[{"id":122616,"title":"Της τάξης και της πράξης","subtitle":"40 νέες θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο","description":"Το ολοκαίνουριο αυτό έργο των εκδόσεων \"Δίπτυχο\" είναι δομημένο σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα για το νηπιαγωγείο και στοχεύει να λειτουργήσει ως πολύτιμος βοηθός στα χέρια κάθε νηπιαγωγού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει: 40 θεματικές προσεγγίσεις, χωρισμένες ανά μήνα και ένα μουσικό cd.\u003cbr\u003eΟι δραστηριότητες που αναπτύσσονται στο βιβλίο ενθαρρύνουν τη συμμετοχή, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργητική μάθηση των παιδιών και προσφέρουν στον/στην εκπαιδευτικό τη δυνατότητα να επιλέξει μέσα από αυτές ή να σχεδιάσει παρόμοιες και σε συνεργασία με τα παιδιά να τις δουλέψουν στην τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125224.jpg","isbn":"978-960-89343-6-8","isbn13":"978-960-89343-6-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":820,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"36.0","price_updated_at":"2013-01-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":893,"extra":null,"biblionet_id":125224,"url":"https://bibliography.gr/books/ths-takshs-kai-prakshs.json"},{"id":14020,"title":"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"- Ποια είναι η θέση της παιδικής λογοτεχνίας στο νηπιαγωγείο από την ίδρυση του και ποια η πορεία της μέχρι σήμερα;\u003cbr\u003e- Ποια είναι τα επικρατέστερα είδη της και γιατί;\u003cbr\u003e- Με ποιους τρόπους και δραστηριότητες γίνεται η προσέγγιση της από τα μικρά παιδιά;\u003cbr\u003e- Τι μεθόδους χρησιμοποιεί η νηπιαγωγός για να δώσει όλα τα είδη της παιδικής λογοτεχνίας με τον πλέον κατάλληλο τρόπο, τόσο από παιδαγωγική, όσο και αισθητική πλευρά;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣ' αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα απαντά το βιβλίο \"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο\", καθώς το περιεχόμενο του αναφέρεται σε τρεις τομείς: α) Θεωρητική-ιστορική εξέλιξη της παιδικής λογοτεχνίας. β) Πρακτική εφαρμογή της μεθοδολογίας της. γ) Σημαντική συλλογή κειμένων (παραμυθιών - μικρών ιστοριών - ποιημάτων - θεατρικών έργων - έργων για κουκλοθέατρο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι σίγουρα ένα βασικό και χρήσιμο εργαλείο τόσο για νηπιαγωγούς, δασκάλους, φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, όσο και για συγγραφείς, μελετητές και γενικά όλους όσοι ασχολούνται με το παιδί.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b14571.jpg","isbn":"978-960-03-0920-1","isbn13":"978-960-03-0920-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":230,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-11-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14571,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidikh-logotexnia-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":114719,"title":"Προετοιμάστε το για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Μια καθοριστική εμπειρία για το παιδί","description":"Η πρώτη επαφή με την εκπαίδευση είναι σημαντικό γεγονός στη ζωή μας. Το παιδί έχει ανάγκη από τη συμπαράσταση των γονιών του για τις δυσκολίες που αναμετωπίζει στο καινούργιο του περιβάλλον: Η δασκάλα δεν ασχολείται αποκλειστικά μαζί του, μερικοί συμμαθητές του είναι επιθετικοί, οι ώρες στο σχολείο είναι πολλές και ίσως κουραστικές... Πώς μπορείτε να το βοηθήσετε,\u003cbr\u003eώστε η μεγάλη αυτή αλλαγή να γίνει μια όμορφη εμπειρία;\u003cbr\u003eΜε υπεύθυνο και απλό τρόπο, οι συγγραφείς απαντούν σε ερωτήσεις που αποσκοπούν τους περισσότερους γονείς:\u003cbr\u003e- Με ποια κριτήρια θα επιλέξω νηπιαγωγείο για το παιδί μου;\u003cbr\u003e- Ποια είναι η ιδανική ηλικία για την πρώτη του σχολική εμπειρία;\u003cbr\u003e- Είναι τα ολοήμερα νηπιαγωγεία κατάλληλα;\u003cbr\u003e- Πώς θα το προετοιμάσω για την πρώτη μέρα στο σχολείο;\u003cbr\u003e- Πώς θα διευκολύνω την προσαρμογή του;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117308.jpg","isbn":"978-960-218-507-0","isbn13":"978-960-218-507-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7439,"name":"Δίπλα στο Παιδί","books_count":16,"tsearch_vector":"'dipla' 'paidi' 'pedi' 