[{"id":50361,"title":"Προσχολική ηλικία","subtitle":"Φροντίδα, αγωγή, ανάπτυξη: Ευρήματα από τη διεθνή έρευνα","description":"Εκατομμύρια βρέφη και νήπια, κάθε μέρα σε όλο τον πλανήτη, βιώνουν εξαιρετικά κρίσιμες εμπειρίες εντός του οικογενειακού χώρου αλλά και εκτός αυτού, μέσα στους ποικίλους χώρους της προσχολικής μέριμνας. Το παρόν βιβλίο προέκυψε ως μία ανάγκη εμπλουτισμού της ελληνικής βιβλιογραφίας σχετικά με τη θέση και τη λειτουργία των πλαισίων παροχής πρώιμης ημερήσιας φροντίδας και προσχολικής εκπαίδευσης σε σχέση με την ανάπτυξη του παιδιού. Συνοψίζονται τα σημαντικότερα ευρήματα των ερευνών στο χώρο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας κατά την τελευταία τριακονταετία σχετικά με τις πολλαπλές αλληλεπιδράσεις παραγόντων που προάγουν ή δυσχεραίνουν τη βρεφική και νηπιακή ανάπτυξη, προσφέροντας απαντήσεις στους προβληματισμούς για τις επιδράσεις της εξωοικογενειακής προσχολικής μέριμνας στην ανάπτυξη του παιδιού. Το βιβλίο απευθύνεται τόσο σε γονείς όσο και σε παιδαγωγούς που εργάζονται σε χώρους προσχολικής φροντίδας και εκπαίδευσης ή που προετοιμάζονται να στελεχώσουν τα αρμόδια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Απευθύνεται όμως και στους φορείς εκείνους που είναι υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων και διαμορφώνουν τη σχετική πολιτική προσφέροντας μια άλλη διάσταση, αυτήν της αναπτυξιακής προσέγγισης, που βασίζεται σε πραγματικά δεδομένα και ευρήματα ερευνών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b51733.jpg","isbn":"960-03-2993-1","isbn13":"978-960-03-2993-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":476,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":51733,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-hlikia-0c63cd7e-8f3e-462d-a776-43edee735e06.json"},{"id":60472,"title":"Δραστηριότητες για την ανακάλυψη και κατανόηση του περιβάλλοντος στην προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Η συγγραφή αυτού του βιβλίου στοχεύει να παροτρύνει τους νηπιαγωγούς να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον εξωτερικό κόσμο που τα περιβάλλει, έτσι ώστε να τα υποβοηθήσουν να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους. Στο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται διάφορες θεωρητικές απόψεις σχετικά με τους στόχους δραστηριοτήτων για το περιβάλλον στην προσχολική ηλικία, τις προϋποθέσεις, τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης, τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης (γνωστή και ως προσέγγιση project) και τα σχέδια εκπαιδευτικής δράσης, τη θεωρία του δομισμού και τη συστηματική παρατήρηση των σχετικών ικανοτήτων των νηπίων. Στο δεύτερο μέρος προτείνονται ενδεικτικές δραστηριότητες σχετικά με το φυσικό, το κοινωνικό, το πολιτιστικό και το τεχνολογικό περιβάλλον, καθώς και δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο που ορίζει το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Οι δραστηριότητες, που μπορούν να εφαρμοστούν και ως project, στοχεύουν να οδηγήσουν το παιδί σε προβληματισμό, να ενισχύσουν τις ικανότητές του για παρατήρηση και μελέτη ενός θέματος, να το ωθήσουν σε πειραματισμούς, να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες, να καλλιεργήσουν τη φαντασία, να διευρύνουν ποικίλες μορφές έκφρασης και επικοινωνίας, να διαμορφώσουν θετικές διαθέσεις και στάσεις απέναντι στο περιβάλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62141.jpg","isbn":"960-03-3186-3","isbn13":"978-960-03-3186-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":455,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62141,"url":"https://bibliography.gr/books/drasthriothtes-gia-thn-anakalypsh-kai-katanohsh-tou-periballontos-sthn-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":58454,"title":"Reggio Emilia","subtitle":"Οι χίλιες γλώσσες των παιδιών προσχολικής ηλικίας","description":"Το πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης του Reggio Emilia, στην Ιταλία, έχει αναγνωριστεί και ανακηρυχθεί ως ένα από τα καλύτερα συστήματα προσχολικής εκπαίδευσης στον κόσμο. Τα τελευταία 30 χρόνια, οι εκεί εκπαιδευτικοί έχουν αναπτύξει μια ξεχωριστή δημιουργική προσέγγιση η οποία καλλιεργεί τη διανοητική ανάπτυξη των παιδιών μέσω μιας