημα του 20ού αιώνα.\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας προσεγγίζει τα θέματα αυτά τόσο θεωρητικά όσο και μέσα από τη μακροχρόνια εκπαιδευτική της εμπειρία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Με τον τρόπο αυτό είναι σε θέση να παρακολουθήσει πώς εφαρμόζονται στην πράξη οι διάφορες παιδαγωγικές θεωρίες, αλλά και να προβληματιστεί πάνω σε γενικότερα φαινόμενα της σύγχρονης εκπαίδευσης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b44838.jpg","isbn":"960-03-2940-0","isbn13":"978-960-03-2940-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":137,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":44838,"url":"https://bibliography.gr/books/neoterikothta-agwgh-kai-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":51784,"title":"Πειράματα στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρητικό υπόβαθρο και δραστηριότητες","description":"Το \"Πειράματα στο νηπιαγωγείο\" έρχεται να καλύψει θεωρητικά και πρακτικά την ενασχόληση των νηπίων με τις φυσικές επιστήμες. Στο πρώτο μέρος παρουσιάζονται οι θεωρητικές βάσεις πάνω στις οποίες μπορεί να στηριχτεί η μύηση των παιδιών της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας στον κόσμο των επιστημών. Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσονται οι τρόποι προσέγγισης των διαφόρων ενοτήτων: α) η σύσταση των σωμάτων, β) τα φυτά, γ) ο αέρας - ο άνεμος, δ) το νερό, ε) το φως, στ) ο ήχος, ζ) μηχανές - εργαλεία - όργανα, η) η γη, θ) η ενέργεια. Ακολουθεί σύντομη αναφορά στις κυριότερες μέρες-αφιερώματα και προτείνονται δραστηριότητες για την καλύτερη κατανόηση του σκοπού που οι μέρες αυτές υπηρετούν. Στο τρίτο μέρος περιέχονται ποιήματα-τραγούδια και μικρές ιστορίες προσχολικής ηλικίας σχετικές με τις δραστηριότητες που περιγράφονται στο δεύτερο μέρος. Το βιβλίο αυτό είναι χρήσιμο εργαλείο σε νηπιαγωγούς, νηπιοκόμους, φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων και των προσχολικών τμημάτων των ΙΕΚ, δασκάλους, γονείς κ.ά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53263.jpg","isbn":"960-03-3009-3","isbn13":"978-960-03-3009-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":191,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":53263,"url":"https://bibliography.gr/books/peiramata-sto-nhpiagwgeio.json"}]