'sto'","created_at":"2017-04-13T01:56:43.888+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:56:43.888+03:00"},"pages":157,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-02-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"L' entrée à la maternelle: Une grande aventure pour l' enfant","publisher_id":173,"extra":null,"biblionet_id":117308,"url":"https://bibliography.gr/books/proetoimaste-to-gia-nhpiagwgeio.json"},{"id":122618,"title":"Τα πρώτα μας projects","subtitle":null,"description":"Τα projects που περιέχονται στο βιβλίο είναι οι πρώτες προσπάθειες σχεδιασμού των φοιτητών και προέρχονται από τη δική τους ενεργητική συμμετοχή, κατά ομάδες, με τη συνεργασία των αποσπασμένων νηπιαγωγών, καθώς και από την εφαρμογή και την αξιολόγηση της διδασκαλίας των φοιτητών στα νηπιαγωγεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125226.jpg","isbn":"978-960-90551-9-2","isbn13":"978-960-90551-9-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":455,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2013-01-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":893,"extra":null,"biblionet_id":125226,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-prwta-mas-projects.json"},{"id":124022,"title":"Παιδί, οικογένεια, κοινωνία","subtitle":"Ιστορία της προσχολικής αγωγής από τις απαρχές έως τις μέρες μας","description":"Αντικείμενο της εργασίας είναι η γένεση, η εξέλιξη και η σημερινή κατάσταση της προσχολικής αγωγής στην Ελλάδα σε συνδυασμό με τις εξελίξεις στο διεθνή περίγυρο, ευρωπαϊκό κατά πρώτον, τόσο σε επίπεδο θεσμών όσο και παιδαγωγικών αντιλήψεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤρία είναι τα κεντρικά ερωτήματα. Πώς γεννήθηκε ο θεσμός της προσχολικής αγωγής διεθνώς, πώς ξαπλώθηκε στη συνέχεια και ποιές ήταν οι βασικές παιδαγωγικές του αρχές; Ποιά ήταν η πορεία του στην Ελλάδα από τον ξεσηκωμό του 1821 έως τις μέρες μας; Πώς οι πολιτισμικές αναπαραστάσεις για το παιδί και την οικογένεια αντανακλώνται στην κοινωνική πρόσληψη του θεσμού και ποιές, τέλος, είναι οι επιπτώσεις της προσχολικής αγωγής στην ανάπτυξη του παιδιού; ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126633.jpg","isbn":"978-960-01-1184-2","isbn13":"978-960-01-1184-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":300,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":126633,"url":"https://bibliography.gr/books/paidi-oikogeneia-koinwnia.json"},{"id":124363,"title":"Οργάνωση και διοίκηση της προσχολικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Ένα χρήσιμο βιβλίο για νηπιαγωγούς και φοιτητές Προσχολικής Αγωγής σε θέματα οργάνωσης, διοίκησης, ηγεσίας, καθώς και διαχείρισης κρίσεων στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ οργάνωση και η διοίκηση της Προσχολικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα υπήρξε για πολλά χρόνια ένα ανεξερεύνητο πεδίο. Οι διεθνείς τάσεις αλλά και η πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση περί υποχρεωτικής φοίτησης των νηπίων 5 ως 6 ετών έφεραν στο προσκήνιο σειρά προβληματισμών γύρω από την Προσχολική Εκπαίδευση. Συγχρόνως, ανακίνησαν διάφορα ζητήματα, όπως η ορθολογική οργάνωση ενός τόσο ευαίσθητου τομέα, αλλά και τα ηγετικά προσόντα που απαιτούνται για την εύρυθμη διοίκηση και λειτουργία του. Διαπιστώθηκε η ανάγκη ενημέρωσης των νηπιαγωγών, ενώ παράλληλα αναζητήθηκαν λύσεις και αναδύθηκε ένα ενδιαφέρον για τα τεκταινόμενα στην Προσχολική Εκπαίδευση στον διεθνή χώρο. Το βιβλίο επιζητεί να καλύψει τις ανάγκες ενημέρωσης των νηπιαγωγών, αλλά και να αποτελέσει έναυσμα για περαιτέρω επιστημονική έρευνα στο συγκεκριμένο πεδίο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126974.jpg","isbn":"978-960-218-550-6","isbn13":"978-960-218-550-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":568,"name":"Επιστημονική Βιβλιοθήκη","books_count":323,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmonikh' 'episthmoniki' 'epistimonikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:56:04.839+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:04.839+03:00"},"pages":172,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-02-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":173,"extra":null,"biblionet_id":126974,"url":"https://bibliography.gr/books/organwsh-kai-dioikhsh-ths-prosxolikhs-ekpaideushs.json"}]