συστηματικής εστίασης στη συμβολική αναπαράσταση. Τα μικρά παιδιά ενθαρρύνονται να διερευνήσουν το περιβάλλον τους και να εκφραστούν μέσα από πολλές \"γλώσσες\" ή μορφές έκφρασης, συμπεριλαμβανομένου του λόγου, της κίνησης, του σχεδίου, της ζωγραφικής, της γλυπτικής, του παιχνιδιού με τις σκιές, του κολάζ και της μουσικής. Οδηγεί τα παιδιά σε εκπληκτικά επίπεδα συμβολικής δεξιότητας και δημιουργικότητας. Το σύστημα περιλαμβάνει την ολοήμερη αγωγή του παιδιού, που είναι ανοικτή για όλα τα κοινωνικά στρώματα, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Το βιβλίο αυτό καλύπτει την ιστορία και τη φιλοσοφία του συστήματος, το πρόγραμμα και τις μεθόδους διδασκαλίας, την οργάνωση του σχολείου, τη χρήση του χώρου και του φυσικού περιβάλλοντος και τους επαγγελματικούς και επιστημονικούς ρόλους των ενηλίκων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b60083.jpg","isbn":"960-16-0167-8","isbn13":"978-960-16-0167-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":438,"name":"Διδακτική Πράξη και Θεωρία","books_count":21,"tsearch_vector":"'didaktikh' 'didaktiki' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00"},"pages":487,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Approach to Early Childhood Education","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":60083,"url":"https://bibliography.gr/books/reggio-emilia.json"},{"id":60695,"title":"Το ολοήμερο νηπιαγωγείο","subtitle":"Σχεδιασμός και πρακτικές ενός διεπιστημονικού-διαθεματικού προγράμματος","description":"Το ολιγοήμερο Νηπιαγωγείο: Σχεδιασμός και Πρακτικές ενός Διεπιστημονικού-Διαθεματικού Προγράμματος είναι μια εξαιρετική εργασία της Doris Fromberg και αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής ηλικίας. Διαπραγματεύεται το σχεδιασμό και την ανάπτυξη προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης και προσφέρει συγκεκριμένες μεθόδους για το σχεδιασμό προγραμμάτων που βασίζονται σε διεπιστημονικές-διαθεματικές έννοιες, οι οποίες αναδύονται από τις διαφορετικές προσωπικές και πολιτισμικές εμπειρίες των παιδιών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62367.jpg","isbn":"960-210-402-3","isbn13":"978-960-210-402-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":540,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2007-05-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Full-day Kindergarden: Planning and Practicing a Dynamic Themes Curriculum","publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":62367,"url":"https://bibliography.gr/books/to-olohmero-nhpiagwgeio.json"},{"id":61430,"title":"Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Διδακτική μεθοδολογία","description":"Το τρίτομο έργο \"Η Έρευνα στην Προσχολική Εκπαίδευση\" αποτελεί την πρώτη συλλογική προσπάθεια παρουσίασης του ερευνητικού έργου που συντελείται στον τομέα της ψυχολογίας και αγωγής του μικρού παιδιού στα πανεπιστημιακά τμήματα της χώρας. Ο πρώτος τόμος επικεντρώνεται σε θέματα Διδακτικής Μεθοδολογίας και περιλαμβάνει μελέτες σχετικά με τη γλωσσική καλλιέργεια του νηπίου, την παιδική λογοτεχνία, την αισθητική αγωγή, τη διδακτική των ιστορικών εννοιών, τη διδακτική των φυσικών επιστημών, καθώς επίσης και μελέτες από τις πρόσφατες κατευθύνσεις στην εκπαίδευση όπως είναι η εισαγωγή νέων τεχνολογιών στο νηπιαγωγείο, η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση και η διδακτική περιβαλλοντικών εννοιών και προβλημάτων. Το έργο αποτελεί μια αξιόλογη πηγή ενημέρωσης για τους φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων αλλά και για όλους όσους, εξαιτίας των επαγγελματικών και ερευνητικών τους ενδιαφερόντων, ασχολούνται συστηματικά με την προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63103.jpg","isbn":"960-402-002-1","isbn13":"978-960-402-002-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":338,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63103,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ereuna-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":51784,"title":"Πειράματα στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρητικό υπόβαθρο και δραστηριότητες","description":"Το \"Πειράματα στο νηπιαγωγείο\" έρχεται να καλύψει θεωρητικά και πρακτικά την ενασχόληση των νηπίων με τις φυσικές επιστήμες. Στο πρώτο μέρος παρουσιάζονται οι θεωρητικές βάσεις πάνω στις οποίες μπορεί να στηριχτεί η μύηση των παιδιών της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας στον κόσμο των επιστημών. Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσονται οι τρόποι προσέγγισης των διαφόρων ενοτήτων: α) η σύσταση των σωμάτων, β) τα φυτά, γ) ο αέρας - ο άνεμος, δ) το νερό, ε) το φως, στ) ο ήχος, ζ) μηχανές - εργαλεία - όργανα, η) η γη, θ) η ενέργεια. Ακολουθεί σύντομη αναφορά στις κυριότερες μέρες-αφιερώματα και προτείνονται δραστηριότητες για την καλύτερη κατανόηση του σκοπού που οι μέρες αυτές υπηρετούν. Στο τρίτο μέρος περιέχονται ποιήματα-τραγούδια και μικρές ιστορίες προσχολικής ηλικίας σχετικές με τις δραστηριότητες που περιγράφονται στο δεύτερο μέρος. Το βιβλίο αυτό είναι χρήσιμο εργαλείο σε νηπιαγωγούς, νηπιοκόμους, φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων και των προσχολικών τμημάτων των ΙΕΚ, δασκάλους, γονείς κ.ά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53263.jpg","isbn":"960-03-3009-3","isbn13":"978-960-03-3009-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":191,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":53263,"url":"https://bibliography.gr/books/peiramata-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":67265,"title":"Αυτογνωσία μέσα από το θέατρο","subtitle":"Το θέατρο ως μέσο επικοινωνίας","description":"Αυτό το βιβλίο στηρίζεται στην πεποίθηση ότι στις μέρες μας προέχει η αναζήτηση της κοινής βάσης, της ομοιότητας. Η ομοιότητα είναι αυτή που δημιουργεί τον κοινωνικό δεσμό και όλοι οι άνθρωποι μπορούν να δημιουργήσουν γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ τους. Η θεατρική έκφραση βοηθά κατ' εξοχήν στο να έρθει στην επιφάνεια ό,τι πιο βαθύ και αληθινό έχει ο καθένας. Η συγγραφέας παρουσιάζει τις εμπειρίες της, τα εργαλεία που επιτρέπουν στους παιδαγωγούς να διαμορφώσουν στρατηγικές εκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών μέσα από τη θεατρική έκφραση. Προτείνει, με άλλα λόγια, να αξιοποιηθεί ο πλούτος που κουβαλά μέσα του κάθε παιδί για τη δημιουργία μιας αρμονικότερης κοινωνίας.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο στηρίζεται στις οικουμενικές διακηρύξεις για τα δικαιώματα του ανθρώπου, του παιδιού και του ανθρώπου με ειδικές ανάγκες και παρακολουθεί τους τρόπους με τους οποίους αυτές μπορούν να εφαρμοστούν μέσα από τη θεατρική εκπαίδευση. Είναι ένα εκπαιδευτικό συμπλήρωμα των πρακτικών εγχειριδίων της Νέας Εκπαιδευτικής Σειράς για την Προσχολική Αγωγή, καθώς προσφέρει στο νηπιαγωγό τη θεωρητική τεκμηρίωση για τον σπουδαίο κοινωνικό ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού και προβάλλει παραδείγματα-πρότυπα για τη λειτουργία του θεάτρου ακόμα και στις πιο δύσκολες συνθήκες επικοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b69124.jpg","isbn":"960-7837-91-6","isbn13":"978-960-7837-91-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3817,"name":"Προσχολική Αγωγή","books_count":21,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh'","created_at":"2017-04-13T01:23:25.209+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:25.209+03:00"},"pages":142,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2009-09-01","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Se (re)connaître par le théatre","publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":69124,"url":"https://bibliography.gr/books/autognwsia-mesa-apo-to-theatro.json"},{"id":165066,"title":"Γραμμές, γραμμούλες, γράμματα","subtitle":"Ασκήσεις προγραφής για παιδιά προσχολικής ηλικίας","description":"Στο βιβλίο αυτό περιέχονται ασκήσεις που έχουν σκοπό να προετοιμάσουν παιδιά προσχολικής ηλικίας για τη γραφή, καλλιεργώντας κινητικές και νοητικές δεξιότητες. Πιο συγκεκριμένα, περιλαμβάνονται ασκήσεις με ευθείες γραμμές (κάθετες, οριζόντιες, πλάγιες), καμπύλες και κύκλους των οποίων η δυσκολία αυξάνεται βαθμιαία. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168111.jpg","isbn":"960-333-258-5","isbn13":"978-960-333-258-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":87,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":168111,"url":"https://bibliography.gr/books/grammes-grammoules-grammata.json"}]